二年級上冊品德與生活《請到我的家鄉來》第二課時教案設計

    時間:2021-06-21 11:52:29 教案 我要投稿

    二年級上冊品德與生活《請到我的家鄉來》第二課時教案設計

      教學目標:

    二年級上冊品德與生活《請到我的家鄉來》第二課時教案設計

      1、讓學生知道自己家鄉都有哪些物產。

      2、了解這些物產的來歷及特點。

      3、培養學生熱愛家鄉的情感。

      教學重難點:

      1、難點知道自己的家鄉有哪些物產。

      2、知道一些物產的來歷和特點。

      教學過程:

      (一)激趣導入

      1、同學們,有兩位小朋友,一名叫小紅,一名叫小麗,想帶小朋友去他們的家鄉去看一看,你們愿意去嗎?

      2、演示電腦課件。(小紅、小麗介紹自己家鄉的物產)

      3、提問:你覺得小紅、小麗家鄉的物產豐富嗎?你喜歡他們的`家鄉嗎?

      4、你們愛自己的家鄉嗎?你們了解自己的家鄉有哪些物產嗎?物產多嗎?

      5、今天,老師想聽一聽小朋友的家鄉有些什么物產?

      (二)家鄉特產

      活動一:介紹家鄉物產

      1、小朋友你們介紹一下自己家鄉的物產有哪些?你們了解這些物產的來歷及特點嗎?(生自由發言)

      2、你們是用什么方法了解的,告訴大家。

      活動二:展示自己家鄉物產

      1、老師讓大家把自己找到的家鄉物產帶來,大家帶來了嗎?那么,我們今天開個家鄉物產展覽會好嗎?各小組趕快準備一下。

      2、你們找到些什么?展示給大家看一看吧。(學生各自采用自己喜歡的方式展示家鄉特產,如說、唱、跳、彈等,夸一夸家鄉的物產。)

      3、同學們評一評哪組搜集的家鄉物產多,哪組表演最精彩。

      4、小組互評。

      5、老師小結活動,給各小組頒獎。(優秀解說獎、最佳表演獎、最佳展示組……)

      (三)活動總結

      1、通過今天的活動,你有些什么感受?

      2、老師感覺到小朋友個個都很棒,搜集和了解到這么多家鄉的物產。老師相信你們長大后一定會把自己的家鄉建設得更美好的。

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