我愛我班作文

我愛我班作文匯編[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我愛我班作文，希望對大家有所幫助。

我愛我班作文1

　　我愛我班，以為班有很好的老師和很棒的同學。

　　在大家的努力下，四班的教室整齊干凈，同學們遵守紀律、快樂學習、不斷進步。所以，我非常喜歡四班，并且努力爭取為它做點小事情。

　　當你走進我們的教室，就會發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生管理得很不錯。地板、講臺和桌椅排得很整齊，也保持得很干凈，而且還閃著銀光，抽屜也被同學們清理得空無一物。同學們都知道保持整齊干凈的教室對學習很有幫助，大家還可以通過勞動培養(yǎng)自己勤勞的品德。

　　這學期我們很快樂，班主任老師信任同學們，每天都讓路隊長帶著隊伍走出校門，自己緊緊跟在后面保護同學們。大家一路保持安靜，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。

　　說到午休，唉！我們班的`電視機生病了，沒有表情也沒有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒有電視，但是同學們會很自覺地坐在自己的位置上，該看書的看書，該抄作業(yè)的抄作業(yè)，從不打鬧。

　　還有呀，我們都很愛護眼睛。眼操都做得很認真、動作很規(guī)范，安安靜靜。體檢時，同學們的視力水平都不錯，這和認真做眼操很有關(guān)系的。

　　我覺得四班是優(yōu)秀的班級，我們都喜歡它，同學們一定會更加努力愛護它，為它增光添彩。

我愛我班作文2

　　我們來到了一個嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……

　　雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長的班集體！五十五個孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學，都是我們這個大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開創(chuàng)屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！

　　多少榮譽，多少汗水，只有付出才會有進步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來的？一張張榮譽證書，又是同學們付出多少心血贏得的？誰也說不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的.紀律、辛勤的汗水一個個換來的！

　　記得四五年級的一次運動會上，我們班沒能拿到年級組的第一名。同學們都非常難過，但沒有人互相埋怨，但我知道，每個人的心底都凝聚著一種斗志，它激勵著我們繼續(xù)努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動會上，我們拿到了大滿貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當?shù)弥�這個消息時，同學們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛班集體的表現(xiàn)吧！

　　哭過，笑過，歡呼過；成功過，失敗過，一起奮斗過！我們深愛著這個班集體，她帶給了我們數(shù)不清的美好記憶，她就像一個溫馨的家！

　　我愛我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開創(chuàng)自己的一片天空，夢想，將在這里啟航！

我愛我班作文3

　　我們班是一個團結(jié)友愛的大集體。這個大集體里有風趣幽默的同學，有童心未泯的老師…..幽默搞笑的小d

　　小d雖然長的小巧靈瓏，但說起笑話和方言是出口成章。這不，剛下課小d就跳上講臺，即興表演起來：“俺們都是郎溪人，俺們都要去上學。唉，命苦呀！”剛唱兩句便惹得觀眾捧腹大笑，有觀眾笑的`是甲魚翻筋頭——四腳朝天。小a同學捧場道：“小d再來一個！”大家便鼓起掌來。小d看了看表，時間還早。又給大家來了段評書：“話說當年，我小d可是位《大人物》，《007》是我小弟，《越獄》就是我策劃的，《功夫》也是我創(chuàng)造的。”“叮鈴鈴”上課了，同學們紛紛回到座位上，可是小d卻不甘心，又添句：“欲知后事如何，請聽下回分解吧！”這時b老師走了進來，不滿的說：“干嗎下回呀，現(xiàn)在就分解吧！”小d趕緊給自己找了個臺階下：“下課說，下課說！

　　童心未泯的g老師g老師是我們班的語文老師兼班主任，別看她平時挺嚴肅，下課時卻經(jīng)常和我們“打”成一片。

我愛我班作文4

　　我在XX小學五年級二班，我們班共有74名同學，大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個愉快的大家庭里。

　　我從一年級來到這個班級，已經(jīng)有五年了。在老師的培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個不會識字、不會讀書、調(diào)皮無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖的班集體。

　　在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的作業(yè)都要有家長簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師辦公室里的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關(guān)心愛護我們。記得有一次，我發(fā)燒頭痛，爸爸媽媽又不在身邊，我感到特別難受，是老師到醫(yī)院為我拿了藥，又用自行車把我送回了家。放學后，老師和同學又來到我家看我，并帶來了講義為我補課。我激動的`流出了眼淚，這是幸福的淚！快樂的淚！

　　在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。同學之間從來沒有打架現(xiàn)象，如果一個同學忘記帶學習用具，同學們都爭著借給他。大家在學校里是好同學，放學后也是好朋友。記得有一次江深同學過生日，她請了許多同學，有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學為她過生日，我們同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我們也感到好快樂。

　　你知道嗎？我們班還是個團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的集體。在上回的全校“廣播操比賽”中，我們練了又練，不知流了多少汗，卻沒有一個人叫苦。終于獲得了年級第一、班級第三的好成績，為我們五（二）班贏得了榮譽。

　　在我們這個班集體里，我感到了團結(jié)，感到了溫暖，與同學們產(chǎn)生了深厚的友誼。五年來，我們的班主任由王老師換成了閆老師，有許多同學轉(zhuǎn)走了，像催子旋、袁成、曲燕靈等同學，也有許多同學轉(zhuǎn)進來，像王康、王東、代雅番等同學。可我們班級團結(jié)友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學，也為有現(xiàn)在的老師和同學感到自豪和驕傲。作為五（二）班的一員真好，我愿意永遠生活在這個班集體里。

　　我愛我班！

我愛我班作文5

　　有一個集體，它是由一個55名活潑熱心的小精靈組成的；在過去的五年中，他們一起經(jīng)歷了許多難忘、有意義的事情，有成功的喜悅，也有失敗的淚水；他們之間團結(jié)友愛、互幫互助，每個人都十分愛這個集體，渴望為他增光添彩。這個集體就是五年級二班。

　　還記得那次運動會？它充分體現(xiàn)了五年級二班強烈的集體榮譽感和團結(jié)友愛、積極向上的精神。

　　在運動會前夕，許多同學都犧牲了休息、讀書的時間，利用早晨和下午，自告奮勇來到田徑場鍛煉，為的就是在運動會上取的好成績，為班級爭光。同學們珍惜每次的訓練，把老師講的要點都能牢牢的'記到腦子里，汗水順著臉頰流淌下來、腳上已磨出好幾個泡，他們?nèi)�然不顧，為的就是“更快，更高，更強！�?/p>

　　在運動會的賽場上，我們班的運動員們奮力拼搏、勇往直前；啦啦隊員們做好了“五、二加油，五、二必勝”的牌子，并高舉牌子，大聲的給運動員們加油助威；還有許多同學擔任了學生義工，協(xié)助老師做好核對、記分等工作。總之每位同學都為班級、為學校、為運動會做出了一份貢獻。

　　更讓我難忘的是自己參加的4×400米的比賽。賽前我們四個人仔細觀察了其他比賽的選手，發(fā)現(xiàn)其他運動員都人高馬大的，唯有我們四個既不高有不壯，心里便多了幾分擔憂。不過，我們很快又調(diào)整情緒，4×400米是一項考驗體力支配和團結(jié)合作的項目，并不是誰高誰壯就會占優(yōu)勢，鹿死誰手還未可知，我們認真的做著準備活動，互相給隊友打氣。

　　槍聲響了。韓藝卓飛奔了出去，只是她太想遙遙領(lǐng)先，把其他對手都甩在后面，導致前面跑得太快，后面200米都沒了力氣，漸漸地，其他對手都迎頭趕了上來。就在韓藝卓快要摔倒的時候，五、二班同學們的加油聲驟然響起，這仿佛給了韓藝卓無限的力量，她拼盡全力，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了我。我吸取了韓藝卓的教訓，前200米保持體力，后面再逐步加速。就在剩100米時我開始沖刺的時候，大風突然襲來，我只好逆風而上，但其難度可想而知，我的速度放慢了許多。就在這時，我聽到了響徹云霄的“五、二加油，孫藝萌加油”的加油聲和王老師在跑道旁的鼓勵，我堅定了信念，一咬牙向終點跑去，直到把棒交到了徐佳楠的手中，才稍稍松了一口氣。徐佳楠猶如一只輕快地小鹿飛快的跳躍奔馳著，到底是跑四百米的好手，我真是自嘆不如。第四棒齊春蕓是我們班的跑步小健將，可這次運動會肚子突然疼了起來，盡管這樣，她還是出色地完成了比賽。最終，我們班獲得了第二名。

　　我愛我班，因為它給我?guī)�來了許多美好的回憶；我愛我班，因為它讓我認識了辛勤的老師和可愛的同學們；我愛我班，因為它在我幼小的心靈里埋下了一顆愛與責任的種子，讓我收獲知識、收獲快樂，飛向蔚藍的天空！我愛我班！

我愛我班作文6

　　我們班是一個充滿溫暖的班集體。在這個班集體中我們互幫互助，團結(jié)友愛，就像兄弟姐妹一樣。

　　天氣漸涼。而這天陳慧穎穿得衣服比較單薄，所以她不停地搓胳膊取暖。這一舉動被汪唯懌看見了，她看出陳慧穎很冷，就毫不猶豫地脫下外套遞給陳慧穎，“來，快穿上。”陳慧穎再三推辭說：“不用，不用。你給我穿你的外套，那你怎么辦？”汪唯懌微笑著說：“沒事，你穿，我不冷。”汪唯懌執(zhí)意要陳慧穎穿，陳慧穎拗不過她。只好接過外套，她邊穿外套邊說：“謝謝你。”汪唯懌擺擺手說：“幫助同學是應該的。”陳慧穎穿上那外套，開心地笑了。我相信她身上很溫暖，心里肯定更溫暖。

　　在一次考試中，我正在做題，一不小心寫錯了一個字，我打開文具盒找膠帶，可是我把文具盒找了個“底朝天”，也不見膠帶的蹤影，我立刻像熱鍋上的螞蟻，著急地想：試卷上不能涂涂杠杠，不然是要扣卷面分的呀！這道題可是5分，沒有膠帶可怎么辦呀！這是，同桌周斌仿佛看出了我的心事，遞過一個膠帶來。看到膠帶，我長長地舒了一口氣，心中的大石頭落地了。我朝同桌微微一笑，表示謝意。試卷發(fā)下來，我得了95分。我可要好好謝謝我的.同桌呢。

　　像這樣溫暖人心的小故事，我們班每天都在上演。作為其中的一員，我感到非常幸福和快樂。

　　簡評：雖然記敘的不是什么轟轟烈烈的感天動地的事兒，但小事中也能見真情。讀來如暖風拂面，給人溫暖。

我愛我班作文7

　　我愛我們?nèi)�、三班。我們班就是一個大家庭，在這個家庭里，我們互相關(guān)心，互相幫助，快樂成長。

　　我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數(shù)學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數(shù)學成績都比較好。

　　我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地游戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。

　　我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的'教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。

　　我愛我的班級，就像我愛我的家。

我愛我班作文8

　　班級，是學海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的拐杖。——題記

　　小學生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級，提起我班的.一件件往事至今還歷歷在目。

　　我們這個班是個十分團結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會兒就拔完了，于是，我們?nèi)�幫助別人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。

　　我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學下雨天沒帶扇，那肯定會有同學會滿腔熱情地送他回家，哪個同學沒有筆，馬上就會有同學把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，后來班長得知他離學校太遠了，而且買不起單車。同學們知道后就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學校就不會再遲到了。”“那你呢？”王飛說。“我沒關(guān)系，家離學校那么近，加快點速度就行了！”黃古說。

　　這樣的班級我怎么會不喜歡呢？我愛我班。

我愛我班作文9

　　走入教師這個崗位已有三載了，在這三年里，我教過3個班，加起來也不過一百人，可這一百人給我的點滴感受是無法用數(shù)字來計算的，在這里就舉一個最近發(fā)生的事情吧。

　　事情發(fā)生在我生病期間，由于自己的粗心摔到了腿，又由于自己的馬虎耽誤了自己的最佳治療時間，最后只能臥床住院治療，這樣的安排來的太突然讓我沒有跟我們班的學生說一聲就進了醫(yī)院，住院期間我的心里很擔心他們，擔心他們不聽新老師的話，擔心他們不適應新老師，擔心他們有委屈時不敢告訴新老師，所以我也時不時的往同事那里打電話詢問班級情況。

　　突然有一天，在我剛輸完液準備休息時，一個陌生號碼打來了，我疑惑著接通了電話，那邊傳來了我教過的學生的聲音：彭老師，我是xxx，你怎么樣了，怎么還沒回學校啊？”當聽到這樣的幾句話時，我的淚已流了下來，聽到他們的.問候和擔心我很欣慰，說明學生也在想著我，在電話的那邊他們也在期盼著我回去。我安慰著他，說：“老師沒事，在治療一段時間就好了。”單純的孩子卻不依不饒的問：“老師，一段時間是多久啊，還要幾天才能見到你啊，我們都想你了，你在哪家醫(yī)院？我們?nèi)タ纯茨阈袉幔俊焙喓唵螁蔚膸拙湓捵屛业男睦锱�暖的，我回應到：“快了，在等等，一個星期左右差不多就好利索了。你們學的怎么樣？有好好聽課，認真完成作業(yè)嗎？”學生說：“老師，你別擔心我們，我們都很好，我們等著你回來…”就這樣的簡短幾句話，我已泣不成聲，孩子是最天真的，他們沒有大人間的勾心斗角，

　　沒有是是非非，他們會以最本質(zhì)的聲音回應你的付出。

　　雖然只是一通問候的電話，卻讓我很受感動，因為我知道我與學生之間是心連心的，最好的教育是“愛”，與學生的交流更要做到以心換心，在以后的道路中，這件小小的事情將激勵著用一顆愛學生的心繼續(xù)前行。

我愛我班作文10

　　我在河北工程學院附屬小學五年級二班。我們班有74個同學。每個人都像兄弟姐妹一樣生活在這個幸福的家庭中。

　　我從一年級來到這個班，已經(jīng)五年了。在老師的幫助下，在同學們的幫助下，我逐漸長大了。我從一個不會讀書、不會讀書或調(diào)皮無知的小女孩，變成了一個知識淵博、明白了很多道理的.優(yōu)秀女孩。年輕的開拓者。這得益于老師的辛勤付出和無私奉獻，也得益于我溫暖的班級集體。

　　在我們班，老師像父母一樣關(guān)心我們。老師對我們的學習要求很嚴格。課上不懂的，課后老師一遍遍地告訴我們。我們的作業(yè)必須由家長簽字，但老師總是認真批改。老師辦公室的每一天，燈都亮得很晚。老師們在生活中也很關(guān)心我們。記得有一次，我發(fā)燒頭疼，父母不在，心里特別難受。老師去醫(yī)院給我吃藥，用自行車帶我回家。放學后，老師和同學又來我家看我，還帶了講義給我補課。我激動得流下了眼淚，這是幸福的淚水！幸福的眼淚！

　　在我們班，同學們互相幫助，團結(jié)一致，像兄弟姐妹一樣相愛。同學之間從來沒有吵過架。如果同學忘記帶學校設(shè)備，同學們爭相借給他。每個人在學校都是好同學，也是放學后的好朋友。我記得姜申有一次過生日。她邀請了很多同學，包括劉昊宇、劉揚倩、胡澤偉、趙以寧和我自己，為她慶祝生日。我們一起唱了“生日歌”。江深覺得很開心。，我們也覺得很幸福。

　　你可知道？我們班仍然是一個團結(jié)、好斗的集體。在上一屆全校“廣播操比賽”中，我們一邊練一邊練。我不知道我們流了多少汗，但沒有人抱怨。終于，我獲得了一年級和三年級的成績，為我們五（二）班贏得了榮譽。

　　在我們班，我感到團結(jié)溫暖，與同學們結(jié)下了深厚的友誼。五年來，我們班的老師從王老師變成了顏老師。很多學生都搬走了，比如崔子軒、袁成、曲艷玲等等。來吧，王康、王冬、戴亞凡等同學。但是我們班上團結(jié)友愛的精神沒有變。懷念離開的老師和同學，為現(xiàn)在擁有的老師和同學而自豪。很高興成為Class 5（2）的成員。我想永遠住在這個班級。

　　我愛我的課！

我愛我班作文11

　　這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。

　　我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險，勇于面對，我們是時代先鋒。

　　平時，裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了，別的老師都是早上準時到的.，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點心已經(jīng)放好了。走進教室，拖把已經(jīng)靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。

　　是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心？是誰，在我們進教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。

　　其實，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實，我們并不差，只是不團結(jié)，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫(yī)務(wù)室……

　　我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！

我愛我班作文12

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班，我愛我班！。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。” 作文網(wǎng)

　　不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講，中學生作文《我愛我班！》。 作文網(wǎng)

　　說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的`是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛我班作文13

　　愛情課不是一句話就能解決的，需要努力。我覺得我是一個愛上課的人。

　　勞動

　　我積極參與其中，雖然我的任務(wù)很少，但只要我清理那個小區(qū)域，不到五分鐘就能完成。但是有時候我會在吃完飯回來的路上看看我們班的包干區(qū)。如果路上有一片小葉子，我會在草叢里撿起來。

　　活動

　　團體活動，那還挺多的。我會參與一切。就拿最簡單的大課間休息來說，學校里的`所有活動我都用心去玩。雖然我們的團隊很少獲勝，但只要我們盡最大努力，我們就離成功不遠了。有些活動我做不了，但我會盡力去參與，以參與為主！

　　比賽

　　競爭是一個階級團結(jié)的最大體現(xiàn)。如果你們根本不合作，你們可能會失去整個班級。只要我們一起努力，我們就會贏！就拿一次拔河比賽來說，6 (2)班的幸運王贏了第一輪。在這樣嚴峻的形勢下，我們班的強人傅園和王杰首當其沖，而其他同學緊跟其后，滿臉通紅，雙手穿破，鞋子被擠破。然而，沒有一個學生能松一口氣，堅持不下去，終于抓住了勝利的紅領(lǐng)巾。團結(jié)就是力量！我還支付了我的超重費。

　　你也可以為你的班級做出很多貢獻。敬業(yè)，不分大小，做好每一件事就是愛班。

我愛我班作文14

　　我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭----充滿溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風破浪，經(jīng)過三年的共同學習，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿愛的“全家福”。

　　我們是一個樂于助人的班級。在我們班有一個同學是三年級才轉(zhuǎn)到我們學校來，由于她以前就讀的學校只學過少量的英語，所以在我們學校來學習英語就有些困難。同學們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當同學遇到難題時，我們應該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個學習小組，利用下課的時間去認真的教她：語音、句型、單詞……漸漸地，這位同學有了進步，她開懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵的微笑。

　　我們是一個團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團體。今年的秋季運動會，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動都需要大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作來共同完成，在排練體操隊形時，開始班上的同學總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓練，努力拼搏-----這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運動會上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的'！

　　我們是一個奮發(fā)向上，不斷進取的集體。我們班分成七個小組，每小組五個成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學習上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時調(diào)皮的同學都在努力改正自己的缺點，想為自己的小組增光添彩。

　　同學們加油吧！不管面對怎樣的風雨，我們都要攜手共進，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。

我愛我班作文15

　　如果說三口之家就是一個小家的話，那么我們七三班就就是一個大家。

　　我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學風快樂。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著我們的成長，而每一位同學都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！

　　我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不就是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須就是最認真，最團結(jié)的班！

　　我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的.說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們就是一個群眾，我們五十四個同學緊緊團結(jié)，因為我們我們就是一個群眾，然而我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！

　　我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

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