大班社會活動《各種玩具》教案

    時間:2021-08-23 17:56:17 教案 我要投稿

    大班社會活動《各種玩具》教案

      作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的大班社會活動《各種玩具》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班社會活動《各種玩具》教案

      活動目標:

      1、初步了解過去玩具與現在玩具的不同,感受現在玩具的豐富。

      2、學習、掌握一些過去玩具的玩法。

      3、理解玩具的來之不易,懂得珍惜、愛護它們。

      活動準備:

      1、幾種玩具:滾鐵環、陀螺、彈子、紙飛機、沙包、繃繃繩。

      2、每個幼兒帶一種自己喜歡的玩具。

      3、邀請1~2位家長參與活動,活動前與他們交流活動的相關事項。

      4、幼兒用書:《各種玩具》。

      活動過程:

      1、出示一個陀螺,引出"玩具"的話題。

      教師(出示陀螺):你們知道這是什么嗎?每個小朋友都回去詢問過爸爸媽媽、爺爺奶奶小時玩過的玩具,現在可以介紹給大家聽一聽。

      同伴間相互交流。

      個別幼兒介紹自己的記錄。

      請家長介紹自己小時候的玩具。

      教師和幼兒的`利用幼兒用書進行小結。

      2、教師分別出示一些簡單的玩具,引導幼兒進行觀察、比較。

      教師:你們仔細看一看這些爸爸媽媽小時的玩具,哪些你們也玩過?與現在的玩具相比,它們有哪些不同的地方?

      幼兒自由進行觀察、比較。

      幼兒相互討論:爸爸媽媽小時候的玩具和我們現在的玩具有什么不同?

      教師:現在玩具的種類很多,而且每個小朋友都有很多的玩具,你們都很幸福。

      教師:你們知道玩具是哪來的?你們應該怎樣來玩?玩的時候需要注意什么?

      幼兒相互討論交流。

      教師和幼兒共同小結:我們應該愛護每一樣玩具,不能隨便向家人要求買新玩具。

      3、幼兒嘗試玩一些簡單的玩具。

      教師:你們也可以試著玩爸爸媽媽小時候玩過的玩具。

      幼兒在教師、家長的帶領下嘗試玩玩具。

      家長、教師帶領幼兒玩一些跳房子、編花籃等民間游戲,引導幼兒感受游戲的快樂。

      教師:以后我們比一比,看誰愛護玩具,看誰會玩的游戲多。

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