幼兒園中班智力游戲教案實施方案

    時間:2021-06-10 18:31:59 教案 我要投稿

    幼兒園中班智力游戲教案實施方案

      一、指導思想:

    幼兒園中班智力游戲教案實施方案

      中班階段,幼兒對于手口一致點數說出總數已掌握。由于達到了一定的熟練度,幼兒在數數中往往會出現"背數"、"隨意數"的現象。我把這一階段培養幼兒數數能力定位在幫助幼兒發現、了解、學習新的數數方法上;提高幼兒對數數的興趣;并啟發幼兒大膽的嘗試新的數數方法。在非正規活動中,教師觀察到有少數幼兒出現了先目測一部分,接著數完全部數的方法,并給予了肯定和適當的指導,認為這種方法有利于培養幼兒思維的準確性、靈活性,值得向全班幼兒推薦。

      二、活動目標:

      1、發現并嘗試先目測一部分、接著數完全部的'數數方法。

      2、對數數活動感興趣,提高思維的靈活性。

      三、環境創設:

      小禮盒(與幼兒人數相等),幼兒制作的長城場景,裝飾物若干。

      四、活動過程:

      (一)操作探究:

      1、設置問題情境,交代活動任務。

      2、幼兒探究數數方法。

      (二)交流討論:

      1、幼兒比較、發現:哪一種方法能數的又快又對。

      2、幼兒交流數數方法。

      3、教師小結:新的數數方法是把先看到的數記在心里,然后接著數下去。

      (三)鞏固操作1、交代任務,繼續嘗試與體驗新的數數方法。

      2、巡回觀察,個別指導,檢查反饋。

      3、引發幼兒再次探究新方法的愿望。

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