大班清明節(jié)教案

    時(shí)間:2023-03-29 11:19:58 秀雯 教案 我要投稿

    大班清明節(jié)教案(通用10篇)

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的大班清明節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班清明節(jié)教案(通用10篇)

      大班清明節(jié)教案 篇1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

      3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、重點(diǎn)(目標(biāo)1):簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      2、難點(diǎn)(目標(biāo)3):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地(多媒體)。

      2、PPT。

      3、《清明》視頻。

      四、教學(xué)過程:

      (一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

      1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事,看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

      2、教師:這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))

      (二)講述清明節(jié)習(xí)俗

      1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

      2、教師:小朋友們知道現(xiàn)在的.人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)

      3、教師:我們?cè)賮砜纯垂艜r(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什么?

      播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

      針對(duì)圖片做出講解。

      蹴鞠:和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,是古代藤編的足球。寒食:清明前一天不生火,吃涼食。

      牽鉤:古時(shí)候的拔河。

      (三)講述清明節(jié)的由來與意義

      1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

      一個(gè)重要的節(jié)氣,萬物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹彻?jié)。

      2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

      為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去墓前祭拜,表達(dá)哀思。

      (四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片

      教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!

      大班清明節(jié)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過欣賞古詩、觀察圖片,初步了解古詩大意。

      2、能正確熟讀古詩。

      3、了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)人們掃墓的心情。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、古詩教學(xué)的自制PPT。

      2、幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      活動(dòng)過程:

      (一)入場(chǎng):聽《琵琶語》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣氛。

      教師:現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲,慢慢的進(jìn)場(chǎng),然后輕輕地找個(gè)座位坐下來。

      (二)了解清明節(jié)的風(fēng)俗。

      教師:之前清明節(jié),我們放了一個(gè)小長假,那請(qǐng)你們回憶一下,清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?

      播放“清明介紹PPT”,教師做相應(yīng)的小結(jié)。

      教師:小朋友說了很多清明節(jié)做的事,我們看看其他人會(huì)做些什么呢?

      教師:清明節(jié)這天,路上來來往往的人們帶著悲傷的表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節(jié)要去掃墓,是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過和悲傷。

      (三)學(xué)習(xí)古詩,初步了解古詩大意。

      1、完整欣賞古詩兩遍。

      教師:剛才我們了解了在清明節(jié)人們會(huì)做的事情,那古時(shí)候的詩人,在清明節(jié)這天會(huì)做些什么呢?

      欣賞古詩朗誦。(播放課件)教師:請(qǐng)小朋友看大屏幕,剛才電腦里的`老師已經(jīng)把《清明》這首古詩誦讀了一遍,現(xiàn)在請(qǐng)你們跟著老師再來讀一遍,老師念一句小朋友跟一句。(播放古詩背景)幼兒跟著教師誦讀。

      2、看背景圖,初步了解古詩大意。

      幼兒看圖自由回答。

      3、句卡配對(duì),進(jìn)一步了解古詩大意。

      (1)出示圖卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系。

      (2)觀察圖片,幼兒為詩句匹配圖片。

      教師:如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友,你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰能為"清明時(shí)節(jié)雨紛紛"這句詩句,找圖片朋友。

      教師:誰能為"路上行人欲斷魂"這句詩句,找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"這句話是什么意思呢?誰來說一說。

      教師:第三句詩句"借問酒家何處有"對(duì)應(yīng)哪一幅畫面?

      教師:那是誰回答老爺爺?shù)模磕莻(gè)小孩。哦,最后一句"牧童遙指杏花村"對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。

      教師:現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關(guān)系了嗎?原來圖片上的內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容。

      (四)朗誦古詩1、幼兒整體誦讀。

      教師:那這首古詩的名字就叫《清明》(出示字卡),寫這首詩的詩人叫杜牧,他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩。

      2、記憶大考驗(yàn)兩遍。

      3、幼兒跟讀兩遍。

      4、表演讀。

      教師:你們讀得真好聽。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動(dòng)作,我們來表演一下這首古詩吧!

      5、古詩接龍。

      (五)認(rèn)字活動(dòng):學(xué)習(xí)"明"字。

      教師講述"明"的字源故事。

      教師:"明"在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成,意思是月光照進(jìn)窗內(nèi),表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

      教師:我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀?

      (六)結(jié)束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。

      教師:今天我們學(xué)習(xí)了古詩《清明》,它還有一首好聽的歌曲呢,我們一起來聽一聽。

      大班清明節(jié)教案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)的要求,全面貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,按上級(jí)關(guān)于清明節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的部署,進(jìn)一步落實(shí)各方主體的安全責(zé)任,增強(qiáng)廣大干部職工和人民群眾的安全意識(shí),確保我村安全生產(chǎn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立新生村清明節(jié)期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全村清明節(jié)期間安全生產(chǎn)檢查的組織和督查工作。成員名單如下:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxxxx

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任,辦公室設(shè)在村委會(huì)公室。

      三、工作重點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)道路交通安全整改;清明期間工作組成員嚴(yán)格執(zhí)行輪班值守,不定期對(duì)各交通要到進(jìn)行隱患排查,杜絕超載、黑車非駕等情況發(fā)生。

      (二)加強(qiáng)煙花炮竹經(jīng)營和燃放安全檢查。要對(duì)各個(gè)煙花炮竹經(jīng)營單位進(jìn)行安全檢查,包括煙花炮竹的來源和儲(chǔ)存是否安全。同時(shí)做好業(yè)主的教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)宣傳力度,確保清明期間群眾掃墓燃放煙花炮竹安全,杜絕因煙花炮竹燃放引起的火災(zāi)事故發(fā)生。

      四、工作要求

      (一)、要充分認(rèn)識(shí)做好清明節(jié)期間當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的重要性,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)大檢查的組織領(lǐng)導(dǎo),做到層層發(fā)動(dòng)、層層布置、

      層層落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì),深入現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真查找存在的薄弱環(huán)節(jié)和各種漏洞,落實(shí)整改措施,切實(shí)做好事故防范工作。

      (二)、切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援和值班工作

      (1)制定和完善有針對(duì)性的事故應(yīng)急救援預(yù)案,尤其要加大防范力度,認(rèn)真吸取事故的教訓(xùn),建立和完善應(yīng)急救援預(yù)案,及時(shí)、穩(wěn)妥處理各類安全事故。要加強(qiáng)清明節(jié)期間的值班工作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,暢通信息渠道。一旦發(fā)生安全事故或遇緊急情況,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援,妥善處理事故善后工作,切實(shí)做到反應(yīng)快捷、處置穩(wěn)妥、組織有力、搶險(xiǎn)有序、救援有效,最大限度降低事故影響和損失,切實(shí)維護(hù)清明節(jié)期間的`安全穩(wěn)定。

      (2)堅(jiān)持值班及重大情況報(bào)告制度。清明節(jié)期間各企業(yè)、要安排專人值班。如發(fā)生險(xiǎn)情,要立即向鎮(zhèn)黨政辦公室(電話:xxxx)報(bào)告,并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

      (三)、要將開展專項(xiàng)檢查工作的情況、取得的成效、存在的問題、今后改進(jìn)和加強(qiáng)工作的意見,于20xx年4月20日前,書面報(bào)告鎮(zhèn)安監(jiān)辦。

      大班清明節(jié)教案 篇4

      活動(dòng)目的

      利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      烈士陵園

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月xx日上午

      參加人員

      活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)

      外出人員配備:

      1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生

      2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱

      3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花

      活動(dòng)程序

      1、全體師生步行前往烈士陵園

      2、儀式開始

      主持人清明掃墓致辭

      小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

      你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的`貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

      3、幼兒代表獻(xiàn)花圈

      為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

      4、默哀3分鐘

      讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

      5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花

      6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍

      注意事項(xiàng)

      ①穿著整潔,行為大方。

      ②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

      ③要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士事跡。

      ④講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

      ⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

      大班清明節(jié)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

      2、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

      3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      準(zhǔn)備:

      事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

      班級(jí)準(zhǔn)備:

      1、讓家長了解此次活動(dòng)和意義

      2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的`衣服、鞋子,便于步行和登山

      3、人手做一朵小白花

      4、進(jìn)行安全教育

      過程:

      一、談話,知道4月5日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

      二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識(shí)。

      三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

      四、祭掃烈士墓

      1、了解烈士的光榮事跡

      2、向烈士獻(xiàn)花致敬

      3、全體肅立,向革命先烈默哀

      五、休息,吃點(diǎn)小零食

      六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

      七、整隊(duì)回幼兒園

      八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

      1、9:00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。

      2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,保證幼兒安全。

      3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

      4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。

      大班清明節(jié)教案 篇6

      活動(dòng)目的:

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

      3、敬仰懷念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

      活動(dòng)過程:

      1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

      小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

      2、教師講述清明節(jié)的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。

      (1)出示人民英雄紀(jì)念碑的`課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

      (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

      5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

      11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

      大班清明節(jié)教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道清明的天氣。

      2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

      3.體會(huì)音樂與古詩的意境,感受古詩的優(yōu)美韻律。

      活動(dòng)準(zhǔn)備;

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。

      課件準(zhǔn)備:故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張;古詩音頻及伴奏《清明》;古詩插圖《清明》。

      活動(dòng)過程:

      播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

      ——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣?

      ——在清明節(jié),很多人會(huì)做什么呢?

      小結(jié):清明是我們中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們懷念祖先、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。

      交流討論,鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

      ——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢?

      ——除了剛才故事里說到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習(xí)俗嗎?

      小結(jié):清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

      播放古詩音頻《清明》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

      ——這首詩描述了什么樣的'天氣?

      ——這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感?

      小結(jié):這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的憂愁。

      師幼一起朗誦古詩,進(jìn)一步感受古詩的韻律美。

      1.再次播放古詩音頻《清明》。

      2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

      活動(dòng)延伸:

      家園共育

      請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來幼兒園,和小朋友們分享。

      附【故事】

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛

      哎呀,怎么下雨了。趕緊躲雨去。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,說的還真對(duì)呢。你們說,寫這首詩的唐代詩人杜牧,是不是天氣預(yù)報(bào)員呢?

      其實(shí)啊,每年的4月5號(hào)前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì)下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。

      清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥語花香,生機(jī)勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)候,大家會(huì)帶著水果呀、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨埃瑧涯钭嫦龋會(huì)除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

      哦對(duì)了對(duì)了對(duì)了,除了掃墓,大家還會(huì)一起去郊外踏青……我好像看見了,花朵兒朝我招手,蝴蝶在我頭上飛來飛去,美了美了,醉了醉了……

      哇——雨終于停啦,快看!天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,因?yàn)橛晁龆啵柟庹丈湓谟甑紊希秃苋菀壮霈F(xiàn)彩虹哦。

      附【古詩】

      清明

      唐 杜牧

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      大班清明節(jié)教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。

      2、通過活動(dòng)感受體驗(yàn)哀思的'情緒。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      4、愿意積極參加活動(dòng)。

      5、感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

      活動(dòng)過程:

      一、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

      二、教師講述清明節(jié)的由來。

      三、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

      四、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。引導(dǎo)幼兒表述自己的心情。

      五、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      六、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      七、制作彩蛋

      1、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      2、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

      3、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      大班清明節(jié)教案 篇9

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。(天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風(fēng)吹,就怕

      細(xì)雨飄。——風(fēng)箏)

      2、教師啟發(fā)提問:

      ①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

      ②除了自己的.風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

      3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

      ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

      ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

      4、畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作,畫風(fēng)箏,畫好后進(jìn)行展示。

      5、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

      大班清明節(jié)教案 篇10

      清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      一、活動(dòng)目的

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活

      2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

      3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

      4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

      三、活動(dòng)過程:

      1、請(qǐng)幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

      2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

      3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示:你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?)

      4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

      教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

      教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

      原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

      原因之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

      原因之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

      今天,老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

      5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

      6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的.革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國。

      7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

      踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

      植樹:清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,中國就有清明植樹的習(xí)慣。

      放風(fēng)箏:放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的。小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

      掃墓:清明掃墓,謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。

      插柳:據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預(yù)報(bào)天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法。

      清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

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