其他教案:發(fā)展教育和科學(xué)

    時(shí)間:2021-06-13 20:20:00 教案 我要投稿

    其他教案:發(fā)展教育和科學(xué)

      【課題】發(fā)展教育和科學(xué)

    其他教案:發(fā)展教育和科學(xué)

      【課型】新授課

      【教學(xué)目標(biāo)】

      ▲識記 1、科技創(chuàng)新的重要性

      2、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      3、科學(xué)技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭

      4、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

      5、深化教育改革

      ▲理解 1、科技創(chuàng)新的重要性

      2、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      3、科學(xué)技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭

      4、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

      5、深化教育改革

      ▲運(yùn)用 1、科技創(chuàng)新的重要性

      2、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      3、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

      【教材分析】

      ▲重點(diǎn) 1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      2、深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育

      ▲難點(diǎn) 深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育

      ▲教具 投影機(jī)(片)、

      ▲教法 讀-問-導(dǎo)-練

      【教學(xué)過程】

      ▲導(dǎo)入新課

      閱讀下列圖表,分析、討論它所反映的問題:

      表1:1998年部分國家科技實(shí)力的名次比較

      國家 分?jǐn)?shù) 名次 科技貢獻(xiàn)率

      美國 100 1 66%

      日本 89.3 2 58%

      法國 69.35 4 54%

      中國 58.57 13 -

      表2:部分國家符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口比例

      國家(地區(qū)) 美國 歐盟 中國

      占總?cè)丝诘谋壤?6.9 4.4 0.3

      提示:圖表反映出科學(xué)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展具有重要作用;同時(shí)與發(fā)達(dá)國家相比,我國的科學(xué)技術(shù)水平還存在較大的差距,科技人才占全國人口的`比重也較小。

      認(rèn)識:當(dāng)前要建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,就必須高度重視科技實(shí)力的提高和科技人才的培養(yǎng)。為此,我國要大力發(fā)展科學(xué)、教育和文化事業(yè),實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

      ▲學(xué)習(xí)新課

      ◆讀

      1、 學(xué)生快速閱讀教材P123-126,要求:時(shí)間為3分鐘,尋找本課的知識點(diǎn),理清知識體系。

      2、提問學(xué)生,歸納本課的知識體系。

      ◆問

      1、學(xué)生再細(xì)讀課文5分鐘,思考有關(guān)思考題。

      2、投影出示思考題:

      1)發(fā)展科學(xué)技術(shù)有什么重要性?

      2)如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?

      3)發(fā)展教育事業(yè)有什么重要性?

      4)為什么要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)忣的戰(zhàn)略地位?

      5)我國教育的現(xiàn)狀如何?

      6)發(fā)展教育事業(yè)的具體要求是什么?

      7)我國為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略?

      3、教師提問,學(xué)生依次回答,對于不會(huì)的學(xué)生,讓其再讀再思考,讓已會(huì)的學(xué)生糾正,實(shí)在難懂的問題,由教師點(diǎn)拔。

      4、由學(xué)生提問,師生共同解決。

      ◆導(dǎo)

      1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      生產(chǎn)力是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn)和主要標(biāo)志,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)對人類社會(huì)的發(fā)展,對人們生活方式的改變和思想觀念的變化產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,科技進(jìn)步和創(chuàng)新,是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素。

      2、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要性

      1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn)和主要標(biāo)志;

      2)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素;

      3)世界范圍內(nèi)的競爭、綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭;

      4)科學(xué)技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭。

      3、要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

      因?yàn)椋?dāng)今世界范圍內(nèi)的競爭,綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。科學(xué)技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭。人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育。教育對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有先導(dǎo)性、全局性的作用。培養(yǎng)同現(xiàn)代化要相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才,是關(guān)系到21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的全局。建國以來,我國教育事業(yè)取得了巨大成就,但當(dāng)前仍不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求,制約了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。所以,必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。通過大力發(fā)展教育事來,全面提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力,培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才,為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

      〖創(chuàng)新問題〗

      選擇: 我國之所以重視教育科學(xué)文化建設(shè),是因?yàn)樗海?)

      A、是物質(zhì)文明建設(shè)的首要條件

      B、是提高公民道德建設(shè)水平重要因素

      C、是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則

      D、決定著精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向

      答案:B

      〖課堂小結(jié)〗

      著重理解:①教育和科技的地位;懂得為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;②認(rèn)清科技與教育之間的關(guān)系:國與國的競爭是綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。科技的競爭實(shí)質(zhì)是人才的競爭。而人才的培養(yǎng),靠的是教育。③要聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,如何改變思想觀念、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。

      【板書設(shè)計(jì)】

      三、發(fā)展教育與科學(xué)

      1、 實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的科技創(chuàng)新

      ⑴科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      ⑵科學(xué)技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭

      2、深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育

      ⑴把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

      ⑵深化教育改革

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