知識助我成長導(dǎo)學(xué)案課件

    時間:2021-06-12 08:31:33 課件 我要投稿

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      [合作探究]

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      材料一:在西北昏黃的天幕 下,有這樣一段 學(xué)者和放羊娃的對 話:

      “你放羊做什么?” “ 掙錢”

      “掙錢做什么?” “娶媳婦”

      “娶媳婦做什么?” “生娃”

      “生娃做什么?” “放羊”

      材料二:當他還是個放牛娃的時候,他就在牛背上夢想能飛上藍天。1980年,他父親不幸病逝,剛上初二的他不 得不輟學(xué).學(xué)校的老師冒雨找到了他的母親:“這孩子退學(xué)太可惜,可不要 把孩子的前途耽誤了。” 正在地里干活的放牛娃重返了校園.1984年,他終于實現(xiàn)了那個牛背上的'夢想,進入了空軍飛行學(xué)院。這個放牛娃就是英雄航天員聶海勝

      材料三:

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      活動一:(通過學(xué)生活動讓學(xué)生認識教育對個人成長和國家的重要作用)

      A放羊娃的這種生存方式能促進其全面發(fā)展 嗎?

      B如果人們都像他那樣,人類社會能進步嗎?國家能發(fā)展嗎?

      C如果放羊娃掙錢上學(xué)接受良好的教育,他今后的人生可能出現(xiàn)哪些變化?

      D兩個放羊娃的不同命運告訴我們什么?

      E看完三則材料結(jié)合教材料內(nèi)容思考:教育對個人成長與國家發(fā)展有什么意義?

      活動二:引導(dǎo)學(xué)生思考,探究教育權(quán)的含義:

      (1)你認為放羊娃有上學(xué)的權(quán)利嗎?

      (2)試分析放羊娃沒有上學(xué)而去放羊的原 因有哪些?

      (3)要使放羊娃重返校園,你認為國家應(yīng)該怎么做?

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