時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-03-01 13:51:50 時(shí)間 我要投稿

    【精選】時(shí)間的作文8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】時(shí)間的作文8篇

    時(shí)間的作文 篇1

      常說(shuō)到“生命的意義”或“生命的價(jià)值”。其實(shí)一個(gè)人活下來(lái)真正的意義同價(jià)值,不過(guò)是占有幾十個(gè)年頭的時(shí)間罷了。生前世界沒(méi)有他,他是無(wú)意義無(wú)價(jià)值可言的。活到不能再活死掉了,他沒(méi)有生命,他自然更無(wú)意義無(wú)價(jià)值可言。

      正仿佛多數(shù)人的愚昧同少數(shù)人的聰明,對(duì)生命下的結(jié)論差不多都以為是“生命的意義同價(jià)值是活個(gè)幾十年”。

      生命的意義若解釋得如此單純:“活下來(lái),活著,倒下,死了。”未免太可怕了。因此次一等的聰明人,同次一等的.愚人,對(duì)生命意義同價(jià)值找出第二種結(jié)論,就是“怎么樣來(lái)耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”。雖更肯定生活,那么吃,喝,睡覺(jué),吵架,戀愛(ài)……然而生活得失取舍之間,到底也就有了分歧。聰明人要理想生活,愚蠢人要習(xí)慣生活。

      兩種人同樣有個(gè)“怎么樣來(lái)耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”的打算,要從人與人之間找尋生存的意義同價(jià)值,即或擇業(yè)相同,成就卻不相同。至于兩種人目的不同,擇業(yè)不同,那就更容易一目了然了。

      看出生命的意義同價(jià)值,原來(lái)如此如此,卻想在生前死后使生命發(fā)生一點(diǎn)特殊意義同價(jià)值,心性絕頂聰明,為人卻好像傻頭傻腦,歷史上的釋迦,孔子,耶穌,就是這種人。這種人或出世,或入世,或革命,或復(fù)古,活下來(lái)都顯得很愚蠢,死過(guò)后卻顯得很偉大。屈原算得這種人另外一格,歷史上這種人并不多,可是間或有一個(gè)兩個(gè),就很像樣子了。這種人自然也只能活個(gè)幾十年,可是他的觀念,他的意見(jiàn),他的風(fēng)度,他的文章,卻可以活在人類(lèi)記憶中幾千年。一切生命都有個(gè)時(shí)間限制,這種人的生命又似乎不大受這種限制。

      話(huà)說(shuō)回來(lái),事事物物要時(shí)間證明,可是時(shí)間本身卻是個(gè)極其抽象的東西。從無(wú)一個(gè)人說(shuō)得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子。“時(shí)間”并不單獨(dú)存在。時(shí)間無(wú)形,無(wú)聲,無(wú)色,無(wú)臭。要說(shuō)明時(shí)間的存在,還得回頭從事事物物去取證。從日月來(lái)去,從草木榮枯,從生命存亡找證據(jù)。正因?yàn)槭率挛镂锒伎蔀闀r(shí)間作注解,時(shí)間本身反而被人疏忽了。所以多數(shù)人提問(wèn)到生命的意義同價(jià)值時(shí),沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)“生命的意義同價(jià)值,只是一堆時(shí)間”。

      “前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,這是一個(gè)真正明白生命的意義同價(jià)值的人所說(shuō)的話(huà)。老先生說(shuō)這話(huà)時(shí)心中很寂寞!能說(shuō)這話(huà)的是個(gè)偉人,能理解這話(huà)的也不是個(gè)凡人。目前的活人,大家都記著這兩句話(huà),卻只有那些從日光下?tīng)咳肜为z,或從牢獄中牽上刑場(chǎng)的傾心理想的人,最了解這兩句話(huà)的意義。因?yàn)檎f(shuō)這話(huà)的人生命的耗費(fèi),同懂這話(huà)的人生命的耗費(fèi),殊途同歸,完全是為事實(shí)皺眉,卻膽敢對(duì)理想傾心。

      他們的方法不同,他們的時(shí)代不同,他們的環(huán)境不同,他們的遭遇也不同,相同的他們的心,同樣為人類(lèi)而跳躍。

    時(shí)間的作文 篇2

      人生要準(zhǔn)備的,不是昂貴的茶,而是喝茶的心情。

      家鄉(xiāng)的冬天好像一幅油彩畫(huà),既有中方的古韻,又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝同時(shí)出現(xiàn),和藹的對(duì)著人們微笑著。

      我和月兒是鄰居,只要是空閑,她會(huì)拖著長(zhǎng)音大聲的喊我出去耍,聲音十分清亮,仿佛無(wú)論多遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn),窄窄的小巷里隨處可見(jiàn)我們嬉戲玩樂(lè)的身影,皚皚的地面上深一處淺一處的,是屬于我們的`足印。

      那年的冬天格外漫長(zhǎng),也不知道是第幾次掰著手指頭數(shù)得多少天才能到立春,我和月兒在一次捉迷藏中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),紅藍(lán)相間的羽毛很是可愛(ài),在照料的過(guò)程中,我們不由自主地對(duì)小鳥(niǎo)產(chǎn)生了一種感情,走到哪就帶到哪,那天我們?nèi)ニ以鹤油妫聝哼M(jìn)去我拿一些吃的了,我就在院子里專(zhuān)心的蹦跳著,想要用手觸碰,那用做曬衣服的一根鐵絲,跳了一次又一次,位置也漸漸移動(dòng),在一次落下的瞬間,腳底下仿佛有個(gè)軟絨絨的小東西,隨即就是撕裂的聲音,頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜,我就好像是被人澆了桶冰水,徹心徹骨的涼,下意識(shí)往下看,正主了英紅般的血在雪地的襯托下顯得比以往格外動(dòng)人,猶如梅花點(diǎn)。

      “我……”話(huà)說(shuō)到一半,我就立即捂住了嘴,捂得死死的,眼中有說(shuō)不出的驚恐和害怕,那可是一個(gè)活生生的生命啊,眼看著月兒要出來(lái)了,我眼一閉牙一咬,心一橫,腳一跺,跑了。她再也沒(méi)有找過(guò)我。

      我的心里有了把鎖,我怕,怕面對(duì)她解釋這個(gè)誤會(huì),盡管已成事實(shí),怕我在她心中的形象轟然倒塌,我恨,恨自己連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,那當(dāng)初怎么不早想到這一點(diǎn),那段日子我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有說(shuō)不出的落寞和憂(yōu)傷,的確,孤獨(dú),似乎滾燙的酒,燒壞了喉嚨還說(shuō)不出口。后來(lái),我因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故離開(kāi)了我的家鄉(xiāng),可之前發(fā)生的種種還在提醒我不要忘,可是我和她之間有條鴻溝,我怎么也邁不過(guò)去,不管我怎樣努力。

      我終于還是給她寫(xiě)了信,不為別的,只為自己,是我寫(xiě)信時(shí)一直想的一句話(huà)。信發(fā)出后,不知為何我釋然了,其實(shí)這件事情還有無(wú)數(shù)種可能,只不過(guò)是我給自己的心里上了把鎖,而這把鎖的鑰匙,就是我的決定。自己和自己的內(nèi)心過(guò)不去罷了。

      生命是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就在這變而不猛的曲折里,也許,成長(zhǎng)是筆交易,我們都是用樸素的童真和未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。

    時(shí)間的作文 篇3

      “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)都給他,只為一聲爸媽?zhuān) 边@是20xx年最流行的一首歌曲——王錚亮的《時(shí)間都去哪了》這首歌有著別樣新穎的傷感,有著對(duì)時(shí)光流逝,歲月輪回,人生短暫的感嘆。

      有人說(shuō)人生很長(zhǎng),走好久好久都走不完!

      但我想說(shuō)人生很短,稍縱即逝!

      今天我們長(zhǎng)大了,想一想我們的父母的當(dāng)年一定和我們一樣光著小腳丫蹦蹦跳跳,但是一轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)為人父母,而父母唯一的'安慰是:孩子成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)展,父母唯一期盼的是:孩子長(zhǎng)大后能夠出人頭地!一百年的人生誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)活得瀟灑,因?yàn)樗麄兌及岩簧膼?ài)給予給了我們,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)同樣接受了他們父母的愛(ài)。

      當(dāng)媽媽告訴我:她這一生就是為了不分青紅皂白的愛(ài)我時(shí),我淚如雨下。

      讓我們看看父母年輕的照片,再比對(duì)一下他們現(xiàn)在的容顏,他們的臉上那對(duì)我們散發(fā)著濃濃愛(ài)意的一道道皺紋和頭頂上的一絲絲銀發(fā),告訴我們他們真的老了!

      看著他們漸漸變老的面孔我多想回到童年!讓上蒼告訴我:時(shí)間都去哪了,讓父母變回年輕吧!讓那時(shí)的我變得懂事點(diǎn)吧!把我的青春拿走來(lái)?yè)崞剿麄兊陌櫦y吧!就算把他們頭上的銀絲變到我頭上我接不在乎,讓時(shí)間回去吧!但我知道那是不可能的。

      時(shí)間都去哪了!人們都說(shuō)為人子女是無(wú)比幸福,但當(dāng)了別人的父母才知道自己父母的心酸,那為什么不趁著青春年華來(lái)好好孝敬自己的父母而等著老了后悔?

      在這個(gè)世界上只有一種人會(huì)把他們所有的愛(ài)都給你,那就是父母,我們的人生沒(méi)有后悔,在你還沒(méi)感嘆時(shí),努力孝敬自己的父母,趁他們還未遠(yuǎn)去!

      “轉(zhuǎn)眼就只剩下 ,滿(mǎn)臉的皺紋了”做你該做的事,你該說(shuō)的話(huà),愛(ài)你該愛(ài)的人,當(dāng)我們老了的時(shí)候,不要讓我們后悔地問(wèn)上天:“時(shí)間都去哪了?”

    時(shí)間的作文 篇4

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,你要好好的珍惜每分每秒。花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但是人老了就不能再年輕了。

      在過(guò)寒假的時(shí)候我無(wú)視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開(kāi)電腦,在電腦的屏幕上,時(shí)間悄悄的走了,一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動(dòng)好像沒(méi)多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過(guò)的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過(guò)了。寒假就如一天的時(shí)間那么少,我還沒(méi)玩過(guò)就開(kāi)學(xué)了。

      開(kāi)學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺(jué)我那是浪費(fèi)生命!過(guò)后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

      我覺(jué)得我不應(yīng)該虛度時(shí)光,要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過(guò)日子的.態(tài)度而后悔。——盧梭曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。”而我就是犯了大罪過(guò)的一個(gè)人。

      因此我明白了——玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)里過(guò)去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從身邊過(guò)去。

      誰(shuí)能告訴我,為什么時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)呢?難道幾天都不可以嗎?

      我真后悔,在那一段時(shí)間我卻沒(méi)留下任何深刻的記憶。

    時(shí)間的作文 篇5

      A乘坐世界轉(zhuǎn)換機(jī),來(lái)到了另一個(gè)神奇的世界,在這里她遇見(jiàn)了時(shí)間老人,于是他們談起話(huà)來(lái):

      A:時(shí)間老人,您好!

      時(shí):你好!你是誰(shuí)?找我有什么事?

      A:噢,我是地球上的一名中學(xué)生,我能和您聊一會(huì)兒?jiǎn)幔浚ㄓ悬c(diǎn)不自然)

      A:當(dāng)然可以。那我們談什么呢?

      A:我想了解您需不需要睡覺(jué)或是休息?

      時(shí):我是從來(lái)不休息的,我與你們?nèi)祟?lèi)不同,我不論白天或晚上,都不休息,永不停止地在所有空間中奔跑,從不知道累。就像你們?nèi)祟?lèi)呼吸一樣。但是我不求任何報(bào)酬,因?yàn)檫@是我的義務(wù)和責(zé)任。

      A:原來(lái)是這樣啊!哪,如果您一停止,我們的時(shí)間就不走嘍?

      時(shí):是的。你們無(wú)論做什么都要花時(shí)間,哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作。如果我不動(dòng),時(shí)間也就停止了,你們地球的一切生物都不會(huì)動(dòng)、不會(huì)講話(huà)、不會(huì)思維――從此死去。因此你們需要時(shí)間,同時(shí)為了一切的'發(fā)展和生存,我不能停下,必需奔跑。

      A:時(shí)間老人您真好!

      時(shí):不好還叫什么“時(shí)間老人”呢?

      (時(shí)間老人摸摸長(zhǎng)胡子,笑了笑)

      A:也就是說(shuō)您控制了一切可以動(dòng)的東西?

      時(shí):恩……不一定,但也可以這么說(shuō)吧!

      A:那您能不能讓我們有更多的時(shí)間――您慢一些?

      時(shí):這到可以,但是一旦我慢下來(lái),你們的行動(dòng)也會(huì)隨之而慢下來(lái),時(shí)間雖然多了,效率可也就低了呀!

      A:……

      時(shí):因此,我是以第二快的速度奔跑,你們的行動(dòng)和反應(yīng)也是第二快。第一快的就象超速機(jī)器人一樣,你們會(huì)受不了的。這是適合你們的最佳速度。因此,我希望你們以及所有的生物能珍惜一下我的勞動(dòng)成果,抓緊分分秒秒,同時(shí)也能充實(shí)你們的生活,發(fā)展你們,提高你們,這不是一舉兩得嗎?!

      A:哦!我懂了!要想抓緊時(shí)間,不是靠別人,而是靠自己!

      時(shí):對(duì)了!你終于明白了。另外,我還要告訴你,我從來(lái)不走重復(fù)的路,也就是說(shuō)――我永遠(yuǎn)向前,所有的路我只走一遍!因此,你們的時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)過(guò)去了,成為那一段段悠久的歷史。無(wú)論如何也不會(huì)從返,我衷心的希望你們珍惜呀!!

      A:看來(lái)時(shí)間真的很寶貴。好的,我一定會(huì)珍惜的。謝謝您!

      時(shí):好了,時(shí)間不早了,希望你懂得珍惜寶貴的時(shí)間。你若再和我一起跑下去,恐怕你又要浪費(fèi)時(shí)間了,好啦,再見(jiàn)!

      (時(shí)間老人不能停,因此,楊是跟著時(shí)間老人跑著說(shuō)話(huà)的。)

      A:時(shí)間老人,再見(jiàn)啦!

      (楊揮著手,停下來(lái),望著時(shí)間老人漸漸地跑遠(yuǎn)。她又重新回到了地球,明白了很多……)

    時(shí)間的作文 篇6

      那時(shí),只是我們年少。只懂得親人離我而去的痛苦,卻不知道我們見(jiàn)證了一個(gè)生命的終結(jié),參加了他的時(shí)間的葬禮。

      孩提時(shí)代,在一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的面前,我們花費(fèi)的不僅僅是金錢(qián)。也有時(shí)間。

      時(shí)間到哪里去了呢?是被別人偷走了嗎?還是飛走了呢?

      那她又在哪里?我苦苦追尋,卻不得其所。但是我知道,我們能感覺(jué)得到她如風(fēng)一般,卻握不到她的手,感受不到手心的溫暖。

      她就像鄰家的少女,每當(dāng)孤獨(dú)時(shí),她就會(huì)跳著輕盈的舞姿,挽起我的手。隨著秋風(fēng),映著晚霞,我們一起歡鬧,看著她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)衰老,逐步走向死亡。

      我依依不舍,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),這個(gè)兒時(shí)的伙伴,青年時(shí)的妻子,老年時(shí)的伴侶卻在微笑。直至永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

      我痛苦,我不舍,便隨她而去。

      彌留之際,腦中卻突然醒悟:我們生活中的`一切,都是用時(shí)間換得的,而時(shí)間卻無(wú)怨無(wú)悔。依然面帶著微笑,她為我承受的太多太多。

      這樣的朋友,這樣的伴侶,難道不值得我們珍惜嗎?

    時(shí)間的作文 篇7

      那可惡的小鳥(niǎo)用它尖利的喙使勁那么一啄,我便脫離了母體,后來(lái)又僥幸從鳥(niǎo)嘴中逃脫,跌進(jìn)了山間的石隙中--我是一粒飽滿(mǎn)的松籽。

      石縫間萌發(fā)的命一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng),在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定要長(zhǎng)成參天的生大樹(shù),成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,我拭了一下眉上的汗水,心中無(wú)比雀躍,我的生命誕生了!

      不屈的生當(dāng)我?jiàn)^力一搏,破石而出的時(shí)候,我知道我在石下所做的努力終于得到了回報(bào),從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。四周滿(mǎn)是有棱有角的石礫,我新生的'軀體被石棱割得傷痕累累,但是我并沒(méi)有屈服,沒(méi)有放棄,因?yàn)槟切拍畹挠籽浚呀?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。子葉脫落了,又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了,又長(zhǎng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘,使我龜裂得像老人們的臉,但是我漸漸茁壯起來(lái)了。

      我所處的位置在懸崖邊的峭壁上,高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光,使它只能照射到離我三丈遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人,努力地使自己的枝冠向著陽(yáng)光的方向伸展,我的身軀和手臂越來(lái)越長(zhǎng),直到觸摸到陽(yáng)光,于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

      我那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處,為了汲取足夠的維持生命的水,根須便像一張柔韌的網(wǎng),緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因?yàn)槿绱耍也慌嘛L(fēng)雨的侵襲,不懼狂風(fēng)的肆虐,不畏暴雪的欺壓,我一直向著陽(yáng)光在生長(zhǎng),展示著我不屈的生命。

    時(shí)間的作文 篇8

      時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢(qián)都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會(huì)從手中流走消失,一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。 我記得三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》,里面有一句描寫(xiě)時(shí)間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴,無(wú)論你用金錢(qián),權(quán)貴,都賣(mài)不回時(shí)間。

      記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們:好好利用時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的.主人,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總是很慚愧,慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日,明日何其多。日日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話(huà):昨天已成為過(guò)去,明天還是個(gè)迷,今天才是現(xiàn)在,這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱(chēng)之為“禮物”。

      看,他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里,我們真的要好好抓住時(shí)間,好好利用,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取,珍惜時(shí)間,做一個(gè)健康,快樂(lè)的,有理想的當(dāng)代小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?

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