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比看上去更有意思作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的比看上去更有意思作文，希望對(duì)大家有所幫助。
比看上去更有意思作文1
不同的人們有不同的喜好，我也有一個(gè)喜好——在樹洞里抓鍬甲。在這個(gè)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了它值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
讀到這，你應(yīng)該產(chǎn)生了兩個(gè)問(wèn)題，首先鍬甲是什么？其次我為什么要寫它呢？
讓我先解答第一個(gè)問(wèn)題，鍬甲是一種很大的甲蟲，屬于昆蟲綱里鞘翅目的鍬甲科，差不多有人的兩根手指那么大。
再解答第二個(gè)問(wèn)題，我為什么要寫鍬甲呢？這還要從頭說(shuō)起。有一天，我聽說(shuō)我的同學(xué)小區(qū)里有個(gè)樹洞，天天有扁鍬甲出沒(méi)，我就屁顛兒屁顛兒地跑了過(guò)去。路上還在想，鍬甲都看著笨笨的，應(yīng)該很好抓吧！
轉(zhuǎn)眼間到那里，我一眼就看到了它，正在吸食著汁液，我想起大多數(shù)甲蟲受驚后都會(huì)假死掉地，于是就在它旁邊拍了拍手，想來(lái)個(gè)手到擒來(lái)。然而事實(shí)證明我想多了，它依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。
一計(jì)不成又生一計(jì)，我折了一根樹枝，用力捅了捅它的后背，結(jié)果它還是在吸食，想不到它是一只“吃貨”！我看到它很貪吃，就又用樹枝在它的大顎前晃來(lái)晃去，想引誘它夾住樹枝，好把他“釣”上來(lái)，結(jié)果舉了半天，他卻無(wú)動(dòng)于衷。
惱羞成怒的我只好使用蠻力了，我一手抓住了它的兩個(gè)大顎，另一只手戳它的屁股，結(jié)果別看這蟲子小，力氣卻很大！任我怎樣推拉拽頂它依舊不動(dòng)如山。哎！身材大了幾倍的我竟然還不如一只鍬甲，只好心懷沮喪地走了。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午，我仍然惦記著那只鍬甲，忍不住又去看了一眼，看到它已經(jīng)吃完了樹液，正在旁邊飯后蹲呢！我嘗試著摸了一下它的背，它竟然動(dòng)了一下，難道有戲？于是我就這樣連戳帶趕地把它引到了盒子里。沒(méi)想到吃完飯的它沒(méi)了動(dòng)力，竟這么隨和，任我擺布！
看來(lái)無(wú)論在哪里都會(huì)有貪吃的生物，鳥綱中有鴨子，天天都在找水草吃；哺乳動(dòng)物中有豬，一身肥膘都是靠實(shí)力吃出來(lái)的；昆蟲界也有鍬甲，沒(méi)想到看起來(lái)人畜無(wú)害的.它為了吃竟能這么頑強(qiáng)。
這只鍬甲也教會(huì)了我做事要專心的道理。當(dāng)然作為一個(gè)“吃飯專家”的我，就不用和鍬甲學(xué)習(xí)吃飯了，但在別的方方面面，我都可以用到鍬甲這股子不服輸?shù)膭艃骸?/p>
比看上去更有意思作文2
這天傍晚，閑來(lái)無(wú)事，不如去古鎮(zhèn)看看。
剛步入古鎮(zhèn)，房屋精致，河流蜿蜒，環(huán)境靜謐，心曠神怡。再往里走一些，古鎮(zhèn)逐漸熱鬧了起來(lái)，吆喝聲、叫賣聲層出不窮。幾縷炊煙慢慢升上天空，夕陽(yáng)逐漸墜落在天邊，在厚厚的云層之中綻放出最后的光輝。河道兩邊的霓虹燈管漸漸亮了起來(lái)：綠得清翠，紅得艷麗，藍(lán)得深沉，將整個(gè)古鎮(zhèn)籠罩在華麗的氣氛之中。隨著夜色漸漸變深，一輪明月緩緩升上天空，好似晶瑩的玉盤，讓人新生愉悅。房子兩邊都掛起了燈籠，桶狀的輪廓中散發(fā)出絢麗的紅光，給江南古鎮(zhèn)活脫脫增添了一抹喜悅的氣氛。我俯視水中，水中倒映著房子上的、河岸邊的那些光鮮亮麗的霓虹。我不禁感覺(jué)江南古鎮(zhèn)的景色遠(yuǎn)不止水墨畫一般優(yōu)美靜謐，更有光彩絢麗的華美，這可比看上去有意思多了。
坐上游船，我推開船上的木窗向外望，盡管眼前還是那一片熱鬧愉悅的景象，但是游客的喧鬧聲和店鋪的吆喝聲仿佛消失了，取而代之的是一陣陣富有頻率的，清脆的“嘩啦，嘩啦”的劃水聲。身后的船夫頭上戴著一頂草帽，嘴里叼著一小撮柳枝，悠哉悠哉地哼著小曲，悠哉悠哉地劃著小船。小船晃晃悠悠緩緩前行，好像一切都慢了下來(lái)。直到船靠岸了，遠(yuǎn)離了喧囂，慢慢下了船，我頓時(shí)感受到，慢下來(lái)也是一種魅力，一種特色，江南古鎮(zhèn)真是越來(lái)越有意思了。
信步拐入一條生僻的小巷，游客不是很多，我放慢腳步，欣賞著房屋的.美景。突然，我的目光被一戶人家所吸引。門前放著一盞昏黃的小燈，在石板路上映出淡淡的黃色光暈。一個(gè)老爺爺坐在門檻上制作熏香。只見他不斷把各種各樣的原材料研磨成粉，加油不斷攪拌直至成為一團(tuán)香膏。隨著爺爺?shù)氖稚鹩致湎拢魂囮嚽逑銖乃氖窒聜鞒觯曳荚谥車目諝庵袕浬ⅲ苍谖业纳磉吙M繞。我深吸一口氣，內(nèi)心深處的那一點(diǎn)點(diǎn)隱晦的情緒也逐漸消逝，取而代之的是無(wú)比的愜意。很快，爺爺從圓團(tuán)上摳下一個(gè)小球，放入熏爐。縷縷白霧從古銅色的熏爐中散發(fā)出來(lái)，漸漸飄上天空……
一個(gè)夜晚，一槳水聲，一個(gè)熏爐……在當(dāng)今現(xiàn)代化的社會(huì)，還可以在古鎮(zhèn)里親眼見證江南古鎮(zhèn)不一樣的喧鬧，感受到慢生活的魅力，體會(huì)到香薰這一中國(guó)傳統(tǒng)文化，我不由得覺(jué)得江南古鎮(zhèn)，真的，比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文3
剛接觸物理課時(shí)，老師一進(jìn)教室就拿了很多小玩意，看上去很有意思。
老師走下講臺(tái)，手上拿著一個(gè)像錘子的玻璃外形，里面有黑紫的碘，這里面是封閉的，我不明白那怎么做實(shí)驗(yàn)，頭上冒出了許多問(wèn)號(hào)。隨后老師打開一個(gè)短視頻，這不就是錘子嗎？我瞪大眼睛，直勾勾的看著，只見他把錘子放進(jìn)熱水里，錘子里的黑紫的碘就像被喚醒了靈魂，迅速充滿整個(gè)錘子變成淡紫色。哇！我感嘆道，這么神奇。最后又變成固態(tài)的碘在玻璃壁上。原來(lái)是固態(tài)的碘吸熱變成了氣態(tài)的`碘，這就是固變氣稱為升華。看到這，我對(duì)物理更加好奇和有意思。
這次的課更有意思，讓我明白了，冬天的雪人為什么會(huì)變小，窗戶上的冰花。老師舉了很多例子，讓我們明白凝華和升華。
燈是最常見的物品，可他為什么用久了會(huì)變黑呢？這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)。各種奇特的回答從腦中浮現(xiàn)。落了灰，不就黑了嗎？可能是燈芯不好了。對(duì)于老師的回答是：燈中的燈芯從固態(tài)變成了氣態(tài)，然后又有氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，我大腦迅速想著這場(chǎng)景，看來(lái)物理還需要理解。我又想到了老師講的融化，晶體和非晶體，記得最熟的就是他們之間的比較，把酒精放到燒杯下方，讓水受熱均勻，加入試管里的晶體，放入溫度計(jì)，還要計(jì)時(shí)，每過(guò)一分鐘記一次。可以看見試管里的競(jìng)起已經(jīng)開始融化了，有水還有一些塊兒，這就叫固液共存，隨著不斷吸熱，晶體完全融化成了水，但溫度一直保持不變，這就是熔點(diǎn)。
我明白了，融化就是通過(guò)吸收熱量從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。這讓我更加了解了大自然中的現(xiàn)象，了解到了物態(tài)變化，豐富了我的知識(shí)，也讓我不斷有了更加想知道更多的興趣。
我想這比看上去更有意思，更能讓我理解。
比看上去更有意思作文4
到了家鄉(xiāng)，父親的習(xí)慣是吃一碗地道的河粉，他笑言：“吃河粉是頂有意思的一件事。”
家鄉(xiāng)近海，河粉上也是“入鄉(xiāng)隨俗"，總是有蝦棗、魚丸包裹在細(xì)膩而柔長(zhǎng)的河粉中，像寶貝一樣珍藏起來(lái)。清湯融在河粉中，又似白銀盤有一青螺，就淀在哪兒。父親在店中靜靜地等著，右手的食指在木制的桌上不時(shí)彈起，恰如“閑敲棋子落燈花”。很難想象，在這樣一間平凡的灰壁小店中，恬淡的心境歸屬一碗僅有五元的河粉。
兩碗熱騰騰的河粉上桌，縹渺的水汽彌漫在碗沿，給予了些田園的詩(shī)意。父親端起筷子，卷起面條就吃。我終于忍不住問(wèn)父親：“為什么不去另一條街上的大酒店，而來(lái)這樣偏僻的地方？”父親依舊在吃著，又談吐不清：“有家鄉(xiāng)的味道。”
我仍是疑惑，但也隨著父親吃了起來(lái)。蝦棗是新鮮的，也是多汁的，一口下去，來(lái)自海洋深處吸引人類的甜香，充塞在口腔中；河粉是柔軟的，也是有韌性的，輕輕咬下，更有清新的面香，彌留在腸胃里。我還知道，兩者恰是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
一碗河粉的滋味是富麗堂皇的大酒店供應(yīng)不了的，來(lái)自家鄉(xiāng)的原始的期盼，應(yīng)也在舌間回味吧。
父親舉起大碗，連湯渣也沒(méi)留下。輕輕放下這個(gè)曾令他魂?duì)繅?mèng)繞的碗，安坐在桌邊，每次吃河粉，父親總要給我講講故事，父親定義的故事真的是故事，帶著時(shí)代的痕跡，還有屬于他兒時(shí)的童趣。
他說(shuō)起小時(shí)候的屋檐，層層疊疊，紫紅色又有淡白的條紋；他用手圈出小時(shí)候的耕地，也是層層疊疊，深黑色上有稚嫩的綠芽；他還常常在向我描摹小時(shí)候蒼茫的.海，有層層疊疊的浪花，深藍(lán)色擁抱著金黃沙灘。
父親不到二十歲離家，背井多年，受過(guò)委屈，熬過(guò)苦澀，曾經(jīng)和著眼淚吃這一碗河粉，然后放下筷子，從頭再來(lái)。爸爸說(shuō)，再難的歲月想到還有一碗河粉等著自己，就瞬間有了動(dòng)力，生活也就不那么苦了。那些不眠之夜，那些淋漓之汗，都為了在這車水馬龍中換取一席之地。還好，有這一碗河粉，讓一切有意思，有盼頭。
我輕輕舀起一勺湯汁，鮮美的滋味包裹著舌頭，似擁抱，如慰藉，閉上眼睛，想起屬于父親的流金歲月，小的時(shí)候聽那些故事，覺(jué)得父親就是英雄，他的經(jīng)歷帶著探險(xiǎn)的味道，那么有意思。而如今，他輕描淡寫，但我卻知道，奮斗從來(lái)不易，最有意思的是永不言棄的過(guò)程，這便是父親教給我的全部。
比看上去更有意思作文5
文學(xué)照耀古今中外，文學(xué)綻放文明之花，文學(xué)是多少人心靈的歸宿，文學(xué)是多少人瀝血的謳歌。我知道，文學(xué)比看上去更有意思。
在很小的時(shí)候，爸爸會(huì)在晚上臨睡前為我講睡前故事。他講安徒生童話，講上下五千年，在我心中撒下種子，為我敲開一扇大門——那是名為“文學(xué)”的夢(mèng)幻世界。
小學(xué)時(shí)，我漸漸明白“文學(xué)”不只是一個(gè)故事，他有更深層的含義，隨著一天天成長(zhǎng)，我的書架上的書也隨之增加，我向往長(zhǎng)襪子皮皮的自由，也會(huì)因菲莉外婆的逝世而哭泣，我觀唐朝百年盛世，起承轉(zhuǎn)合令人嘆息，也有人告訴我：山的那邊，是波浪浩瀚大海。
但是，真正使我深有感觸的，是妥斯陀耶夫斯基的《罪與罰》，他筆下哄熱的'酒館，狹窄的樓梯，腐臭的綠池和雜亂如麻的內(nèi)心使我震撼以及產(chǎn)生諸多疑問(wèn)。“罪與罰”，是反義語(yǔ)嗎？當(dāng)主人公犯下罪行，什么又是罰呢？是莫大的恐懼？心中的懺悔？還是他不受控制神經(jīng)質(zhì)的站在兇殺地門前回味心里的暴虐？心中的苦難才是真正的罰，人只有面對(duì)不堪的自我，才會(huì)獲得真正的救贖。
從那之后，我學(xué)會(huì)在閱讀時(shí)思考，領(lǐng)略文學(xué)之美。《浮士德》是歌德苦苦追尋六十年與浮士德的合聲，《安娜，卡列尼娜》是托爾斯泰與安娜共同的舞步，《呼嘯山莊》是艾米莉勃朗特與希思克利夫內(nèi)心的自白，我開始思考作者創(chuàng)作這些文學(xué)作品的用意，開始結(jié)合作者經(jīng)歷和時(shí)代背景去閱賞每一部文學(xué)，我逐漸對(duì)每一篇文章?lián)碛凶约旱囊娊狻⒆约旱挠^點(diǎn)，我在文學(xué)的天空遨游。我知道，文學(xué)比看上去更有意思。
文學(xué)是指引我道路的北辰。《菜根譚》里一句話：“勢(shì)力紛華，不近者為潔”，淡泊，遵從初心的指引，方能成就自我。魯迅說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”他教會(huì)我承擔(dān)自己的責(zé)任。“永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避，我們每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正走向我們自己選定的終點(diǎn)。”《不朽》，告訴我成就自我的秘訣：一以貫之的行動(dòng)，不得懈怠的人生。
文學(xué)展文明的韌性，文學(xué)顯時(shí)代的高度。相信我，文學(xué)比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文6
“呀，餓，山，是……”看！小布丁正在數(shù)螃蟹腿呢！想不到吧，他說(shuō)的是一，二，三，四……布丁是我的表弟，他的名字聽起來(lái)就很有趣，至于他為什么叫布丁呢，這得從他的哥哥果凍說(shuō)起。
從小我就把果凍當(dāng)塊寶，因?yàn)榘。且粋�(gè)名副其實(shí)的帥弟弟，直到一九年的初秋，布丁降臨到這個(gè)世界上，他幾個(gè)月的時(shí)候，臉上看著黑紅黑紅的，還是個(gè)腫泡眼。那會(huì)我就在想，怎么沒(méi)有遺傳他哥哥的顏值呢？可以竟是親親的表弟，也難免會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)。直到今年國(guó)慶，我去西安時(shí)，與他朝夕相處的幾天里，仿佛對(duì)布丁發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一般。
“姐姐你終于來(lái)啦”隨著果凍的迎接，我看到了乖乖跟在哥哥身后的小布丁，他抱著一個(gè)藍(lán)色的小皮球，沖我笑著，笑的那么甜，那么可愛(ài)。這時(shí)的他，已經(jīng)不是之前印象中那樣，而是奶白奶白的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，走起路來(lái)笨笨的'，搖搖晃晃，就像馬上要摔倒一樣，但是又那么可愛(ài)。
吃午飯時(shí)，他迫不及待的對(duì)姨夫伸出手要抱抱，姨夫抱起他放在兒童椅上，他還不會(huì)用筷子，就用他胖嘟嘟的小手抓著自己碗里的飯送進(jìn)嘴里，有時(shí)候送偏了，他會(huì)很著急的再次嘗試。
一天中午，布丁躺在床上喝奶準(zhǔn)備睡覺(jué)，我偷偷潛入他的房間，爬在床邊看著他，他咕嚕咕嚕的一口一口喝著奶，我用手捏握他的臉，棉花糖般的觸感，我又抓起他的小手左看看右看看，放在鼻子跟前聞一聞，細(xì)膩的皮膚中每個(gè)毛孔都散發(fā)著奶香味。小姨過(guò)來(lái)哄他睡覺(jué)了，我也回到房間睡午覺(jué)，腦海中依然浮現(xiàn)著他可愛(ài)的面孔，午覺(jué)剛睡醒的小布丁，揉揉自己的眼睛，撅著可愛(ài)的小嘴巴，不說(shuō)話，望著一屋子人，看上去像是對(duì)自己甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)意猶未盡。
布丁還是一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)、有愛(ài)心的小朋友，很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。他每天都積極的給小倉(cāng)鼠喂食，直到把小倉(cāng)鼠撐死了，哭了好幾天。最近又養(yǎng)了一只小花貓，抱著小貓看電機(jī)，陪小貓玩…可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫轉(zhuǎn)眼，國(guó)慶結(jié)束，我也回到了寶雞，雖可以視頻聊天，但是摸不到他的臉總覺(jué)得心里有缺少點(diǎn)什么。
不過(guò)，小布丁，你真是比看上去有意思很多哦！
比看上去更有意思作文7
夕陽(yáng)西下，山丘的另一側(cè)是艷紅的晚霞，似火一般光芒四射。伴隨著一陣嬉鬧的笑聲，我和小伙伴們背對(duì)著這幅美景，從山丘上走了下來(lái)，這一次非同尋常的經(jīng)歷，讓我對(duì)這“平平無(wú)奇”的小山丘“刮目相看”——它比看上去更有意思！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向這荒涼的小山丘，雙腿自動(dòng)加上了一層陰暗的濾鏡，耳畔也響起了陣陣凄悠的BGM。心中對(duì)其沒(méi)有一絲欲望的波瀾，也一點(diǎn)不愿進(jìn)入其中“探險(xiǎn)”——這是過(guò)去的我每每來(lái)到外婆家，看到這座小山丘心中不覺(jué)產(chǎn)生出的抵觸。不知怎的，這小山丘在我眼中總是那么不值一提，毫無(wú)生機(jī)。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”，人心也時(shí)時(shí)難料。今天不知是怎么了，我的心同受驚而飛奔的駿馬似的，一下子躥到了小山丘中。一點(diǎn)兒也不含糊，興致勃勃地做好一切準(zhǔn)備，拉著幾個(gè)好朋友就上去“闖蕩”去了——說(shuō)是挖筍。
進(jìn)入山丘，頃刻便感受到了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，它好似一只溫和的大手，拂去了我心頭的躁動(dòng)。沒(méi)走一會(huì)兒，就在頭頂發(fā)現(xiàn)了歡快游行的鳥兒，路邊還有潺潺溪水，隱約可見幾條小魚和幾只小蝌蚪。心中不覺(jué)生出一種“好像過(guò)去我總是錯(cuò)怪這小山丘了，它似乎不那么壞，還挺有意思的嘛”的想法。
我們終于找到了一小片竹林，就我們幾個(gè)小孩子，也學(xué)著大人的模樣，急不可耐地開始了“作業(yè)”。不覺(jué)間，汗如雨下，但陣陣微風(fēng)拂過(guò)，也帶走了不少燥熱……
就這么玩玩鬧鬧，累了就停下來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑，喝個(gè)水，還能享受鳥兒們的音樂(lè)會(huì)，我們都感覺(jué)自己過(guò)上了貴族般的`生活。
這小山丘沒(méi)意思？不不不，它還是有很多歡樂(lè)的。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，在我們的歡笑聲中，一個(gè)下午過(guò)去了，同外出勞作的農(nóng)民一樣，在外嬉笑的孩子也該回家了。
歸家途中，見群鳥歸林，落葉滿地，更有身后晚霞的陪襯，我真的發(fā)覺(jué)在這之前，我真錯(cuò)怪這小山丘了！
它比看上去更有意思！或許從外而見，它是凄涼的，毫無(wú)生機(jī)的，但一進(jìn)入其內(nèi)部，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了另一個(gè)世界——一個(gè)溪水相隨、飛鳥相伴的世界，一個(gè)人與自然能夠充分融合的世界！
它比看上去有意思多了！
比看上去更有意思作文8
客房里飄來(lái)茶的香氣，那淡雅的幽香，將我從伏案苦讀的專注中喚醒，我的回憶和這沁人心脾的茶香一同蕩漾開來(lái)，與大姨一同制茶的情景躍然而出。茶樹的生命奇跡，茶人的匠心精神，深品一口，遠(yuǎn)比看上去更有意思！
凌晨四點(diǎn)，山霧彌漫，輕紗似的水汽，籠罩著小山包。我，懷著好奇心，加入了采茶的隊(duì)伍。“沙沙沙”，像春蠶在咀嚼桑葉，采茶人嫻熟地采摘著兩葉一芽，我也跟著忙活起來(lái)。東方泛白，古老的茶樹迎風(fēng)而立，黑黑注視著勤芳純樸的采茶人。
竹簍里的茶葉，漸漸高聳起來(lái)。汗水，混雜著露珠，濡濕了人的衣裳，順著臉頰滾下來(lái)，酸澀地刺痛了我的雙眼。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的采摘，我的手臂麻木了，指甲更是火辣辣地疼。
九點(diǎn)，茶人們馬不停蹄地把茶葉送到廠里，晾青、搖青。大姨迎風(fēng)而立，指揮若定。茶人們手握竹篩，韻律十足地?fù)u動(dòng)著，茶葉聽話地旋轉(zhuǎn)著，匯成一個(gè)圓弧型。我盤算著制茶的時(shí)間，問(wèn)：“大姨，這一篩茶葉要搖幾下？”“五百！”大姨一改威嚴(yán)的神色，笑語(yǔ)盈盈地看著我。我摸了摸一碰就疼的指甲和被竹簍勒紅的`肩膀，吐吐舌頭，退縮了。社
之后，便是炒茶。雷厲風(fēng)行的大姨，穆桂英掛帥般，親自上陣。看著姨那靈動(dòng)活潑的雙手不停地在鍋中番少，又如庖丁解牛般自如、干練。我試著湊近些，鍋外熱氣騰騰，立馬把我逼回三尺遠(yuǎn)。
我明白，別說(shuō)是新手，就連大姨這樣的國(guó)家級(jí)制茶大師，也是百練成精，雙手早已磨出厚厚的老繭了。在150度的炒鍋中徒手炒茶，稍不留神就會(huì)被燙得滿手是泡。大姨專注于炒，用手揉搓，葉子卷縮起來(lái)。她加快了普少的速度。最終，這些重獲新生的茶葉，被送入了烘焙間。
走出制茶間，伴著四處彌漫的茶香，看著展示廳里琳瑯滿目的獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀，這些都是時(shí)間的積累，辛勤汗水的積淀。我想起大姨挺直的腰板，迎風(fēng)而立的颯爽英姿。
茶，有三次生命。第一次生命，來(lái)自大地，是大自然的土壤、陽(yáng)光、雨露、云霧成就了它。茶，吸收了自然的精華，努力生長(zhǎng)。第二次生命，來(lái)自茶人。經(jīng)過(guò)采摘、做青、揉捻、干燥等工序。茶人的雙手成就了它，使它成為了真正意義上的茶。最后，茶幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，與水交融。翻滾、舒展、散發(fā)、沉浮，茶香從杯中溢出。這，是它生命的闈放，也是它生命中的高光時(shí)刻。
“小4，請(qǐng)吃茶啦。”大姨在召喚我了。武夷巖茶，巖骨花香。輕啜一口，香氣濃郁，回味厚醇，潤(rùn)滑甘爽，手捧香茗的這一刻，看茶葉在杯中沉浮，領(lǐng)悟到茶的真諦，制茶的工藝，東人的匠心，不去感受永遠(yuǎn)不懂它的美，這比看上去更有意思！
比看上去更有意思作文9
小時(shí)候，每次看到別人打羽毛球，我總會(huì)駐足觀賞：看著小小的白色“羽翼”隨著球拍的揮舞不停地“翻滾”，在天宇間劃出一道完美的弧線，然后落地，真心覺(jué)得挺有意思。嘴里跟父母直嚷著：“我也要玩，太有意思啦……”但苦于年齡太小，玩不起來(lái)，只好只是放棄。
漸漸地長(zhǎng)大，父母見我“熱度”不減，便帶我來(lái)到一家羽毛球館，隨教練學(xué)習(xí)。那一天成了我的幸運(yùn)日，我到現(xiàn)在還記得我興奮激動(dòng)的樣子，教練笑瞇瞇地看著有點(diǎn)傻乎乎的我，用他那只大手抓起我稚嫩的'小手，握住球拍，告訴要用虎口對(duì)著拍柄的側(cè)面。又教我移動(dòng)要用小碎步……一開始由于比較笨拙，老是技不如人，但好在我的“熱愛(ài)”鼓動(dòng)著我，使我一步一步進(jìn)步著，慢慢地動(dòng)作也由生疏變得熟練起來(lái)，教練的目光也由開始的“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈漸漸變得柔和、溫暖起來(lái)。
于是，我便踏上了實(shí)戰(zhàn)的舞臺(tái)，第一次實(shí)戰(zhàn)是和一個(gè)比我還小的學(xué)弟打。學(xué)弟早已等候多時(shí)，只見他率先發(fā)球，上來(lái)就是一個(gè)高遠(yuǎn)球，我兩腳迅速向后滑動(dòng)，抬起手朝著球快落下的地方一打，只聽“砰”的一聲，球被我成功地打回去。小弟弟奮力往前沖刺，前腳往前一蹬，手往前遞，行云流水般接住球，又向我這發(fā)來(lái)了。他也用吊球回應(yīng)我，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)掉到地上了。教練一拍大腿“騰”地站起來(lái)：
“好球!”
這回輪到我發(fā)球了，我們都虎視眈眈地盯著對(duì)方，生怕球有什么閃失，“鑫宇，加油!再來(lái)一個(gè)好球!”我聽見同伴呼喊著，在為我加油、打氣。我把球放到我的肚子前面，等球自由降落，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球拍用力一揮。球像一支離弦的箭似的發(fā)射出來(lái)。學(xué)弟見是個(gè)高遠(yuǎn)球，便擺好架勢(shì)，找準(zhǔn)球的落點(diǎn)，然后迅速移動(dòng)至落腳點(diǎn)處，奮力擊打。球便向我這飛來(lái)了，那顆球時(shí)而像出膛的炮彈，時(shí)而像離弦的箭，時(shí)而像天外的流星，我預(yù)測(cè)這個(gè)球用力太大，應(yīng)該會(huì)出界。回頭一看，不出所料，我得意地朝向?qū)κ郑冻鲆粋�(gè)意味深長(zhǎng)的笑容只見他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦!又輪到他發(fā)球了，只見他高高舉起球拍，做了個(gè)假動(dòng)作，似乎很用力的樣子，結(jié)果呢?輕輕挑了一下，來(lái)了一個(gè)縮短，我見勢(shì)不妙，三步并成兩步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球落地了，就這樣我以大分領(lǐng)先，羸了他一局。
原來(lái)， 打球不僅是技藝的切磋,耐力的比拼,也是心態(tài)的較量,原來(lái)教練說(shuō)的“用腦子打球”，是這么一回事!它教會(huì)了我，不管是打球，還是學(xué)習(xí)與生活，都要帶上我的“腦子”，真有意思!
比看上去更有意思作文10
茶山新雨后，空氣中翻涌著茶香因子，濃烈，卻又淡雅。
賈島有詩(shī)葉書傳野意，檐溜煮胡茶，白居易有詩(shī)室香羅藥氣，籠暖焙茶煙。年幼無(wú)知的我聽爺爺念詩(shī)，黃綠色的茶湯上面飄著淡淡的白霧，聞上去甜甜的，暖暖的，嚷著嘗一口。
爺爺沒(méi)勸阻，笑著倒了一小杯茶遞給我，歪著頭看我反應(yīng)，我小心翼翼的吹了口氣，吹散了一點(diǎn)白霧，小口細(xì)嘬，苦味澀味一下在口腔中迸發(fā)開來(lái)，不同于聞起來(lái)的香甜，眉頭瞬間皺起，爺爺饒有興趣地看著我，我不死心的嘗了一口爺爺?shù)牟瑁粯拥目啵D(zhuǎn)頭丟下杯子，跑走，偏丟下一句“有點(diǎn)意思。”
長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)茶園主邀請(qǐng)爺爺去參觀，爺爺說(shuō)一定要帶上我。
雨后茶山泛著甜香，和著一點(diǎn)土腥味，別有一番韻味，翠綠色茶樹做成梯田的造型，幾位茶農(nóng)頭戴深黃色竹編帽，穿梭在田野里，嫩綠的新芽被一雙雙大手采進(jìn)籮筐里，陽(yáng)光灑在他們身上，金色的光虛化了人影。
我們跟著向?qū)В咴谛〉郎希宦仿犓榻B，爺爺碰到個(gè)志同道合的人，自然和她一路有說(shuō)有笑，近兩年茶葉價(jià)格比往年高，本以為茶園主也是這個(gè)意思，沒(méi)想到向?qū)Ш臀覀冋f(shuō)：
“茶主是個(gè)很喜歡喝茶的人，不過(guò)總找不著合自己心意的.茶，近兩年研究了不少資料才決定轉(zhuǎn)行開了這塊地，他說(shuō)，幾千年前傳下來(lái)的習(xí)慣可不能被金錢利益所害……”
爺爺贊許似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回過(guò)頭再望向梯田，后知后覺(jué)的明白了為什么有些人那么愛(ài)茶，不僅是茶本身好喝，也是茶千古流傳下的文化韻味，是茶給人都帶來(lái)的舒心，是茶留給人們交流古今的獨(dú)特方式，也是一代又一代人用自己汗水換來(lái)的甘甜。
我和同被邀請(qǐng)的幾人一起去體驗(yàn)了茶葉的制作過(guò)程，一份好茶要經(jīng)過(guò)千錘百煉，最后用好水沖泡，被識(shí)味人欣賞，才算是把它這一輩子的閃耀都展露出來(lái)。
我坐在茶臺(tái)前，手捧建盞，小口細(xì)啜，竟多出了一份甜，與其味相同，爺爺同我品后，連口稱贊，好山，好水，好人，養(yǎng)一方好茶。
入口微苦，回甘，不言之意盡融在一杯小小茶湯里，這茶，比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文11
月亮爬上柳梢頭的時(shí)候，街南河邊的一張長(zhǎng)條凳上，坐著一對(duì)情侶，女的手上拿著一把團(tuán)扇，斜靠在小伙子身上，小伙子左手持著一把折扇，他們?cè)谀剜?xì)語(yǔ)……
街上張燈結(jié)彩，和滿天的星光相輝映，恍如仙境一般。星光里，人影綽綽，暗香浮動(dòng)。忽見一位官人模樣的少年?duì)恐黄ゴ篑R，緩步而來(lái)。與一輛華美的香車擦肩而過(guò)時(shí)，這少年似乎聽到了香車?yán)镢y鈴般的笑聲，忍不住轉(zhuǎn)頭看向香車，一個(gè)姑娘的臉迅速藏到了急急放下的車簾后面。轉(zhuǎn)眼間，這香車就在燈火闌珊處消失了，小伙子似乎有些悵然……
午后的天氣格外晴朗，密州的百姓都趕到了城外的岡上，看太守蘇子左牽黃右擒蒼，帶著上千人狩獵。蘇子身跨駿馬，峨冠博帶，長(zhǎng)髯飄飄，滿面紅光，左手張弓，右手搭箭，瞄向前方一只驚惶奔逃的老虎……
黃花開得正盛的一個(gè)黃昏，五柳先生漫步到園子里。菊花色彩繽紛姿態(tài)萬(wàn)種，芳香四溢格外可人。秋意雖深，而黃花粲然；家境固貧，而閑情橫逸！五柳先生忍不住俯下身子摘了幾朵黃花，他想在屋子里也能看到這可人的她。就在他慢慢起身的`時(shí)候，他見到了南面遠(yuǎn)處的一帶青山，隱隱約約，似乎正在隱去……
朔胡的冬天比南方來(lái)得更早，八月“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”雪景雖然美麗，但是寒冷異常！即使穿上狐裘蓋上厚的被子也還是覺(jué)得不暖和。營(yíng)門外的紅旗也被凍住了，任憑大風(fēng)怎么撕扯，它就是一動(dòng)不動(dòng)！將士們穿的鎧甲冰冷刺骨，抓角弓的手一會(huì)就凍僵麻木了！……
我沉浸在古詩(shī)意境的暢想中，一會(huì)兒來(lái)到晉朝，一會(huì)兒又出現(xiàn)在宋朝；一會(huì)兒去游玩元夕的鬧市，一會(huì)兒又奔赴八月天山的前線；有時(shí)我是多情的文士，有時(shí)我是報(bào)效朝廷的將士……我覺(jué)得，這無(wú)盡的遐思比單看這些詩(shī)的文字更有意思！
比看上去更有意思作文12
戲臺(tái)上的是個(gè)老生。
他身量矮小，寬袍大袖，眼下兩抹浮紅，雙頰透白，一雙細(xì)眉高高昂起，向兩側(cè)飛揚(yáng)起來(lái)。我恍惚間只見得他雙手作揖，大刀闊斧地敞開原本緊拘著的長(zhǎng)袖，唱道：
“老將軍說(shuō)了——不服話，從今以后，還需退讓與他。”
這一聲洪鐘般的，曳著余音的唱腔，炸開在我的耳畔，仿若穿云裂石。緊接著，卻無(wú)人再應(yīng)了。
嘿！有意思！
我掠過(guò)斑駁的瓦墻，落了漆的屋頂，戲班子里吱呀搖晃的紅木椅，將視線落在臺(tái)上精瘦的老人——他眉毛蹙著，惶恐地抓緊了雙手，他面向觀眾稀疏的一面去，又?jǐn)Q過(guò)頭，露出一個(gè)酸澀的笑容。
竟是無(wú)人與他對(duì)唱了。
我把那一句“有意思”從舌尖滾到舌根，又沉默地咽了回去。我那原來(lái)安靜的祖母輕輕地嘆息了一聲，我隨著她的目光轉(zhuǎn)到空空如也的戲班子里，又望見臺(tái)下零星坐落的幾個(gè)老者。
然而仿佛是一剎那的事情，有人站起來(lái)，姿態(tài)從容地抬起手：“老先生說(shuō)的.哪里話，廉頗自當(dāng)——負(fù)荊請(qǐng)罪。”
陽(yáng)光從門縫陽(yáng)光從門縫間稀稀疏疏地落進(jìn)來(lái)，照亮了滿室寂靜，虛虛地?cái)n在那個(gè)銹銹斑斑的鐵質(zhì)燈上，好像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，使臺(tái)上孤立的老人眼中，又一次點(diǎn)亮了熱情。
嘿！真有意思。
我?guī)缀跏菓阎σ夂统缇丛谛闹心肓恕?/p>
“有生之年責(zé)當(dāng)年，寸土豈能屬他人？”
我無(wú)意去探究這個(gè)破敗的戲班子，和這一群罕少卻熱愛(ài)京劇國(guó)粹的老人。我再一次去仔細(xì)看的時(shí)候，才曉得那一份熱愛(ài)已充溢到無(wú)可再添的地步，這比看上去更有意思啊！
窗外的雨停了，天際浮起暮色，仿若是一團(tuán)火燒云。
比看上去更有意思作文13
輕拈葉片一角，一握一折，潤(rùn)濕的糯米滑入折角，紅色的絲線在指縫間飛舞……我看到媽媽包粽子時(shí)行云流水的動(dòng)作，心里感嘆道：“看上去真有意思！”
我搬過(guò)凳子來(lái)湊到媽媽身邊，想跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽爽快地答應(yīng)了。我拿起一片粽葉上下打量，淡黃色的葉片透著一絲韌性，檢查上面沒(méi)有漏洞后，我便有樣學(xué)樣像媽媽一樣拈起一角翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，做成一個(gè)圓錐形的容器。之后我把浸泡好的糯米塞到粽葉中，白胖的糯米調(diào)皮地鉆進(jìn)我的指縫里，我便不時(shí)把手伸進(jìn)盛放糯米的水盆涮一涮，媽媽看了忍俊不禁。
將粽葉合攏在一起后，我勾起一根紅線在上面纏繞。媽媽在一旁小聲提醒：“不要纏得太松哦！那樣米會(huì)見縫逃跑哦！”我小心翼翼地將線繞了一圈又一圈，最后打上了一個(gè)圓滿的結(jié)。我的心頓時(shí)被這小小的成就感占據(jù)了，把粽子舉過(guò)頭頂宣布：“這是我人生中包的第一個(gè)粽子！”
我的興致愈發(fā)高漲，又開始埋頭包粽子。這時(shí)媽媽開始給我講起了故事：“傳說(shuō)中楚國(guó)大臣屈原輔佐楚懷王把國(guó)家治理得井井有條。可后來(lái)貴族里有小人嫉恨屈原，在楚懷王面前污蔑誹謗屈原，誰(shuí)知楚懷王真的聽信讒言放逐了他。屈原含悲憤投入汨羅江中，以死明志。百姓們得知后都很傷心，趕快劃船尋找屈原的尸體，這就演變成了賽龍舟的`習(xí)俗。百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原的尸體，便把飯團(tuán)包上葉子系上絲線投到江里喂飽魚蝦，這就演變成了包粽子的習(xí)俗。”哦！這小小的粽子寄托著我們對(duì)屈原的緬懷呢！。我們現(xiàn)在都是在延續(xù)以前的傳統(tǒng)，想到這里我覺(jué)得手中的分量更重了。
在不斷地練習(xí)后，我的動(dòng)作已經(jīng)可以像媽媽一樣連貫嫻熟了，媽媽笑著說(shuō)：“我妞太厲害了！以后端午包粽子，妞妞承包了哈！”漸漸地，盆里包好的粽子堆得像小山一樣，我不禁感嘆：“包粽子真是太有意思了！”
晚上一家人環(huán)坐在桌旁，媽媽在云蒸霧繞中端出一鍋小粽子，自然的清香流溢在整個(gè)房間中，節(jié)日的氛圍頓時(shí)濃了起來(lái)。媽媽在我手腕上系上彩色的線圈，全家人舉起杯子互相祝福，歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮了四面風(fēng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那些刻在中國(guó)人骨子里的東西不會(huì)隨歲月流逝而變遷。只要潛下心來(lái)鉆進(jìn)去，那些習(xí)俗文化遠(yuǎn)比想象中的更有意思。
比看上去更有意思作文14
運(yùn)球、突破、變向、轉(zhuǎn)身……只見我來(lái)了一個(gè)變化的換手上籃。要知道在這之前，我只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩。
記得小時(shí)候，似乎每個(gè)孩子都很喜歡球，唯獨(dú)我只是坐在一旁，靜靜地看著他們，認(rèn)為籃球真的很無(wú)聊，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是把球扔進(jìn)框子里而已。
幾年后的一天，我無(wú)意間看到了爸爸在看動(dòng)漫，就是以前很火的《灌籃高手》，記得爸爸說(shuō)這是他童年的`回憶。
那一集剛好是湘北對(duì)戰(zhàn)海南大附屬，自稱“天才”的櫻木面對(duì)蟬聯(lián)17年的冠軍海南當(dāng)然也不忘出風(fēng)頭，他用良田所教的一招晃過(guò)了青田信長(zhǎng)，上籃分。
那時(shí)我深深地被吸引住了，從來(lái)沒(méi)見過(guò)球還能這么玩的！太有意思了！
我趕緊讓爸爸帶我去籃球場(chǎng)試試。面對(duì)有兩個(gè)半我那么高的籃框，我像櫻木一樣吹起牛來(lái)：“這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單？”
第一球，我奮力投出，離籃框還有一大段距離就落下了，我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大。可牛已經(jīng)吹了，只能自己扛唄。
第二球，我瞄準(zhǔn)了半天才小心翼翼投出，好不容易碰到了籃框，又被彈了出來(lái)。“我這只是熱身！籃球不就是投籃的小把戲嗎？”死要面子的我趕忙解釋，接下來(lái)的就是活受罪。
一次一次的投出，各種投歪、反彈，甚至卡在了上面。好不容易才夠了下來(lái)。我將重心降低、兩腿稍彎、右手放在球后，左手扶著球，調(diào)整角度，調(diào)節(jié)手中的力度，認(rèn)為時(shí)機(jī)已到才將其投出。
起跳、用力、脫手、飛躍！籃球在空中劃出一道美麗的弧線，碰到籃框了！
然而，球在籃框上打轉(zhuǎn)，遲遲沒(méi)有進(jìn)籃的意思。最終，它從籃框旁邊滑了出來(lái)。
或許，它是想讓我繼續(xù)努力的意思吧。但是我仍深愛(ài)它，因?yàn)闊釔?ài)，所以才會(huì)奮不顧身地去投入其中，不顧一切地想去做好每一件小事。
“大板！來(lái)打球了！”球友在召喚我了。輕輕撫摸，粗糙的手感。帶球過(guò)人妙傳，躲閃間猛轉(zhuǎn)身，停球起跳灌籃，所有動(dòng)作一氣呵成。
手抱籃球這一刻，看在空中飛躍，聽擦網(wǎng)之聲，領(lǐng)悟到人生如籃，事事如球，籃球就是生活，不去感受永遠(yuǎn)不懂它的樂(lè)趣，這比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文15
臉譜是流動(dòng)的線條，是繽紛的色彩，是張揚(yáng)的生命。
——題記
赤橙黃綠與歪歪扭扭的線條交織在一起，一張看上去平平無(wú)奇，卻是國(guó)之精粹的臉譜。它，可比看上去更有意思。
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……"隨著美妙的音樂(lè)聲，我們邁著輕快的步子進(jìn)入了劇院。“啊——”一個(gè)紅臉的`人物躍入了眼簾，他眉毛豎起來(lái)，眼睛瞪得像銅鈴。嘰嘰喳喳的同學(xué)們，頓時(shí)安靜下來(lái)。這時(shí)舞臺(tái)上的表演已經(jīng)到了高潮，鼓聲急促如雨點(diǎn)，弦聲悠揚(yáng)如清風(fēng)。臺(tái)上一位白臉小生翻著跟頭到了舞臺(tái)中央，袖子一遮，白臉變?yōu)楹谀槪活^一搖，黑臉變成紅臉。
“啪——”雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。表演結(jié)束了，底下的觀眾仿佛還沉浸在剛才的表演之中，直到小生謝了幕，觀眾才開始陸陸續(xù)續(xù)地離開。老師站了起來(lái)，手背在后面，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們畫一畫臉譜吧！”
聽到老師的話，同學(xué)們都十分高興，我心中犯了嘀咕：“平時(shí)在紙上畫得畫都不咋地，更別提在“臉”上畫了。”果然不出我所料，坑坑洼洼的“臉”像樹皮一樣粗糙，線條彎彎曲曲，像一條小蛇在臉上來(lái)回蠕動(dòng)。緊接著，到了上色環(huán)節(jié)，原本描形就沒(méi)有描好，上完色后，就變成了一個(gè)真真正正的“丑八怪”。
老師說(shuō)：“臉譜是有生命的。”
臉譜有三條生命，第一條生命源于繪畫者，他們用色彩和線條讓臉譜變得栩栩如生；第二條生命源于演繹者，他們賦予了臉譜生機(jī)與活力，讓他們“舞動(dòng)”在人們心中；第三條生命源于觀看者，給予臉譜贊揚(yáng)與肯定，讓他們能夠傳承至今。
臉譜是一種文化，是一種藝術(shù)，更是中華民族之象征，遠(yuǎn)比看上去更有意思。
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