好習(xí)慣作文400字

    時間:2023-11-18 17:34:53 習(xí)慣 我要投稿
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    好習(xí)慣作文400字【熱門】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    好習(xí)慣作文400字【熱門】

    好習(xí)慣作文400字 篇1

      一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

      有一次,一個好的習(xí)慣幫了我大忙。

      平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣,因為英語是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時間長了不讀,就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的.東西如果反復(fù)去練習(xí),就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點單詞啊!我趕快打開錄音機,認(rèn)真學(xué)習(xí)這個單詞。原來,是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞,幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時,出現(xiàn)了這個單詞的考核,占一分。考試成績出來了,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0.5分,98.5分,如果我做錯了這道題,我的最終成績將會是98分。最后,還是要歸功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀!

      所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

    好習(xí)慣作文400字 篇2

      哎,今天我的嘴又犯病了——管不住自己,不管什么時間、什么場合亂說一氣,雖然聲音不大,但是還是影響了班級紀(jì)律,影響了老師的心情!

      下午放學(xué)時,因為老師留得作業(yè)不算多,我的心情特別愉快,可能高興過頭了,忽略了自己身為班干部的職責(zé),忽略了班主任老師地叮嚀與教誨,忽略了自己的形象,也忽略了班級的形象,就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時,我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很高興,他們和我一樣,也在交頭接耳,也在暢所欲言!難道也是高興作業(yè)留的少還是別的什么原因。終于,我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情,老師嚴(yán)厲地盯著我們說:“我很好奇,很想知道你們?yōu)槭裁催@么興奮,也很想知道你們到底在談?wù)撝裁矗蔷蛯懸黄沼浉嬖V我吧!”看著老師那嚴(yán)肅的表情,我想:我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的行為了,這是對自己的不自律的'自省!

      同學(xué)們,我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎?我們的好習(xí)慣怎么就不能堅持經(jīng)常?我們的自制力去哪兒了?同學(xué)們,我們應(yīng)該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習(xí)慣,讓它永遠(yuǎn)再也不要回來!

      同學(xué)們,加油吧!讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習(xí)慣,而且這次找到后就再也不要丟失了,而要精心保管它,讓它成為我們生命中的好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!

    好習(xí)慣作文400字 篇3

      生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

      在小學(xué)時,我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,此刻作業(yè)多死了。”但此刻看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不簡單上升了一點點的`成績又落了下來,唉!

      后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望,那我假如不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

      最后,我改變了一切,我天天按時完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!

      此刻,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

    好習(xí)慣作文400字 篇4

      我小時候有個不喜歡讀書的壞習(xí)慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。

      一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:我頭疼,疼死了!說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對我說:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩。我聽了,像一個傻瓜似的'撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴(yán)厲而又生氣地說:你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:嗯,好好看!說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。

      我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

      后來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。

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