四年級下冊Unit3第二課時教案

    時間:2021-01-19 19:33:12 教案 我要投稿

    四年級下冊Unit3第二課時教案

      教學目標

    四年級下冊Unit3第二課時教案

      1、能夠認讀并理解、會寫本課單詞,能運用方位短語next to。

      2、通過學習小詩鞏固所學句型,能感知小詩節奏并仿編。

      3、通過對話的學習,讓學生理解句型“There is”的.用法,并能將其用于日常交往。

      教學重點、難點

      1、本課單詞goldfish,parrot,及gold和next畫線部分的正確發音。

      2、初步學會使用表存在的句型“There is”和方位表達法“next to”

      3、小詩的仿編。

      課時 1-2課時

      教學過程

      一、常規問候與復習

      二、Structure句型教學“There is”

      三、Magic box單詞教學

      1、教學新單詞。

      2、單詞的練習和鞏固。

      四、Let’s chant:The Goat Is Old小詩教學

      1、將tiger,monkey,goat,sheep,cat,pig等圖片卡貼在黑板上,請學生將單詞讀一遍。

      2、學生聽音,選擇聽見的單詞。

      3、再聽,俺聽到的順序標注單詞。

      4、再聽,將動物類單詞與描述詞搭配。

      5、操練,表演并仿編。

      五、Listen,circle and say

      六、Let's talk對話教學

      1、提出問題。

      2、聽錄音回答問題。

      3、學習和操練對話。

      七、完成《課堂活動評價手冊》

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