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    《我會漱口》教案設(shè)計

    時間:2024-08-16 22:12:45

    《我會漱口》教案設(shè)計

    《我會漱口》教案設(shè)計

    《我會漱口》教案設(shè)計

      設(shè)計意圖

      幼兒園一日三餐后,難免口中有食物殘渣,漱口是一種方便快捷的清潔口腔的方法,可保證年齡較小幼兒的牙齒清潔和健康。為此,我們應(yīng)充分利用生活環(huán)節(jié)進行教育,特別是要隨時抓住時機,學(xué)習(xí)正確的漱口方法,幫助幼兒了解清潔口腔的基本方法,并加以督導(dǎo),形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動目標

      1. 知道漱口可以清潔口腔,保護牙齒。

      2.學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

      3.愿意堅持飯后漱口。

      活動準備

      鏡子、杯子、水、毛巾等。

      過程建議

      1. 午餐、午點后,請幼兒說說吃了什么?好吃嗎?

      2.送禮物,照鏡子:今天準備了小禮物送給你們,看看是什么?(鏡子)我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的食物殘渣)它們爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把它們從牙齒上趕走呢?

      3.幼兒自由討論清潔牙齒的方法?梢运⒀、漱口或用牙簽。討論哪種方法方便快捷?

      4.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      (1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

     。2)幼兒邊念兒歌邊模仿學(xué)習(xí)正確漱口的方法。

      5. 嘗試漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口。

      6.互相看看誰的牙齒最干凈。

      延伸提示

      1.利用生活環(huán)節(jié),鞏固漱口的方法。

      2.與家長聯(lián)系,要求幼兒在家中也養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。

      3.開展幼兒齲齒的防治工作。

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