今天你安全嗎教學(xué)課件

    時(shí)間:2021-03-31 12:30:35 教學(xué)課件 我要投稿

    今天你安全嗎教學(xué)課件

      導(dǎo)語:同學(xué)們,在生活中,你們遇到過危險(xiǎn)的事情嗎?要預(yù)防不安全的因素發(fā)生,該怎么辦呢?下面是小編給大家整理的今天你安全嗎教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

    今天你安全嗎教學(xué)課件

      今天你安全嗎教學(xué)課件1

      教學(xué)目標(biāo):

      1.過對(duì)實(shí)際生活 觀察,知道在家庭生活中存在著安全隱患,活動(dòng)中會(huì)有危險(xiǎn),要有安全意識(shí)。

      2.初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí),掌握一些避免傷害的方法。

      3.初步知道一些與人打交道的一些原則,形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1.家庭生活中存在著安全隱患。

      2.有關(guān)安全用電,防煤氣中毒,放火,防溺水,防摔傷,防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí),掌握一些避免傷害的方法。

      3.與人打交道的一些原則,形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

      教學(xué)過程:

      同學(xué)們,在生活中,你們遇到過危險(xiǎn)的事情嗎?要預(yù)防不安全的因素發(fā)生,該怎么辦呢?今天,我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識(shí)吧。觀看圖片,說說圖中存在那些安全隱患。

      1.開展活動(dòng)一:安全小檢查

      ①檢查預(yù)習(xí):你家中有那些安全隱患,它可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果,想一想一旦危險(xiǎn)發(fā)生會(huì)給家里帶來什么影響。

      ②以小組為單位匯報(bào)檢查情況,并一一列出。

      A分析這些隱患屬于生活中的那些方面。

      B為什么認(rèn)為它們是隱患。

      C怎樣才能避免危險(xiǎn)發(fā)生。

      ③小結(jié):安全事故應(yīng)防范于未然。

      2.開展活動(dòng)二:小組擂臺(tái)賽

      將小組匯集的情況編成問題,各小組以“我出題,你答題”的方式進(jìn)行擂臺(tái)賽

      3.開展活動(dòng)三:大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

      提出活動(dòng)要求:認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素。

      全體師生按一定的順序巡視校園,尋找不安全的因素。

      教室開展活動(dòng),主持人宣布規(guī)則:把全班學(xué)生分成六組,在黑板上畫出六只眼睛,分別表示六個(gè)小組:每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成,圖中最里邊的一圈是實(shí)線,往外擴(kuò)大的是虛線。組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況,本組的大眼睛向外擴(kuò)大一圈并變成實(shí)線。

      給獲勝的組員獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)安全衛(wèi)士卡。

      4.開展活動(dòng)四:要不要搭話

      提出活動(dòng)要求:

      A直接告訴他,因?yàn)榇艘嬲\。

      B看著像好人的就告訴他,看著不像好人的就不要告訴他。

      C就說我不認(rèn)識(shí)你,我不能告訴你。

      D告訴他住在哪個(gè)小區(qū),但不要告訴他具體的門牌號(hào)。

      5.總結(jié):

      通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),我們懂得了生活中存在安全隱患,因此,在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中要防范于未然,有備無患。

      今天你安全嗎教學(xué)課件2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)實(shí)際生活的觀察,知道在家庭中存在著安全隱患,要有安全意識(shí)。

      2、初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、防火、防溺水、防食物中毒、防燙傷、防摔傷、防動(dòng)物抓咬傷等小常識(shí),掌握一些避免傷害的辦法。

      3、 通過小組合作制作安全樹,培養(yǎng)整理信息的能力和合作意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、安全樹干及用于讓學(xué)生整理信息的樹葉。

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      師:首先請(qǐng)同學(xué)們觀看兩則新聞(課件播放)

      師:看完這兩篇報(bào)道,你有什么想說的嗎?

      生回答。

      師小結(jié):是啊,有些時(shí)候,只有親身看到事故現(xiàn)場(chǎng),才能讓人們的心理深處得到震撼,不由感嘆,事故是如此的可怕,它可能就在我們身邊埋伏著,今天就讓我們一起來關(guān)注一下我們身邊的安全吧。板書課題:今天,你安全嗎

      二、新授

      (一)家庭安全的重要性

      1、師:人們常說,家是避風(fēng)的港,安全的`島,其實(shí),家里也有不安全的地方。(出示課件:書圖14頁)請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,看看他的家里安全嗎?請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)討論一下。 生自由討論,全班交流。

      2、師:設(shè)想一下,這些不安全的因素可能給他家?guī)硎裁春蠊兀浚ㄉY(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)談后果)

      3、師小結(jié):隱患不僅會(huì)給自己帶來傷害,受傷,死亡,甚至?xí)o他人帶來同樣的危險(xiǎn),自然隱患也會(huì)給我們帶來財(cái)物上的損失與破壞。(課件出示)

      (二)自查隱患

      師:可見,家庭安全的重要性。同學(xué)們,咱們還能不能讓不安全的因素存在于我們的家中?(不能)趕快成立安全自查小組,想想我們家里還有哪些不安全的因素?在小組里交流一下。 學(xué)生匯報(bào)自查情況,全班交流。

      (三)防范于未然

      師:只要有隱患,就有可能發(fā)生事故,但如果我們能在危險(xiǎn)發(fā)生之前就意識(shí)到了它們的存在,做到防范于未然,我想,我們就能減少危險(xiǎn)對(duì)我們的襲擊,少一些痛苦,多一些安全和快樂。那怎樣才能做到防范于未然呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像(播放課件)

      出示造成煤氣中毒的原因。(課件)

      提出造成煤氣中毒的關(guān)健因素:通風(fēng)(課件出示)

      中毒之后我們?cè)撛趺崔k?(課件)

      (四)制作安全樹

      1.師:剛才我們已經(jīng)總結(jié)了許多避免危險(xiǎn)發(fā)生的方法,現(xiàn)在讓我們來回顧一下,把它們整理出來,為了讓所有人都安全,讓我們一起做一棵安全樹來幫助大家(教師在小黑板上貼出樹干)。讓我們分工合作,一起動(dòng)手把剛才所學(xué)的安全知識(shí)整理到葉子上,把茂盛的安全樹擺放到學(xué)校最顯眼的地方,讓它提醒大家注意安全。

      2.請(qǐng)組長(zhǎng)到前面抽一個(gè)葉子,幾個(gè)葉子上分別寫有:如何避免觸電;如何避免火災(zāi);如何避免燙傷;如何避免摔傷;如何避免溺水;如何避免食物中毒;如何避免煤氣泄漏;如何防動(dòng)物抓咬傷。

      3.以小組為單位在樹葉上寫出各種方法。

      預(yù)估:哪個(gè)組課上整理完,就把寫有方法的葉子貼在安全樹上,如果有的組沒有整理完,課下整理后再貼在安全樹上。

      三、師小結(jié)

      師:同學(xué)們,我們知道了一些家庭安全的小常識(shí),也知道了怎么避免家庭危險(xiǎn)的發(fā)生,希望同學(xué)們回家以后再次找一找自家的安全隱患,并和家長(zhǎng)一起想辦法消除這些隱患。

      板書設(shè)計(jì)

      今天,你安全嗎

      如何避免觸電; 如何避免火災(zāi); 如何避免燙傷; 如何避免摔傷;

      如何避免溺水; 如何避免食物中毒; 如何避免煤氣泄漏; 如何防動(dòng)物抓咬傷

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