小班安全課教案《玩的健康好成長》

    時間:2022-06-22 11:20:36 教案 我要投稿

    小班安全課教案《玩的健康好成長》

      在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小班安全課教案《玩的健康好成長》,歡迎大家分享。

    小班安全課教案《玩的健康好成長》

      活動目的:

      1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

      2、學習履行一些簡單的安全行為。

      活動準備:

      提供若干組成對的安全行為與危險動作的.圖片如:"用樹枝打鬧"、"投擲小石頭"、"揮動小刀"等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

      活動過程:

      1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

      (1)出示幼兒戶外活動時的圖片提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發生什么事?

      那你覺得應該怎么玩,小朋友才不會發生這樣的事呢?

      (2)幫助幼兒整理生活經驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。

      2、尋找教室里不安全的因素

      ①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

      ②小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

      ③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

      活動結束:

      幼兒集體或分組操作實踐,利用日常生活或創設特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

      (1)小心關門出示圖片,引導幼兒觀察發生了什么事情,"小貓為什么會哇哇大哭?""應該如何地小心關門或開門?"并請個別幼兒示范

      (2)安全使用剪刀強化鞏固日常生活中自我安全保護行為,為奠定良好的習慣打基礎。

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