描寫摘蘋果作文（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫摘蘋果作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫摘蘋果作文1
又是一個春光明媚的早上，伴著溫和的陽光，我回到了我奶奶家。
一到家，奶奶就趕忙給我做好吃的飯菜，吃飽喝足了，爸爸就讓我和他一起去摘蘋果、拾落果。我心里馬上打起了小算盤，如果我可以摘十個蘋果，那么我就可以得到一元錢，如果我摘二十個我就可以得到兩元錢，我想著想著便高興起來，跟著爸爸和奶奶一起去了果園。
到果園之后，我不先摘蘋果，也不先拾落果，面是問爸爸一斤好蘋果多少錢，爸爸回答說：“一斤好蘋果只賣六角錢�！蔽矣謫枺澳敲匆唤锫涔嗌馘X？”爸爸接著回答說：“一斤落果二角三分錢�！蔽倚睦镆凰�，感到想哭，因為這可是奶奶一年來的努力呀，怎么就換來這么一點錢？我只不過是把奶奶拜努力成果摘了下來，怎么問奶奶要這么多錢？
想到這里，我就努力的和奶奶一起干活，滿頭大汗了才休息一會兒，可能是因為我在城市里長大，吃不了苦，所以才把一塊果園地里的蘋果摘了也拾了，我就干不動了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地干活，到了下午才回來，這次一共就賣了200多元錢，看著那200多元錢我心里十分高興，因這這也有我的一份功勞！
這次摘蘋果，讓我知道了農(nóng)民的辛苦，我以后不會再浪費了。
描寫摘蘋果作文2
秋天是一個果實累累的季節(jié)，我最喜歡去果園里摘蘋果。
一到果園，我就看到農(nóng)民伯伯正在摘蘋果。這里蘋果的品種可真多啊，有紅的、黃的、青的'……一陣風(fēng)吹過，樹上的蘋果頻頻向我們點頭，讓我們趕快去摘呢！
“爸爸媽媽，快點跟伯伯說，我們要買蘋果，而且我想自己摘。”我急切地說。媽媽跟伯伯打過招呼后，我們就開工了。我提議我跟媽媽一組，弟弟跟爸爸一組進(jìn)行比賽。
我踮起腳尖一蹦，摘下一個蘋果，趕忙放進(jìn)袋子里。弟弟個子矮，他幫爸爸拿袋子呢！爸爸媽媽在我和弟弟的加油聲中摘得更起勁了。就這樣，我們高興地把蘋果一個個地從樹上摘下來。最后，我一數(shù)，我們摘了四袋，他們摘了三袋，我們贏了！
帶著親手采摘的蘋果，我們依依不舍地離開了這個帶給我歡樂的地方。但是，可愛的果園，明年我還會再來！
孫曉芳老師點評：看到你們一家人摘蘋果這么快樂，連老師都有去果園摘蘋果的想法了！明年，咱們一塊去吧！
描寫摘蘋果作文3
今天上午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。小豬兄弟倆覺得天氣很好，所以它們準(zhǔn)備去小河邊散步。
來到了河邊，它們兄弟倆看見河對岸有棵蘋果樹，樹上的蘋果長得又大又紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就一盞盞小燈籠。正好它們肚子也餓了，看得口水都流出來了。它們倆就想起了辦法來，豬哥哥靈機(jī)一動就想出了一個好辦法，它叫弟弟去森林里搬一根木頭來。弟弟費了九牛二虎之力才把一根大木頭搬到了河邊，然后讓豬哥哥把木頭的另一半推到河的上面，接著馬上踩在木板上。哥哥讓弟弟過去摘蘋果，弟弟摘到了蘋果，馬上迫不及待地吃起來，哥哥和弟弟明明說好了一人一半，可是弟弟自己把蘋果獨吞了，哥哥看了火不打一處來，忘了危險，跑到弟弟身后，一會兒木頭就失去了平衡，木頭和豬兄弟同時掉到了水里。
幸好有河馬，把他倆救上了岸，河馬看見了事情的經(jīng)過，它對豬哥哥和弟弟講了一個道理：做任何事，都要講究團(tuán)結(jié)合作，不能只想到自己的好處，這樣就不會成功。豬兄弟倆聽了，點點頭。
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