主題活動策劃書

    時(shí)間:2022-06-25 14:17:43 活動策劃書 我要投稿

    主題活動策劃書14篇

      時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的主題活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

    主題活動策劃書14篇

      主題活動策劃書 篇1

      一、活動目的:

      為了提高員工的積極性,體現(xiàn)公司對員工人性化的管理和關(guān)懷,讓員工有家般的溫暖!同時(shí)為員工提供一個(gè)良好的溝通交流平臺,進(jìn)而保持良好的工作心態(tài),與喜悅共同成長和發(fā)展。

      二、活動時(shí)間:

      20xx年4月27日下午18:20;

      活動地點(diǎn):20樓會議室;

      活動組織:人力資源部;

      壽星名單:略

      財(cái)務(wù)部:

      人力資源部:

      動畫部:

      三、活動流程:

      第一項(xiàng):主持人開場白、宣布過生日員工名單

      各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,大家晚上好!在這喜慶的日子里,我們齊聚在這里,為我們4月份生日的同事送祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日,點(diǎn)燃生日的蠟燭,唱起生日的祝福歌,讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感謝我們父母的養(yǎng)育之恩,祝福他們身體健康,祥和快樂。

      第二項(xiàng):x總致辭

      第三項(xiàng):有請xx經(jīng)理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個(gè)壽星說出自己的心愿及感言。

      第四項(xiàng):上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌(音樂響起,所有燈光關(guān)閉,邀請生日員工吹蠟燭。

      第五項(xiàng):分享蛋糕(請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工共同切蛋糕,并合影留念)第六項(xiàng):小游戲(考慮到場地比較。

      1、開火車

      在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)主持人:xxx

      你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往xx地方開!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

      2、蛙跳水

      全體圍坐成圈。由主持人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。繼續(xù)下個(gè)人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」

      3、懲罰游戲

      表演節(jié)目(唱歌或講笑話)、說出自己最快樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(xiǎn)(只能被問兩個(gè)不同的問題)。

      第六項(xiàng):結(jié)束

      結(jié)束語:為了遇見你,我在佛前求了五百年,所以來自五湖四海的我們能相聚三川田也是種緣分,希望我們能珍惜這份難得的相聚。感謝三川田提供這樣一個(gè)平臺,讓我們彼此相識相知,希望接下來的工作更加順利,生活更加豁朗,心情也更加舒暢,路途也越來越順。祝福壽星們,也祝福所有三川田的同事。希望我們能為三川田的發(fā)展多奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,祝福我們的三川田業(yè)績蒸蒸日上,更上一層樓。謝謝大家!

      主題活動策劃書 篇2

      一、活動主題

      “蘋果”計(jì)劃——傳承愛心,接力希望。

      二、主題闡釋

      “如果別人給予我一個(gè)蘋果,當(dāng)我看到更需要的人的時(shí)候我會把這個(gè)蘋果傳遞給更需要的人,別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去,將愛心一直傳遞下去。”

      三、主體活動介紹:

      (一)我的公益,與你分享

      活動目的

      旨在通過本次“蘋果”計(jì)劃系列活動之我的公益,與你分享來讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤妫私夤婊顒拥闹匾裕蛩麄冃麄鞴婢瘛?/p>

      活動安排

      1、由“愛滿心間”活動小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂,傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動的意義,讓他們了解公益,學(xué)會感恩,助人為樂。

      2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。

      (二)感人影片,感動你我

      活動目的

      通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看,以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流,讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞,同時(shí)樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。

      活動安排

      1、組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片,讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

      2、觀看影片之后,讓孩子們談?wù)勛约旱挠^后感。

      3、由活動負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動,從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

      (三)學(xué)會關(guān)心,愛在身邊

      活動目的

      旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人,并鼓勵(lì)他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的行列中來。

      活動安排

      1、由“愛滿心間”團(tuán)隊(duì)先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。

      2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。

      3、鼓勵(lì)孩子們通過自身的實(shí)際行動幫助這些需要幫助的人,如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。

      (四)傳承愛心,攜手成長

      活動目的

      此項(xiàng)活動旨在繼第三階段“學(xué)會關(guān)心,愛在身邊”活動之后,讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人,傳承愛心的行動中來。同時(shí)真正懂得關(guān)注關(guān)心他人,體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

      活動安排

      1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況,再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?/p>

      2、聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們,將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢,變廢為寶等,將自己的勞動成果捐給地震災(zāi)區(qū)。

      (五)用心傳承,愛心升華

      活動目的

      旨在通過本次活動對之前的系列活動進(jìn)行總結(jié),再次喚起孩子們的愛心,讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

      活動安排

      1、由孩子們談?wù)剬Α疤O果”計(jì)劃之前一系列活動體會與感悟。

      2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義,讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神,真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

      四、活動意義:

     。ㄒ唬┩ㄟ^本次“蘋果”計(jì)劃——傳承愛心,接力希望的主題活動讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x,提高他們參與公益的熱心。

     。ǘ┩ㄟ^本次活動,一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛心精神帶進(jìn)貧困山村,使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時(shí),更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛心精神的熏陶,喚起他們的愛心,讓他們學(xué)會感恩,從小樹立一種助人為樂,奉獻(xiàn)愛心的意識,將“公益”真正傳承下去。

      (三)通過孩子們的愛心行為,既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心,宣傳公益活動,擴(kuò)大公益活動的影響面。同時(shí)也有利于我們整個(gè)愛心的傳承和公益活動精神的傳遞,讓更多的人了解公益,參與公益活動,在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。

      主題活動策劃書 篇3

      一 活動前言

      在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰颍グl(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個(gè)“感恩教育”的活動,讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。

      二 活動的目的

      1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

      2、開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。

      3、學(xué)會感恩教育,感恩老師。

      4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

      5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

      6、鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

      三 主辦單位:

      藥學(xué)院分團(tuán)委

      策劃承辦單位:

      藥學(xué)院共進(jìn)社

      四 活動時(shí)間:

      20xx年11月28—30

      五 活動地點(diǎn):

      教學(xué)樓,一食堂二食堂前面

      六 活動對象:

      XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

      七 宣傳策劃:

      1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,xx級班級干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體

      2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);

      3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;

      八 活動的流程

      1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);

      2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請各位部長協(xié)助。;

      3、收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 。

      4、于30號晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。

      九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      獎(jiǎng)品:100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下。

      藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部

      20xx年11月23日

      主題活動策劃書 篇4

      一、活動的意義及目的

      意義:為激發(fā)學(xué)生們的演講興趣,提高學(xué)生們的即興演講水平,展示大學(xué)生積極進(jìn)取的風(fēng)貌,特舉辦一次即興演講比賽。

      目的:

    ①選拔優(yōu)秀的演講人才。

     、跒閺V大愛好演講的學(xué)生提供一個(gè)展示、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      二、活動舉辦單位:

      省郵政培訓(xùn)中心學(xué)生科

      三、活動時(shí)間

      20xx年9月20日

      四、活動地點(diǎn)

      省郵政培訓(xùn)中心梯形教室

      五、演講內(nèi)容及要求:

      演講內(nèi)容由三部分組成:①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。

      要求:圍繞隨機(jī)抽到的題目展開演講,主題要鮮明,內(nèi)容需要積極健康,整個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間為十分鐘。

      六、參賽對象及人數(shù)

      參賽對象:各個(gè)班的學(xué)生,男女不限。

      人數(shù):每班至少派五名學(xué)生參加

      七、活動具體展開流程:

      ①主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

     、谥鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

      ③選手按所抽序號依次進(jìn)行演講,在下一個(gè)選手演講結(jié)束后,主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個(gè)選手的分?jǐn)?shù)。

      ④所有選手比賽完后,評委代表上臺發(fā)言、點(diǎn)評,工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

     、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)果

      ⑥頒獎(jiǎng)

     、咧鞒秩诵急荣惤Y(jié)果,選手、評委、嘉賓集體合影

     、喙ぷ魅藛T負(fù)責(zé)后續(xù)工作,整理好現(xiàn)場

      八、活動經(jīng)費(fèi)

      橫幅:120元

      請柬:12x2=24元

      礦泉水:20x2=40元

      筆、紙:50元

      獎(jiǎng)品:600元

      證書制作:XX元

      會場布置材料費(fèi):XX元

      共計(jì):XX元

      主題活動策劃書 篇5

      一、班會的主題

      誠信待人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信應(yīng)考。

      二、班會背景

      誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

      三、班會目的

      臨近考試,給同學(xué)沒進(jìn)行一次思想教育,讓同學(xué)沒加強(qiáng)誠信考試的觀念,積極備考。

      四、 活動參加人員

      全體同學(xué)

      五、前期準(zhǔn)備工作

      購買相關(guān)物品,準(zhǔn)備游戲道具,確認(rèn)主持人,撰寫主持稿及班會流程。

      六、班會流程

      1、開場白:西方有位折人曾經(jīng)說:“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動,一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。

      2、 兩個(gè)誠信小故事的講解(立木為信,烽火戲諸候)

      3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解

      4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語?

      5、游戲環(huán)節(jié)

      6、班主任發(fā)言,關(guān)于誠信對我們提出幾點(diǎn)要求。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事

      7、簽訂誠信應(yīng)考承諾書

      8、游戲環(huán)節(jié)

      9、主持人結(jié)束語:

      古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      10、班會結(jié)束,清掃會場

      主題活動策劃書 篇6

      一 活動主題: 感悟青春·感恩母校

      二 活動背景: 又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因?yàn)榕Γ允斋@,有過開心,有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻,用實(shí)際行動感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

      三 活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。

      四 活動安排:

      1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式

      對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

      地點(diǎn):大食堂門前

      2、“留下囑托、感恩母!薄厴I(yè)生交流活動

      畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財(cái)富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。

      活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

      3、“見證成長,留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

      畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

      4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈

      設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

      地點(diǎn)宿舍樓前

      五、活動準(zhǔn)備:

      主題展板一塊,小展板四塊,主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個(gè)

      六、策劃書附錄:

      主題展板內(nèi)容:激揚(yáng)青春 放心飛翔

      條幅內(nèi)容:心系農(nóng)大,感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔

      主題活動策劃書 篇7

      一、活動主題

      “8.14”——XX班生日快樂

      二、活動理念

      XX年XX月XX日,是XX班建班日,班級生日主題活動策劃書。即XX年“8.14”精彩活動后,XX年“8.14”又拉開了帷幕。我們希望,在這個(gè)特殊的日子,XX班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個(gè)生日,一起渡過美好的一天!

      三、活動時(shí)

      xx年8月14日10:00~不定

      四、活動集合地點(diǎn)

      XXXX

      五、活動人員

      xx大學(xué)xx專業(yè)xx屆xx班有效成員

      六、活動內(nèi)容:

      1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票,每人帶好xx大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團(tuán)體門票。

      2)于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進(jìn)館參觀,所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。

      3)游館完,分散自由活動。

      4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

      5)由于晚飯時(shí)間早,不急著宿舍的同學(xué),愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。

      七、注意事項(xiàng):

      1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。

      2)此次活動,就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元,自由活動費(fèi)自理。

      3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)到就ok了。

      4)請大家準(zhǔn)時(shí)集合,注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

      5)此次活動由xx班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時(shí)與班長和團(tuán)支書聯(lián)系!

      6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!

      主題活動策劃書 篇8

      節(jié)假日及聚集人氣

      分時(shí)間段的活動安排:(為使活動具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望,加深顧客對_的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)

      第一周:x月X日-x月x日

      驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

      市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施,但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近,競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的.力量。

      活動時(shí)間:x月x日x月x日每晚7:30開始

      活動內(nèi)容:

      顧客是_的上帝,_的發(fā)展更離不開顧客的支持,為了感謝對_長期支持而又忠實(shí)的顧客,_超值大回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計(jì))到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為XX。趁此次活動造勢推出_自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)

      第二周:月x日-x月x日

      驚喜第二重:XX積分卡再次與您有約!

      分析:由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大,不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法:趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。

      活動時(shí)間:x月x日-x日12日

      活動內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),_積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!

      注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場服務(wù)臺辦理。

      第三周:x月13日-x日19日

      驚喜第三重:捷足先登超值送

      活動時(shí)間:x月x日-x月x日

      活動內(nèi)容:活動期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)

      注意事項(xiàng):店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。

      第四周:x月_日-x日XX日

      驚喜第三重:激情中秋加一元送一件

      活動時(shí)間:x月XX日-x月XX日

      活動內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

      購物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)

      購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)

      購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)

      主題活動策劃書 篇9

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,體現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和集體凝聚力,我部特舉辦“碗食如意,食食順心”活動,希望大家踴躍參與。

      一. 活動背景和宗旨

      本次活動的舉辦 ,可以豐富同學(xué)們的課余生活 ,加強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識,領(lǐng)會均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深入的了解。能夠磨煉同學(xué)們的實(shí)踐操作能力 ,有利于構(gòu)建和諧校園,豐富師生的校園文化生活 ,增進(jìn)師生之間的友誼。

      二. 活動主題

      用我的手,造福我們的口!

      三. 策劃主辦部門

      機(jī)電學(xué)院學(xué)生會辦公室

      贊助單位:、入黨申請書網(wǎng)

      四. 活動群體

      面向全校師生

      五. 活動時(shí)間

      xx年11月

      六. 活動地點(diǎn)

      翱翔學(xué)生活動中心前廣場

      七. 活動流程

      l “食全食美”pk賽

      l 飲食健康智慧大贏家

      l 頒獎(jiǎng)典禮

      八. 宣傳周

      宣傳時(shí)間:活動開始前一周

      宣傳形式:橫幅,板報(bào),宣傳欄,校內(nèi)廣播。

      1. 橫幅內(nèi)容:碗食如意,食食順心

      2. 校內(nèi)廣播:播出組織院系,活動的大體內(nèi)容。

     。ǘ┙M織召開全系學(xué)生會議

      1.時(shí)間:

      2. 地點(diǎn):

      3.會議內(nèi)容:發(fā)放報(bào)名表。向各班生活委員講解活動的情況(包括主題、活動時(shí)間、活動項(xiàng)目、報(bào)名方式、報(bào)名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項(xiàng)等)。使活動的相關(guān)訊息傳遞到各班內(nèi)。

      報(bào)名時(shí)間:

      報(bào)名要求:對于pk賽可以一組隊(duì)的形式來參加報(bào)名,每組二至四個(gè)人,每小組推選出一名小組長,并留下聯(lián)系方式。

      pk賽中包餃子比賽可一個(gè)人的形式參加。大胃王比賽,報(bào)名有人數(shù)限制,人數(shù)限制在十人。

      對于健康知識賽,是個(gè)人答題的比賽,必須個(gè)人參加。

      九. 活動內(nèi)容及安排

      (一)“食全食美”pk賽

      比賽項(xiàng)目:包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽

      活動時(shí)間:

      活動地點(diǎn):

      參賽人員:8支水果拼盤隊(duì)伍,4支包餃子隊(duì)伍,大胃王比賽選手。

      n 包餃子比賽

      規(guī)則:

      a. 比賽時(shí)間:20分鐘

      b. 食堂提供餃子皮和餃子餡(包括肉餡和菜餡等,餡由食堂拌好)。

      c. 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),由選手現(xiàn)場包餃子。

      d. 根據(jù)選手包的餃子的數(shù)量和質(zhì)量決出4支隊(duì)伍中的1支優(yōu)勝隊(duì)伍,獲第一名。

      n “傾果傾城“水果拼盤

      規(guī)則:

      1、給各參賽小組提供15塊錢,如有超出,自行墊付。

      2、比賽時(shí)間:30分鐘

      3、水果當(dāng)場進(jìn)行削切,削切水果的時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間之內(nèi)。

      4、項(xiàng)目完成后,參賽隊(duì)伍對其作品主題和制作過程進(jìn)行大致的講解。

      5、由到場評委根據(jù)選手的講解和拼盤的效果進(jìn)行評分。

      6、選出其中3支表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍,分別獲第一二三名。

      互動環(huán)節(jié):

      選出幾名觀眾,將剩余的蘋果作為道具,進(jìn)行削蘋果皮比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰削的果皮最長者獲勝,獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

      n 大胃王比賽

      規(guī)則:

      1、 比賽吃面包或饅頭,不能喝水

      2、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),吃的最多者獲勝。

      負(fù)責(zé)人:

     。ǘ╋嬍辰】抵腔鄞筅A家

      活動規(guī)則:參賽選手隔開做,每人只允許帶紙和筆做題,

      由負(fù)責(zé)人在投影儀上一個(gè)題一個(gè)題的播放,并控制好播放時(shí)間,選手答完題后交卷離開即可,屆時(shí)公布結(jié)果。

      注意:對于比賽作弊的選手,進(jìn)行取消比賽資格的處罰。

      負(fù)責(zé)人:

     。ㄈ╊C獎(jiǎng)典禮

      活動時(shí)間:

      活動地點(diǎn):

      到場嘉賓:楊導(dǎo)

      活動內(nèi)容:1、主持人致開幕詞,并介紹到場嘉賓

      3、學(xué)生會主席等致辭

      4、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

      5、獲獎(jiǎng)選手代表發(fā)言

      7、辦公室部長總結(jié)

      8、由主持人致閉幕詞

      閉幕式負(fù)責(zé)人:

     。ㄊ┗顒咏(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1.活動宣傳:共50元

      海報(bào)紙10張*2元/張=20元

      校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元

      2.獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等:共50元

      水果拼盤決出一二三名各1名,獎(jiǎng)品價(jià)值共30元

      包餃子比賽決出第一名,獎(jiǎng)品價(jià)值10元

      獎(jiǎng)狀等,10元

      3.水果拼盤經(jīng)費(fèi):8組*10元/組=80元

      4.會場的布置等:100元

      總計(jì):280元

      主題活動策劃書 篇10

      一、 活動背景:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。

      煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級學(xué)生于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動。促進(jìn)我國的社會主義精神文明建設(shè)。

      二、活動主題:

      “情系雷鋒月,愛灑三月天”

      三、活動目的:

      1.了解雷鋒精神的含義。

      2.開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)部門集體凝聚力。

      4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的學(xué)生了解我們的協(xié)會。

      5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)生能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。

      6. 通過本次外出活動,一方面增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大學(xué)生的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

      四、活動時(shí)間:20xx年xx月xx—xx日

      五、活動地點(diǎn):xx河畔;集合地點(diǎn):xx廣場

      五、活動組織及成員:

      電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905

      六、前期準(zhǔn)備:

      1 .青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負(fù)責(zé)人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

      2 .要注意落實(shí)好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。

      3 .提前準(zhǔn)備活動宣傳單、宣傳板。

      4 .準(zhǔn)備好活動需要物品。

      5 .安排好活動的流程和活動路線。

      6 .事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動細(xì)節(jié)。

      七、活動內(nèi)容:

      活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務(wù)活動,通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

      乘車安排:包車直達(dá)。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。

      八 、活動流程:

      1.前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并與組織部策劃此次活動。

      2.前期購買物資:后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。

      3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

      主題活動策劃書 篇11

      一、活動目的:

      大學(xué)生寢室是校園文化的窗口,作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對大學(xué)生有著獨(dú)特的影響。因?yàn)閷嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨——“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,豐富大學(xué)生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè),促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點(diǎn)。

      二、參與人員:

      經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

      三、活動時(shí)間:

      20xx年xx月

      四、活動要求:

      積極組織,廣泛參與,制定比賽規(guī)則,評選公平,公正,通過比賽為學(xué)生營造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

      五、大賽內(nèi)容:

      本次比賽包括“寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。

      1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì):

      倡導(dǎo)自制環(huán)保,不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。

      2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比:

      寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時(shí)檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時(shí)抽查完成。平時(shí)檢查主要由學(xué)生會干部成員負(fù)責(zé)。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì):

      本次比賽設(shè)寢室美化一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一個(gè)。

      七、檢評標(biāo)準(zhǔn):

      1、寢室評分規(guī)定:各寢室總分為10分。

     。1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分

     。2)寢室美化設(shè)計(jì)5分

      2、各寢室的實(shí)得分按附錄《評分標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定計(jì)算各項(xiàng)得分之和。

      八、主要負(fù)責(zé)部門:

      宣傳部門(其他部門積極配合)。

      主題活動策劃書 篇12

      5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日。5·25取諧音我愛我,意為要認(rèn)識自我、接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂觀自信。為了普及心理健康知識,提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會擬在全校舉辦主題是我愛我心心比天空的第二屆5·25心理健康教育宣傳月活動。

      一、活動宗旨:

      在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。

      二、活動主題:

      我愛我心心比天空

      三、活動口號:

      悅納自我,包容他人

      四、活動時(shí)間:

      5月25日5月30日

      五、活動資料:

      (一)、美文征集大賽

      1、活動目的:為了加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識,進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生的心理素質(zhì),正確認(rèn)識自我,熱愛生活,豐富學(xué)校文化,建設(shè)和x諧學(xué)校。

      2、活動時(shí)間:4月x日

      3、活動形式:相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。由心理健康咨詢中心指導(dǎo)教師及心旅協(xié)會委員評選出征文的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。5月28日頒發(fā)獎(jiǎng)品

      4、活動具體資料:征集關(guān)于心理的美文,評選出優(yōu)秀作品。

      5、活動流程:4月進(jìn)行活動宣傳、作品收集、評選。5月28號頒獎(jiǎng)

      6、活動預(yù)算:

      宣傳用品:40元

      獎(jiǎng)品:60元(設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))

      合計(jì)100元

      (二)、心理健康知識展

      1、活動目的:為加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我防護(hù)意識,進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富學(xué)校文化。

      2、活動時(shí)間及地點(diǎn):5月23號——5月31號,二教中心大廳

      3、組織部門:心旅協(xié)會

      4、活動形式:本次知識展把第一階段獲獎(jiǎng)的征文及有關(guān)的一些心理健康知識展覽出來,有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。

      5、活動流程:(略)

      布置會場:5月23日至24日布置展覽常

      收拾場地:5月31日收拾會場,回收知識展報(bào)、歸還器材。

      6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      知識展板10x30=300元

      展廳布置200元

      共元500元

      (三)、心理健康知識競賽

      1、活動目的:讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識,懂得心理健康、重視心理健康。

      2、活動主題:我愛我心

      3、活動口號:掌握心理健康知識、讓你我歡樂成長

      4、活動時(shí)間:5月28日

      5、活動地點(diǎn):一教四樓報(bào)告廳

      6、活動形式:由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。以記分形式進(jìn)行,最終分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

      7、資金預(yù)算

      1、活動布置:300元

      2、活動資料準(zhǔn)備150元

      2、活動宣傳:50元(海報(bào)15x2=30、傳單20)

      3、活動獎(jiǎng)品:500元

      共合計(jì):1000元

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總合計(jì):

      1600元

      主題活動策劃書 篇13

      一、活動對象:

      大一、大二學(xué)生

      二、活動目的:

      1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識自己,認(rèn)識積極的個(gè)人特質(zhì);

      2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn);

      3.尋找積極的自我和動力;

      4.拓展積極人際關(guān)系

      三、活動步驟:(參考)

      (一)熱身活動(準(zhǔn)備活動)(可根據(jù)需要及實(shí)際情況選擇一個(gè))

      1.滾雪球(20分鐘)

      (1)隨機(jī)分成兩組

      (2)按組圍圈坐,由其中一個(gè)同學(xué)先開始說話:我是某某,我來自(學(xué)院);我喜歡()。

      (3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué),就接下去說:我是來自XX學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…,以此類推,這就叫做滾雪球;

      (4)要注意聽,不可以動筆,要用腦記;

      (5)每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換,交叉認(rèn)識。

      成長:大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化,盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒芋w會,看哪位同學(xué)通過活動準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。

      2.集體雕塑(20分鐘)

      (1)分成兩組

      (2)每組用廢報(bào)紙做出一個(gè)雕塑,并為雕塑起一個(gè)名字

      (3)展示分享

      注意:雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。

      3.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏(10分鐘)

      (1)把大家隨機(jī)分成若干組,比如1、2月出生的人為A組,3、4月出生的人為B組等。

      (2)讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發(fā)出哈哈的聲音等。

      (3)事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫好各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

      (4)注意:

      A.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。

      B.正式開始前一定要分組反復(fù)演練,否則會全場噪音一片,你會失去威信,下面的人也會失去興趣。

      C.同時(shí)可以舉好幾塊牌子,有變化。(可找人來幫忙)

      D.事先強(qiáng)調(diào)要聆聽,不要只顧自己,這很重要。

      E.中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。

      F.有許多理念可分享,如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

      4.捉蜻蜓(5分鐘)

      (1)全體學(xué)員圍成一圈。

      (2)每個(gè)學(xué)員伸出右手食指,向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心,而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心,以此類推。

      (3)培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時(shí),學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住,而左手則盡量去抓住旁人的手指。

      (4)注意:

      A.試著將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽、動作反應(yīng)上。

      B.你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動?

      C.此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。

      (二)工作階段(可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個(gè))

      1.認(rèn)識自我活動:我的自畫像(20分鐘)

      (1)組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙,以及顏色齊全的顏色筆,然后請組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。

      (2)小組輪流發(fā)言,分享自畫像的內(nèi)容。

      (3)小組互相提問,對每幅自畫像深入討論。

      (4)分享畫自畫像的感覺。

      目的:透過自我素描,協(xié)助小組成員強(qiáng)化對個(gè)人的認(rèn)識。

      2.認(rèn)識自我活動:“印象評價(jià)”(15分鐘)

      (1)小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評價(jià)。

      (2)要求:評價(jià)內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。

      目的:通過別人的評價(jià)認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),找到自信

      3探索生命正能量活動:左手?jǐn)⑹?50分鐘)

      (1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

      (2)提問:為什么用左手?帶隊(duì)者給予解釋;

      (3)輪流展示自己寫下的事情,展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;

      (4)活動分享

      4.積極情緒體驗(yàn)活動:情緒傳遞(50分鐘)

      (1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯,一組歡快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的,如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難,可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。

      (2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞

      (3)討論:說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

      (4)跳出積極的表情詞匯,做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動作。

      解釋:情緒是可以傳染的,習(xí)慣的行為方式可能會影響情緒,深入分析,習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。

      5.積極情緒體驗(yàn)活動:品位愉悅感(40分鐘)

      (1)請靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己,不要害怕接受獎(jiǎng)勵(lì)。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的,自己期待這一時(shí)刻的到來已經(jīng)很長時(shí)間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中,不要想其他事情。

      (2)與別人分享:在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié),并把它們講給組員們。

      6.積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動:信任之旅(40分鐘)

      (1)結(jié)對走樓梯,或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。

      (2)兩人結(jié)對,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助,不能說話。

      主題活動策劃書 篇14

      一、活動概況

      1、活動背景:白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。

      2、活動目的:旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。

      3、活動主題:青春之路,優(yōu)秀同行

      4、活動成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員

      5、活動時(shí)間:XX年11月21日第5、6節(jié)課

      6、活動地點(diǎn):J1-407

      二、活動流程1. 前期準(zhǔn)備:班級博客圈宣傳

      2. 活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。

      3. 活動人員分工:

      主持人:陳誠 拍照:范婷

      4. 活動流程策劃安排:

     。1)全體起立,唱團(tuán)歌

      (2)主持人致辭

     。3)詩朗誦

     。4)游戲互動(一)

      (5)班級優(yōu)秀作品展示

      (6)游戲互動(二)

     。7)全體合唱歌曲

     。8)主持人致結(jié)束詞

      三、預(yù)期效果:通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,在青春的道路上每個(gè)人都能過得精彩和充實(shí),擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。

      管理Q1241班團(tuán)支部

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