幼兒體育足球活動教案

    時間:2021-12-01 15:55:28 教案 我要投稿

    幼兒體育足球活動教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒體育足球活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒體育足球活動教案

      幼兒體育足球活動教案1

      活動設計背景

      幼兒園的旁邊是以前的村小學,未使用的操場成為了草地,男孩子們常常纏著老師帶他們去那踢球,我想何不順應孩子們的興趣和需要,開展足球運動呢本著讓孩子快樂玩足球的目的,設計了此教學活動。

      活動目標

      1、熟悉足球,了解基本特點。

      2、體驗在草地上自由踢球的樂趣。

      教學重點、難點

      1、球賽規則:要用腳踢。

      2、球門是小足球的家。

      活動準備

      將小足球四散放在草地上,數量與幼兒人數相同,自制簡易球門兩個。

      活動過程

      一、熟悉小足球

      1、草地上來了許多新“朋友”,請你們每人去找一“朋友”吧。

      2、幼兒自由交流有關足球的知識經驗,如球的外形、球賽規則等等。

      3、幼兒討論玩足球的基本規則:

      (1)要用腳踢;

      (2)球門是小足球的家。

      二、和小足球做游戲

      1、幼兒在操場上四散自由踢球,教師強調規則:

      (1)只能用腳踢;

      (2)限于操場范圍內。

      2、幼兒在四散自由踢球的'基礎上,嘗試有目的的朝球門內踢球,即:送小足球回家。

      三、放松活動

      幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走,放松身體。

      教學反思

      1、孩子們玩得不亦樂乎,可以開展小足球系列活動如下:

      (1)趕著球兒跑(左右腳交替運球,與同伴合作踢球);

      (2)奧特曼打小怪獸(定位射門,提高動作的準確性);

      (3)小小對抗賽(練習踢球的、技能,鍛煉身體;萌發初步的競爭意識,體驗合作的價值。)

      2、活動過程中的反思:

      (1)要把自由踢球的這種隨意安排的恰到好處。

      (2)鼓勵膽怯的幼兒大膽玩球,培養勇敢的男兒性格。

      (3) 鼓勵幼兒及時扶起摔倒的同伴,并給與安慰和相互鼓勵。

      3、對教師專業發展的反思:要注重幼兒的個性差異(包括體質上、性格上、協調能力上等。)

      4、對師幼互動的環節:和幼兒隨意的自由交流對足球的認識,參與踢球,滿足幼兒好奇好動的天性。

      幼兒體育足球活動教案2

      一、活動目標:

      1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

      2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

      二、活動準備:

      若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。

      三、活動過程:

      1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

      2、教師介紹足球的相關踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

      3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

      4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。

      5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

      6、足球比賽:

      A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

      B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

      C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

      D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

      7、活動結束,教師組織幼兒進行放松活動。

      四、活動建議:

      1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

      2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發展。

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