五水共治作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五水共治作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五水共治作文1
“五水共治”這個(gè)詞兒你聽著熟悉嗎？從去年開始，這個(gè)詞就頻繁地出現(xiàn)在報(bào)章雜志等媒體上，相信很多人已經(jīng)耳熟能詳。但是要說起這五水分別是啥，很多人可能一時(shí)說不全。
其實(shí)，五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這實(shí)在是一項(xiàng)規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活。
別看我們的城市都已經(jīng)市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情況仍然存在。就說我家附近的小河，里面全是垃圾，就是因?yàn)橛腥瞬粣圩o(hù)環(huán)境而隨手亂扔垃圾等……這些用水方面的陋習(xí)，在一些城中村、農(nóng)居房或許還有存在……
原來五水共治是這么重要，我以后一定要保護(hù)環(huán)境，并且呼吁人們行動(dòng)起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更美麗！
五水共治作文2
水是人類生命的源泉，沒有水，人類將無法生存，萬物不再能生長(zhǎng)。我們的家鄉(xiāng)在浙江，這里有山有水，各種風(fēng)景引人入勝。但是，由于我們家鄉(xiāng)發(fā)展迅速，導(dǎo)致一些水資源被污染了。
原來很多清清的河水不見了，再也不能見到魚兒歡快的身影了。河面上漂浮著垃圾，還不時(shí)的發(fā)出臭味。好像一個(gè)美麗的姑娘蓬頭垢面的，我們?cè)摻o她洗洗澡了。現(xiàn)在政府提出五水共治：“一治污，二防洪，三排澇，保供水，抓節(jié)水”。首先，要讓那些污水經(jīng)過處理以后，先排放一個(gè)專門的水池，經(jīng)過一段時(shí)間的凈化，再排放到河流里；做好各種水利措施，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害；給大家喝的水一定要安全干凈衛(wèi)生的。
我們小朋友要從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，不亂扔垃圾以免污染河流大地，勸導(dǎo)大人們保護(hù)環(huán)境，告訴工廠的員工不要亂排放污水，還給大地一個(gè)青山綠水的面貌。讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做最美浙江人！
五水共治作文3
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門前的一條河來說吧！原本的河水清澈見底，魚蝦快活地游來游去，每當(dāng)清晨，人們?cè)诤舆厯?dān)水，淘米、洗衣一到夏天更不用說了，尤其是傍晚大大小小的人們?cè)谇迩宓暮永锵丛琛⑼嫠＃且环跋笳孀屓肆w慕，這條家鄉(xiāng)河不知給人們帶來多少方便和快樂，如今呢......
今年暑假我的計(jì)劃去外婆家住一段時(shí)間，學(xué)習(xí)游泳，可那里的一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的，數(shù)不清的臟東西，水已經(jīng)變成了綠顏色。我問外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個(gè)工廠，這下子我明白了。原來是人們把垃圾隨便丟到了河里，難怪這條河變得面目全非。
啊！我知道水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護(hù)而珍惜家鄉(xiāng)的河水，不丟垃圾、不放污水，我相信家鄉(xiāng)的河水會(huì)出現(xiàn)新的面貌，到時(shí)候我可以在清澈見底的河水里與伙伴們玩?zhèn)�痛快。
五水共治作文4
炎炎夏日，生活就更離不開水了。為了讓小朋友們從小就認(rèn)識(shí)到河流的重要性和愛水節(jié)水的必要性，我們濮家小學(xué)萬家校區(qū)一（3）班智慧小隊(duì)，在暑期里組織大家參觀中國大運(yùn)河博物館、杭州河道陳列館，“尋訪”杭州的備用水源——貼沙河，開展一系列的“五水共治”實(shí)踐活動(dòng)。
星期六下午，我們智慧小隊(duì)在華潤(rùn)萬家超市舉行“‘五水共治’知識(shí)宣傳暨義賣活動(dòng)”，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。隊(duì)員們拿出自己的玩具、書籍等心愛的東西進(jìn)行義賣，同時(shí)向廣大市民宣傳“五水共治”的相關(guān)常識(shí)，發(fā)放“生活中的節(jié)水小竅門”傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到“五水共治”的活動(dòng)中來。雖然我們年紀(jì)小，義賣得到的款項(xiàng)也有限，但很想為“五水共治”盡做自己的一點(diǎn)力，做一些力所能及的事！
五水共治作文5
水是生命的源泉，如果世上沒有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開了水，我們的生存就會(huì)成為問題。現(xiàn)在，每家每戶的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚但是，地球上的許多地方因缺水造成的干旱越來越多，人們已經(jīng)慢慢著少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動(dòng)的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼吁著：節(jié)水從我們開始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
打造一片碧水柔情，讓好環(huán)境激勵(lì)著每個(gè)人的“治水夢(mèng)”，讓屋后是青山，門前是綠水，每天可以聞?chuàng)浔嵌鴣淼那逍驴諝猓~著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風(fēng)景。
五水共治作文6
水，不是取之不盡，不是用之不竭。我們要節(jié)約每一滴水，從身邊的小時(shí)做起，從知道“五水共治”做起。
為了宣傳“五水共治”，我們陽光小隊(duì)來到了杭州西溪濕地博物館尋訪人們對(duì)“五水共治”的了解。
我們每個(gè)人得到了四張宣傳紙，要把它介紹給別人。我走近坐在凳子上休息的阿姨，說：“阿姨，您好！我們正在做一個(gè)‘五水共治’的宣傳。請(qǐng)問您知道五水共治的內(nèi)容么？”阿姨想了一會(huì)兒，搖搖頭說：“我不知道。”我連忙把宣傳紙拿給她看，并向她介紹“五水共治”分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。最后，我把宣傳紙送給了阿姨，謝謝她接受我的采訪，并和她合了一張影。接著，我又采訪了其他叔叔阿姨，發(fā)現(xiàn)大部分人都不知道“五水共治”到底是什么內(nèi)容。看來，宣傳“五水共治”是一件非常有意義的事情。這次不僅能讓別人了解五水共治，還能鍛煉自己，真是一舉兩得啊！
五水共治作文7
今天我們一起到章程的家里做“五水共治”的小報(bào)。在五一放假的時(shí)候，我們七彩花假日小隊(duì)的隊(duì)員們都已經(jīng)各自做好了調(diào)查準(zhǔn)備工作，有的拍了身邊的污水照片，有的查找了相關(guān)的“五水共治”的內(nèi)容，還有的想了些口號(hào)。大家都覺得“五水共治”很重要，我們想把小報(bào)做的漂漂亮亮的。
首先大家來了分工，排版的、美化的、寫稿的，大家一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)。小報(bào)的內(nèi)容也做了選擇，有繆涵曦提供的關(guān)于水污染現(xiàn)狀的，有張左提供的關(guān)于建設(shè)美麗家園的，也有金子欽寫的感想和章程寫的家鄉(xiāng)變化。大家通過這次活動(dòng)都感覺到了治理污水、保護(hù)水源的重要性。以后我們一定要節(jié)約水源，保護(hù)好我們美麗的家園。
五水共治作文8
小區(qū)污水亂排放，
小小市民扔垃圾，
隨處都見污水和垃圾。
水黑了，
山黃了，
草枯了，
天灰了，
怎么辦？
五水共治共行動(dòng)，
動(dòng)員大家來幫忙。
不用說，都來了。
先從小事來做起
撿垃圾，不怕臟。
加油加油一起來
夾子夾子夾起來
工具工具用起來
污水不亂排，
垃圾不亂扔，
大家一起動(dòng)起來
哇！
水清了，
山綠了，
草青了，
天藍(lán)了，
大家一起笑哈哈。
五年級(jí):趙灝
五水共治作文9
以前河里的水清澈見底，有許多小魚在游來游去，河的旁邊有許多花草樹木，夏天時(shí)，還有一些人來散步。
可是，現(xiàn)在的河道很臟。因?yàn)橛腥送锩嫒永⑴盼鬯@樣，不但讓水里的鐵元素過多，而且水也變得又黃又臭的了。
浙江因水而名，因水而興，因水而美。所以政府提出五水共治，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。水是生命之源、生命之要、生態(tài)之基。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。進(jìn)行五水共治是平安浙江建設(shè)的題中核心，直接關(guān)系平安穩(wěn)定，關(guān)乎人水和諧。
五水共治作文10
爸爸喜歡看報(bào)紙，特別是“東陽日?qǐng)?bào)”，大家在一起吃飯的時(shí)候，他總會(huì)把一些報(bào)紙上的新聞講給我們聽。
最近，他講的最多的就是“五水共治”，我好奇地問他：“爸爸，五水共治具體是指什么呀?和我們有關(guān)系嗎?”爸爸回答說：“有關(guān)系，太有關(guān)系了。”接著，爸爸耐心的給我們講解：“五水共治”就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
暑假里，我們一家人經(jīng)常去鄉(xiāng)下游玩，每一次到達(dá)目的地，我總會(huì)有意識(shí)的去看看河道的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的河道又寬，又干凈。
家鄉(xiāng)美了，我很高興，我默默的告訴我自己，作為一個(gè)小學(xué)生，我也要參與到這個(gè)活動(dòng)中去，從告訴大家不亂扔垃圾開始，做好宣傳監(jiān)督工作。
水是生命之源，祝愿我的家鄉(xiāng)地肥水美。
五水共治作文11
什么是人類最需要的東西？當(dāng)然是水。現(xiàn)在國家在進(jìn)行“五水共治”。
你們一定會(huì)問：是哪五水呢？水為什么是最重要的呢？我們應(yīng)該怎么做呢？別急，我會(huì)給你們依依解答的。五水是指：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。因?yàn)樗巧a(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，是人和動(dòng)植物都不可缺少的東西，所以水是最重要的東西。我們因該要做的是：
1.要多種植樹木，增添綠化。防止洪水。
2.我們要節(jié)水，因?yàn)榱硪贿叺男∨笥堰�沒水喝呢！
這就是我知道的五水共治，你知道嗎？
五水共治作文12
我打算做好五水共治里的兩樣事，第一是：節(jié)約水，第二是：不污染水。
大家會(huì)問了，節(jié)約水不是很簡(jiǎn)單嗎？是的，節(jié)約水雖然很簡(jiǎn)單，但是只要節(jié)約了水就是完成了五水共治的一項(xiàng)吧！我是怎樣節(jié)約水呢？就給大家說一說吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開著水龍頭；拉完小便后馬桶放水處不要按太重；澆花時(shí)，如果有下雨接來的水來澆花......這些還有很多很多。
以前我在外婆家的時(shí)候，那邊的水是很臭很臭的；而現(xiàn)在去那邊看看，哇，那水變清了許多，還經(jīng)常看見有一艘在湖上撿垃圾的船經(jīng)過。不想污染水，自己也得做到不要往水里面亂扔垃圾，盡量不要往水里亂排污水，只有這樣才能讓我們的家園沒有臭味。
聽我爸爸說，我的一個(gè)伯伯的爸爸因工廠亂排污水，而被捉進(jìn)監(jiān)獄。我在這里告訴大家，千萬要做到五水共治，要不下場(chǎng)和我這個(gè)伯伯的爸爸一樣。
五水共治作文13
家鄉(xiāng)的小河呀，我想對(duì)你說，你是一條幸福的小河。在許許多多的小河變成垃圾河、黑水河、臭水河的時(shí)候，你總是干干凈凈、快快樂樂、清清爽爽。家鄉(xiāng)的.小河喲，你知道嗎，這是因?yàn)榧亦l(xiāng)的每一個(gè)人都關(guān)愛著你、保護(hù)著你。即使在桔子腐爛最多的一年里，也沒有一家一戶往你身上傾倒?fàn)�桔子！
家鄉(xiāng)的小河呀，我想對(duì)你說，家鄉(xiāng)的人們非常感激你呢。因?yàn)榧壹覒魬舭涯阋M(jìn)田里、地里、果園里，莊稼的收成特別好。尤其是桔子，果子大、色澤好、品質(zhì)優(yōu)、味道美。外地的老板都爭(zhēng)先恐后地直奔我家鄉(xiāng)收購桔子。家鄉(xiāng)的小河喲，你知道嗎，保護(hù)環(huán)境，還能促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢！
家鄉(xiāng)的小河呀，我想對(duì)你說，當(dāng)五水共治的春風(fēng)吹綠浙江的大江小河的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)開始“河道靚化”行動(dòng)，要把你打造成家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景點(diǎn)、最舒適的休閑地。家鄉(xiāng)的小河喲，你盡情地歌唱吧，你的明天一定會(huì)更加美麗動(dòng)人、惹人喜愛！
五水共治作文14
水是生命的源泉，如果世上沒有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開了水，我們的生存就會(huì)成為問題。現(xiàn)在，每家每戶的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚五水共治作文150字五水共治作文150字。但是，地球上的許多地方因缺水造成的干旱越來越多，人們已經(jīng)慢慢著少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動(dòng)的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼吁著：節(jié)水從我們開始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
打造一片碧水柔情，讓好環(huán)境激勵(lì)著每個(gè)人的“治水夢(mèng)”，讓屋后是青山，門前是綠水，每天可以聞?chuàng)浔嵌鴣淼那逍驴諝猓~著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風(fēng)景。
五水共治作文15
“魚兒，是你在哭泣嗎？你怎么用你的肚皮對(duì)著我呀？咦，怎么還有這么股難聞的味道？哦，我明白了，肯定是剛才那位爺爺，洗噴霧器的時(shí)候，把殘余的農(nóng)藥都倒進(jìn)了水里。哎，實(shí)在是可惡至極，魚兒，我好想看你在水里自由自在的暢游呢？魚兒，你聽到我的呼喚了嗎？”
我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了，我的眼淚也忍不住的往下流。
“咦，怎么這里有這么一圈黑色的東西，看不清楚到底是什么？我正納悶的瞬間，嘩，一股青色的還伴著臭味的水流又從剛才的管子里鉆了出來，我沿著管子的方向眺望，哦，肯定是塑料廠里的廢水，都直接排進(jìn)了我們鄉(xiāng)上唯一的母親河。”
我不想繼續(xù)沿著河道走，于是便改道上了岸，污水、廢水……想起來就后怕。
走著走著，寫著“五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的廣告牌映入眼簾，我趕緊拿起書包里的本子和筆，抄寫了這句話，我要把她收好，盡我的力量去勸說更多的人來，積極參與到五水共治中來。
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