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小學生有關我學會了放風箏作文（通用27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學生有關我學會了放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
小學生我學會了放風箏作文 1
周末，一個風和日麗的下午，爸爸建議我們去汾河公園放風箏。我選了一個蝴蝶樣的風箏，爸爸選了一個金魚風箏。做好了準備，我們便向汾河公園進發。一到汾河公園。我就看到漫天飛舞著五彩斑斕的風箏，真讓人眼花繚亂。于是我迅速把風箏組裝起來，迫不及待的想把風箏放上天。
開始我不會放，只能拿著風箏一圈一圈的跑。可是就是放不起來。我很著急，氣喘吁吁地，汗滴一串串的從額頭上滾落下來。衣服也濕透了。我也沒了信心，像放了氣的氣球，一屁股坐在了地上。這時，我看到爸爸的金魚，已經高高的飄在了天上。
爸爸看了看我，走過來。笑著對我說：“凡是要有耐心。看見風箏翅膀抖動的時候，要放線;風箏下落時，要收線;要逆風放線，有節奏的收線放線，這樣風箏就會順風飄動了!”聽了爸爸的話，我又鼓起了勇氣，站了起來。按著爸爸的話去做了，不一會兒，風箏就飄了起來，而且越飛越高。我高興的.叫了起來：“我學會放風箏了!我學會放風箏了!”媽媽走過來拍了拍我的頭說：“兒子你是最棒的!”通過放風箏，我從中懂得了一個道理：無論做什么事情，都要掌握它的方法，只要有信心，就一定能成功!
小學生我學會了放風箏作文 2
在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵我說“沒關系，不是什么事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎!”媽媽的鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風，我趁風姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。“我的.風箏飛得最高!我的風箏飛得最高!”我禁不住大叫起來。可是，我由怕風箏斷了線，就收回風箏和媽媽一起回家了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。
小學生我學會了放風箏作文 3
陽春三月，是放風箏的好季節，要是你們留意，就會發現：人民廣場上有個女孩在開心地放風箏，你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的.嗎?下面，就讓我來給大家講講吧!
有一個星期天，我學完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著孩子在放風箏。這時候，我想起了爸爸，我的爸爸可是放風箏的高手。回到家后，我就纏著爸爸教我放風箏，爸爸高興地答應了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風箏的基本要領，然后教我怎么迎風拉線，練了幾次，我還是不會，風箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風箏，耐心地鼓勵我：“別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。”聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習中，我終于掌握了放風箏的技巧，我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。
現在你們知道是誰教我學會放風箏了吧，那就是我親愛的老爸!
小學生我學會了放風箏作文 4
今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷著激動的心情，參加了快樂魔方舉行的`風箏節活動，我們玩得可開心了。
首先，老師給我們每人發了一個形狀各異的風箏，我輕輕打開來一看，哇，是可愛的多拉a夢，正是我最喜歡的卡通人物了。于是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什么顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的風箏就畫好了。接著，用細細的風箏線裝上去哦。最后，整個五顏六色的風箏就做好了。我高興地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時爸爸似乎看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這么急躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上拋，接著趕緊往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。
今天我玩得特別開心，因為我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急于求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會成功。
小學生我學會了放風箏作文 5
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了，春天是放風箏的最好時機，《村居》中就有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景。可我始終還不能掌握這個技巧，于是利用假期的空閑時間，挑選了一只威風的.老鷹風箏，到美麗的鵑湖公園放風箏。正好有個阿姨約我們一起放風箏，我們便來到了約定的地點。一見面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見我的老鷹風箏左搖右晃，不一會兒就像一片落葉似的飄了下來，沒了它威風的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風箏，那風箏是一個大大的三角形，上面印著一個大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結構最穩定，所以初學者相對更容易學會。”阿姨這樣說道。只見阿姨一只手握著線，一只手拿著線盤，逆著風走，并告訴我，“看見風箏要落下，就拉線，當風箏晃動時，千萬不能放線，當風箏飛行平穩時，就可以一點一點地放線。”
我按照阿姨教的方法，風箏開始一點點上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見風箏變成了一個彩色的小點點，我便開始收起線來，放到了合適的高度。可是，一眨眼，風沒了。啊！不好！風箏直直地墜落了下來，但就在它著地的一剎那，又來了一陣輕風，我一拉線，風箏便又慢慢地飛了起來，一會兒又重新飛上了高空。
太陽已經西斜了，阿姨把她的這只大風箏送了我，我真開心。但更讓我高興的是，我終于學會了放風箏。
小學生我學會了放風箏作文 6
下午，陽光明媚，萬里無云，周老師帶著我們興致勃勃地來到了江寺公園。
來到江寺公園，周老師對我們說了放風箏的'規則后，我們便放了起來。我狂跑起來，可是，“哆啦A夢”就像灌了鉛一樣重，就是不肯往天上飛。周老師看了看我們這般摸樣，就把我們召集在一起，說：“兩人合作放更好——”我和徐敏捷一起，我托著“哆啦A夢”徐敏捷拿著線軸，我們倆邊跑邊喊：“一二三放”邊跑邊說：“快放線！”我跑在她前面，把線一拽一拽的，“耶！我們放上去嘍！”我和徐敏捷高興地一蹦三尺高。“哆啦A夢”像一只快樂的小鳥在空中翱翔著。
“鈴——！”周老師吹起口哨，我們排好隊戀戀不舍地收下“哆啦A夢”離開了江寺公園。
小學生我學會了放風箏作文 7
現在，我上三年級，我什么都會，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風琴、口琴也會”，但讓我印象最深的是我學會了放我的“大老鷹”。
那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來告訴你吧，這是我的“大老鷹”風箏。我正在準備放，媽媽的眼尖，看見了翟優陽，她也在放風箏，她已經放了好長時間，也放的很高。我看見她放的“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見了，她說一個小口決，教我放風箏。
放風箏真好玩，
拿著風箏逆風跑，
邊跑邊放線，
風箏飛高高。
我問翟優陽，你是自己放上去風箏嗎?她回答，是的。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說“不要慌，我來幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風箏看不見了，哦，原來是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!
這次放風箏讓我懂得了，放風箏不是一件簡單的.事，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。只要用心，放風箏也可以變成一件簡單的事。
小學生我學會了放風箏作文 8
寒假的時候，我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場玩，看見許多人都在那里放風箏。花花綠綠的風箏真好看，我忍不住求爸爸給我買一個。
我們買了一個大花蝴蝶風箏，它有一對黑黑的大眼睛，一對粉色的大翅膀，風一吹，大眼睛還一轉一轉的`，好像在說：“快把我放到天空，我要到花間采蜜去啊！”看著那可愛的風箏，我拽著線就跑了起來，只見“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段，就歇工不干了，只見在地上使勁的翻跟頭，它為什么不飛呀？爸爸走了過來，笑著說：“傻丫頭，哪有你這樣放風箏的？來，我教你。風箏要兩個人一起放。你舉著風箏，我拽著線，風來的時候，我說撒手，你就松手，風箏借用風力就會飛起來。”沒想到放風箏還有這么多學問。
我用雙手將風箏高高地舉起來，爸爸一邊向前跑著一邊放著線，一陣清風拂面，只聽爸爸喊了一聲：“放！”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著，大眼睛還不停的轉動。我站在那里望著它，爸爸走過來，將手中的線遞到我手中，我拿著線不敢動，這時一陣風吹來，“大蝴蝶”晃著，我著急的問爸爸：“它怎么了？”爸爸說：“沒關系，它告訴你，快放線，它要向高的地方飛。”這樣啊，我放起線來，嘴里還說：“‘大蝴蝶’，飛吧，飛吧，越高越好。”它也一個勁的往上飛。
我仰望著藍天，仰望著藍天下的風箏，心中有一種說不出的愉快。
小學生我學會了放風箏作文 9
傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風箏，我非常高興。
去到田里，媽媽給我們講了放風箏的要領，并做示范。只見她一手托著風箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風力把風箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風箏原來這么容易。于是，我迫不及待地拿來一只風箏，學者媽媽的樣子，邊放邊跑，結果風箏飛不起來，像一個垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來。我有些灰心了，媽媽看到，跑過來鼓勵我說：“做一件事不是那么容易的，要經過幾次失敗才會成功的。不要泄氣，繼續放。”聽了媽媽的話，我似乎又有了一些信心，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風箏。我一跑，哥哥就放開手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風箏終于飛上了天空。
放風箏雖然成功了，但這是兩人的合作，我決定自己一人來完成這個“艱難”的`任務。
我拿過風箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風箏終于又飛上了天空。正當我得意忘形之時，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時風箏也飄了下來，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來。
經過一番努力，我終于成功了！頓時，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會成功的。
小學生我學會了放風箏作文 10
我記得，小時候在一個春暖花開的季節，我和媽媽一起去解放橋放風箏，那里很寬敞，到處都萬物復蘇的景象。
一到那里有好多人在放風箏，我們也拿著風箏放了起來，第一次我拿著風箏跑媽媽放，媽媽放的風箏很好，我心里想有什么了不起的，我也會。于是，我讓媽媽拿著風箏，我來放，可是我剛跑兩步，只聽“啪”的一聲，我一回頭風箏已經掉在地上了。我很不服氣，就再一次拿起風箏放了起來，風箏又一次不由自主的掉了下來，一次，兩次，三次……結果沒有一次成功的，我很失望。這時媽媽走過來看到我垂頭喪氣的.樣子，鼓勵我說：“不要灰心，成功就在眼前，再試一下也許就能飛起來。”于是，我又拿起風箏放了起來，我按照媽媽說的，一邊跑一邊扯線，風箏慢慢地飛了起來，我回頭一看，我的風箏終于飛起來了，我興奮的大叫起來：“媽媽，看！我的風箏飛起來了”媽媽說：“看看，只要有耐心做事情就能成功的！”
從那以后我就喜歡上放風箏了。
小學生我學會了放風箏作文 11
醫學專家告訴記者，別小看了放風箏，那可是一項健身娛樂相結合的運動。放風箏時需要動用手、腕、肘、臂、腰、腿等各個部位，使全身得到鍛煉。
從引飛風箏開始，人體肌體各部位都在不停地運動著。當風箏上升或傾斜時，你就需要奔跑、拉線、左右擺動……這些運動都能使身體的相關部位得到充分的舒展。
很多健身專家也認為：由于冬天人們久居室內而氣血積郁，所以春天來時人們應多進行戶外運動，可使氣血循環加快，促進人體新陳代謝，有利于健康。
據悉，在國外還發展了“風箏康復療法”，這種療法在治療神經衰弱、精神抑郁、心緒煩亂、失眠健忘、食欲不振、高血脂、高血壓、少兒發育不良和智力低下等多種疾病方面，取得了意想不到的康復效果。同時對調節視力，消除眼肌疲勞，改善近視也有較好的療效。
它還是一項健腦運動，僅處理好放風箏和風向風速的關系，就得讓放飛者動一番腦筋。
放風箏前要先知道風的方向和速度強弱。如果附近有旗幟和炊煙，看它漂浮的方向就能知道，也可拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，測出風的正確方向。
在風力十足的`時候，拿起風箏的提線逆風向前跑，直到感覺風箏線有拉力、風箏向上爬升時，再停下來慢慢放線。
當風力不夠時，快速向后收線。若風箏有下降的趨勢，須迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不下墜。
風箏飛翔穩定時，可把風箏線系在樹干或物體上，任其飄浮。而在風向及風力不穩定的情況下，則必須隨手操縱。
當風力突然轉強，風箏搖擺而傾斜度過大時，將有翻轉栽落的危險，這時有兩種控制方法：一是迅速放線，二是迅速向前奔跑數步，均可緩和其擺動的強度。
有時風力停頓，風箏向下墜落，要將風箏輕抖數下或迅速向后奔跑，如果后退無路，迅速收線也可。收回風箏時，盡量遠離有高大樹木的地方，以免風箏落下時掛在樹上。
安全提示
機場旁、電線桿附近、火車道旁、高樓頂或閃電時，絕對不可以放風箏。如果風箏線因某種原因斷掉的話，要將斷線全部回收，否則斷線很可能會成為別人行走或是騎車時的傷人利器。最后，別忘了戴上一副時髦的太陽鏡！
小學生我學會了放風箏作文 12
星期天下午，我和爸爸去蓮花池公園放風箏。走到那兒，只見天空中有奇形怪狀的風箏美麗極了。
有的像活潑的小金魚，在湛藍的水里游來游去。有的像開心地小燕子，好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓，在無邊無際的`天上飛舞。好了，我開始放風箏了。我先把風箏扔起來，看來非常的懶散，這時風箏掉了下來，砸在我的大腦袋上，我非常生氣。接著爸爸走了過來說：“你怎么了？”我說：“爸爸我不會放風箏，你可以教教我嗎？”爸爸爽快的說：“沒問題！”爸爸邊說邊教我。啊！我終于會了！我的風箏飛的非常高，正在和太陽擁抱，不一會我的風箏卡在一課大樹上。我哭著哭著爸爸又來了。爸爸說：“你又怎么了呀？”我不好意思的說：“爸爸我的風箏卡在了大樹上，您可以幫我把風箏拿下來嗎？”爸爸說：“小意思。”不一會，我的風箏又回到了太陽的懷抱了。
今天，我感受到了放風箏的樂趣，和放風箏中獲得的知識。這多虧我這個有耐心的爸爸，教我放風箏。不然我可能永遠不會放風箏了。
小學生我學會了放風箏作文 13
現在，我上三年級，我什么都會，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風琴、口琴也會”，但讓我印象最深的是我學會了放我的“大老鷹”。
那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來告訴你吧，這是我的“大老鷹”風箏。我正在準備放，媽媽的眼尖，看見了翟優陽，她也在放風箏，她已經放了好長時間，也放的`很高。我看見她放的“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見了，她說一個小口決，教我放風箏。
放風箏真好玩，拿著風箏逆風跑，邊跑邊放線，風箏飛高高。
我問翟優陽，你是自己放上去風箏嗎?她回答，是的。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說“不要慌，我來幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風箏看不見了，哦，原來是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!
這次放風箏讓我懂得了，放風箏不是一件簡單的事，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。只要用心，放風箏也可以變成一件簡單的事。
小學生我學會了放風箏作文 14
星期六早上，媽媽帶我來到海濱公園說要教我放風箏，我高興極了，因為這是我第一次放風箏。
來到公園里，那里有許多人都在草坪上放風箏，有老鷹風箏、喜羊羊風箏、公雞風箏，媽媽先為我示范。只見他舉起風箏快速的跑了起來，邊跑邊將風箏拋向天空，并告訴我一開始放風箏要逆著風去放，這樣才容易起放飛，我拿起風箏，趁著風慢慢變大，將風箏拋向了天空，風箏果然輕輕的飛了起來。
我激動的用右手拿著線軸，左手握緊把手慢慢轉動，線越放越長，突然，風變大了，風箏好像從我手里掙脫似的。線軸不聽我的指揮，快速的轉動著。我慌了起來，雙手不知道干什么，這風慢慢變小了。風箏從天空中降落下來，線團揉成了一個大疙瘩，看著自己心愛的公主穿的風箏成了這樣，心里很不是滋味。
媽媽跑了過來，看到我難過的.樣子，于是和我一起把纏繞的一起的風箏線解開媽媽一邊安慰我一邊待著我放起了風箏。媽媽拿著風箏，我拿著線軸，只見媽媽像天空中一躍，把風箏用力拋向天空，我慢慢地轉動線軸，這時風箏又開始下降了，我不知所措只見媽媽那連忙拉了拉風箏的線，風箏便在空中伸了伸雙翅，舒展著，舞動著。媽媽將風箏遞給了我。
我的風箏越放越高與其它的風箏一起點綴著蔚藍的天空，我牽著線是草坪上，歡笑著，奔跑著，笑聲飄灑在我身后，啊！我學會了放風箏。
小學生我學會了放風箏作文 15
看到別人在高高興興地放風箏，我心里十分羨慕。就哀求爸爸買個風箏教我放，爸爸同意了。
爸爸當天下午就給我買了一個巨大的風箏，我高興得一晚上失眠。終于，把星期天盼來了，我纏著媽媽帶我去公園放風箏，來到了玉環公園，我們來到了大草坪上。
啊！放風箏的人真多呀！有蝴蝶形、小魚形……，美麗的風箏在空中翩翩起舞，我拿著燕子形的大風箏，媽媽邊跳邊教我放風箏。過了一會兒，風箏越飛越高，越飛越高，媽媽告訴我：“放風箏要一放一縮，這樣風箏可以放的.更高。”
媽媽把風箏收了起來，把它給了我，我自信滿滿地接過風箏，感覺一點兒也不難。我邊跑邊放風箏，太棒了，風箏飛起來了，可是風箏飛了一會兒，落了下來。掉在了離我不遠的地方。再來一次！可是風箏又落在了樹梢上，我就不信，風箏飛不起來！嗚嗚，風箏又落在我身上。我心灰意冷，想放棄了。
媽媽看見了說：“別放棄，你一定要越挫越勇，永不言敗，這樣你做什么事都可以成功。”聽了媽媽的話，我順間精神百倍，經過了自己嚴格的訓練，沒過多久，我就會放風箏了。
啊！真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
小學生我學會了放風箏作文 16
今天我學會了一件非常有意思的事，那就是放風箏。
爸爸說：“放風箏其實很簡單，一個人握著把，一個人拽著風箏，再找一個合適的角度丟出去“。我想：拽著風箏的人做的'事真復雜，握著把的人一定很簡單，于是我說我要當握著把的人。
就這樣，我握著把，爸爸拽著風箏。爸爸快速的向前跑去，不料，由于爸爸個子高，而我又矮，風箏線受力不均，線斷了，我有點傷心。爸爸把風箏線接好后，換我在前面放風箏，爸爸在后面握把。我努力的向前跑，剛跑了三步，又被一個石子絆倒了，摔倒在了地上。我重新站起來，繼續向前跑，當我和爸爸之間的風箏線被拉直時，我使勁把風箏扔了出去，爸爸穩穩的握著把，風箏借勢飛了起來。風箏如同天空中快樂的鳥兒，在天空中翱翔，左飛飛，右飛飛。我接過爸爸手中的把，時不時的輕輕拉一下風箏線，這樣可以讓風箏飛的更高些。我抬著頭，望著天空像鳥兒一樣飛舞的風箏，想象著自己就是那飛起的風箏，自由自在。過了一會兒，那只大鳥一樣的風箏飄飄悠悠的降了下來，如同一只疲憊的鳥兒躺在溫暖的大地上，曬著太陽。
放風箏很有趣，我很開心我學會了放風箏。
小學生我學會了放風箏作文 17
在一個風和日麗的一天下午，我和同學們高高興興地到操場上放風箏，操場上立刻沸騰起來。
同學們都爭先恐后地準備著放自己喜愛的風箏，我看到同學們放起風箏來很輕松，當我親自操作時就難了。我拿著風箏，忽然一陣風吹來，我把風箏向上使勁一扔，邊放線邊飛快地向前跑，剛跑了幾步，風箏突然落了下來。我一次次的努力，無論是順風還是逆風，風箏就是飛不起來。這時，我的好朋友走過來對我說：“放風箏要一直往前沖不能停下，要看風箏在空中是否飛穩了，再減慢速度，繼續放線。”我聽了好朋友的勸告，又把風箏放在地上，看準了風向，然后往上一送，立即拉線跑了起來，看到自己的'“花蝴蝶”慢慢飛上了天空，它飛得又高又遠，這時我也跑得滿頭大汗，可看到自己放飛的風箏，特別開心。
這時，天空中飄滿了各種各樣的風箏，有漂亮的金魚、聰明的喜羊羊、兇猛的老鷹、靈巧的燕子等，它們好像在空中舉行一場飛行比賽，看得我眼花繚亂，把天空裝扮得格外美麗。
放風箏給我們帶來了歡樂，同時我明白了無論做什么事情，只要肯動腦筋，努力付出，就會有收獲。
小學生我學會了放風箏作文 18
星期天，爸爸帶我去公園的草坪上放風箏。
來到草坪邊，我看到了買風箏的地方，風箏各式各樣，有的像蝴蝶，有的'像蜜蜂，還有的像燕子。
我選了燕子圖案的風箏，并且和爸爸商量好了，他把風箏舉高，一放手，我就趕緊跑起來。爸爸將風箏舉過頭頂，只聽見他大喊一聲：“跑！”我便毫不猶豫地跑了起來。可是，風箏并沒有如愿地飛起來，我們只好再試一次。
我將風箏撿了回來，遞給爸爸，爸爸再次將風箏舉高，他一放手我便飛快地跑了起來，風箏緩緩地飛起來了，可沒飛一會兒，它便像一只折斷了翅膀的燕子，在空中搖搖擺擺，最后慢慢地落了下來。我有點失落，垂頭喪氣地坐到了一旁的石凳上。這時，爸爸走過來跟我說：“鑫豪，我們做什么事都不要輕易放棄，只有堅持才能成功。”我聽了爸爸的話，立刻又充滿了自信，決定再試第三次。
還是按原來的方法，爸爸把風箏高高舉起，他一松手，我就像一支離弦的箭一樣飛快地沖了出去，風箏終于飛起來了，這一次它沒有像第二次那樣飛幾十秒就落下來，而是穩穩地在天空中飄著，最后竟成了許多風箏中飛得最高的那個，我得意極了。
看來，只要我們堅持不放棄，就一定可以成功。
小學生我學會了放風箏作文 19
今天，我為自己驕傲，因為我學會了放風箏。
早上，晴空萬里，風和日麗。在我家后面的田野里已經有許多人在放風箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風箏。
看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風箏放了起來。我先測了一下風速和風向，把風箏高高舉起再逆著風快速地跑起來。快看，我的“小魚”風箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個勁地往下掉。我并沒有灰心，而是一邊看其他高手們怎么放風箏，一邊虛心請教他們。原來，我跑的路線是繞圈的，回過來時是順風跑的，所以風箏就從空中掉下來了，而且，手里的風箏線要一拉一放，這樣，風箏才會飛起來。
這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風箏還像個醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的拿線的.這只手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線，風小時就逆風跑，反復練習了幾次，我便掌握了技巧。“小魚”風箏在我的牽引下，在藍天上自由自在地翱翔著，看著在空中飛翔的風箏，我的臉上綻開了自豪的笑容。
啊！我學會了放風箏，我為自己驕傲！
小學生我學會了放風箏作文 20
今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風箏。
廣場上放風箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
我和爸爸媽媽也開始放風箏。我們放的是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的`指導下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。
就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時間。我很高興，我學會了放風箏。我告訴媽媽放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。”聽了媽媽的話，我更加喜愛放風箏了。
小學生我學會了放風箏作文 21
今天我鬧著媽媽給我買一個風箏，終于，在我的軟磨硬泡之下我得到了夢寐以求的風箏。
我高興地拿著風箏來到廣場，學著其他小朋友的樣子，擎著風箏一邊跑一邊放線，可是不管我怎么拼命地跑這風箏就像一個不聽話的孩子，硬是不飛起來。這時在一邊觀看的媽媽告訴我一個秘訣——仔細觀察。于是我只好戀戀不舍地放下風箏，看看其他小朋友放風箏。真是功夫不負有心人，一番功夫下來我還真有收獲，我發現其他小朋友放風箏時風箏都是微微往上翹的`，我想那樣會更順風吧！我拿起自己的風箏，把風箏擎上頭頂，然后微微往上翹一點，再就是拼盡全力奔跑。果然，風箏飛了起來，看著風箏在天空自由自在地飛翔仿佛我的心也翱翔與藍天之上。
小學生我學會了放風箏作文 22
今天，陽光明媚，我和爺爺奶奶拿著風箏準備去淹城去放風箏，因為電瓶車只能乘兩個人，所以爺爺只好坐公交車去了。
接近淹城，我就看見兩只風箏在飛舞。到了放風箏的地方，我發現那里人流如潮，每個人都在興高采烈地放風箏。我正準備叫爺爺幫我放風箏的時候才發現爺爺還沒到達。過了一會兒，爺爺到了，我叫爺爺幫我放風箏，可是一拿出來，發現風箏中間的桿子斷了，幸好奶奶靈機一動，從邊上撿了一根桿子，代替了原來的那根。總算可以放風箏了，爺爺就慢慢地把風箏升上去，一邊放線一邊跑，風箏總算飛上了天，看著它好開心。
不一會兒功夫，我們的`風箏就和別人的線纏繞在一起，爺爺連忙把風箏解開。接著爺爺又開始放了起來。我很羨慕，于是讓爺爺教我放，我第一次放的時候一直放不起來，爺爺對我說線不要放太長。第二次我拉著線，一邊松線，一邊跑，但我跑的是順風的，好不容易放上去的風箏沒放多高又掉下來了，我再放了線，往反方向跑，邊跑邊放，風箏總算成功飛上了天，我高興極了!滿天的風箏各種各樣，五顏六色的，它們在天上自由自在地飛翔，看得我眼花繚亂。
小學生我學會了放風箏作文 23
陽春三月，草長鶯飛，正是放風箏的好時節。一個星期六的早上，媽媽帶我去日湖公園放風箏，我別提有多高興了！
來到公園，我就迫不及待地放起來。先把風箏往空中拋，并一手牽著線飛快地奔跑起來，可是風箏一點也不聽話，在空中亂竄。一陣風吹來，風箏像受傷的小鳥一樣，一頭栽了下來。媽媽看了直搖搖頭，連忙跑過來告訴我：“放風箏要逆風而行，風箏線有時要放一點，有時要收一點，還要經常拽一拽”。
聽了媽媽的話，我準備再一次試飛。忽然又一陣風吹來，我趕緊逆風跑了起來，風箏果然搖搖晃晃地飛起來了，我照著媽媽的話開始做，風兒大時，我趕緊多放一些線讓風箏飛得高一些，風兒小時，我稍微收一點線，還經常拽一拽，這樣風箏可聽我的`話了，穩穩地飛在空中。風箏越飛越高，越來越小。我興奮地一蹦三尺高，還大聲喊道：“我學會放風箏了，我學會放風箏了”。
轉身一看，發現空中還飛著許多各式各樣的風箏。有蝴蝶在空中翩翩起舞，有老鷹在碧藍的天空中自由翱翔，還有蜈蚣在空中隨風擺動……
這一天，我又學會了一項新本領，那就是學會了放風箏，真是太開心了！
小學生我學會了放風箏作文 24
水鏡莊是個風景優美的地方，那里有一個運動場，地面平坦開闊，擋不住南來的春風，很適合放風箏。
三月份的一個星期六，我和爸爸媽媽一起來到水鏡莊運動場放風箏。到了運動場，那里游人如織，一片繁忙的景象。我第一眼看到的`就是許多風箏在天上飛翔，猶如一只只燕子，有老鷹風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏，還有蝙蝠風箏……它們在天空中好像一只只活潑漂亮的小鳥。
我迫不及待地想加入放風箏的隊伍。我請爸爸幫我拿風箏，爸爸站在那一邊，我站在另一邊，當爸爸手一松，我就迎著微風狂奔過去，可風箏就是飛不起來。我又試了許多遍，就是不成功。我看見旁邊阿姨的風箏已經飛得很高了。我就虛心請教，問阿姨：“你的風箏為什么飛得這么高？”阿姨告訴我訣竅，先將風箏線放長一點，等你感覺臉上有微風時，你就拽著風箏線，風箏就自然而然地上去了。我照著阿姨教我的訣竅去做，果不其然，風箏就開始慢慢地上升，不知不覺中風箏就上了天。這一次我終于成功了！
有些事情看到很簡單，做起來難。雖然有些人很快就把風箏飛上天，但這也是刻苦訓練的結果。
小學生我學會了放風箏作文 25
陽光明媚，萬里無云，今天正是放風箏的好日子。我和澄澄、明明如約來到人民公園草坪上。
當我拿出珍愛無比的風箏準備放風箏時，我看到公園上空已經飛滿了各式各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏、有可愛的燕子風箏、有彩色的國旗風箏，還有跟我手上一樣精致的蝴蝶風箏……
這時，澄澄已拿起線軸邊放線邊向前跑去，我和明明也跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線。可是，我的蝴蝶風箏好像跟我作對一樣，就是不肯飛起來，我急得皺起了眉頭。明明拍拍我的肩膀：“別擔心，我來示范，你認真看，一定可以的。”我用力的點了點頭。
只見明明托起我的蝴蝶風箏，手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，便飛快地向前跑，不一會兒，我的蝴蝶風箏跟著明明也跑了起來。我忍不住興奮地拍手歡呼。明明眼疾手快地將手上的風箏線遞給了我。不知何時，草坪上幾個陌生的小朋友也向我們靠近，我們就這樣圍著草坪高興地跑來跑去，我在大家的瞳孔里看到了無窮的'快樂和滿足。
忽然，一陣風吹來，風箏打起了轉，我趕緊松線軸，線長了，風箏成功躲過了這場災難，開心地在空中隨心所欲地飄舞著，一會兒猛地向下俯沖，一會兒在高空中打個轉，真是調皮。
時間過得真快啊，一眨眼，草坪上的人已散去一大半，我們也不得不收好風箏。回家路上，我閉著眼睛、仰著頭、深深地吸了一口氣，臉上抑制不住的笑容沒收了我的疲憊和饑餓。
放風箏真是一件有趣的事！
小學生我學會了放風箏作文 26
一天，陽光明媚，碧綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，山坡上的野花像鑲上了鉆石。多么有趣的一幅圖畫啊!
我趴在窗戶上，對媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，不如我們去放風箏吧!”媽媽贊同我的意見。于是，我們來到大壩放風箏。
“哇!大壩上可真熱鬧呀!”我不禁贊嘆道。天上有許多各式各樣的風箏，有一只“金魚”風箏在天上亂飛，一副驕傲的模樣。這時，不知從哪里冒出來了“老鷹”風箏，它向“金魚”風箏飛去，“金魚”風箏似乎受了驚，飛走了。突然不知從哪里竄出了一只“蜈蚣”風箏，“老鷹”風箏愣住了。“蜈蚣”風箏死死地纏住了“老鷹”風箏，“老鷹”風箏嗖的一聲掉了下來。可真有趣呀!
我迫不及待地拿出自己的風箏，它是“老虎”風箏，身體是黃白相間的，上面有一道道黑色的斑紋，額頭畫著一個大大的“王”字。我拿著風箏就跑，可是風箏遲遲沒有飛起來。媽媽說：“我們首先要等風，風來了，風箏就會飛起來了。”我耐心的等待著風，風來了，我繼續跑，可是風箏遲遲沒有飛起來。我垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，你剛才只是方向弄錯了，如果風是從東邊吹來的，那么你就往東邊跑，這樣風箏就可以飛起來。”我想，風箏真不愧是“逆行者”呀!我按照媽媽的`說法，風箏果然飛了起來，我高興得手舞足蹈，我大叫“我成功了!”真希望全世界的人都能聽到我的吶喊聲。
這個時候，風停了。風箏“咻”的一聲落了下來，摔了個“倒栽蔥”。我瞬間信心大減，像泄了氣的皮球。媽媽說：“做事情不能半途而廢。”在媽媽的幫助下，我的風箏又飛了起來，成了大壩上飛得最高的風箏。
夕陽西下，我們依依不舍的離開了大壩。放風箏使我明白，失敗乃是成功之母，只有經歷了失敗，才知道成功的不易。
小學生我學會了放風箏作文 27
星期六到了，老師說要帶我們去濕地公園放風箏。
老師拿了幾個空白風箏，讓我們自己繪圖，有的繪的是小豬佩奇和它的弟弟喬治，它們很可愛，有的繪的是紅綠相間的大西瓜，看著好想吃一口，可西瓜不是真的，有點可惜……而我畫的卻是到處都有，在天空飛的小蝴蝶，我好希望我的'蝴蝶風箏能馬上飛上天，那應該會拿到獎狀的吧，一想到這里心里就樂開了花。
老師大聲的說：“大家請看這，現在是自由時間，可以放大家繪好的風箏了。”我立刻來了勁，叫上小月月一起，她拿著風箏，我拿著風箏線盤，激動的說：“月月把風箏拋起來，”她立刻把風箏拋向天空，我拿著風箏線一拉一扯的往后退，啊、風箏飛起來了，可我還沒有高興三秒風箏就掉下來了，老師說：“快拉線、快拉線、”可是我再拉線也沒有用了，風箏就像是一架被打中的飛機一樣掉了下來，我有一點無奈，為什么就掉了呢，老師告訴我說是因為拉線的時候需要跑動，我這才知道為什么風箏會掉下來的原因。我又試了一遍又一遍，最后到了第四遍的時候才成功，我覺得下一次一定會比這一次更高更穩。
啊、我覺得今天自己真歷害，因為我終于學會了放風箏。
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