《三克鐳》 教案

蘇教版《三克鐳》 教案

　　教學(xué)目的

　　一、了解三克鐳的來歷，體會(huì)科學(xué)家偉大的'人格，并從中愛到教育。

　　二、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)課時(shí)

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課

　　你們知道居里夫人嗎？她對人類有什么貢獻(xiàn)？但是她卻買不起一克鐳，這是為什么？

　　二、初讀課文，了解大意

　　1、讀課文，說說三克鐳的來歷。講三克鐳的來歷在哪幾個(gè)自然段？

　　2、這篇文章可以分成哪幾個(gè)部分？

　　三、簡單介紹“鐳”

　　四、理解第一部分內(nèi)容

　　1、自學(xué)這部分內(nèi)容。

　　2、檢查自學(xué)效果。

　　1）理解詞語意思。

　　周折 典雅 簡陋 推斷 富甲一方

　　2）美國記者的推斷是什么？你覺得這位美國記者的推斷有沒有道理？為什么？

　　3）記者的“幾經(jīng)周折”才見到鐳的心理者，和“異常簡陋的實(shí)驗(yàn)室”都說明了什么？

　　五、鞏固練習(xí)

　　朗讀課文。

　　第二課時(shí)

　　一、自學(xué)第二至四部分內(nèi)容

　　二、自學(xué)后討論

　　1、說說三克鐳都是怎么來的？

　　2、居里夫人為什么毫無保留地公布了鐳的提純方法？這說明什么？

　　3、女百萬富翁不肯解囊的原因是什么？

　　4、美國記者“奔走宣傳”的內(nèi)容是什么？結(jié)果怎樣？說明了什么？

　　5、“固執(zhí)”是什么意思？

　　居里夫人在什么問題上固執(zhí)得讓人難以理解？說明了什么？

　　6、你是怎樣理解居里夫人在自傳中對這個(gè)問題的回答的？

　　三、總結(jié)課文

　　1、科學(xué)家的偉大人格是什么？

　　2、讀了居里夫人在自傳中講的一段話，你想到了什么？

　　四、鞏固練習(xí)

　　有感情地朗讀課文。

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