初中語文感受親情作文備課教案

    時間:2022-07-29 19:09:59 作文教案 我要投稿

    初中語文感受親情作文備課教案

      在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中語文感受親情作文備課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中語文感受親情作文備課教案

      一、寫作目標:

      1、初步掌握寫信的格式。

      2、語言要真摯感人,簡練,事例要突出,說出自己的心里話。

      二、寫作重點、難點:目標2

      三、寫作過程:

     。ㄒ唬蕚潆A段

      咱同學長這么大,一定有許多的心里話想對自己的父母說,可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學一次機會,向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:

      1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語言要真摯感人,格式要正確,字數600字以上。

      2、寫法點撥。

     。1)教師指導寫信的格式。

     。2)如何展示情感的真實信度?

      作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

      (二)寫作階段

      1、學生讀作文選中的有關文章。

      2、學生討論、思考

      3、45分鐘快速成文。

      作文講評

      一、講評目標:

      1、認識自己文章存在的不足及如何解決

      2、修改自己的文章

      二、講評過程:

      1、文章的優點:

      (1)、題目新穎,體裁是散文。

     。2)、內容真實,感人至深。莫先乎情,只有自己的真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個過程,但是這是一個良好的開始,敘真事,抒真情。

      2.缺點:(1)、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對。

     。2)事例的選擇過于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫院、洗衣、做飯等,雖說是要求學平常生活中的小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨特,不是一般的文學功底,因此選材是關鍵。

     。3)語言不真摯感人。大部分同學的作文讀了不能催人淚下,要讓父母看了確實感動,或認為做的.不好。

      3、措施(1)、聽讀優秀作文。

     。2)、學生修改自己文章,找出文章存在的問題。

     。3)交流,批改。

      以“感受親情”為話題作文

      四、寫作目標:

      1、初步掌握話題作文的寫作技巧。

      2、學習細致觀察生活,感受親情回報愛。

      3、中心明確,突出親情,語言真摯感人。

      五、寫作重點、難點:目標

      六、寫作過程:

     。ㄒ唬蕚潆A段

      1、茫茫人海中,我們每一個人顯得多么渺小而孤獨,是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣,讓我們心中充滿光明和力量,作為中學生,在我們成長的里程中,處處有父母精心的呵護,處處有父母正確的引導,處處有父母無私的牽掛,處處有父母關注的目光,處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們,激勵著我們。親愛的同學,你感受到了么?

      以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。

      2、寫法點撥。

      如何展示情感的真實信度?

      作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

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      4、學生讀《中學生優秀作文選》中的有關文章。

      5、學生討論、思考

      6、45分鐘快速成文。

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