小班科學教案:建高樓_小班科學教案

    時間:2022-07-01 16:11:36 教案 我要投稿

    小班科學教案:建高樓_小班科學教案

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    小班科學教案:建高樓_小班科學教案

      活動目標

      1.培養幼兒認真細致做一件事,并把事情做完的態度。

      2.鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高,激發幼兒對嘗試活動的興趣。

      3.通過操作,讓幼兒懂得運用各種材料來堆高,堆穩。

      活動準備

      1.掛圖:圖一,小長頸鹿開心地住在小房子里;圖二,小長頸鹿沒房子住哭了。

      2.大小各不同的`積塑,紙筒,紙盒(大小不同),小籃子,托盤,各種罐子和瓶子,紙杯,紙皮……

      活動過程

      1.故事導入活動,引起幼兒活動的興趣。

      故事內容:小長頸鹿住在小房子里很快樂,后來小長頸鹿長大了,小房子住不下了,沒有房子住哭了。

      1)小長頸鹿沒房子住哭了,你們說怎么辦呢?

      2)我們一起建一間高高的房子讓小長頸鹿住好嗎?

      2.介紹游戲材料,鼓勵幼兒嘗試用各種材料堆高。

      教師⑴你們看老師這里有很多可以建房子的東西,它們有什么?

      ⑵你們能用這些東西建一間高高的房子嗎?那我們現在就一起做好嗎?

      3.幼兒操作,教師巡回指導。

      1)幼兒可以自己建房子也可以幾個小朋友一起做。

      2)注意拿了材料找個舒服的地方去建房子,不要都擠在一起。

      4.小結。

      1)剛才你是用什么東西來建房子的?

      2)老師剛才看到有個小朋友怎么也建不成高高的房子,他是這樣建的,你們看房子為什么會倒?(樓底部太小,不平。)

      3)我們怎樣建房子才又高又穩?(樓底要平和寬,建的時候要輕拿輕放。)

      啟發幼兒用托盤,紙皮等輔助材料來建房子。

      5.鼓勵幼兒再一次進行嘗試,并用多種材料來建房子。

      1)提醒幼兒行走時要注意,手腳放輕點,以免碰到房子而使其到掉。

      2)重點引導幼兒如何利用輔助材料建高樓

      6.評價結束活動。

      請幼兒比比誰的房子又高又穩,請他說說他建樓的方法。

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