幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思

    時間:2021-08-12 14:12:18 教案 我要投稿

    幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思

      作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思

      活動目標:

      1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。

      2、喜歡聽音樂做游戲。

      3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。

      活動準備:

      1、農田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機。

      2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習性。

      活動過程:

      (一)開始部分

      1、律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。

      2、發聲練習:123456554321,我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

      (二)基本部分

      1、復習歌曲《青蛙捉害蟲》

      2、提問:

      1)寶寶先想一想,捉害蟲的時候,為什么動作要輕,不能發出聲音?

      2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的? (讓幼兒用形體表現)

      3、教師示范"青蛙捉害蟲"動作要領。

      1)青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。

      2)捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。

      4、幼兒在教師指導下,練習兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

      5、游戲:"小青蛙捉害蟲"

      1)教師講解游戲規則。

      2)幼兒在教師指導下做游戲兩遍。

      音樂開始,幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲",唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農田,蹲下來,做捉蟲準備。當教師說"輕輕跳過去捉害蟲"小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態,靠近"害蟲"跳躍,捉住"害蟲",假裝吞食。

      (三)結束部分

      教師小結,做律動"小青蛙"離開教室。

      活動反思:

      此次音樂活動是創新的,給予孩子的是全新的`體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在,只有教材的處理和教學設計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學習。

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