童話的作文

    時(shí)間:2021-03-21 10:24:01 [第三單元]寫童話 我要投稿

    【精華】童話的作文匯編七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】童話的作文匯編七篇

    童話的作文 篇1

      有一天,我困了,便早早的睡了。很快,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      在夢中,我來到一個(gè)小鎮(zhèn)。我仔細(xì)的打量著這個(gè)小鎮(zhèn):全都是用餅干做的,黃色的原味餅干做地基,巧克力味黑色餅干當(dāng)屋頂,條狀餅干當(dāng)窗戶,白色奶油餅干當(dāng)房身。

      一個(gè)過路人,看到我問:“你從哪兒來?要到哪兒去?”

      我不知如何回答,過路人便邀請我到他家坐坐。

      中午,他們家吃飯了。他也邀請我一塊吃。果凍+餅干,是這次午飯主要食物。

      午飯后,我與他談天說地。無意間談到了如何建造這個(gè)小鎮(zhèn)的。他告訴我:“這些餅干是極其脆的,在建造過程中容易倒塌,但因餅干重量輕,倒塌不會(huì)傷到人。在經(jīng)歷多次失敗后,小鎮(zhèn)終于建好了。你是第一個(gè)外來居民,也是第一個(gè)見證小鎮(zhèn)建成的人。”

      當(dāng)他說完這句話,小鎮(zhèn)居民都不見了,怎么也找不到他們。后來我醒了。小鎮(zhèn)居民辛勤的建造告訴我:堅(jiān)持不懈,鐵杵也能磨成針。而小鎮(zhèn)建成后,他們沒有到處炫耀,謙虛是一種美德,它會(huì)伴隨在你我身邊,只是你接不接受它的存在罷了。

    童話的作文 篇2

      宇宙中有一顆星,叫南瓜星。

      南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點(diǎn)兒活都不用干。爸爸媽媽都說:“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”

      為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來系。

      為了讓女兒多練一會(huì)兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。

      南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會(huì)書法,會(huì)畫畫,會(huì)打算盤;三歲的小孩兒會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……

      地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)。可是,在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí),偏偏沒有學(xué)會(huì)干活。

      日子一年一年過去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個(gè)星球上再也沒人會(huì)系鞋帶,會(huì)使小勺了……

      不會(huì)系鞋帶怎么走路呀?不會(huì)使小勺怎么吃飯呀?沒辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。

      飛碟飛得真快:不幾天,地球上的老師請來了。這些老師是誰?是幼兒園的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。

      幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣鈕扣;大班的教他們疊被子、歸地、洗碗……

      南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會(huì)了本領(lǐng),也明白了一個(gè)道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。

      短小有意義的童話故事2:螢火蟲和小星星

      天上,白云邊,一顆小星星在一閃一閃。地上,小河邊,一群螢火蟲在一亮一亮。“喂,上來吧,我們來玩藏貓貓好嗎?”天上的小星星把半個(gè)臉躲進(jìn)白云里,向地上的螢火蟲眨著眼睛。

      “好啊,你等著吧!”地上的螢火蟲忙起來了,提著盞小燈籠,在草叢里走來走去。

      “你在干什么?”天上的小星星從白云后面走出來,把眼睛睜得大大的。

      “在找針線呢。”螢火蟲回答說,頭也不抬。

      “找針線干什么?”小星星又問。

      “縫航天衣。”

      “縫航天衣干什么?”

      “咦,你不是邀請我到天上去玩兒嗎?”

      “那好,我?guī)湍阋黄饋碚野伞!毙⌒切恰昂簟钡囊幌拢瑥奶焐下湎聛恚瑤臀灮鹣x找針線。

      小妹妹在院子里,聽到了小星星和螢火蟲的談話,出來一看,只見草叢里,瓜棚下,到處一閃一閃的。小星星呢?它和螢火蟲在一起飛來飛去,怎么也認(rèn)不出來。小妹妹想:天上多美啊。

      第二天晚上,小妹妹來到小河邊,可再也看不見螢火蟲了。原來,螢火蟲找到了針線,縫好了航天衣,穿在身上,跟著小星星一起飛上天去了。有意義的童話故事

      它們在天上眨著眼睛,哪是螢火蟲,哪是小星星,小妹妹看來看去分不清。

      短小有意義的童話故事3:火雞先生和鵝太太

      火雞先生家的門鎖又壞了,怎么也修不好,他干脆把門釘住了,自己從窗口里飛進(jìn)飛出。

      有一天下午,鵝太太從河邊散步回來,路過火雞先生的家,她想:我走累了,到火雞先生家歇一會(huì)兒去。

      鵝太太敲敲門問:“火雞先生在家嗎?您干嗎關(guān)著門?”

      火雞先生回答:“我門上的鎖壞了,只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出。”

      鵝太太只好走到小窗口那兒,她用力爬呀,拼命擠呀,好不容易才進(jìn)了屋。

      “你還沒吃點(diǎn)心吧,我請你吃蛋糕、巧克力,還有橙汁。“火雞先生說。

      鵝太太一聽高興地說:“謝謝,我都要吃!”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上,“啊,這么甜美的蛋糕,我還是第一次吃呢。”鵝太太說著把一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里去。

      “喂,你也來點(diǎn)兒!”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕,她自己也切了一大塊蛋糕。瞧,鵝太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。

      “嗝,嗝,嗝……”鵝太太打著飽嗝說,“太好吃了,謝謝您,我該走了。”

      鵝太太走到小窗口那邊,她的頭和上半個(gè)身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我,我被夾住了,快來救救我,都是蛋糕害了我!”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。

      “哇,你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了!”火雞先生只得從后面的窗戶里跳出去救鵝太太。

      “哎喲,哎喲,”火雞先生用力拔著鵝太太的頭頸,“呀,這樣拉你會(huì)吃不消的,我另外想個(gè)辦法。”

      一會(huì)兒,火雞先生拿來肥皂和水,在鵝太太的肚子口抹來抹去,鵝太太覺得癢癢的,笑個(gè)不停。

      “一、二、三,”火雞先生拽住鵝太太的上半身,“噗”的一聲,鵝太太像塞子一樣被拔了出來。“嗨,總算出來了,其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大,是你的窗口開得太小了。”

      “對(duì),對(duì)!我馬上去換一把門鎖,你以后來就不用再從窗口里擠進(jìn)擠出了。”

      鵝太太摸摸自己的肚子,很高興地回家去了。

    童話的作文 篇3

      很久很久以前,在一個(gè)小鎮(zhèn)里有一閣美麗的湖,湖水很清很香甜。湖邊住著許多小動(dòng)物,小鳥在樹上歡蹦亂跳,小猴子在一棵一棵大樹上蕩來蕩去,小刺猬爬上蘋果樹上扎上三個(gè)蘋果,又爬上香蕉樹上扎兩個(gè)香蕉……那里有許多花,像菊花、曇花、睡蓮、煙草花、喇叭花、萬壽菊、鳳凰花……

      一天,小貓和小狗一起去喝水,過了很長時(shí)間他們也沒回來,小猴有點(diǎn)不放心,于是那就去找它們,小猴一看,兩個(gè)人都沒了,小猴又想小狗會(huì)游泳,它可以游泳呀,這到底是怎么回事呢?

      別的小動(dòng)物得知這個(gè)消息以后都不敢去湖邊飲水了。

      過了幾天小猴又聽說一個(gè)消息,他說他聽說了那邊山上有一個(gè)神仙,他可以除掉一切妖魔鬼怪,獅子身為萬獸之王,挺身而出,就在夜里,他和森林之王老虎兩大王就去山上找神仙,突然他們看到一個(gè)不明的東西就猛撲過去原來是一個(gè)妖怪,獅子對(duì)老虎說:“應(yīng)該就是它把去湖邊飲水的小動(dòng)物捉走的吧。”老虎說:“應(yīng)該就是他吧。”于是他們兩個(gè)問他把動(dòng)物放到哪里他就不說,于是獅子急了,一口就把妖怪要死了,他們又去找神仙,經(jīng)過了一晚上的爬山行動(dòng),獅子和老虎終于來到了神仙那里,他們請求神仙幫助他們,但是神仙有一個(gè)要求,必須要說出都有幾個(gè)人沒了,再看看人數(shù)幫他們,獅子和老虎的答案相同是12個(gè),神仙拿起魔法棒,變沒的人全回來了,湖水變回原來的樣子了,什么事也沒有,這都是因?yàn)楠{子和老虎的英勇表現(xiàn)。

      獅子和老回家的時(shí)候小動(dòng)物們跟兩大王舉行了一場宴會(huì),獅子和老虎高興的笑了。小動(dòng)物們也笑了。

    童話的作文 篇4

      以前,老虎可不是像現(xiàn)在這么威風(fēng)。它以前是森林里一個(gè)最弱小的動(dòng)物,常常吃不飽飯。

      終于,獅王看不下去了,說:“我們幫幫老虎吧!畢竟它也是動(dòng)物中的一員啊!”動(dòng)物們聽了獅王的話,紛紛給老虎送去食物。

      森林里的動(dòng)物都給老虎送去好吃的,只有貓沒有送。獅王生氣地對(duì)貓說:“大家都給老虎送了食物,你為什么不送?”

      貓說:“它們送的食物總有一天會(huì)吃完的,我要送一件老虎永遠(yuǎn)也吃不完的禮物。”

      獅王不屑地說:“算了吧,你除了能送幾只老鼠外,還能送什么呢?”

      貓說:“以后你會(huì)看到的。”

      幾個(gè)月后,獅王來到了老虎的家。好家伙!老虎的家里里外外都掛滿了食物。

      “這是貓送的?”獅王問。

      “不!貓送的東西比這些珍貴千倍萬倍!”老虎回答。

      獅王問:“那么它送你什么了?”

      老虎說:“貓教我各種本領(lǐng),還教我鍛煉了身體。”

      “哦!”獅王從上到下打量了老虎一番“怪不得你這么崇拜它呢,連衣服都和貓穿得一模一樣。”

      后來,老虎捕獵的本領(lǐng)越來越強(qiáng),成了和獅子并列第一的森林之王!

    童話的作文 篇5

      從前,有一位國王他有五個(gè)女兒,最小的女兒也是最美麗的一個(gè)她叫艾莎。

      有一天,艾莎對(duì)父王說:“父王您能在給我買一件裙子嗎?”父王說:“當(dāng)然可以,只不過你快過生日了,等過生日時(shí)在買吧。”艾莎說:“好的,謝謝父王。”

      很快,艾莎的生日到了。這天艾莎穿上了父王買的新裙子,高興極了!可是過生日了所有人都請了只有一個(gè)人沒有請,那就是哈欠女巫:“可惡的哈欠女巫”。

      她找到了公主對(duì)她說:“你今天真漂亮啊,我可愛的公主,我能帶你去吃一個(gè)冰激凌嗎?”善良的.公主相信了女巫的話,就隨她去了。

      女巫遞給公主一個(gè)冰激凌,公主剛吃了一口馬上就中毒了,可憐的公主再也沒有醒來。

      后來,有一位英俊的王子路過看到了美麗的公主,吻了一下公主,神奇的事發(fā)生了,公主醒了。最后,王子和公主結(jié)了婚,他們過著幸福的生活。

    童話的作文 篇6

      很久很久以前,有一只大鱷魚,它長著歪歪扭扭的牙,兩只眼大的像雞蛋,是沼澤王者,可是有一天……

      鱷魚正在自由自在地曬太陽,忽然,水里出現(xiàn)了一陣“刷刷”的聲音,把鱷魚嚇了一大跳,鱷魚想:哪來的聲音,我下去看看,想完,鱷魚就下水去了,鱷魚在水里東游游,西游游,它游的都暈頭轉(zhuǎn)向了,忽然,一大群沼澤魚游了過來,鱷魚想:原來世上還有這好事,它急忙追過去,過了一會(huì)兒,那只帶頭的沼澤魚大喊:“牛糞,準(zhǔn)備!”其他的沼澤魚齊聲說:“準(zhǔn)備好了!”那條沼澤魚又說:“放!”頓時(shí),一大坨牛糞投了出去,正中鱷魚,鱷魚直接被臭暈了,沼澤魚們的作戰(zhàn)成功!沼澤魚的老大說:“之前咱們被鱷魚打的落花流水,現(xiàn)在輪到我們反擊了,大家一起把它埋了!”就這樣,鱷魚被沼澤魚們埋了,沼澤里沒有了兇殘的鱷魚后,陸陸續(xù)續(xù)地來了好多水生動(dòng)物,沼澤魚們也獲得了獎(jiǎng)勵(lì),鱷魚的一世英名,敗在了沼澤魚的手下。

      所以,天上沒有掉下的午餐,只有團(tuán)結(jié)努力,才可以獲得最后的勝利!

    童話的作文 篇7

      星期六的早上,一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來,對(duì)桌子上的修正紙和墨水說:”我最好了,主人最疼愛的就是我!你們誰也別想要主人疼愛你們了!“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。

      下午,小主人用圓珠筆寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了!圓珠筆慌的不知道該怎么辦,這時(shí),圓珠筆摔跤了,作業(yè)上有一道長長的傷,圓珠筆心想:完了,完了!我把作業(yè)弄傷了,小主人一定會(huì)把我扔掉的!想到這,圓珠筆想到了修正紙和墨水,于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間。“不好了,不好了!“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫。”怎么了?“墨水問。”我,我,我身上沒墨了,又弄傷了作業(yè),求你們幫幫我吧!“圓珠筆著急的說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它,于是墨水把蓋子打開,讓圓珠筆洗澡,而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。

      過了一會(huì),圓珠筆又能寫出好看的字來了,作業(yè)的傷也好了!小主人開心極了,臉上露出了甜美的笑容。

      晚上,圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,請你們原諒。“修正紙和墨水親切地對(duì)圓珠筆說:”沒關(guān)系,知錯(cuò)就改是好孩子!“于是它們?nèi)齻(gè)一起回家了。

      從此,圓珠筆再也不驕傲了,還很樂于助人。

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