換位思考作文

    時間:2025-06-18 07:08:15 思考 我要投稿

    [優(yōu)秀]換位思考作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的換位思考作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [優(yōu)秀]換位思考作文8篇

    換位思考作文 篇1

      夫妻感情專家都建議夫妻二人要換位思考以減少二人矛盾。在職場上,同樣需要換位思考來減少上司和下屬之間的矛盾。

      有的白領(lǐng)女性也許會想我又沒有當(dāng)過上司,又沒有管理別人的經(jīng)驗(yàn),哪里會了解上司們想些什么。可是市面上的相關(guān)書籍那么多,這已經(jīng)不能再成為你推托的理由,你這樣想一下,一旦你通過努力終于可以升職,可是你的下屬卻對你百般刁難,導(dǎo)致你心煩意亂而無法正常工作,甚至導(dǎo)致你被降職或革職,你又如何想呢?

      既然工作是一件需要彼此間配合的事,那么有上司便有下屬,有配合便有協(xié)作,你可以獨(dú)立完成一份工作,可是更多的時候你都需要借助團(tuán)隊(duì)的力量來更好地完成你的工作。與人方便便是與己方便,這是佛家之道,也是世間真理,可是有些人就是喜歡與人為難,似乎唱反調(diào)才能表現(xiàn)他的個性,殊不知他的失敗也是他這樣的性格所賜。

      有一天,呂麗將文件夾重重地摔在辦公桌上,同事們都好奇地看著她,不知道她又出了什么問題。呂麗是公司里問題最多的人,報告每次都通不過,申請也一樣常常不被批準(zhǔn),這一次也不例外,只見她又哭又鬧,萬分委屈的樣子。一直在抱怨:“為什么總是針對我呢?”大家對她的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了,一位同事便提醒她,為什么你總是認(rèn)為有人要針對你呢?呂麗頓時啞口無言。“怎么總是針對我昵?”這樣的話你是否也說過?那一刻仿佛自己是全天下最委屈的人,可是你的上司同樣在覺得委屈,他明明是指出你的問題所在,卻被你看成是針對你的敵人一樣。你若是換位思考,假設(shè)你是上司,你對自己的工作滿意嗎?你對自己動輒懷疑別人針對你的態(tài)度不感覺到反感嗎?同樣的,你的上司并非是故意針對你,上司指出你的問題所在,不是找氣生,不是在你面前樹敵,而是希望你可以將工作做得更好,那是對你負(fù)責(zé),如果上司對你不理不問,對你的問題不屑一顧,懶于理會,那對你才是最危險的呢。試想一下,你只需要為自己的工作負(fù)責(zé),而上司卻需要為整個部門或全公司的工作負(fù)責(zé),他的壓力比你可大多了。假如你能夠這樣的'換位思考,你是不是覺得自己很可笑呢?

      人與人的相處,很重要的一點(diǎn)便是將心比心。當(dāng)你將思考角度轉(zhuǎn)向?qū)Ψ降牧錾蟻矸治鰡栴},才不會出現(xiàn)偏激的想法。團(tuán)隊(duì)合作的氣氛非常重要,誰帶著情緒都做不好事情。

      人在職場,重要的是互相體諒,特別是白領(lǐng)女性,看待問題比較感性,容易感情用事,所以身在職場的白領(lǐng)女性要學(xué)會控制自己的情緒,處變不驚,冷靜優(yōu)雅,這樣才能在職場中立于不敗之地。

    換位思考作文 篇2

      同處困境,有人會嘆命運(yùn)不公平,且固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的錯誤觀點(diǎn),但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對待;而有人會汲取經(jīng)驗(yàn)反省自己,換個角度去思考問題,從而找到解決的方法,既學(xué)到經(jīng)驗(yàn)又有所收獲。

      生活和學(xué)習(xí)都是這樣,當(dāng)一個問題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時,就應(yīng)該想到,很可能是思考的方式不對。我對這些,可是深有體會。

      一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,在考數(shù)學(xué)時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當(dāng)我做到最后一道大題時,卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去,考場里安靜的好像空氣凝結(jié),毫無聲響,而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對那些圖形,那些雜亂無章的數(shù)字,我一籌莫展。

      心急之下,我將演草紙翻了個面,把之前的思路全部拋開了,用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無章的數(shù)據(jù),找到了新的解題方法。雖然浪費(fèi)了一些時間,雖然最后這道題過程寫的不盡人意,但是我仍然滿心歡喜,因?yàn)榇笥惺斋@。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會得到許多不同的答案,總會找到解決問題的突破口。

      我也曾看到過半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒,面對腳下生死未卜的.沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿的那一半,認(rèn)為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。

      生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對,我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),還會變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>

    換位思考作文 篇3

      本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副總理吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

      在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進(jìn)取。

      曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻(xiàn)。

      當(dāng)一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認(rèn)識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補(bǔ)過。這便是以情動情,寬容的力量。

      在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的.機(jī)會。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……

      我們應(yīng)如大海,廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考。

    換位思考作文 篇4

      換位思考很重要,看你有沒有做得到。

      想象一下:當(dāng)你有一天在上學(xué)時,一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細(xì)檢查有沒有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你干嘛呀!我動你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的.,xxx錢呢!(中間加了一些假話)。”你無所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。

      換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。

    換位思考作文 篇5

      “快來買呀!大降價啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價聲隨處可“聽”。“啊~,啊~,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)購買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……

      “小偷”,一個讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應(yīng)得的錢財(cái)呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對于別人很重要的`東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!

      看熱鬧的人們,或許你會覺得事不關(guān)己,或許你會覺得警察會解決的,或許你會覺得是她自己倒霉,碰到罷了。可你們曾想過,在你們想這些東東,那些西西時,你足以有伸出援助之手,來幫助她。可能你就會是明天的“名人”,無論在報紙,無論在頭條,無論在電視都會有你的身影。可是,你卻沒有……

      小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會怎樣……

    換位思考作文 篇6

      老師拿著一大批試卷走進(jìn)教室,我們心都驚住了。不過,老師說這次我們班考得特別好。

      老師從試卷得分第一名開始報,報到最后一名時,她先是一愣,才說道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學(xué)生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點(diǎn)兒問題。

      全班同學(xué)中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分?jǐn)?shù),我總會笑得站也站不直。為此,老師找我談話過好幾次,希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉這個毛病,我始終認(rèn)為他是一個愚笨的男孩。

      我和小東住在同一個小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因?yàn)槲艺J(rèn)為他的智商實(shí)在是太低了。

      一天深夜,我打著哈欠回家,無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個究竟。透過窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認(rèn)真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。

      這一幕定格在我的腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認(rèn)真。

      我呆住了,過了一會兒,又想:我應(yīng)該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時的開心,我卻從沒想過小東當(dāng)時的'感受,他的學(xué)習(xí)不易已使得他的心寒冷無比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?

      或許,他真的有點(diǎn)兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個時候,他需要的是多一些幫助與鼓勵,而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。

      有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……

    換位思考作文 篇7

      人的優(yōu)秀品質(zhì)可,通過生活中一件件小事看出。將垃圾袋中的玻璃碎片,小心取出放入另一個垃圾袋中,并標(biāo)注上“玻璃碎片,危險!”的標(biāo)語,這一小小的舉動便可體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。

      要想成為一個有素養(yǎng)的人,必須學(xué)會換位思考,為人著想。

      孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人。”自己不希望別人做的事,自己就別去做。這句話也是做人的基本要求之一,但是要想成為賢德之人,做到這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不僅要“己所不欲,勿施于人”,還要多為他人著想,不僅僅滿足自己的一己私欲,還要滿足廣大人民的欲望。所以學(xué)會為他人著想是做人中的重要一課。

      換位思考,為人著想,受益的并非只有他人,還有你自己。

      在維護(hù)了他人利益的同時,你可能也同時收獲了友誼,理解包容等等;一場爭論開始時,若能換位思考、為人著想,那么他將會平息;在處理事務(wù)時,也能換位思考、為人著想,事務(wù)將會被處理的十分得體。無論何事,雙方都能互相理解體諒,它便十分易于處理和解決了。因此學(xué)會換位思考,對自身成長也有許多好處。

      古時候曾經(jīng)有一個知州,讓一個人去收取貧困地區(qū)的舊賬,并且要求買一些有用的東西回來。收帳的人到了那個貧困的地區(qū),并沒有收帳,而是讓民眾們將欠條等一并銷毀,不用歸還。歸來時兩手空空的收賬人使知州感到不解,詫異的問道:“你買了什么?”收賬人答到:“民心。”又過了一陣子,因?yàn)榈米锪藱?quán)貴,知州的'生活難以繼續(xù),收賬人便建議他前往貧困的地區(qū)。知州一到,老百姓拿出酒食盛情款待了他,這時他才明白了民心的價值。

      類似的故事,古往今來數(shù)不勝數(shù),但他們留給我們的啟示是相同的:你在他人困窘之時,幫助他,他也會在你困窘之時回報你。你以何種態(tài)度對待他人,他人也會以何種態(tài)度對待你。

      換位思考,為他人著想,既簡單,但又很困難。一件事情,這樣處理似乎十分簡單,但要做到事事都如此,便有些困難了,但為了成長,成為有素養(yǎng)的人,趕快學(xué)會換位思考,為人著想吧!

    換位思考作文 篇8

      那天晚飯后,我和父親一起出街購物,剛行出街口,就被一個抱孩子的中年婦女喊住了:“我來這兒找親戚,找了一天都沒找到,錢都用完了,我想向你們借l元錢,給孩子買只面包吃,他實(shí)在是很餓了……”不等中年婦女說完,父親就從錢包里掏出一張10元的紙幣,遞給她。中年婦女抱著孩子走了,我問父親:“你錢包里不是有1元零錢嗎?干嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道:“現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些職業(yè)乞丐,打著乞討的帽子騙取錢財(cái),但是,我們?nèi)绻源藶橛删芙^施舍,那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”

      的確如此,袖手旁觀可以讓我們遠(yuǎn)離欺騙和愚弄。尋求幫助者舍去的無非就是一點(diǎn)點(diǎn)錢,而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的'信任,這是用金錢都買不到的。不久,我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球,下車的時候向父親要了5元錢,準(zhǔn)備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜,到了羽毛球場把錢放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔騎單車先走,他走前只匆匆向我打了個招呼,忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來,我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文,怎么辦呢?我打算碰碰運(yùn)氣,走進(jìn)體育中心旁邊的小賣部,紅著臉向小賣部老板說明來意,老板首先有些遲疑,最后還是借我5元錢。出了小賣部,我只覺得口干舌噪,便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。

      從那以后,我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了,笑嘻嘻問我:“阿伢,他們對你怎么這么好?”我說:“因?yàn)槲遗c他們熟唄!”每次從體育中心出來,我都要走到小賣部和水果店門前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。兩個老板見到我,都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便,我內(nèi)心都有一種感激之情。讀幼兒園時,老師教的有一首兒歌,是這樣唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”現(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。當(dāng)自己成了別人的陌生人時,自己得不到別人的信任和幫助,這樣做人還有啥意思呢?構(gòu)建和諧社會從何說起呢?我現(xiàn)在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。

      做人要懂得換位思考。俗話說,一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點(diǎn)善意的幫助,人們的內(nèi)心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過后,人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機(jī)感,隨之而來的就是沒有任何羈絆所帶來的輕松。

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