《口技》導(dǎo)學(xué)案PPT課件

    時間:2021-06-11 19:13:42 課件 我要投稿

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      語文版七年級下冊語文《口技》導(dǎo)學(xué)案PPT課件

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      教學(xué)目的:

      1、學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡意賅的記敘方法,同時了解記敘中描寫的作用,使學(xué)生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力;

      2、掌握本文中的詞類活用,省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。

      教學(xué)重難點:

      本文從三方面記敘口技表演的奇妙,一是寫口技本身的聲響,二是寫聽眾的反應(yīng),三是交代表演的場面及所用的道具。其中口技本身的記敘與描寫,是本文的教學(xué)的重點。關(guān)于本文中的詞類活用,省略句式與古今詞義辯析等古漢語知識,這對初中一年級的學(xué)生來說,不易理解與掌握,是本課教學(xué)的難點。

      教學(xué)過程: 第一課時

      一、 檢查舊課,引入新課。

      先讓學(xué)生集體朗讀或背誦《賣油翁》,然后告訴大家,《賣油翁》講的是酌油技術(shù)精熟的.故事,這篇《口技》(板書課題)講的是民間藝人技巧高超的故事。這兩篇課文都體現(xiàn)了對所從事的工作精益求精便能熟能生巧的道理。

      二、課題。

      口技,是雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲。”

      這篇課文記述的就是一場在圍幕中表演的絕妙的口技,反映了我國民間藝人技藝的高超。

      三、作者介紹(請同學(xué)看注解)。

      作者林嗣環(huán),字鐵崖,清代福建省晉江縣人。清順治六年(公元1649年)中進士。晚年住在杭州。著作有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》和《鐵聲詩》等,現(xiàn)在已經(jīng)容易看到了。《口技》就是節(jié)選自《鐵聲詩自序》(見清人張潮編輯的一部筆記小說《虞初新志》卷一),文字稍有刪改。

      四、教師范讀課文。

      五、正音正字(先請同學(xué)查字典,然后上黑板注音):

      六、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段課文(先請同學(xué)朗讀并翻譯,然后由教師補充講解):

      第二課時

      一、檢查作業(yè):

      二、講析課文第三段(方法同前)。

      三、講析課文第四段(方法同前)。

      四、講析課文第五段(方法同前)。

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