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    熱愛祖國山河教案設計

    時間:2024-08-08 04:04:26

    熱愛祖國山河教案設計

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      第一單元 熱愛祖國山河

      交流的過程變成學生口語交際的實踐過程。學生通過讀書,基本理解了課文的內容,為更好的學習課文打基礎。同時要求學生用通順的話來表述,這是進行口語交際訓練的重要途徑之一。

      1、鼓勵學生的創新思維,盡量肯定他們有價值的意見,給予表揚。

      把朗讀作為孩子們抒發自己心中感悟與品味語言的最佳方式。

      2、帶著你對課文的理解,有感情地朗讀課文。

      3、質疑。再次細讀課文,發散學生的思維,從多角度去理解課文。

      班內交流想法,會讓學生更加充分的理解課文,并學會傾聽別人的意見。提高孩子的表達能力。

      把朗讀作為孩子們抒發自己心中感悟與品味語言的最佳方式。

      拓展延伸

      4、你還知道哪些辨別方向的方法?知識的延伸能豐富學生的知識儲備,開闊學生的視野。

      指導書寫

      5、認讀本課生字卡片,組詞,并說句子。

      6、小組討論如何記憶字型,如何把字寫好看。

      7、指導重點字的書寫。

      8、學生獨立描紅書寫。

      交流記字方法,相互學習,相互補充。并及時提醒學生正確的寫字姿勢。

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