（實用）同桌的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
記憶的燭光里，許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹，上面泛著美麗的星光，只閃爍了瞬間的光輝；唯有暴躁的楊啦，卻像那生氣的風婆婆，盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風在我眼前。 在我上四年級的時候，我不幸的被老師調換位置：竟坐在那該死的.楊啦身旁。老天哪，你怎么這么無情？師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發開始了。 在一個天氣晴朗的天氣里，我和楊啦的大戰開始了：我不知說了一句什么話惹她生氣了，只見她拿著她的武器（掃帚）來追我，我嚇的尿差點都出來了，我心里只想著跑，只見她拿著那金光閃閃的武器來追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：妖怪哪里跑，吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀！我說 這時她追上了我，只見校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
北街小學五年級:董弈銘 這就是我的同桌，她給我帶來了快樂。
同桌的作文 篇2
我有一個同桌，他個子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個活波，調皮的小男孩。
記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來了個“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個同桌可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的'頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次，我在那里思考一道數學題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個活潑、開朗的人．你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同桌―保工二校四年二班的陳瑞智!
同桌的作文 篇3
昨天晚上撿書包時，覺得好像沒撿齊書，又懶得再檢查一便。早上去學校路上忐忑不安。 心里一點不踏實，有啥書沒帶?我帶著滿懷的疑問，沉重地走進學校。
第一節課上得順利，沒被罰，書帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節課上得也順利。書還是帶齊了，也沒被罰，但是憂慮加深了;第三節課老樣子，沒被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來越利害了，使我眉毛不禁皺了起來 。第四節課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開朗令我淡忘。正準備拿出書來上課時，一陣涼風吹來，使我的心涼了半截，原來我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬確的-我沒帶自然書。
這時我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒帶書，要站一節課!正在我急得團團轉時，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的`書轉借給我。我呆了，眼望著同桌站起來，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。
如果同桌是鐵石心腸的人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個人，那么我就不會坐在舒服的椅子上，也許、也許……
同桌，謝謝你!謝你那美好的品質，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時侯，伸出援助之手!
同桌的作文 篇4
我的同桌叫劉青，是一個高高瘦瘦的女孩，說話很溫和，但是在期中考的成績下來的時候，我才真正是明白，她就是妥妥地一枚學霸。
劉青考了全班第一。雖然我知道她的成績不錯，平時上課很專心聽講，但真的沒想到自己盡會和這么厲害的學霸成為同桌。
因為她和我眼中的學霸是不同的，不是只知道埋頭讀書的書呆子的類型。
記得剛開始成為同桌的時候，我們一起聊天，她居然告訴我她會騎摩托車。真的讓我非常驚訝，很難想象纖瘦且弱不驚風地她和會拉風的摩托牽扯在一起。
不僅僅如此，劉青還有一本自己的筆記本，那里面不是寫作業記內容，而是她自己的隨手摘抄能及自己根據里面的詩詞配的圖。要知道她從來沒學過畫畫，那些圖只是她覺得喜歡，自己去描摹，然后漸漸地有自己的創作。
第一次看到她的那個本子，我真的被驚艷到了，里面有很多卡通人物，畫的`惟妙惟肖，你根本想不出來居然出自一個沒學過畫畫的學霸之手。而最讓我覺得不可思議地是，劉青私下里有這么多的興趣愛好，卻能把學習學得這么好。
這和她的專注，以及課前預習、課后復習有很大的關聯。從她的身上我學到了很多。我很開心自己能有這樣一位優秀的同桌。
同桌的作文 篇5
他，非常愛開玩笑，非常幽默，非常愛學習，同時也很愛干凈。
他的課桌是全班同學課桌中最干凈的，有同學戲言：他的桌子比他的臉都干凈。他經常擦桌子，上面有一點涂畫、污漬，他都要弄得干干凈凈。
剛開學，他換到了一張臟桌子。一下課，他就拿起抹布，一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學了一個竅門：桌子上那些用筆畫的印跡，可以用橡皮擦清除。
我問過他，為什么經常擦桌子。他說：“桌子不干凈的話，書本放在桌子上，時間久了封面就臟了，有許多黑點。”聽了他的回答，我有些感動：我曾以為他有潔癖，沒想到是因為愛護書。
他還很愛學習，上課時，他總是注視著黑板，該作筆記時就作筆記。盡管他的書上滿是筆記，但他的`字不好，乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數學題，本來做對了，但因為字太差，又涂了一些黑團，所以被老師打了叉。因為這件事，他被我嘲笑了好久。
接下來他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差，所以在時間足夠的情況下，他寫作業都是一筆一劃的寫，非常認真。我們每周要練兩篇字，有些同學不是很認真，但他不一樣，他對照著語文書上的標準字體，用心的一筆一劃的慢慢寫，從不馬虎。
現在他的字雖然不能說很好看，但和以前比較起來，明顯好了很多。真可謂：士別三日，即更刮目相待！
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