- 我愛我班作文 推薦度：
- 我愛我班作文 推薦度：
- 我愛我班作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我愛我班作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我愛我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我班作文1
說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級可是年級里大名鼎鼎的。每次對外的公開課，都是我們班擔(dān)當(dāng)出場任務(wù)，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個怎么樣的班級？那我就帶你一起參觀一下我們這個機靈古怪的班級吧！
Followme！
走進我們教室，會發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同，在墻上有一個黃色的專欄，里面貼著班里各個小隊的照片與自我介紹。上面有一個大大的標(biāo)題—“風(fēng)雨同舟”，意思是無論是遇到什么困難，只要各個小隊團結(jié)一致就一定能克服。其實我們班級確實很團結(jié)，承擔(dān)學(xué)校的公開課或者文藝活動，從來都是齊心協(xié)力、團結(jié)一致、圓滿的完成任務(wù)。窗邊，掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。
可是，我不得不大大的`“夸贊”老師的拍照技術(shù)，老師把兩個男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術(shù)點個“贊”！其實我的技術(shù)還不如你，呵呵。
再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶前，會有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學(xué)們的雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語，說實話從遠處看好像是曬衣服，這創(chuàng)意—我也是服了。
思維導(dǎo)圖應(yīng)該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定為學(xué)生不可丟失的一項技能，我們可是對“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導(dǎo)圖。天哪！簡直就是“班級特產(chǎn)、老師至愛、學(xué)習(xí)助手、萬能工具”。
就是因為這樣獨特的老師，這樣獨特的“風(fēng)雨同舟”，這樣獨特的“曬衣服”，這樣獨特的“班級特產(chǎn)”，才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛、機靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨一無二的六年6班。——我愛六年6班，我愛我班！
我愛我班作文2
我驚奇福布斯的財富之最;我崇敬奧運會的體育之最;我欣賞奧斯卡獎的影片之最……但你是否知道，最令我心儀的卻是我們的班級之最。
你瞧，這就是我班的學(xué)習(xí)之最——胡璐妤，她可是一個名不虛傳的正宗書癡。一下課，她就捧出那本厚厚的書又讀了起來。瞧，她似乎著了魔似的，一個女同學(xué)跑過來邀請她去跳皮筋，可她沒有聽見，那女生又連叫了幾遍，胡璐妤還像聾了似的，還陶醉在書的海洋里。無奈，那女生走了，胡璐妤捧著書，一會兒微笑出聲，一會兒又潸然淚下，直到上課，她才放下書本，揉揉眼睛，似乎全然不知剛才發(fā)生了什么。她做作業(yè)和看書也是一樣認(rèn)真、專注，也幾乎到了忘我的境界。她不僅愛看書，考試成績也很好，不說平時測驗，語數(shù)英聯(lián)賽，她穩(wěn)拿第一，如果她考了三等獎，那太陽就得從西邊出來了。
除了這個學(xué)習(xí)之最，你再看看我們班的'體育之最——夏正勇吧。你看他雖然沒有籃球明星那么高，起碼也有一米六了，他走過門時，手稍微往上一舉就可以摸到門框，在班里的男生群中一站，他就像雞群中的鶴。他的體育可以跟體育老師比賽，不管什么都可以，無論長跑短跑、跳高跳遠，還是擲壘球，他樣樣出色，即使不一定拿全校第一，可前三名卻不在話下，只要是他參加的項目，就肯定有名次。這個運動會才為我們班立下汗馬功勞，墻上貼的運動方面的獎狀中幾乎都有他的一份榮耀。
再來瞧瞧我班的熱心之最——張欣吧。她小小的個子，總是帶著甜甜的微笑。她雖然沒有胡璐妤的智慧，也沒有夏正勇的體能，卻有著一顆幫助別人的心。一個同學(xué)的橡皮丟了，在那兒著急，張欣見了后便立刻趴在了地上，開始巡視地面，看了好久，終于發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮，然后撿了起來，交給了他，那個同學(xué)連說謝謝，張欣卻若無其事地拍拍褲子上的灰說：“沒關(guān)系，下次再找我。”然后笑著走了。她不僅幫助同學(xué)，還熱愛班級，班上打掃衛(wèi)生，她總是搶著干，記得校運動會上，張欣為了給運動員加油而喊破了嗓子。當(dāng)運動員成功時，她比運動員還高興;失敗了比運動員還難過，這就是我們班的“熱心之最”。
我們班除了這三個，還有“搞笑之最”、“搗蛋之最”……我們班到處都是拔尖的人才。我愛我班，這些班級之最，給我班增添了不少色彩，你說呢?
我愛我班作文3
我愛我家六【4】班，這一個班級是一個家，是一個和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個由老師和學(xué)生組成的一個集體，一個有血有肉有情的家。
我愛我家六【4】班。我尊敬我的數(shù)學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個特別幽默的老師，愛開玩笑。記得前不久：六【1】班的數(shù)學(xué)朱老師來我們班聽課，聽完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會后，就上課了。葉老師一走進來就叫我們寫作業(yè)。不知什么時候，只聽見一聲：“老師！要不要畫線段圖呀！！！”老師面帶微笑地說：“朱老師說，你們線段圖畫得很好看，那就多畫畫了！！！”
我們班的男生特別愛說笑話，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個笑話。大家一聽完后全都不由自主的.笑了起來，有的說肚子都笑痛了。
我們班的女生的繪畫水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫畫，畫出來的，而趙慧滔是照著版本畫畫的。所以，她們加起來，就天衣無縫了。不過也不可能！
你瞧！我們這個‘家’可愛吧！！！！！
我愛我班作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進實驗中學(xué)時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的.小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文5
時光匆匆，歲月如夢，手中流年漸漸隨風(fēng)而消逝，含苞待放的花朵鐘情于和煦的春光，青青纖細的小草寄情于清晨的露珠，矯健威猛的雄鷹眷戀著廣闊無垠的天空……而我，深深的愛著我的班級。
一個充滿愛的班級猶如一縷晨光，向四處散發(fā)著溫暖的光芒，滋潤著我們每一位同學(xué)的'心田；又似一席春雨，將心中的不快于煩惱通通洗刷干凈，讓人盡情的享受其中的靜謐和寧靜。；我們非凡十三班，就是這樣一個充滿愛的大家庭。
在我們非凡十三班里，團結(jié)與友愛四處可見。我們一起學(xué)習(xí)，一起探討難題，真正實現(xiàn)了“合作帶來共贏”。我們一起努力，一起奮斗夢想，一步一個腳印留下我們青春的足跡，追尋著我們多彩而絢爛的夢想。所有的一切，都是那樣的溫馨和幸福，都傾注著我們濃濃的同學(xué)情誼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每每念起這詩句，心中就會不由自主地想起總是不辭辛苦幫助我們的老師，心里不禁萌生了濃濃的敬意。是你們用辛勤的汗水澆灌著我們稚嫩的心靈田地，讓我們從幼稚青澀的小孩子到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的少，謝謝你們慷慨無私的奉獻。或許我們調(diào)皮，一次次地惹你們生氣；或許我們正好開始叛逆，讓你們處處感到揪心。可你們每一次都用博大的胸懷原諒了我們，真心的感謝你們的寬宏大量。作為你們的學(xué)生，我知道你們十分辛苦。下課了，你們依舊在辛苦的備課、批改我們的作業(yè)；夜深了，你們一如既往的值著班，為的就是我們能睡個安穩(wěn)覺。正是因為有了你們的愛，才使我們這個大家庭變得溫馨和幸福。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀兌忌钌畹挠浀谩?/p>
還記得我們班主任俊俊常說的一句話“心中有目標(biāo)，腳下有坐標(biāo)；要想成績好，心眼口要到。”正是基于這句話，我們銘記在心，經(jīng)過自己的努力，一路走來，收獲滿滿。從勞動到學(xué)習(xí)，從測試到比賽，我們做的無一不是精益求精，那一張張的獎狀記錄著我們班級的點點滴滴，那一張張獎狀都記錄著同學(xué)們曾未知揮灑過的汗水，每一張獎狀的背后，都是一段段鮮活的記憶，都在續(xù)寫著我們班的傳奇。
班級中的溫情和快樂，老師的關(guān)愛和教育，似和煦的春光溫暖著我們的心窩；在這個溫暖的大家庭里，我每天都過得充實且又快樂。我愛我的班級，愿我們這個大家庭永遠愛意濃濃，溫馨永駐！
我愛我班作文6
我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認(rèn)為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！
五五班的孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認(rèn)真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！
我們也會心疼老師，也會關(guān)心同學(xué)，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習(xí)好的女生，還有關(guān)心我們的'班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關(guān)系，我們，再站起來！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行！！
我愛我班作文7
我愛我們班的班主任，他個子很高，強壯有力，十分威嚴(yán)。他姓蘭，帥氣迷人，高大威猛。他時而幽默，又時而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容。
他打?qū)W生的功夫很高，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā)，弄成圓錐形，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說：“三天不打，上房揭瓦，眼淚一擦，舊病復(fù)發(fā)。”我們更是哄堂大笑。我們笑時，老師也笑了。
我們下課后，或者社會課，都可以和他閑聊，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的，每次，就自然的開了話題，不過，偶爾不注意，說錯話啦……他盯著我看，氣氛凝結(jié)的很緊張，我那時啊，恨不得找個地縫鉆進去。不過，這種事情，總是自然而然的化險為夷，我只是和他對視一分鐘，最后他給我講道理……這時候，心里的大石頭放下了，可是，這下，老師說什么，不都得答應(yīng)嘛，要不然哪來的面子啊?有一次，我們快中考，老師問了幾個學(xué)生保證考多少，問的都是我的好閨蜜，我那個? 那，撲通撲通的跳著，我哪能保證成績呀，又不知道題難不難。這時候，忽然閃過了個金點子：就說一百分以下吧，絕對能做到!”偏偏這時，老師聞到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老師忽然又盯我，說：“你就當(dāng)我沒說過這話!”哦!天，又說錯話了，就這樣，我們又對視了，后來，還是給我講道理，說我這樣就是不尊重人……等等的話，最后，他說：“你考九十四分咋樣?”我點點頭：“恩。” 我是不想答應(yīng)的，雖然我成績好，可是，我也有過失的時候，又不知道這次的難度，愁啊……那個時候，也不能拒絕，對吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!
你別看老師總是笑嘻嘻的，他可厲害了!能把敵人打的`落花流水，當(dāng)然，敵人，就是那些不做作業(yè)，不交作業(yè)，沒完成任務(wù)的人啦!老師說過，不做作業(yè)，不交作業(yè)，不完任務(wù)，就是欺負他，挑戰(zhàn)他。還說過，他小時候就愛打架，班里誰愛打架，告訴他，咱倆好好打!
我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時候?qū)懽魑模疃嗟囊淮螌懥税藦埌耄睦蠋熥屗麓螌懮冱c，他對他的老師說：可以，我最少的一次寫了四張半。”我們驚呆了!
我們班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默風(fēng)趣，我愛我們班的班主任!
我愛我班作文8
只要你走進初二（2）班，映入眼簾的總是同學(xué)們用功苦讀的身影，響在耳畔的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲--------要問我們?yōu)槭裁慈绱斯郧桑驗槲覀儜c幸遇上了一群可愛又可敬的老師！
美麗又善變
她就是我們的地理老師，剛剛走出大學(xué)校園，還帶有學(xué)生的稚氣，就來到了我們身邊，美麗，她當(dāng)之無愧，特別是她笑起來的樣子，燦爛動人；善變，也非她莫屬，永遠不知道她微笑的背后是什么。一節(jié)課上，她時而溫柔，時而嚴(yán)厲，就像春天的天氣一樣--變換不定。時間長了，我們也就熟悉了，老師的性格挺好得。別看她平時發(fā)火很厲害，心腸可是很軟的哦！即使她生氣了，我們只要撒撒嬌，她也會笑的，笑容特美！
幽默又風(fēng)趣
他，幽默風(fēng)趣。他的課上，總是少不了同學(xué)們的陣陣笑聲，四十五分鐘一眨眼就過去了，不分男女絕大部分都是他的“粉絲”。你猜到了嗎？他就是我們的語文老師。語文老師的教學(xué)風(fēng)格獨特，在初二年級中可享有盛望哦！提起他，誰人不知，誰人不曉！他所教的班級常常是同學(xué)們向往的班級，也是語文考試成績第一第二經(jīng)常被“光顧”的班級。語文老師人到中年了，可誘惑力為什么還如此之強？告訴你一個小秘密：他的'學(xué)問博大精深，語言幽默生動、上課不拘小節(jié)-----不信，你來聽聽！
熱情又嚴(yán)格
他，有著像火一樣的熱情，把每一堂課都上的那么充實，就像每一道菜讓我們吃得有滋有味一樣。可是他嚴(yán)格起來的時候，卻也是挺嚇人的哦！你猜到了嗎？他就是我們又敬又愛的“老班”——物理老師。他也是一位新來的大學(xué)畢業(yè)生，渾身每一個細胞都充滿了青春的活力。他上課總是激情四溢，高興起來眉飛色舞，有時還會情不自禁的做出夸張的手勢。我們以為他是性情中人，好對付！可老班也有嚴(yán)格的一面哦！作業(yè)里的簡單題目，你一旦錯了超過三次，那就只好忍受一頓“竹筍炒肉絲”了。可我們心里一點不怨他，真怪！
這就是我們班的可愛又可敬的老師。
我愛我班！
我愛我班作文9
我的班級是在懷化市迎豐路小學(xué)五（5）班，教室里有一個綠色的電視機柜子，還有許多木質(zhì)的課桌。
我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊的，今年學(xué)校大發(fā)慈悲，讓五、六年級打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽到10班這個名字就聞風(fēng)喪膽，因為10班是打暴力籃球?qū)I(yè)戶，但球員們還是勇敢地上場比賽，終于到了最終決戰(zhàn)的時候了。三二一開球！只見裁判把球往天上一扔，運動健兒就像風(fēng)一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場就把我們班的`張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個寶貴的球，正準(zhǔn)備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計劃是先讓上一局的同學(xué)下場，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負責(zé)搶籃板，其他人去前面搶球，通過這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結(jié)了比賽。
通過這次比賽，我明白不能驕傲、團結(jié)的力量，也因此讓我熱愛上了我的班級！
我愛我班作文10
今天，我要和大家一起分享一個好消息，我們班被評為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦！聽到這個消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，這既是對我們班同學(xué)成績的一個肯定，也是對老師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。
我們班級是二年級一班，我們這個班雖然人數(shù)不多，但個個都是好樣的，就拿我們這次的期末測驗來說吧，語文、數(shù)學(xué)、英語都是年級第一名。全班有一半的同學(xué)都是三科滿分。這次由于我的馬虎只有數(shù)學(xué)是滿分。下學(xué)期，我一定更加努力。爭取都考滿分。
教室雖然不大，但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學(xué)生們的畫作，還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，我感覺很快樂。這樣的度過我的童年，將來一定有很多美好的'回憶。
是“緣分”把我們?nèi)w同學(xué)和老師聯(lián)系在了一起，使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班集體。學(xué)習(xí)上趕、幫、超的良好氛圍在這個班級里隨處可見，更是有一位像媽媽一樣的老師無時無刻的愛護著我們，她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣，既生動又活潑，既形象又幽默。我們都很喜歡。
老師給我們制定了課外閱讀計劃，每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁有意思的大百科兒童讀物，既豐富了我們的知識，又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們，激勵著我們。
我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福，也要無比的珍惜，我愛我們的老師，我愛我們的班級，在下一學(xué)期到來之際，我一定要加倍學(xué)習(xí)，爭取為班級贏得更好的榮譽。
我愛我班作文11
我愛我的班級，正如愛我的家一樣，這不僅僅是因為我是其中一員，還因為我們是獨一無二的。
我愛我班·班號
也是這樣一個美麗的秋天我迎來了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬一，又看了一遍，沒有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說不出的懊惱蔓延著，如果別人問起時，我該怎么說。然而從陌生到熟悉，新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級第一。如今“250”已成為強者的符號，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛我們的班號。
我愛我班·老李
“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責(zé)，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分?jǐn)?shù)不達標(biāo)的同學(xué)，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”。“不想干了吧”是老李的口頭語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李
我愛我班·同學(xué)
我們班，不僅僅在班號上“標(biāo)新立異”，同學(xué)們也個個身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學(xué)，“跳遠高手”——李同學(xué)……在每一次運動會上大顯神威，為班級獲得一次次榮譽。我們班不僅僅有“武將”，還有“學(xué)霸”。年級名列前茅的`劉同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)厲害，還闖進了漢字聽寫大會。每一位都不可小覷，有的畫畫擅長，三下兩下傳神的人物已躍然紙上，有的樂器玩得好，十八般樂器樣樣通，還有的寫作是強項，報紙雜志發(fā)表無數(shù)……，優(yōu)秀的每一位組成了這個大家庭。每日與他們相伴，我們快樂的競爭著。我愛我的同學(xué)們。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有完全相同的我們，我愛這個獨一無二的“250”班。
我愛我班作文12
我有兩個家，一個是我每天飲食居住的小家，另一個就是我每天活動的大家，也就是我的班集體——20xx級10班。我們班有一句使我們所有老師與同學(xué)都為之努力的話：“從現(xiàn)在開始做一個幸福的人，讓別人因為我們的存在而感到幸福！”這是我們整個集體的目標(biāo)，亦是我們前進的動力。
我們這個大家庭由十一位和藹可親而又嚴(yán)厲倍至的任課老師與頑劣成性卻又不乏專心致志的六十七位同學(xué)組成。我們班雖不是每個人都名列前茅，但是還是好同學(xué)居多，這就讓我們班成為了一個比較好的.班。
我們的班級就是一片花園，每一個同學(xué)都是一顆幼苗，需要園丁來栽培。而園丁就是我們成長的源泉——我們班十一位敬愛的任課老師。首先介紹一下我們班集體的支柱陳宇春老師。她是我們班主任兼語文老師，人稱“春哥”，她給我們的感受總是讓我們既敬且畏，但她確實是一個優(yōu)秀的老師。她為我們班創(chuàng)建了班級博客，將我們班每一位同學(xué)的精彩作文，傳神書法，精致小報都發(fā)到博客上，讓屬于我們的精彩瞬間永久留存。她還讓我們每月讀一本好書，在月末寫一篇讀后感，這既能豐富我們的知識，又使大家增長見識與提高寫作能力。她發(fā)揮自己的想象力，為我們設(shè)計了一本別出心裁的寒假作業(yè)，內(nèi)容讓我們有得吃，有得玩，有鍛煉，有習(xí)題，總之是應(yīng)有盡有。從這些我們可以看出“春哥”是一位好老師。
下面說說我們的數(shù)學(xué)老師劉燕老師，她做事向來是鐵面無私，雷厲風(fēng)行。劉老師雖是女流之輩，但她一點也不缺乏男生的老練與果斷，故人稱“燕哥”，在我們班向來都是無人不懼的“狠角色”，與“春哥”齊名。
數(shù)學(xué)、語文老師都介紹完了，如果不介紹一下英語老師，他該說我不地道了。我們可敬、可親、可愛的英語老師——李裕老師閃亮登場。他在我們班被稱為“裕哥”，嚴(yán)格地來說“裕哥”并不算我們的老師，他能直入我們的心靈，是能和我們一起哭、一起樂的孩子王，他的課堂就像“花果山”一樣，開心自由，他在課堂上的幽默詼諧之語常讓我們感到開心，他帶著我們愛上英語這門功課，使我們的英語成績一直排在年級的first（第一），他是我們班最受歡迎的老師之一。
我生活在這個班集體里，可謂是十分快樂，因為我們每一天都很充實，為什么呢？因為中學(xué)作業(yè)不少，回家還要復(fù)習(xí)，為了避免“夜里挑燈看書，夢醒作業(yè)未寫”的悲劇發(fā)生，我們總是利用課余時間完成各科作業(yè)，正是因為這樣，我們的生活充實多了。我們班也時刻在創(chuàng)造精彩，例如某某同學(xué)在自習(xí)課寫完了一篇充滿詩情畫意的文章，她很自豪，也讓身為她同桌的我感到驕傲。當(dāng)然，我們這幫猴孩子也會捅婁子，記得有一次期中考試，我們班成績不錯，大家稍稍有點得意忘形，在英語課上嬉笑吵鬧導(dǎo)致一向溫柔的“裕哥”憤怒地摔掉了收音機。
我們在這個集體中一直在一種“痛并快樂著”的狀態(tài)中生活，學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲，高難度的習(xí)題，幾乎每天考試的歇斯底里……這些都是盤旋在我們頭頂?shù)耐纯啵钦n間的娛樂，同學(xué)的幫助，老師的關(guān)懷都能讓我們感受到無法用言語表達的快樂與幸福。
從現(xiàn)在開始做一個幸福的人，即使“內(nèi)憂外患”，即使倍受打擊，也要幸福下去。因為請別忘記，我們有一個大家庭，可以面向操場，春暖花開，在這個家中，你的存在對每一個人都有意義，每個人都因為你的存在而感到幸福，這個家就是我們的班集體，一個永遠向你敞開大門的溫暖的家！
我愛我班作文13
時光送走了我的六年小學(xué)時光，迎來的是中學(xué)，而在這個夏季，在這個六月，我也在這田心中學(xué)度過了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學(xué)們那一張張可愛的笑臉。
我愛我的班主任，她有點矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學(xué)剛進去覺得她不怎么樣，后來的這段時間中，因為有了她，我的學(xué)習(xí)我的.生活中，她給了我很大的鼓勵，我愛她。她永遠是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴(yán)，但她的嚴(yán)格中，孕育了她對我們的愛。
還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師，政治老師，美術(shù)老師。
音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。
歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因為我們上課可以玩。
還有那些可愛的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，但還有許許多多貪玩的學(xué)生，導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學(xué)校，學(xué)習(xí)成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中，盡管有些成績不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調(diào)皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強。
我愛我的班級。
我愛我班作文14
我的班級像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點。我的班級像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開往知識的太平洋……
走進我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡直就可以當(dāng)鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地“釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未來。
又望教室的中部，嘿！一個“書海拾貝”（圖書角）獨占中間，高高在上。這里有許多生動有趣的書，它也是同學(xué)們最喜愛的地方之一，因為這里充滿了知識，充滿了歡聲與笑語，充滿了無盡的遐思與幻想。尤其是那一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”十分激越高亢，在“書海拾貝”的邊上散發(fā)光芒，發(fā)出了我們班級的自信，表達了我們對未來充滿信心與希望，使你看到我們永遠自信滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后看那后部，呵！所有的'班級特色都在這一部分，真可謂“濃縮就是精華”！首先看黑板報，一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上，簡直呼之欲出。漂亮的文字配上活靈活現(xiàn)的人物，再添上精美的圖案，真是美輪美奐，令人贊嘆不已。其次是“綠色空間”（植物角），多姿多彩、各種各樣的植物桃李爭妍，交相輝映，乍一看就是一幅花園的縮景，美不勝收，使人陶醉其中。然后是“藝術(shù)園”與“妙筆生花”，同學(xué)們的作品在這里得到了充分的展示與肯定，讓同學(xué)們茁壯成長。最值得一提的是這5樣：
1、希望之星中隊，班上有進步的、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們的照片就會在這里現(xiàn)，這樣會使每一個同學(xué)都有一顆進步的心。
2、節(jié)約用電的提示語，“請離開時，也讓我休息一下。”它使我們懂得了節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
3、班主任寄語，“學(xué)如逆水行舟，不進則退”它告訴我們學(xué)習(xí)不能停止，要孜孜不倦、持之以恒才能有所收獲。
4、班級公約，“上課要專心，作業(yè)要細心，待人要真心，做事要耐心。”我們會嚴(yán)格遵守這4條，努力達成目標(biāo)！
5、班訓(xùn)，“感恩、勤學(xué)、立志、創(chuàng)新。”我們將以這4個詞為彼岸，堅持不懈地前進、前進、再前進！
我的班級是一個擁有美好未來，充滿信心，對未來有許多目標(biāo)的班級，我愛我班，它會帶領(lǐng)我邁向成功的未來，我愛我的班級！
我愛我班作文15
從走進校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學(xué)之間的團結(jié)友愛，這都是連接我們這個大家庭的樞紐。當(dāng)獲得殊榮時，你是否會感到驕傲；在收獲友情時，你是否感到滿足；當(dāng)受到老師教誨時，你是否會感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。
20xx年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會是一個憨厚可愛的好老師，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來是一位溫柔而又嚴(yán)厲的父親。我以為你們會是一群在追夢路上共同奮斗的戰(zhàn)友，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們原來是我成長的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級五班到八年級五班，從追夢五班到鐵軍五班，我們在追夢的這個道路上，一路披荊斬棘。我們一起經(jīng)歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的`色彩。
還有您，楊老師。我們嚴(yán)厲而又慈祥的父親。在收獲成功時，您總是微笑著鼓勵我們，要不負榮光，負重前行。在遭遇挫折時，您拍去我們跌倒時衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。
追逐夢想的旅途中，我們總是會遭受挫折，經(jīng)歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因為他們的存在，我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不會迷失方向，四處亂撞。無論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會是彼此最堅實的后盾。
親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。
【我愛我班作文】相關(guān)文章：
我愛我班作文06-08
【精選】我愛我班作文01-18
我愛我班作文12-02
我愛我班08-19
我愛我班作文【實用】02-23
我愛我班作文【薦】03-31
我愛我班作文(合集)04-20
(推薦)我愛我班作文04-20
我愛我班作文[精華]12-21
(優(yōu))我愛我班作文01-17