魔法屋小班律動(dòng)活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-07-06 10:46:27 教案 我要投稿

    魔法屋小班律動(dòng)活動(dòng)教案

      動(dòng)作建議:

    魔法屋小班律動(dòng)活動(dòng)教案

      第1—2小節(jié):準(zhǔn)備動(dòng)作(學(xué)小老鼠的樣子,雙手放嘴前)。

      第3—4小節(jié):走獨(dú)木橋(雙手放嘴前,雙腳交替走)。

      第5-6小節(jié):跳小水坑(雙手放嘴前,雙腳并攏向前跳)。

      第7-10小節(jié):跑一跑找一找(找一找時(shí)做向遠(yuǎn)望的動(dòng)作)。

      第11小節(jié):自由變小老鼠變大的造型。

      游戲玩法:

      l、在熟悉走獨(dú)木橋、跳小水坑、跑一跑找一找動(dòng)作后,教師可出示獨(dú)木橋、水坑的圖片放于活動(dòng)區(qū)域內(nèi),加入領(lǐng)頭人的游戲,選出帶頭人帶領(lǐng)小老鼠們?nèi)ド痔诫U(xiǎn)。

      2、進(jìn)入魔法屋,聽見“超級(jí)魔法變變變”,才可變?cè)煨汀?/p>

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、熟悉音樂(lè)結(jié)構(gòu),能用動(dòng)作表現(xiàn)鼠小弟、過(guò)獨(dú)木橋、跳水坑的動(dòng)作。

      2、嘗試創(chuàng)編小老鼠變大老鼠的動(dòng)作,感受音樂(lè)的變化。

      3、喜歡與同伴一起扮小老鼠、玩小老鼠的游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《啤酒桶波爾卡》音樂(lè)。

      2、獨(dú)木橋、水坑圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.故事導(dǎo)入

      教師:森林里有一座魔法屋,聽說(shuō)進(jìn)了魔法屋就有神奇的`事發(fā)生。鼠小弟們知道了這件事情跟著媽媽坐上了火車去森林里探險(xiǎn),他們走過(guò)了獨(dú)木橋、跳過(guò)了小水坑,跑一跑找一找,跑一跑找一找,終于來(lái)到了魔法屋。猜猜發(fā)生了什么事情?

      2.選取動(dòng)作

      教師:學(xué)學(xué)小老鼠的樣子。

      3.故事、動(dòng)作與音樂(lè)匹配

      教師:一起跟看媽媽去森林里探險(xiǎn),我們要走過(guò)獨(dú)木橋、跳過(guò)小水坑。

      (l)坐在座位上做上、下肢動(dòng)作:走獨(dú)木橋j跳小水坑寸跑一跑找一找

      (2)站在座位前做上、下肢動(dòng)作

      (3)站在中間移動(dòng)做上、下肢動(dòng)作

      4.挑戰(zhàn)的累加

      (1)加入領(lǐng)頭人的游戲。

      教師:變成一條小火車去森林里探險(xiǎn)。

      (2)幼兒創(chuàng)編小老鼠有魔法變大的動(dòng)作。

      (3)加入游戲規(guī)則:

      教師:聽見魔法屋說(shuō): “超級(jí)魔法變變變”的時(shí)候小老鼠才有魔法變大。

      5.循環(huán)游戲

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