柯南老師-寫人作文550字

時(shí)間：2021-10-20 14:22:26 老師我要投稿

柯南老師-寫人作文550字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的柯南老師-寫人作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

柯南老師-寫人作文550字

　　柯南是漫畫中有名的偵探，再復(fù)雜的案子他都能偵破。其實(shí)我們班也有一位“柯南”，她就是我們班的x老師。

　　x老師是一位女教師，外表看起來十分溫柔，好像很好欺負(fù)，其實(shí)她可精明了。她擁有一個(gè)思維能力很強(qiáng)的大腦，一雙銳利的眼睛以及處事公正的性格，一看就知道她是個(gè)破案的好苗子。

　　就拿上學(xué)期發(fā)生在我們班的一件事來說吧。那時(shí)剛過六一兒童節(jié)，我們班很多同學(xué)的'按壓筆的彈簧不見了，x老師得知后立馬開始查案，她不停地在教室里走動，尋找蛛絲馬跡。通過一番觀察，她發(fā)現(xiàn)有五個(gè)同學(xué)的課桌下有遺落的彈簧，她便把那五名同學(xué)一起叫來辦公室。嫌疑人找到了五名，而“真兇”只有一個(gè)，x老師便開始了推理。

　　據(jù)周圍同學(xué)們的報(bào)告，有一名同學(xué)案發(fā)時(shí)正在化妝，所以她的嫌疑可以排除；有一位同學(xué)那時(shí)正在排隊(duì)，也可以排除掉嫌疑；還有一個(gè)同學(xué)案發(fā)時(shí)幫老師干活去了，所以也可以洗清嫌疑。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了，到底誰是真正的“兇手”呢？

　　x老師陷入了沉思，突然，她走到兩個(gè)同學(xué)的課桌旁直接開搜，結(jié)果才剛拿出來一本書，書里的彈簧就紛紛落下，如同雨點(diǎn)兒撒向地面。真正的“兇手”找到了，老師給他扣了十分，并讓他把所有的彈簧物歸原主，最后當(dāng)然少不了一篇檢討。一個(gè)復(fù)雜的案子就這樣被x老師輕輕松松地解決了。

　　不止這一件，她還破過許多案子，什么書本失蹤案，什么偷獎狀……全被她一一破解了。而且x老師處事還十分公道，在她的帶領(lǐng)下，我們班成了全校的優(yōu)秀班級。

　　這就是我們班的“柯南”老師，你們喜歡她嗎？

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