《請到我的家鄉來》教案

    時間:2020-11-12 18:26:06 教案 我要投稿

    《請到我的家鄉來》教案范文

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《請到我的家鄉來》教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《請到我的家鄉來》教案范文

      教學目標:

      了解家鄉的自然景物和物產,從中體會家鄉的可愛,進一步增進對家鄉的熱愛。

      教材簡析:

      本課的主題是認識家鄉的自然景物和物產,從中體會家鄉的可愛,進一步增進對家鄉的熱愛,內容設計主要以為“手拉手活動”的小伙伴做導游為主線,開展系列活動。從口頭上夸獎家鄉是紙上談兵,所以要引導同學在各個活動中更好地認識家鄉,了解家鄉,更加熱愛家鄉。

      學情分析:

      因為本課的活動涉和大量的家鄉景物資料,因此課前一定要有目的地指導同學調查搜集資料。對以往一知半解的東西加以消化健全。有的同學或許會認為自身家鄉沒有名山大川就是沒有景物,課上要告知他們:家鄉所有取得的成果都是值得自豪的,家鄉人民津津樂道的地方、事物就是我們的.特色。我們的家鄉不只是張家港,更大范圍是蘇州市。

      課前準備:

      1、了解家鄉的景物,搜集圖片或拍攝照片

      2、了解家鄉名菜,搜集家鄉的特產

      3、準備辦小報的資料

      課時:

      第一課時

      一、導入

      1、談話:同學們,謝老師高興地告訴大家一個好消息,我們的手拉手伙伴就要到我們家鄉來了。

      2、那么,他們來做客,我們該做點什么呢?

      3、生答,師小結:對,我們要向他們介紹我們的家鄉,帶他們游覽,你準備好了嗎?

      二、活動:小導游帶你一日游

      1、誰能告訴客人們,我們家鄉有那些地方值得去一去?

      同學可以邊出示相關圖片、照片來介紹

      (鑒真東渡紀念館、香山、雙山生態島、鳳凰桃花園、步行街、暨陽湖、妙橋羊毛衫市場、世紀廣場、港口等)

      師:是呀,我們的家鄉十分美麗,有許多地方都令人流連忘返,但是,這些小客人只能在張家港呆一天,我們該怎樣布置行程呢?下來學一下旅行社的布置出示時間 內容

      7:00~9:00 從學校坐車島景點

      9:00~11:30 游覽中甸風景區

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