小學四年級剪出生活中的樂趣美術教案

    時間:2021-06-19 16:16:06 教案 我要投稿

    小學四年級剪出生活中的樂趣美術教案

      知識要素

    小學四年級剪出生活中的樂趣美術教案

      多折剪及陰陽剪

      技能要求

      運用多種剪刻方法進行制作

      教學目標

      體驗與發現:發現剪紙的特點和規律,體驗剪紙的樂趣

      實踐與創造:運用剪刻方法,創作多種形式的剪紙作品

      欣賞與評議:欣賞民間剪紙作品,發表個人評價意見

      教學重點

      掌握剪紙特點和基本方法

      教學難點

      剪刻出有創意的'形象

      教學過程

      一.導入與發現

      1.教師剪紙示范,或運用課件展示剪紙的方法。

      2.比較認識剪紙形象與繪畫形象有何區別。

      3.比較民間剪紙與馬蒂斯剪紙的特色。

      4.歸納小結:剪紙造型特點是形象概括、夸張、裝飾性強、對比鮮明。

      二.嘗試與交流

      1.多媒體展示最早的北朝時期的剪紙作品,了解猴團花和馬團花的特色。

      2.總結剪紙的方法:對稱剪刻、陰刻、陽刻。

      3.欣賞剪紙作品,討論作品表現哪些內容,紋樣對形象的美化裝飾作用。

      三.創作與實踐

      1.多媒體演示制作步驟。

      2.學生嘗試模仿制作,交流制作過程中遇到的問題。

      3.根據學生不同能力,可選擇對稱剪、多折剪、陰陽剪等方法。

      四.展示與評論

      1.把作品展示出來。

      2.以小組討論,并發表個人看法。

      3.教師總結,對剪得好、講得好的同學進行表揚鼓勵。

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