一位母親與家長(zhǎng)會(huì)閱讀答案

    時(shí)間:2021-03-11 17:08:54 閱讀答案 我要投稿

    一位母親與家長(zhǎng)會(huì)閱讀答案

           人們常常贊美母愛(ài)的偉大,今天我們通過(guò)一篇文章來(lái)感受一下母親的智慧。

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      閱讀《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,回答問(wèn)題。(附答案)

      一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

      第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

      回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”

      那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。

      兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

      回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”

      說(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

      孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

      她懷著喜悅的心情走出校門(mén),此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

      高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。

      她兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻(gè)聰明的孩子,是您……”

      這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

      1. 用“—”畫(huà)出寫(xiě)母親表情的一個(gè)句子。

      說(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。

      2.母親每一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話(huà)”,說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。

      答:母親每一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話(huà)”, 這樣做的理由是: 她想巧妙地指出兒子應(yīng)改正的地方和需要努力的方向,使孩子樹(shù)立信心,也是對(duì)兒子的激勵(lì)和期待。

      3.試著用幾句話(huà)概括這篇文章的`內(nèi)容。

      這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)自信、善良、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的母親四次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),每次都對(duì)兒子說(shuō)“假話(huà)”, 同時(shí)又巧妙地指出兒子應(yīng)改正的地方和需要努力的方向,兒子在母親的激勵(lì)和期待下,終于被清華大學(xué)錄取了,歌頌了母愛(ài)的偉大。

      4.默讀劃雙橫線(xiàn)的句子,聯(lián)系上下文,想想兒子聽(tīng)了母親的話(huà)心里會(huì)想什么?

      答:兒子聽(tīng)了母親的話(huà)心里會(huì)想:我一定要努力學(xué)習(xí),下次考試成績(jī)要超過(guò)我的同桌。

      5.讀了這篇文章你一定有很多話(huà)要說(shuō),把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

      答:讀了這篇文章,我懂得了,世界上每一位母親,都是最偉大的,她們?cè)诒澈蟮呐Γ俏覀兛床坏降模齻兪俏覀兂晒Ρ澈蟮挠⑿郏蛟S,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的今天,所以,我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。

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