時間能重新再來作文
    
                
    
                    時間：2025-07-17 16:51:39 
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    時間能重新再來作文（精選113篇）
    　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時間能重新再來作文，歡迎閱讀與收藏。
    時間能重新再來作文（精選113篇）
    　　時間能重新再來作文 1
    　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是一名五年級的學生了。回憶曾經走過的歲月，我的心境一片舒暢。
    　　還記得我剛剛踏進學校大門的時候，小小的心充滿了歡喜與好奇。每到體育課，老師就領我們到操場上玩，滑梯、蹦蹦床等這些我童年時的'玩物都一直印在我的心里，那不僅僅是我幼年時的玩具，更是記憶的痕跡。我常常會和同學們一起談論幼兒園時的美好時光，我們都想回到那段時間，因為那是封存我們美好回憶的秘密地帶。
    　　還記得童年時我和媽媽一起到茂密的草叢里捉蛐蛐，捉螞蚱。夏天聚在一起吃西瓜，秋天和小伙伴們一起收集落葉，冬天一家人齊心協力堆雪人。這些都找不回來了，都被時間偷走了。我從一個懵懂的小孩變成了一個學生，馬上，我又要變成一個中學生，兒時的伙伴漸漸在我腦海里模糊，那些人和事都已經消散，在這最后一年里，我要好好珍惜；在這最后自由的一年里，我要做好準備，迎接未來！
    　　同學們，時間一去不復返，它是不會回來的，所以我們要珍惜時間，尊重它，才能擁有美好的未來！
    　　時間能重新再來作文 2
    　　如果時間能夠重新再來，許多人心中或許都會涌起無限的遐想與期盼。我們渴望彌補過去的遺憾，重新規劃人生的軌跡，讓每一步都走得更加堅定與從容。
    　　假如時光倒流，我會更加珍惜那些逝去的日子，不再讓它們在渾渾噩噩中溜走。我會努力學習，不斷提升自己，讓知識的光芒照亮前行的道路。我會用心去感受每一次的相聚與別離，讓情感的紐帶更加牢固，不再因一時的疏忽而留下無法彌補的`裂痕。
    　　然而，現實是殘酷的，時間如同流水，一去不復返。我們無法回到過去，無法重新選擇，但我們可以把握現在，珍惜當下。每一個現在，都是我們曾經期盼的未來；每一個未來，都將由現在的我們塑造。
    　　因此，不要沉溺于對過去的幻想，不要讓“如果時間能重新再來”的念頭成為逃避現實的借口。我們要勇敢地面對現實，積極地迎接挑戰，用實際行動去創造屬于自己的美好未來。
    　　時間能重新再來作文 3
    　　時間，這個宇宙中最神秘而又最平凡的存在，它無聲無息地流逝，從不為任何人停留。我們常常幻想，如果時間能夠重新再來，該有多好。但現實卻是，時間一旦流逝，就無法挽回。
    　　時間的不可逆性，讓我們更加珍惜每一個瞬間。我們明白，每一次的相聚都可能成為永別，每一次的離別都可能成為永恒。因此，我們學會了感恩，學會了珍惜，學會了在有限的時間里，創造無限的'價值。
    　　如果時間真的能夠重新再來，或許我們會選擇走一條不同的路，但那也僅僅是假設而已。我們無法改變過去，但我們可以改變現在，從而影響未來。每一個決定，每一個行動，都在塑造著我們的未來。
    　　所以，讓我們放下對過去的執念，把握現在，珍惜眼前人，用我們的智慧和勇氣，去創造更加美好的未來。因為，時間雖然無法倒流，但我們的生命卻可以在不斷的努力中，綻放出更加絢爛的光彩。
    　　時間能重新再來作文 4
    　　假如時光可以倒流，我愿回到那個青澀的年華，重新走過那段充滿歡笑與淚水的歲月。我會更加珍惜與親朋好友的每一次相聚，用心聆聽他們的聲音，感受他們的情感，讓那份純真的友誼成為我生命中永恒的.財富。
    　　如果時間能夠重新再來，我會勇敢地面對那些曾經的挫折與失敗，不再逃避，不再畏懼。我會從每一次的跌倒中汲取力量，從每一次的失敗中總結經驗，讓自己變得更加堅強與成熟。
    　　然而，現實總是那么殘酷。時間如白駒過隙，轉瞬即逝。我們無法回到過去，無法重新選擇，但我們可以從過去中汲取教訓，從現在開始，用我們的智慧和勇氣去書寫屬于自己的精彩人生。
    　　讓我們珍惜每一個當下，把握每一次機會，不讓生命留下任何遺憾。因為，即使時光無法倒流，我們的心靈卻可以在不斷的反思與成長中，找到那份屬于自己的寧靜與滿足。
    　　時間能重新再來作文 5
    　　時間是人生命當中最有價值的一樣東西，時間雖然看不見又摸不著但時間有一種歲月流逝的價值，能讓未來發生意想不到的事情，時間也有它的‘缺點’，它會讓每一個做錯過事的人或干什么不應該干的事的`人讓他（她）后悔。我也是一個例子：有一次我和爸爸媽媽出去逛街，我總是在花園里跑來跑去不小心摔了一跤，當時腿已經流血了，爸爸回去給我抹了些藥，但都過了4年了，這個傷口還是在我的膝蓋上留著。還比如，我和同桌經常吵架，我冤枉了他，回到家后不知為什么，都會為自己今天所做的事而感到慚愧、后悔。想對他說‘對不起’著三個字，就是說不出口，想補償他，但和他吵架的時候總忍不住繼續跟他吵，沒法控制情緒.......
    　　時間是寶貴的，正如古人說的“時間就是海綿里的水要珍惜時間、要擠時間”每次下課，我都會坐在自己的座位上想“以后不能在上網玩游戲了，我要成為祖國的棟梁之才。”就拿起書看了會，堅持不到一分鐘，就總分心。想把書當成‘飯’，吃飯也想看書，就是做不到，這讓我很奇怪。一直有一個不解的問題“為什么很多人都那么喜歡看書呢？難道他們都是被自己的父母逼得，那為什么他們讀書看起來就不那么痛苦，而我為什么那么痛苦，難道我的父母還逼得不夠狠嗎？”
    　　暑假已經到了，三年級有結束了，心里總想這個三年級是我一生中最快樂的一個年級，讓我認識了更多的好朋友，上一、二年級那時的我從不和朋友經常玩，只是下課坐在自己的位置上，默默地幻想著有趣的事情。可是這個三年級以來，我比以前活潑一些了，不再那么寂寞、孤獨，雖然不再和我最要好的朋友一班，但我交到了更多的好朋友，而且下課還和她們經常玩耍，班里常鬧出些有趣的事情。我并沒想到這三年級過的就這么快，轉眼間就到了領通知的那天，那天早上，我狠不的都想給全班的每一個同學能多見幾遍，希望能記住他們，但就是那最后一上午，我真后悔。同學們領（liao）了通知后就放假了，好想念他們那熟悉的面孔呀。要是時間能重新再來....
    　　時間能重新再來作文 6
    　　如果時間可以倒流，我想我可以彌補很多過失彌補很多我認為很后悔的事情。
    　　我現在已經上了大學，當我在小學幼兒園的時候，父母能夠無時無刻的陪伴著我，到了初中我的學業開始繁忙，沒有很多話能跟他們講了，到了高中我上了寄宿學校是一個寄宿生，所以每個星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時間就越來越少了。到了大學我陪伴他們的時間更短了，有時可能五六個月才能回家一次。如果時間可以倒流，我愿意回到小時候多對媽媽說一些感謝的話，多陪伴我的爸爸，多為他們做一些家務事，讓他們不要為我而煩惱，少跟他們頂一些嘴，讓他們能夠快快樂樂的。
    　　如果時間可以倒流，我想回到我初中的時候，初中的`時候并沒有好好的學習，導致我離一中就差一點分卻去了市里面第2批次的學校，如果時間可以倒流，我想要好好學習考一個好的學校，然后用我的文化課考到理想的大學。
    　　如果時間可以倒流，我想要在我高一的時候選擇音樂而不是美術，因為對于美術而言我并沒有什么興趣，只是覺得美術可能在我以后就業的時候比較好找工作出路比較多，但是音樂是我一直的愛好，并且我對音樂也有很多天賦，我認為如果我大學學的專業是有音樂相關的，我便每天都很快樂，但是我現在每天都在跟美術打交道，是很枯燥無味的。
    　　如果時間可以倒流，我想要在小時候多學一些才藝，比如演講樂器和等等這些才藝可以增強我的自信心，鍛煉我的氣質和修養，可以讓我的膽量變大，更有勇氣和陌生人交流，也更有信心在很多人面前講話發言，鍛煉我的很多能力。
    　　時間能重新再來作文 7
    　　如果時間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來一遍，它讓我后悔萬分。
    　　事情發生在開學不久那一天，數學老師鄭重地提醒大家：“下個星期進行數學小測試，請大家做好準備。”聽到這句話后我有點緊張，但還是沒有在乎太多。
    　　回到家我把學校作業全部做完后就開始玩，早就把考試這件事拋到了腦后，媽媽問我：“你們學校是不是要考試了？”“嗯，……是的。”我慢吞吞地回答。于是媽媽拿來了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個小時之后我對媽媽說：“媽媽，我太累了。”媽媽看了看時鐘，已經21:30了，便讓我去睡覺。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好。”
    　　在接下來的日子里，我也馬馬虎虎，不太重視學習。很快，這個星期過去了。
    　　考試那天，我拿到試卷后，便飛快地做了起來。可突然我被一道題給難住了。“沒關系。”我心想，“反正也就一道題。”但接下來，一道又一道難題出現了，這時我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來了。
    　　考試時間結束了，我不安地交上試卷，心里緊張得要命，中午老師派同學下發了試卷。
    　　我拿到了自己的試卷，但沒看到分數，于是我遮住分數，發現第一頁扣兩分，第二頁扣兩分，第四頁沒扣分，此時我非常開心，覺得分數一定不會低，但當我看到第三頁扣分情況時，頓時大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的'不認真居然會導致這么嚴重的后果。
    　　這個分數讓我覺得很沒面子，感覺別人都用異樣的眼光看著我。回到家后，我甚至不知道如何給媽媽一個合理的解釋。
    　　如果時間可以倒流，我希望這一切都還沒發生。如果時間可以倒流，我一定好好復習，考一個好成績。
    　　時間能重新再來作文 8
    　　時間在我們玩耍時偷偷的溜走了，時間在我們看電視時偷偷的溜走了，時間在我們的追逐打鬧鐘悄悄的溜走了。日月如梭，光陰似箭，假如時間可以倒流，我可以干點什么呢？
    　　假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說“老奶奶，我扶您過去吧！”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面！
    　　假如時間可以倒流，我會選擇做一個貼心的好兒女，媽媽出門倒垃圾時，我急忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，您已經勞累了一天了，坐下來休息休息吧！媽媽欣慰的.看了我一眼，說：“不用了，你還小，等些事還是媽媽來做吧！ ”我停了一下說：“媽媽，我已經不小了，這些事情還是我來做好了，”媽媽一句話也沒有說，只是笑著撫摸著我的頭。這是一幅多么溫馨的場面！
    　　假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校里的好學生，放學了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學了，你怎么還在看書呀？”我抬起頭來，說：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面！
    　　然而，時光倒流做的事情是那么多，珍惜現在吧
    　　時間能重新再來作文 9
    　　假如時間可以倒流，我一定會從幼兒園里起，更加勤奮努力地學習，為父母p老師和學校爭光。更重要的是要做一個尊敬師長p團結同學p禮貌待人的學生，要改掉膽小怕事的毛病，這樣才能達到一個德智體全面發展的好學生的標準。
    　　我還要做一個合格的小公民，不再亂扔廢紙或塑料袋，看到馬路p街道上有垃圾會馬上撿起來扔進垃圾桶，不會再對它們視而不管；如果看到有人隨便往河里倒垃圾、排污水，我會及時地阻止他們，告訴他們這樣最終害的還是他自己，不會再袖手旁觀；如果看到有人賣青蛙、賣蛇，或是捕殺珍貴動物，我一定會向公安機關報警，讓那些人得到應有的報應，不會再因為害怕而對這類事件避而遠之了。
    　　我將不會再花零用錢，而是把它們儲存起來，捐給貧困山區的人們或是希望工程，讓更多的人過上幸福安定的生活。這樣，既可以改掉亂花錢的'毛病，還能造福別人，真是一舉兩得呀！
    　　如果世界上還會有戰爭，我將會給聯合國部長寫一封信，信中大膽地提出了我的建議和我的看法，寫出了我對和平的向往，對戰爭的憎恨，讓這個世界上的國家都是友好的朋友。這樣才可以建設出我們更美麗的家園，才能節約資源，讓地球的生命一直延續下去，不會再讓戰爭消耗能源。
    　　當然，我清楚地明白，時間是不可能倒流的，這些也只是我的想像罷了。不過，這些也將會成為現實，因為“世上無難事，只怕有心人”，只要我努力，沒有什么是不可能的，沒有什么是不可能實現的，只要現在從我做起，一切都還來得及，我一定會用我的雙手，用我的力量，讓家鄉一天比一天強，讓我們的祖國一天不一天美麗，一天不一天更強大，一天不一天更繁榮昌盛！
    　　時間能重新再來作文 10
    　　時間就像一杯濃硫酸，能腐蝕一切東西。——題記
    　　光陰似箭，日月如梭。時光像流水般逝去，一切都不再重來。假如時間可以倒流，我想把那些令我后悔的事兒統統改變成不后悔。例如那次……
    　　記得那是春節的時候，在鄉下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長滿枯草的田里，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田里刨開了一小塊空地，把撿來的一大堆干樹葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃，放在樹葉上，讓火燃燒到樹葉上。頓時，那堆樹葉里冒出了火苗，把手放在上面，就會感到很暖和。后來，因為火還沒熄滅完，我們就走了，于是火就把枯草地燒了一大片，被爸爸發現后，我被狠狠地批評了一次。
    　　假如時間可以倒流，當時哥哥說出這個想法的時候，我應該阻止他這么做。農村有許多有趣的事兒，怎么偏偏要去玩火呢？何況是在一片枯草田里玩火，枯草很容易就會燒起來，而且當時也沒有大人的陪同我們就在燒火。幸好那只是一塊長滿枯草的田，那要是種菜的田，把人家的菜燒了那還得了？
    　　假如時間可以倒流，或許當時我們應該拿一個不要了的盆，在盆里堆上干樹葉，再拿來燒。那么火只會在盆里燃起來，燃到樹葉燒完為止就會熄滅，那樣也不會燃到外面。
    　　假如時間可以倒流，當時我們如果覺得很冷的話，我們可以去院子廚房里取暖。農村煮飯，都是燒柴火煮飯，我們可以坐在控火候那里取暖……
    　　時光倒流雖是每個人都向往的'一件美好的事兒，可那始終是不現實的，與其想著時光倒流后會做的事兒，倒不如活在當下，去彌補那些錯事與后悔的事兒。
    　　時間能重新再來作文 11
    　　這是，一個女孩子向我傾訴的。
    　　如果時間可以倒流，我希望自己從來沒有出現在這個世界上。
    　　人生若只如初見，時光只停留在最初，那么也就不會有后面的一切，撕心裂肺，不堪回首不忍卒讀。張愛玲說出名要趁早，如果來晚，那么就連期待和激動的心情都會變質。如果幸福也來得太晚，那么一顆千瘡百孔的心，早已無法留住一顆燦爛的珍珠。
    　　有朋友跟我說會害怕死亡。會無法想象為什么有人會懷著自殺的`心情？那終歸還是沒有在生活中體驗過真正的絕望。在深深的海底，看不到光，縱使有光照進來，又能如何呢？沉溺其中的時候，一切掙扎都徒勞無功。
    　　人一心求死，是因為實在找不到活下去的理由和希望了。那種絕望沒有經歷過的人是無法體驗的，即使看再多的文藝作品，也只是能夠在邊緣輕輕窺探一下罷了。就像備受爭議的《十宗罪》，只有看過人性黑暗的人，那些曾經凝視深淵的人，才知道這是什么樣的文字。或許有些絕望，真的是走不出來的。那些因為社交恐懼或者是自殘等等現象接受了一系列治療，也仍舊無法好轉的人，不見得是遇到了庸醫，只是他們的心靈無法療愈罷了。有些事情就是終其一生也可能無法治愈的。就像一個幸福的童年可以讓一個人得到溫暖，不幸的童年用盡整個生命中的溫暖，也無法去化開那份憂傷。
    　　每個人終究只是一座孤島，人和人之間的理解可以掛在嘴上，卻無法真正在心里打起什么橋梁。每個人都活在自己的容器里面，用這個容器去衡量外界，從來不曾想過放下自己的執念。傷痕一旦出現就已經不能再消失了，最好莫過于，從最開始就沒有來過，但這又是不可能實現的事情。
    　　時間能重新再來作文 12
    　　在我的心中一直埋藏著一個秘密，它讓我不斷感到自責和懊悔。隨著時間的推移，這種感覺越來越強烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來。
    　　那是四年級下學期的事情，那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學，我跟最要好的同學王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣，認真聽著我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說：“能不能先借我看看”。我十分得意的`說“不行，我還沒看呢。”王昆陽接著哀求我說：“我們還時最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看著王昆陽急切的神情，我驕傲的昂著頭說：“不借，你要看自己買。”王昆陽聽了也生氣了，大聲說：“自己買就自己買。以后我再也不理你了。”我也急了：“誰稀罕。”隨后我們各自分開回家了。
    　　自這以后半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間，我書看完了，與王昆陽的沖突也淡了，就想主動找他道歉，并把書借給他，哪知道我突然發現王昆陽不見了。我到處找同學問，也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽已經隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學了！
    　　由于我的任性，讓我跟最要好的同學因為一件很小的事情產生了隔閡，而且我也許永遠沒有機會向他道歉，讓我和他的心中永遠產生遺憾，這讓我不停感到自責和懊悔。這種感覺越來越強烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來：如果時間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學，跟他分享我們的幸福、開心......
    　　時間能重新再來作文 13
    　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個不懂事的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
    　　假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情啊！
    　　假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，同學又不會的`題盡量幫她解決。我們一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。
    　　假如時間可以倒流，我會做一個“環保小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！
    　　假如時間可以倒流，我還可以做許多許多的美好的事情。可惜的是，時間是不會倒流的的。不過，我會珍惜以后的時間，做有意義的事情。
    　　時間能重新再來作文 14
    　　假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天，假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛入小學的時候可以倒流……
    　　假如時間可以倒流，我要倒流到剛入小學的時候，想把分班前的同學一一記住，把名字記下來讓我深刻的回憶，把六年級的同學的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上小學時，有一群“開心果”了，雖然要離開了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開他們。
    　　假如時間可以倒流，我想倒流到我去大坪的時候，在那里有我的伙伴，有清澈見底的溪流，有郁郁蔥蔥的森林，我和伙伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和伙伴組成“冒險隊”去森林里探索新的發現想回到那一對冒險的隊中里去。
    　　假如時間可以倒流，我想倒流到我剛出生的那一刻，讓我看到我出生是父母開心的笑容；想回到我和父母一起去采楊梅的時候，我想看到收獲楊梅時的喜悅的心情；想回到和父母逛商場的`那一刻開心的好心情，我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。
    　　假如時間可以倒流，我想倒流到安溪還沒有建成時，那一片座座山脈，那一片郁郁蔥蔥的森林，想聽大自然的聲音，如知了知知地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
    　　假如時間可以倒流，我想回到地球剛有生命氣息的時候，探索地球是怎么形成的？地球的水是怎么來的？地球里的白云是怎么來的？地球經過多少滄桑歲月。
    　　假如時間可以倒流……
    　　時間倒流是不可能的，我們都要經歷種種困難，我要跟小學的同學說再見了，我依依不舍的跟我的小學伙伴說再見了。
    　　時間能重新再來作文 15
    　　時光飛逝，總是不給人留下一絲考慮的機會，就匆匆而逝。而人們總是會在時間流逝的那一秒，做出后悔的選擇。如果時光可以倒流，我最希望回到那一天，再做一次正確的選擇。
    　　一個陰沉沉的傍晚，在外面玩了一下午的我，精疲力盡的走在路上，但是看著天上的烏云越來越多，天氣越來越悶熱，我又不禁加快了腳步。走到一個小胡同口的時候，我看看里面，又看看前面的大路，為了少走點路，遠離人群，我毅然的走了進去。
    　　沒過多久，我就聽到了兇惡的狗叫和一個小孩子凄慘的哭聲。我不想管這么多，還是低著頭繼續向前走。走到那個小孩面前時，我還是沒有抬頭，“姐姐，”他叫住了我，我抬頭看了看他，我猜我的樣子一定很嚇人，他頓了頓，“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗，那條狗雖然被拴著，但它的叫聲還是把這個小孩給嚇住了，我愣在了那里，心里思忖著要不要幫這個小孩，我一邊想要把他拉過來，一邊又在想著之后會發生什么，伴著他的哭聲，一邊腦子里又想著很多很多事情，最后還是搖了搖頭，表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會被他的爸爸或者媽媽帶走，可是我心里還是過意不去，腦海里時不時地出現他的哭聲和表情。“我當然不是故意的`想把他丟在那里，我只是腦子一熱沒有反應過來而已。”我只有在心里不停的向那個小孩為自己辯解。
    　　這件事困擾了很久，也許小男孩已經走出了這片陰影，可是對于我來說，真的不忍心去拒絕他。
    　　如果是果時光可以倒流，我希望回到那個時候，可以去幫助那個小孩，讓他知道這個世界上有很多人會幫助他。我知道世上沒有后悔藥，所以我會在以后的時光里，做出一個令自己滿意，正確的選擇。
    　　時間能重新再來作文 16
    　　星期六的夜晚，小區里非常寧靜，外面的燈光將整個院子變成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥地板上。一陣清風拂過，夜空中星星眨著明亮的眼睛望著遼闊的大地，不幸的事情降臨到這無盡的黑夜。
    　　那天晚上，作業多得數不清，并且星期天要英語升級考試。我疲憊地復習著，雙眼無神地看著書，靜靜地坐在那里，“sign autoyraphs、San Francisco、eleciric keyoard……”這些單詞和句子露出猙獰的笑容浮現在我的腦海里。一個惡魔的'聲音響起：“過來吧，玩一會兒，再來復習，快來呀！”于是我從柜子里翻出一些紀念品開始觀賞和玩耍。這時，媽媽推門而入，吃驚地望著我說：“你手里拿著什么？把手張開，快點兒！”我緊張地說：“沒……沒什么，只是想要收拾一下東西和垃圾。”我生怕被發現一絲蛛絲馬跡，可是火眼金睛的媽媽發現了我在騙人，氣得眼睛直冒火光，好像隨時就會爆發。她大聲呵斥道：“以后桌面上只放與學習有關的物品，其他的東西，我見一個，扔一個，知道嗎！你不能夠自我管理，讓我很失望，而且你這種撒謊的品質，更讓我氣憤。”媽媽甩門而去，這下闖禍了，媽媽不理我了。我終于認識到犯了滔天大罪。一個晚上屋里靜悄悄的，我非常傷心，也很后悔欺騙了媽媽，好希望時光倒流，彌補錯誤，不讓媽媽生氣……
    　　要是時光能倒流那該多好啊！我應該認真復習，管理好自己，做個自控力強的好孩子。
    　　時間能重新再來作文 17
    　　如果時間能倒流那該有多好。
    　　如果時間能倒流，我就不會在，在上一年級的晚上吵著讓媽媽帶我回家。我還清楚地記著那天就是周四，在住一天校就可以回家了可我就是忍不住，應讓媽媽帶著我回家了。現在想想我真是后悔極了，如果沒有回去就不會遇見那個紅綠燈。
    　　在回家走的路上“一路順風”沒有遇到一個紅燈，但在最后一個交叉口上撞上了一個紅燈，偏偏也就在這個時候，有一位阿姨停下了車子接起了電話，就在這個時候媽媽望那位阿姨的方向瞄了一眼，在這短短幾十秒的時間改變了我的命運。
    　　恰好那位阿姨的后面坐著一位和我差不多一樣大的小姑娘，坐著一位小姑娘不要緊，要緊的是她穿著的衣服（那衣服現在我也有個）一個紫色的吊帶，后面寫的是鋼花舞蹈藝術學校，媽媽趕緊騎過去正好那個阿姨也打完電話了。
    　　當時的`對話內容我也記不清，總之就是問一件事你的孩子是在哪里學舞蹈，就這樣在阿姨的帶領下我們來到的鋼花藝術學校的門口，又在阿姨的帶領下我們走到了辦公室，阿姨跟校長說了幾句就帶著她的孩子去樓上了。
    　　校長讓我躺在桌子上，把我的腿分開試了試軟度再把我抱了下來，就把我領到了一個教室的門口，跟那老師說了幾句話就讓我進去了（現在想來這還不算晚，如果那時候說不想學也是可以挽回的，可是那時候我可是一個標準聽話的孩子，和現在的差別簡直太大了）如果我記得沒錯的話但是老師問我要不要讓媽媽留下來，我說不用。
    　　下課的時候媽媽來接我，老師又問我喜不喜歡學舞蹈我說喜歡，就這樣一句話改變了我的一生。如果時間能倒流我就不會在那個晚上回家，可惜那是永遠也不可能的啦
    　　時間能重新再來作文 18
    　　如果時間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個快樂的我，繼續在這個世界上開心成長了。
    　　或許每個人都是這樣，隨著時間的流逝，煩惱會越來越多，要做的事情，要達到的目標，都變得越來越多，這時候的我們，都會期待著時間可以倒流吧！倒流到我們那無憂無慮的童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長成了不愛笑，亦不會哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時間可以倒流。
    　　如果時間可以倒流，我要回到三歲生日的那個中午。穿著媽媽為我準備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的那個粉紅蛋糕。那個蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最愛的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫出來的，雖然不那么精美，卻每一朵都留有我的快樂。
    　　如果時間可以倒流，我要回到那個中午去，重新做一個世界上最幸福的孩子，在許下了心愿之后，和爸爸媽媽一起切那個我最喜愛的生日蛋糕。然后吃得滿臉滿手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過來用她的`奶油捉弄我們，我們仨個笑成一團，弄得哪里都是粉紅色的奶油，不擔心清洗，也不擔心浪費，在快樂的笑聲中，過完三歲的生日。
    　　如果時間可以倒流，我還希望時間可以繼續倒流，在我重新遇到不開心的時刻，我都可以按下一個特殊的開關，回到三歲生日的那個中午，回到那個世界上最幸福的孩子。如果時間可以倒流，那該有多好啊！
    　　時間能重新再來作文 19
    　　可不可以讓時間倒流？當我看到了相冊，我心中總生出這樣地渴望。
    　　春天里，公園里留下了我歡聲笑語。我時而和鳥兒對話，時而嬉戲花兒。媽媽打開水杯，蹲下身，喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。
    　　夏天里，太陽公公威嚴地命令行人戴上了涼帽，我卻鉆進了爸爸的汽車，看著趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺地就來到了少年宮。和伙伴們時而舞蹈，時而主持節目，時而練習書法。那樣的.時光真是充實。
    　　秋天里，校園留下了我無數精彩的一瞬。和朋友一起畫畫的專注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國旗下，我振奮地吹響讀書節的號角；校慶時，我自豪地為外賓們介紹我們學校的百年歷史。在模擬聯合國辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚。武術表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的學校生活，我渴望再次擁有。
    　　冬天里，我總是回老家，和爺爺奶奶過春節。和大家一樣，拿紅包，心里像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂無窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開開心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹，有飛的，有轉的，和直接爆的……真是種類繁多呀！下雪時，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時，我和表哥總要擁抱，我們真地不舍得分別，我的眼里常常有淚水。
    　　我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過去！但我們卻都要長大，會同爸爸一樣強壯，會和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學習吧。說不上還能發明時光機呢！
    　　回到過去，再享兒時的趣味，更彌補很多的不足，那該多好啊！
    　　時間能重新再來作文 20
    　　“光陰似箭，日月如梭。”時光過得是飛快的，是一去不復返的，但是我有一個愿望，就是時光可以倒流讓我回到不堪回首的小時候。
    　　小時候，爸爸常年在外打工，媽媽在家里工作農務一起忙，很是辛苦，所以，我小時候是由奶奶和姥姥一同看大的，奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時間長，再加上血緣的關系，我更加親近奶奶一些，一般，白天姥姥要去務農，晚上來我家陪我和媽媽，我卻不理解，還傷了姥姥心。
    　　有一個夜晚，在我記憶中特別的清晰，和往常一樣，姥姥到我家中，我卻覺得姥姥是來用我們家東西的，所以表現出一副不歡迎的樣子，老家的冬天很冷，但我們家只有在臥室點了爐子用來烤暖，姥姥雖然穿的很多，但也忍受不了如此“涼爽”的天氣，就想去臥室考暖，自私的我覺得姥姥進去就沒人陪我看電視了，就堵住去路，不讓姥姥進去，媽媽也拿我們有辦法，就倒了一杯熱水給姥姥，我覺得媽媽偏心，不給我，就一把奪過，自己去喝了，一向溫柔的姥姥沒有發脾氣，又繼續陪我看電視，之后我又做了很多事情，自己都覺得過分，姥姥卻一直沒說什么。
    　　但有一次偶然間，我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚，媽媽沒看到的.身影四處找姥姥，我以為姥姥會想媽媽告狀，卻沒想到，姥姥自己差干了眼淚，還對媽媽說是睡了一覺。看到這一幕，我的眼睛有些酸酸的，我這么欺負姥姥，姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關心照顧我，我認識到了自己行為是多麼的錯誤，我不應該對姥姥這樣，姥姥對我這么好，直到現在想起這件事情來，我都覺得對不起姥姥。
    　　假如時光可以倒流，我希望可以回到我的小時候，我一定會好好地對待姥姥，不讓她傷心流淚，不再欺負他，好好愛她。
    　　假如時光可以倒流！
    　　時間能重新再來作文 21
    　　在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
    　　如果時間可以倒流，我希望自己能在小時侯多學一些本領，比如彈琴之類的，否則在現在學校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導致我現在連一點特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學校，為班級做些什么。
    　　如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能多多鍛煉，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎么好，所以我現在十分后悔，當初一時松懈，并沒有嚴格要求自己，好好鍛煉身體，所以，現在，我更要每天督促自己多鍛煉身體。
    　　如果時間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現在為了作業上許許多多的語文百科難題不會而費力地去查資料了。不過，畢竟學海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的知識，正是“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。
    　　如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的`局面了，就是因為當初不好好愛護眼睛，這種事情人人都要引以為戒。
    　　你們是不是也有希望時間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時間畢竟都過去了，現在后悔又有什么用？我們現在要做的并不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸于過去的人是永遠也不可能成功的，你說對嗎？
    　　時間能重新再來作文 22
    　　在這個世界上，如果有如果該多好，如果有如果，我不乞求別的，只希望時光可以倒流，讓我來得及對她誠懇的說一句“謝謝”！
    　　那是一個烏云密布的陰天，我邁著沉重的步伐往家走，一路上，我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲，更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子，心里很是煩躁。這時，只見一個可愛的小女孩迎面走來走，臉上還帶著甜甜的微笑，在這萬物的襯托下，她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花，十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經過，我猛地想起還有幾塊小石子在我側身的地上，果然，還沒等我想完，那個小女孩就倒下了，我靜靜地看著她，一般這個時候，這個年紀的孩子都會放聲大哭，她會嗎？
    　　我期待著她的下一步動作，但心里還是認為她會放聲大哭，可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來，卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下，現在還不哭？可她就是沒哭！她再次嘗試著站起來，我有點吃驚地看著她。只聽見她嘴里嘀咕著什么，我豎起耳朵全神貫注地聽她說，沒錯！她說的'是“爬起來”！我有點欣喜，但又在一瞬間怔住了，她說的是“爬起來”，一個那么小的孩子都能爬起來，我還有什么理由不“爬起來”？當我再次抬頭去看她的時候，發現她已經不在了，我沒來得及對她說聲“謝謝”。
    　　她，雖然不大，但卻教會了我：跌倒了，爬起來！失敗了，嘗試第二次的“爬”起。不要氣餒，終會成功的。她就像一個天使出現在我的世界，她用她的陽光驅趕了我心中的黑暗，讓我再次對自己充滿了信心。可我卻沒有時間對她說聲“謝謝”。
    　　如果有如果，我祈求時光可以倒流，讓我來得及對她說一聲“謝謝”。
    　　時間能重新再來作文 23
    　　時間，太快了，一眨眼就過去了。假如時間可以倒流，我想回到以前，去補償我犯下的錯誤和過失，讓人生不再有遺憾。
    　　假如時間可以倒流，我想回到6歲那年，對我曾經傷害過的朋友說一聲：“對不起！”因為我當時做了對不起朋友的錯事，卻渾然不知，沒意識到它對那個朋友造成很深陰影，這讓我現在回想起來，還是那么的坐立難安。
    　　假如時間可以倒流，我想回到一年級有一天的放學時，對我曾經嘲笑過的老乞丐致以深深的歉意。因為每個人，不論什么身份地位，都有著自己的尊嚴。肆意的傷害他人，嘲笑他人，最終換來的只能是自己的內疚和歉意。
    　　假如時間可以倒流，我想回到五年級第一學期期中考試時，我將不再驕傲自滿。當時我拿了第三名，卻沾沾自喜，逢人就吹。而期末考試中，成績卻下滑厲害。我終于想通，是我的驕傲自大造成這一切的。所以，再回首時，我一定要謙虛謹慎，再接再厲，搞好學習，也懂得這樣做人。
    　　假如時間可以倒流，我再想回到一年級的第一天，打算從那時開始，全心全意的投入學習，不再整天游手好閑玩游戲，看光頭強動畫片之類的事。通過這些年的經歷和體會，我認識到，像我這樣的農村娃娃，家庭不富裕，條件很有限，父母也不容易。只有通過知識和學習，才是改變自己人生的最好路徑，也是報答父母養育之恩的.最好辦法。
    　　……
    　　想假如，可卻再也回不去了。有的只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是，自己可以從這些未實現的“假如”中，得到應有的啟示和道理，指導我一生為人的道理。
    　　時間能重新再來作文 24
    　　記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。
    　　假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
    　　假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的.時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。
    　　假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
    　　……
    　　假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好啊！
    　　時間能重新再來作文 25
    　　時光一去不復返，失去的就再也回不來了，做錯了的就再也無法挽回了。使人后悔的事情也無法改變，每個人都有一些事情是想回到過去來改變它，來彌補這些過錯。不想讓它在出現在你的腦海里，時時刻刻得出來煩你，不論是在你心情好或不好的時候。
    　　一天我和我的朋友出去玩，我們是很好的朋友只要一有空我們就在一起玩，那天我們一起騎車子出去，一路上歡歡笑笑，天是那樣的藍，路旁的樹木隨著風的擺動而擺動，像一群在向路人招收的人們，風吹著人們，跟人們帶來一絲絲的涼意。花香隨著風飄到人們的鼻子里，那花香使人沉醉，我們在路上騎著路過了我小時候的學校。
    　　在這里我多么想再回去看看，進去看看，多么想在這操場上再跑一次，多給我想辦法說著嘹亮的口號，在于班主任進行這個問題的探討，與同學們在操場上玩耍，在在里面上一堂課。假如時光可以倒流，在寬闊的操場，藍藍的天照耀著我們，每天下過第二節課后，體育委員帶領著我們在這寬闊的操場上隨風奔跑，響亮的口號在我們耳邊，小學的生活是多么的美好，多么的`幸福，多么的快樂，在學校里我們可以在藍天的照耀下，在操場上跑步，上體育課的時候你體育老師一起玩耍，想方設法的讓老師多給我們一些自由活動的時間。
    　　時間可以倒流那是多么的美好，可這種事情不會在我們這里發生，多么想你小學的同學再見面再聚會，可是假如畢竟是他成不了真正的事情，我們只有把握好眼前的時光才不會讓現在留有遺憾，假如時光可以倒流，那是多么的美好。
    　　時間能重新再來作文 26
    　　假如時光可以倒流，我多么想回到那天。
    　　那天，爸爸給我買了一支特別好寫而且非常漂亮的鋼筆，我十分喜愛它。售貨員十分仔細地把鋼筆包好，小心翼翼地放到筆盒里，然后把它遞給我。我接過筆盒，把它緊緊攥在手里，想想不對，又放到包里，用手捂住包，生怕一不留神它就飛了。
    　　這時，媽媽突然想起好像沒有配吸墨器，于是媽媽打開盒子，擰開筆套檢查，果真沒有配吸墨器！我趕緊找到店員買一支吸墨器。當店員把吸墨器遞給我時，我一把搶過來，并把媽媽放在柜臺上的鋼筆也搶過來，我想第一時間組裝好我的心愛之物。可沒想到的.是，我手中的鋼筆突然從我手中滑落，頭朝下摔到了地上，我的大腦中頓時一片空白，楞住了。當我把鋼筆撿起來，一看，啊！鋼筆蓋竟然沒有蓋緊！筆尖已經向上彎曲，并且有分叉了。媽媽看見了，頓時怒火中燒，罵道：“叫你不要搶，你非要搶過去，看見了吧，那么好的鋼筆就摔壞了，怎么辦？”我傷心極了，忍著淚水，心中不知道有多么后悔，如果我不要去搶，如果我把鋼筆握得緊一些，如果我不買吸墨器……
    　　媽媽對售貨員說：“鋼筆還可以修嗎？”售貨員點點頭，說：“修到是可以，但是要返回工廠修，一是時間長，二是修的費用已經夠重新買一支新的了！”媽媽聽了，嘆了一口氣，只好說：“走吧！這支筆就算了吧。”……
    　　一直到現在，我都十分后悔自己當時莽撞，可是，這世上有后悔藥嗎？真希望以后能發明時光倒流機，可以回到過去，彌補自己的過錯那該多好！如果能讓時光倒流那該多好！
    　　時間能重新再來作文 27
    　　常言道：時光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。
    　　又是一個艷陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什么時候起，車上出現了一位白發蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身后的.人們說：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過來座我的位置，可周圍又有那么多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎么想呢？于是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。
    　　汽車繼續前進，我睡意全無，百般的不自在。什么時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那么久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰著。可怎么想，也還是不太安穩。
    　　不一會，汽車到站了，從窗子里，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領巾隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎么做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。
    　　假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因為，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現代的雷鋒！
    　　假如時間可以倒流……
    　　時間能重新再來作文 28
    　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？十一年的時間匆匆流逝，我做了些什么呢？假如時間可以倒流……
    　　假如時間可以倒流，在上幼兒園的時候，我就應該努力。幼兒園，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充滿打鬧、歡笑，我當然也是這樣。小孩子天生好動，我上課經常不由自主的側過頭跟斜后方的同學講話，講得是滔滔不絕，講完還偷偷的笑幾次。老師經常提醒我不要講話。我乖乖的點頭，盯著老師講，過了一會兒，嘴巴又癢了，偏過頭跟右邊的同學講話，那同學不怎么理我，我沒好氣的側過頭，沒人理我，我就自己發神。雖說幼兒園并沒有多少知識，可是在幼兒園就開始發神，難免會養成習慣。還記得上一年級，我還是一樣上課想講話，但是又覺得上一年級老師肯定很嚴格，不能講話吧？側過頭后，我又立馬回過頭，心里坐著艱難斗爭，導致又走了神，沒有聽老師講話。
    　　如果從幼兒園我就開始懂得努力，那么后面是不是就輕松許多了呢？在幼兒園不再過于過動，在上課的時候，就集中注意力，不走神，養成習慣。上小學也輕松許多。
    　　幼兒園我們經常喜歡打鬧，有些時候小孩子容易較真，本來是鬧著玩，慢慢的就變成真的了。我還記得幼兒園我們女生和男生鬧的時候，都是呲牙，發出響聲。有些時候，女生生氣，一把拍在男生身上，于是男生和女生倆個就這樣真的鬧起來了，我也這樣過。從幼兒園開始，就容易養成習慣。小學再這樣鬧起來，就麻煩了。假如時間可以倒流，我一定要放平心態，不那么容易動怒，我和同學之間肯定也會和睦些呢！
    　　假如時間可以倒流，我一定會做到的！去彌補我現在的后悔。
    　　時間能重新再來作文 29
    　　時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬于自己的悲歡離合。
    　　假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學業，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
    　　假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現了一個小小的身影，是同班同學。他穿著一雙白鞋，腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭，發出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露著邪惡的.笑容。此時，他發現了瑟瑟發抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應在那個時候沖上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。
    　　假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼里是多么陌生，我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。
    　　假如時間可以倒流，我再也不會因為一點小事與好友絕交，時間易逝，一滴不剩，我們將要分開，怎能因小事而把時間推到更遠呢？
    　　假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土里，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
    　　時間能重新再來作文 30
    　　時光是歲月的殺手，時間長了白鬢開始爬上臉龐，留下無形卻致命的疤痕。時光就像水，多了就會溢出。時光就像沙，多了就會滲出。時光是無情的公平的，誰都捉不住不經意流逝的時間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個世界充滿了許多情。
    　　北風中夾雜著風霜，劃過臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的站在那陷入深深回憶，一抹傷涌上心頭。小時候的無知，使我心陣陣悸動。假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。
    　　那個冬天，雨乘著凜冽的寒風落在各處，校門口已成一片雪白，但家長都不曾動一步，每個人期盼著急的眼光落在校園里，隨著老師的一聲令下，每個小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團，因為孩子們的年幼，老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和，跟著帶隊的老師，像模像樣的站成幾排背著小書包往外走，可我因為任性把玩具零食稀里糊涂的裝在小書包里，沉重無比所以來到隊尾艱難著走著，落后了無數步，可我卻當做好玩一步一步慢慢走著，時間長了曙光落下夜色開始籠罩大地，望著校園里空空無人，開始哇哇大哭，隨后也不知過了多久回家了。當時還用小拳頭不斷敲打著爺爺。
    　　后來才知道，爺爺站在風雪里等了兩三個小時，最后還是硬闖進去，背著我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時光風雪染的更白，雙眼里盡顯滄桑，身體的最后一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的.輪椅，感受不到陸地的平闊。
    　　時光對于每個人是一樣的，沒有多沒有少，可卻有人在青春年華風光無限，有人碌碌無為。時光就像海綿里的水，擠擠總會有的，相同的時光有人完成了事，有人沒有。時光運動著，萬物在成長，從稚嫩到成熟，從沖動到沉靜。
    　　假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。
    　　時間能重新再來作文 31
    　　時間，從指間一點一滴地流逝，時間，在鐘表一蹦一跳地逃離；它染白了父母兩鬢的青絲，它涂黃了大樹滿枝的碧發，可又有誰知，時間也可以創造美好永恒的記憶。我仰望星空，幾顆流星劃過寂靜的天空，銀河傾瀉，讓我產生無限的遐想。“假如，時間可以倒流？”我自言自語道。
    　　從前的一幕幕場景，一片片記憶，一一閃現，“假如可以的話，你會在倒流的時間中干什么呢？”時間老人無形的聲音從天邊悠悠地飄來，“我，我會讓父母重返青春，讓我變回小孩子，完成沒寫完的卷子，讓從前干的傻事統統消失！”我懷著激動、期待的心情，大聲喊了出來，“好的，我就滿足你的愿望。”時間老人微笑著。 “唰”我變回了小寶寶，在幼兒園愉快的玩著“老鷹抓小雞”，回到家，和爸爸媽媽快樂地玩“躲貓貓”，一切煩惱都煙消云散。什么升學的壓力，排名的競爭，全都被快樂驅散，小時候的無憂無慮；久違的快樂時光讓我沉浸其中，不知不覺已到了夜晚。我含著奶嘴，躺在嬰兒床上，抱著熊熊玩偶，忽然怎么感覺少了點什么？沒錯，就是經歷……
    　　在快樂的海洋中，它是頭腦發熱，做了傻事的酸；是老師夸獎，同學羨慕的甜，是平白無故被人指責的苦；是同學賭氣被迫絕交的辣；也是不知所措流下眼淚的咸。童年，成長，人生，缺了這五味，都會黯淡無光，我豁然開朗，大喊：“時間老爺爺，快讓我回去吧，我要找回我的`經歷。” “唰”我又回到了美好的現實。
    　　假如時間可以倒流，我會更加努力。花，只有經歷過時間的洗禮，才可綻放；菜，只有浸透五味的香氣，方可入味；人，只有經歷酸甜苦辣咸的成長，才可發光發亮。我要在時間的打磨中，健康快樂的成長……
    　　時間能重新再來作文 32
    　　時間像穿梭機一樣飛逝。轉眼間,六年如輕煙,被微風如霧驅散,被初陽蒸發。我也從一個天真的孩子變成了一個六年級的學生。著名作家朱自清曾寫道：八千多天來，我為什么留下了發泉般的痕跡？對我在4000多天的時間里做了什么？
    　　回想小學的快樂時光，我不禁感到一絲遺憾。在過去的六年里，為什么我會像游絲一樣留下痕跡？不，如果時間可以倒流，我會安排時間來填補各種遺憾。
    　　如果時間可以倒流，我必須學好英語和計算機。我記得有一次，當我和媽媽在一家商店購物時，我看到一個外國人指指點點，說一口流利的英語，但沒有人聽懂他在說什么。售貨員急得像火鍋上的螞蟻。但沒什么可做的。這時，一位叔叔從人群中走了出來。在他叔叔和那個外國人聊了幾句之后，我意識到那個外國人迷戀上了一臺電腦，想買它。結果，沒人明白他在說什么，一天的大部分時間都在制造麻煩。嘿如果我懂英語，我能為他們做翻譯嗎？
    　　在過去的六年里，計算機也是我的.遺憾之一。每當我看到我的同學在打字課上打字，我總是羨慕他們。每次我打字，別人只能在一兩節課內完成老師的任務，而我總是要完成很多節課。如果時間可以倒流，我必須學好計算機。
    　　如果時間可以倒流，我會提高我的運動成績。每當我在學校運動會上看到同學們瀟灑的樣子，我總是在想：要是我能和他們一樣好就好了！然而，我過去不注意運動。當我來到操場時，我只能熱切地看著它。只要時間可以倒流，我每天早上都要起床鍛煉，鍛煉身體，獲得良好的身體。這樣，我也可以參加運動會上的各種活動，為全班贏得一盞明燈。
    　　4000多天從我身邊溜走了。遺憾永遠是遺憾，無法彌補。但在未來，我必須抓住每一分鐘，不要讓自己留下更多的遺憾。
    　　時間能重新再來作文 33
    　　人做錯了事可以悔改，但是免不了被罵一頓，嚴重的話就是罰一頓。這個時候，如果時間可以倒流，他們也許就不會做這些讓他們后悔的事了。
    　　時間如果可以倒流，我希望我回到2年級，人要回到2年級，但是智商不可以回到2年級，智商還事5年級的智商！那樣的話，我爽死了！每次考試我都可以考全班第一，可以說是次次100，而且，同學還有老師不知道我有5年級的智商，那樣真是"三好學生""小博士"都是我的拉`````
    　　如果我考試考的不怎么好，那我非常希望時間可以倒流，我重新考一張。肯定考的N好，那樣可以免一次被罵的，還可以得到獎勵咧！那多爽！
    　　要是有人不小心做了一件錯事，或做了犯法的'事。他們也許也希望時間可以倒流，如果是小偷，偷了一點錢，被抓到了那不是什么大問題，如果是像有的人干了殺人這樣的事，可能會一下失去了兩個人的性命。一個是他自己，一個就是受害人，這樣會使他們的親人更加的傷心！這時，如果時間倒流了，對這些做錯了事，想改過的人，那會有極大的幫助。
    　　如果一些小孩子，在玩耍的時候，不小心摔倒了。磨破了一點皮。這還不是什么大問題，如果像是一點問題大的，骨折，什么之類的，這個時候，他們也希望時間可以倒流，要不然，要打針，吃藥，掛瓶````很麻煩，而且小孩子還要受很多苦。這下時間倒流了，他們就會注意安全，也許也就不會再發生這樣的意外了！
    　　后悔，后悔，后悔````人生有無數件后悔的事情，但是如果是有想改過機會的人做錯了事，他們絕對希望時間倒流，重新來一次。補償他們這寫后悔！
    　　時間能重新再來作文 34
    　　“老師，我去上個廁所！”在輔導班，沒了平時課堂上紀律的約束，我也放松自在起來。
    　　管老師點了點頭：“去吧！”
    　　等到我回來以后，做了一會兒作業，又覺得口渴了：“老師，我去接點水！”
    　　管老師又點了點頭：“去吧！”
    　　等到我回來以后，正準備寫作文，發現文稿紙散了，我就準備去別的班教室借用訂書機。“老師，我去借一下訂書機！”
    　　“去！”聲音里聽得出 ，管老師這次有點不耐煩了。
    　　但是我也沒在意，反正在輔導班一向就這么自由，別的同學也是這樣的`。 我把訂書機拿到教室里，等我用完訂書機，準備去還訂書機：“老師，我去還一下訂書機！”
    　　老師十分煩了：“去呀！”
    　　其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎么有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什么樣子呀！沒完沒了了！”
    　　“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃著。
    　　管老師在那兒大聲喊著：“哪有個班級像我們這樣子啊！一會進一會出……”她用嚴厲的話批評了我。
    　　我心里十分委屈：為什么別人可以，我就不可以呀！還一直批評我！我實在忍受不了了，和老師吵起來！
    　　但是怎么也說不過老師，畢竟老師說得對，我確實做錯了。嘴上斗不過老師，我咬牙把這口氣咽了下去，但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮，我看著這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……
    　　后來這件事讓媽媽和學校里的老師知道了。老師在辦公室里找我談話：“我先不說誰對誰錯，你拿橡皮砸老師是不對的呀……”
    　　唉！如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……
    　　如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴，更不會砸老師……
    　　時間能重新再來作文 35
    　　在我的印象中，五歲時的那個生日最為特別……
    　　夜很靜，只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤菜。
    　　拆開了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體，將它倒進杯子里，像個正在流動的噴泉。
    　　媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶著香。非常潤滑，像果汁味兒的飲料，在嘴里品味著，進了食道中，又到了腸胃里……非常的'溫暖。
    　　這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當爸爸的怎么還帶著讓喝？”
    　　“過生日嘛，喝點沒事兒，這又不辣。”爸爸笑著說道。而我趁機偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心里猛一下暖和了許多。
    　　不久，我進了臥室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”
    　　“知道啊！”我回答道。
    　　“那你還記得什么嗎？”媽媽又問。
    　　我心想：還有什么嗎？“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去，從床頭到床尾你跳個不停，不時還哼起歌，像小蜜蜂一樣。”媽媽又講。“嗯……還有這事兒？不知道。”
    　　5年……10年……時間就是如此的快，一眨眼十幾年過去了，聽到媽媽對我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對于現在的我來說是一種快樂，如果能丟下作業，真正回到童年，再過一個這樣的生日該多好啊！
    　　時間能重新再來作文 36
    　　如果時間可以倒流，我愿意回到上學期期末考試的那一天。
    　　那天放學的時候，我望著那熟悉的大門和教學樓，以及與我同窗了整整五年的好友、同學，心中十分不舍，思緒萬千……
    　　就在那次期末考的`考前兩個月，媽媽突然問我：“如果讓你轉學，轉到臺商學校，你愿意嗎？”我猶豫了，心想：啊！難不成媽媽要讓我轉學？可是我離畢業只剩一年多了，這樣就轉了，不是太可惜了啊。我不知道怎么辦，如何回答，便不吭聲了。媽媽見我不說話，便解釋道：“你是港澳臺一族，以后高考用的是臺灣教材，還要寫繁體字。如果你六年級轉學的話，課業相對會少一些；如果初中再轉，課業多了，你會很辛苦。我這樣做都是為你好啊！你考慮一下。”
    　　接下來的日子里，我每天都在想到底要不要轉學這個問題，煩惱了好幾天。終于，我決定還是轉學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好，如果我不轉學到臺商學校的話，我的高考便會十分吃力，不僅課業多，還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的吧！
    　　在最后這一個多月時間里，我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎，但是我心里卻比誰都在乎這些時光。
    　　日復一日，很快到了期末考試這一天。啊，這哪是考試呀，這分明就是一個告別會呀！早晨，我與平常一樣，來到學校，坐在了座位上，準備考試。我表面上風平浪靜，內心卻是大風大浪……
    　　而我再一次注視著那熟悉的學校大門和教學樓，看著同窗五年的好友、同學都已各回各家了；而我心里，這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉，而我再也不敢回頭——因為我知道，淚花會不爭氣地流下來。
    　　如果時間可以倒流，我希望這一天可以過得慢一些，再慢一些……
    　　時間能重新再來作文 37
    　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言大家都知道，也就是說，時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲著的那個“小狗”時，我總是在想：如果時間可以倒流，那么……
    　　那是在二年級時，一天我同桌帶來了一個玩偶，那是一只十分漂亮的“小狗”，在雪白的'身上有著幾個斑點，它伸著舌頭，蹲著，注視著前方。我們全班都轟動了，大家都爭先恐后地來看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買，用東西向他換，可他就是不肯。
    　　在堂美術課上，同桌向我借了一盒水彩筆，沒想到同桌在畫的過程中不小心把盒子撞了下去，拿上來一看，盒子上被撞了一條縫。我十分生氣，對他說：“這盒水彩筆很貴的，你竟然把它摔碎了，我去告訴老師。”同桌一聽，慌了，連忙讓我別去告老師，不然他會被他爸爸罵的，他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說：“那只‘小狗"吧！”“不行，除了那只‘小狗"別的都可以。”他叫著說，話語中有些哀求。“別的沒商量。”我說不然我就去辦公室了。“那好吧，讓我晚上考慮考慮。”他輕輕地說。
    　　第二天，他帶來了那只小狗，給了我，眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的玩具，但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它啊！我如愿如償地得到了小動物，但慢慢的，我們從同桌兼好朋友變成了陌生人，他幾乎不和我說話。
    　　到了二年級那個暑假，我趴在床上發呆，無意間看到了那個“小狗”，它依然是原來的樣子，只不過在我看來，他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經過幾天的思想斗爭，決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時，老師卻告訴我，同桌轉學了……
    　　時間能重新再來作文 38
    　　假如時間可以倒流，理所當然是每個人心里的一個小愿望。
    　　也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。
    　　假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
    　　也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
    　　不知不覺中，我們漸漸的從小學走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經哭過，笑過，愛過，恨過，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
    　　回憶起小學時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
    　　假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的.校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學打成一片。
    　　假如時間可以倒流，但，這只是假如。
    　　世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
    　　假如時間可以倒流，且行且珍惜。
    　　時間能重新再來作文 39
    　　假如時光可以倒流，我會將以前所有的過錯都改正過來。而這件事是我最后悔的事……
    　　記得那是大年三十的晚上，我到鄉下奶奶家去過年。我可高興了，城里禁止燃放煙花爆竹，可鄉下沒有禁止，我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許多煙花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船，還有威力無比的電光雷等等。全家人還在開懷暢飲，我就被門外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來，放在門口。啊！屋外真熱鬧，彩花飛舞，鞭炮聲不間斷，三五成群的小伙伴們玩的不亦樂乎，誰也不會來約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機，在黑暗中劃來舞去，一會兒小蜜蜂飛上了天空，美麗的花蝴蝶扇動著它美麗的翅膀，翩翩起舞，一會兒放響了電光雷，忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見我的煙花那么漂亮，也圍過來和我一起玩。我放得更起勁了，和小伙伴們一起跳啊叫啊！歡樂的.喊叫聲響徹了整個夜空，為鄉村的大年夜又增添了一份歡樂的氣氛。
    　　突然，我在轉身的時候聽見了一聲巨響，一股巨大的力量向我和一個小伙伴撲來，我們沒有來得及躲開，我們被炸得滿手是血，嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個個嚇得尖叫起來。大人們聽到叫聲紛紛從家里跑出來，不一會兒就把我們送到了醫院。我醒了后，看到媽媽走了過來，我心想這下要被媽媽罵了，馬上大哭起來。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了，哪還會罵我。后來，我的傷好了，那個小伙伴手上卻留下了傷疤。
    　　假如時光可以倒流，我一定會阻止這件事的發生，我的小伙伴也就不會有那道傷疤了。
    　　時間能重新再來作文 40
    　　光陰似箭，日月如梭。時間可過的真快呀！轉眼間就快結束我的童年了，快樂的時光從我的手中遛去，我多么希望時間可以倒流啊！
    　　假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
    　　假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
    　　假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
    　　假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的.場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
    　　假如時間可以倒流，我一定要回到三年級時程老師即將離開的場面，那時我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優秀的成績面對即將離開的程老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
    　　假如時間可以倒流，我一定要回到四年級時，珍惜王老師即將離去時的時光，吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
    　　假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
    　　假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
    　　請相信吧，我一定會努力的！
    　　時間能重新再來作文 41
    　　每當想起這件事，我都會覺得慚愧。假如時間可以倒流 。
    　　那是上四年級時的一天上午，下了第二節課該做操了。由于是冬天，看到外面北風呼嘯，寒風刺骨，我不禁打了個寒顫，就不想去做操了。這時我忽然想起了前些天杜嘉維肚子疼就沒做操的一幕，便裝起病來。我右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋有氣無力的放在左手上，嘴里呻吟著。老師正好路過，急忙問道： 哪里不舒服？ 說著還用手摸摸我的.頭。我裝作很痛苦的樣子說： 老 師，我 有點肚子 疼。 說完又趴在桌子上了。老師說： 別去做操了！在屋里休息休息吧！ 聽了老師的話，我心里暗喜，我為自己高超的演技折服了。終于，同學們都去做操了，我透過玻璃窗，看到同學們迎風做操的情景，不知怎么，心里挺不舒服的。
    　　同學們做操回來，她們關心的我有點不自在， 肚子還疼嗎？ 揉揉，哪？我看看，要不去醫院？ 醫院？簡直嚇死我！+_+我連忙說： 沒事。 后來同學們都去
    　　玩跳皮筋，而我為了不露餡，只好悶在班里。
    　　第四節課是語文課，老師講得很生動，我是班里出了名愛發言的。結果，我忘了自己是病人，忍不住舉起手來。當我正確的回答出問題時，老師不僅表揚了我，還說： 你們都學習學習人家，生病還學習那么積極！ 聽了老師的話，我感到有點難為情。
    　　下學了，該我鎖門了，同學們都出了門，老師對我說： 這樣吧！別站路隊了，也別鎖門了，回家吧！ 老師，可 沒關系，你不是有病嗎？回家休息吧！ 老師的關心，使我的心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味！
    　　假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來，我一定不會那樣做了！我要不斷超越自我，讓悔恨的事情在生命中消失，我相信我不會給自己留下遺憾！
    　　時間能重新再來作文 42
    　　“子在川上曰：逝者如斯夫。”在人們眼中，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。假如時光可以倒流，我想要回到小學的時候。
    　　我想要回到小學的時候。在小學的六年生活中，我有一個特別好的朋友。我們從小學一年級就認識，我們每天一起上學、回家。我們每天放學后，在一起寫作業。我們喜歡同一種顏色，喜歡同一個明星。我們彼此都記得對方的生日，總是在對方忘記的時候帶給她驚喜。在其中的一個人傷心難過時，總是安慰她，總是想方設法的逗她笑，讓她破涕為笑。我們彼此都記得對方的點點滴滴。說來也好笑，我們小學六年的時光，從來沒有吵過架。本來以為我們的友誼會一直這么下去，永不枯萎；永不凋零；永不干涸。卻沒有想到……
    　　她走了，離開了這里，去了別的地方讀書。雖然兩地隔得不是很遠，坐幾個小時的車就能見到面。雖然我們還能再見面，有時還會一起相約出來玩，但再見面時，已經沒有當時的一份熟悉，卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來一樣調皮愛玩，總是不愛寫作業，不知道他是不是還像原來一樣貪吃，不知道她是不是還像原來一樣任性，不知道她是不是還像原來一樣脆弱，不知道他是不是還像原來一樣傷心事總憋在心里，不知道……
    　　自從她離開以后，我好像沒有原來那么了解她了。如果可以的話，我想要回到小學，珍惜和她在一起的'時光，好好守護我們的友誼。珍惜那時的友誼，否則她走的時候后悔就來不及了。
    　　假如時光真的可以倒流的話那該多好，但那是不可能的，如果我有一臺像哆來a夢一樣的時光倒流機，我想，我一定比現在更好。
    　　時間能重新再來作文 43
    　　假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的大怪物是怎樣生活，吃什么？喝什么？有什么生活習慣？可它們這么大，又是怎么樣滅絕的？是火山爆發引起的？還是那時什么令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導致恐龍滅絕？
    　　還是它們互相殘殺而導致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然，我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰爭，要和諧相處。
    　　假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大后一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的.祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們了解21世紀的科學，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應該好好愛護地球！現在，我祝科學家們早日解開這些世界之謎！
    　　時間能重新再來作文 44
    　　假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……
    　　星期二，發生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊，說不定還會踢的'很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。
    　　畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門里滾，肖文濤發瘋似的去追球，可到最后球還是射進了自己的門里，我當時，快要崩潰了。
    　　走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門里射，可是時間會給你機會嗎？
    　　假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門里；假如……
    　　時間能重新再來作文 45
    　　時間是虛無的，過去就回不來，每一分每一秒轉眼過去。時間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股涌流，和一根箭一般，穿梭在時空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是買不來的，假如時間可以倒流，那么該有多么美好啊！
    　　假如時間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會成為一名士兵，我會毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衛我們的南京，打退日本侵略者。我不會退縮，退縮就要被欺負，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國，保住南京；就算被俘虜，也不會說出任何關于我們有關的信息；就算敵軍再強大，也要保住祖國的尊嚴，保住炎黃子孫的顏面；就算一個人，也要撐起最后的一片天。
    　　假如時間可以倒流，我會到2008年北京奧運會去觀看我國健兒在祖國的土地上大展光芒，去看他們在田徑賽場箭一樣的步伐，去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭奪冠軍……
    　　再去看看他們在臺下的'艱苦訓練，目睹著運動健兒在頒獎臺上的風采。
    　　從1937年我們一個被侵略的國家，到1949年中華人民共和國的成立，再到1978年改革開放，經過中華兒女幾十年共同的努力，到現在無論是政治、軍事、經濟、科技、體育都成為了世界的強國，這是我們每一個中華兒女共同努力的結果。
    　　假如時間可以倒流，我還是和現在一樣通過自己的努力學習，將來用學到的知識去保衛我們的祖國，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力，團結就是力量。我們不能改變過去，但我們可以改變現狀，用我們所學到的知識去改變祖國的點點滴滴，通過我們的努力讓祖國更加美好。
    　　時間能重新再來作文 46
    　　在我的生活中，經歷過許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動，至今難忘。
    　　記得那是一個夏天的早晨，鬧鐘響了，我準時起了床，疊好被子，洗臉刷牙，換好衣服準備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什么要加衣服呢？隨口問了媽媽一句，媽媽便回答說天氣預報上講今天會有雨。我拿起手機打開天氣預報看了一眼，上面顯示今天會下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會下雨的，便不理會媽媽的`勸說，胡亂的吃了一點就拿起書包，換上鞋子出門了。不知不覺的一路到了學校門口，忽然聽到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒帶錢，只好摸著肚子準備進校門了。
    　　“悅悅”。當我前腳剛踏進校門的時候，我聽到了身后傳來熟悉的聲音，呼喚著自己的名字。我猛地一回頭，發現媽媽在我身后不遠處，氣喘吁吁的在那里站著，手里捧著飯盒。“媽媽，您怎么來了？”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽說：“早上上學不吃飯，怎么有勁學習呢？媽媽給你帶來了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學習。”媽媽邊說邊打開飯盒。我什么也沒說，大口大口的吃著飯。
    　　吃著吃著，便感覺到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒說就把自己身上的披風脫下來披在我的身上，并囑咐我快點進學校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。
    　　雨漸漸下大，我穿著披風沖進學校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對我的愛又一次感動了我。看著媽媽消失的背影，我轉身朝教室走去。
    　　時間能重新再來作文 47
    　　誰見過時間？誰也沒有，當你在樓下盡情玩耍的時候，時間已經像一陣風一樣匆匆吹過。
    　　為了提醒大家珍惜時間，我就作了一首小詩，讓大家不忘時間的珍貴，是啊，時間的確是太珍貴了，怪不得有句名言叫“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有一些成語也寫時間之快，像如:日月如梭、光陰似箭……都是寫的時間的寶貴。我們多么希望時間可以倒流啊，可以把一些浪費了的時間從新補回來。
    　　如果時間可以倒流的話，我會從一年級起，好好學習鋼琴，認認真真地打好基本功，保質保量的完成老師布置的曲目，以至于現在老師不再為我的基本功底子差而發愁，到五年級，我估計可以考出十級來了。媽媽也不會為我學鋼琴太晚而感到惋惜了。
    　　如果時間可以倒流，我就會精心培養小狗“乖乖”，讓它的.毛色好看起來，讓它的精神抖擻起來，讓它活潑起來，讓它的耳朵上不再長東西。我會認真的把它看好，最后不至于把它弄丟。
    　　如果時間可以倒流，我會向那些和我打過架的同學和好，并且希望他（她）們原諒我，我會多交幾個“死黨”，有難同當，有樂同享。
    　　如果時間可以倒流，我會養成良好的學習習慣，合理的安排時間 ，讓自己的生活不再雜亂無章，而是讓自己的生活過的井井有條，不讓媽媽整天催促。
    　　如果時間可以倒流，我會在每天晚上至少讀半個小時的書，大大豐富我的詞匯量，還能和一些知識淵博的同學交流，多向他們學習。讓我不但在數學方面突出，而且在語文方面也很突出。
    　　如果時間可以倒流，我會……
    　　時間能重新再來作文 48
    　　一年之計在于春，一日之計在于晨。多么熟悉的一句話，記得在我每次向父母保證一定完成作業時，父母總是用到這句話。本來，我對這句話一點感覺都沒有，但是，就是因為我沒有把這句話記到心里，才導致那次事件。
    　　那是不久之前的事情，我還在暑假瘋狂地玩兒著。雖然心中知道作業還有一半，但是，卻每次都控制不了自己。直至離開學還剩一個星期。
    　　那時，我心中總是會涌起想寫作業的沖動，但是，一看見手機和電腦，沖動就會莫名其妙的變為一種計劃，計劃著明天要寫多少作業，什么時候休息，簡直就是天衣無縫，仿佛只有按照計劃做，一切都不是問題。可是，我卻從沒想過，自己能否寫那么多作業，每天都是只寫一點作業，一到休息的時候，總是會心里沒數（沒有正確的時間觀念）眼看離開學只有三天時間了，我還是沒有改過來，這一天，又這么過去了。到了離開學只有短短半天的時候，我終于意識到了問題，開始奮筆疾書，甚至連飯都不想吃了。當時，我就自嘲：早知今日何必當初。如果時光可以倒流，情況也許就不是這樣了。
    　　首先，當開始放暑假時，我就應該設計一個計劃，考慮到各種因素，并且，我不再制定那些我不可能完成的計劃：一個月完成作業，幾天完成一科作業。而是，每天都做一些作業。當然，該玩兒的'時候玩兒，并且還要玩得盡興，因為，只有這樣，才不會讓我在寫作業心中想著玩兒。
    　　其次，作業寫完時，我不再要求自己必須要復習和預習，這樣，我不僅學不會，還會浪費時間，所以，我要一直玩兒，玩兒到沒有興趣，這樣，我才會靜下心來學習。
    　　最后，當快要開學的時候，要慢慢地改變自己，爭取在上學之前把玩的心收回來。
    　　可是，“如果”畢竟是“如果”，時光根本不會倒流……
    　　時間能重新再來作文 49
    　　圣誕節快到了。每個人都在準備圣誕卡，我們班的一個同學準備了圣誕禮物。
    　　第二天，一些學生在他們的桌子上發現了一些漂亮的小鈴鐺，他們都很高興。我的座位上沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。
    　　幾天后，在一次體育課上，我和同學興高采烈地跳橡皮筋。看到那個同學手里拿著一串小銀鈴向我們走來，說：“分了吧！”我們沒有提到我們有多開心。把鈴鐺放在羽毛球網上繼續跳橡皮筋就行了。回到班上，我們，你和我將被分開。我抱著一個小鈴鐺，真的放不下。
    　　但是有一天語文課，老師告訴我們，那個同學從小區里偷了這些鈴鐺。聽到這里，我傻了眼，突然想到電視上那些亂扔東西，把臟東西分給別人的小偷。不會的我不能再思考了，所以我就坐在我的座位上。這時，老師生氣地讓所有帶鈴鐺的`學生站起來。一大群人面無表情地站了起來，我羞愧地慢慢站起來，心里想：“那個同學平時不好好學習，怎么能偷東西呢？”
    　　我只想著這句話一遍又一遍，想著那個同學給我們鈴鐺的那一幕。當老師看到這么多人站著時，他變得更生氣了，于是他大發雷霆，給我們上了一課。從老師的話語中，我深深感受到了從未有過的愧疚。不得不低下頭。我真想回到沒有他鈴聲的昨天。一直在想那個同學為什么給我。你不給我，就不好了。但是現在我覺得給我不重要。重要的是我要不要。老師罵了我們一會兒，問同學為什么偷鈴。同學小聲說：“是我拿的，不是偷的。而且很多人在我拿之前就拿了。”老師反復教育那個同學后，好像釋然了，就好心的讓我們明天還鈴。
    　　雖然這件事已經過去很久了，但我永遠不會忘記，我會把這件事當作深刻而有意義的一課，以后不會貪小便宜！
    　　時間能重新再來作文 50
    　　假如時間可以倒流，你會選擇做些什么？
    　　假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
    　　剛上初中那會兒，我屬于迷茫的狀態，小學畢業不久的我對初中生活得緊奏感還不適應。在初中的朋友還不多，一兩個，其余的都是些新面孔。直到……
    　　安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的.衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
    　　可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發現了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關系，但實際上已經失去意義，只差一個導火線而已。終于，火山要爆發了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
    　　后來，經過了解，我的那本書已經放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
    　　假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
    　　時間能重新再來作文 51
    　　假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……
    　　假如時間可以倒流，我愿回到2006年農歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。
    　　假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家后主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。
    　　假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的歡樂。
    　　假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的'一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農民伯伯們的功夫不白費，珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
    　　假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！
    　　時間能重新再來作文 52
    　　圣誕節就要到了。大家都在準備圣誕節賀卡，我們班的田宇同學也把圣誕節禮物準備好了。第二天，一些同學發現自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。
    　　看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網上，繼續跳皮筋。回到班里，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿著兩個小鈴鐺，真是愛不釋手。可有一天語文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區里偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的'同學全都站起來。
    　　一大片人面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時就是學習不用功，怎么會偷東西？”我一直反復想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想著田宇為什么要給我，不給我不就沒事了嗎？
    　　可現在我認為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反復教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！
    　　時間能重新再來作文 53
    　　在墨守成規的人眼中，時間就猶如一江春水向東流，永遠不會有倒流的可能。但，一切皆有可能。夢想總有成真的一天！
    　　假如時光可以倒流，我希望可以去到唐朝。回到那鼎盛的時期，感受那時的繁榮與安定。淳樸又熱情的人們、美妙絕倫的宮殿建筑，還有那些文人墨客的絕世之作，哪一樣不令人心馳神往呢？我要親自去體會課本中所描述的大唐盛世，切身去體會一會“貞觀之治”的開明。那該有多么美好！
    　　假如時光可以倒流，我也希望可以回到童年。重新回到過往的.生活，回到那不為學習和考試所累的日子里，每天都被歡樂與幸福圍繞著，不知煩惱為何物。在冬日的清晨，拉著姥爺坐在門前，靜靜地坐著，偶爾姥爺會給我講幾個故事，例如：星星的由來、牛郎織女、孫悟空大鬧天空啊等等，祖孫倆，一杯老濃茶，再加上冬日暖暖的陽光，就算不說話，那也十分溫馨。我多么希望時間可以永遠定格在那一刻，因為現在的我早已失去了那么做的機會。假如時光可以倒流，我一定一定會緊緊握住這次機會，絕對不會再讓它第二次悄悄溜走！
    　　假如時光可以倒流，我還希望可以回到那些我在學習上松懈的日子里，我要更加努力，不浪費生命中的每一分每一秒，不讓未來的自己回想起這段時光時滿是遺憾。
    　　假如時光可以倒流，我們可以回到過去，重新選擇，重新開始，但同時也會給時空帶來許多問題，反而會造成更大“漏洞”。所以我們不能一味地希望時光可以倒流，而要珍惜現在所擁有的。
    　　活在當下，好好珍惜時間吧！切莫等到白了少年頭再來悲嘆啊！
    　　時間能重新再來作文 54
    　　“老師，我去上個廁所！”在輔導班，沒了平時課堂上紀律的約束，我也放松自在起來。管老師點了點頭：“去吧！”等到我回來以后，做了一會兒作業，又覺得口渴了：“老師，我去接點水！”管老師又點了點頭：“去吧！”等到我回來以后，正準備寫作文，發現文稿紙散了，我就準備去別的班教室借用訂書機。“老師，我去借一下訂書機！”“去！”聲音里聽得出，管老師這次有點不耐煩了。
    　　但是我也沒在意，反正在輔導班一向就這么自由，別的同學也是這樣的。我把訂書機拿到教室里，等我用完訂書機，準備去還訂書機：“老師，我去還一下訂書機！”老師十分煩了：“去呀！”其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎么有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什么樣子呀！沒完沒了了！”“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃著。管老師在那兒大聲喊著：“哪有個班級像我們這樣子啊！一會進一會出……”她用嚴厲的話批評了我。
    　　我心里十分委屈：為什么別人可以，我就不可以呀！還一直批評我！我實在忍受不了了，和老師吵起來！但是怎么也說不過老師，畢竟老師說得對，我確實做錯了。嘴上斗不過老師，我咬牙把這口氣咽了下去，但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮，我看著這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……
    　　后來這件事讓媽媽和學校里的'老師知道了。老師在辦公室里找我談話：“我先不說誰對誰錯，你拿橡皮砸老師是不對的呀……”唉！如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……
    　　如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴，更不會砸老師……
    　　時間能重新再來作文 55
    　　如果時間可以倒流，我會……，看到這個題目，我不禁一笑，是啊，如果時光能夠倒流，那該多好啊，小時候看哆啦A夢，就夢想著能有它那樣的時光穿梭機，當時只是為了好玩，可現在卻不一樣了，是為了體驗那份童年時期的快樂和童真。人們每做錯一件事，都會說，如果當初我……，是啊，如果時光可以倒流，我就可以去彌補自己的過錯，讓自己得人生更加完美，完美的像雪，像霞，像雨，就在那里，一直在那里，從出現到消失，沒有一絲污點。
    　　如果時光可以倒流，我會向自己曾經觸犯過的人說一句對不起；我會交一個知心的，真正的朋友，擁有一份快樂的友情，盡管會有朋友間必不可少的小矛盾，盡管會有一些小生氣，但是很快就能夠和好如初，再互相傾訴一些小懊惱，小郁悶給朋友，可是我卻覺得我和那些“朋友” 卻有一層若有若無的隔膜，那層隔膜便是第三個朋友，我想邢老師說得是對的，女生確實有些小心眼，不過我想我應該不是那樣的，因為我只到我不可能找到一個朋友。
    　　如果時光可以倒流，我會把那些沒做完的復習題做完，好好的，努力的學習，讓自己考的更好，爸爸媽媽臉上能夠洋溢出更多的笑容。
    　　如果時光可以倒流，我會重新過一遍那些時光，體驗兒時的快樂，享受那份此時已不復存在的'快樂，因為此時，我已經失落了那份快樂和童真，變得更加聰明，更加有知識，可是同時也失去了那分快樂，那分純真，那份因為發現了一個小驚喜而一整天都沉浸在高興中的童趣，不再像童年那樣的純潔無暇。
    　　是啊，時光能夠倒流固然是好的，但我們更加應該珍惜現在的時光，認真對待每一分每一秒。
    　　時間能重新再來作文 56
    　　時間如流水，一旦過去了，就在也回不來了。因此，我們曾經做錯的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時間可以倒流，或許人的一生就不會有那么多的遺憾了吧。
    　　我上小學的時候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長，我的脾氣不知不覺就越來越壞，時常因為一些小事向奶奶發脾氣，和奶奶爭吵，而奶奶總是默默的忍著，不計較這些，還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個家庭，而奶奶在這個家庭中則是一個“多余的人”。不久奶奶便回鄉下了。奶奶走了后，我才發現，我對奶奶是多么的依戀，我對奶奶的愛只是以前沒有發現。奶奶在我的生活中，是一個不可缺少的角色。
    　　放學了，以前我最期待放學，現在卻是最不想放學。以前期待放學，是因為奶奶在學校門口等著我，替我拿書包，接我回家吃她做的美味的飯菜。可是現在，那個在學校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前，放學后奶奶總會問一些我在學校的情況；孫女兒，今天上課認真沒有呀？作業多不多？現在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學后，想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切，里面包含了奶奶對我的濃濃的愛，想著我犯的錯：沒能理解奶奶的愛。
    　　那時總覺得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒有站在一個奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的'簡單的嘮叨，包含了一個做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了，心里總就得空落落的，放學后不知不覺就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
    　　如果時間可以倒流就好了，我一定不會再犯錯了。她那么的愛我，沒能理解她的愛。如果時間可以倒流，我一定用心去感受、回報奶奶的愛，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
    　　可時間是不會倒流的，檔你真正懂得時，或許已錯過。
    　　時間能重新再來作文 57
    　　天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著，并環繞著大地。星期四多美好！當然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
    　　剛進教室，復習不幾分鐘，外頭就傳來：”老師來了！老師來了！“隨后同學個個回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著越來越小。
    　　監考老師慢慢走上講臺，高跟鞋發出“吱吱”的聲響。接著，給每排分發稍厚的考卷，同學抽出一張試卷，將剩下的傳到后面……當每個人都有試卷時，說道：”現在開始考試！“鈴聲恰好響起！大家動起了手中的筆。
    　　教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級考試結束“我明白了只剩半個小時寫了，而我才做到閱讀題，”怎么辦？唉——還是抓緊寫吧！“
    　　終于寫到作文了，題目是”快樂時光“我盯著題目，汗水從頭到下巴，“快樂時光！快樂時光！哪天我很快樂呀！“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時的“快樂時光”。馬上，著急地寫起來。彭建行轉過頭對我說：”只有幾分鐘了，簡單寫點吧！“那時，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時間可以倒流那就不必擔心作文寫不完了，如果時間可以倒流回到一年級，簡簡單單多好，如果時間可以倒流……
    　　鈴聲響起，”叮——咚——“的.聲音似乎是一首悲傷的歌，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報，雖然說說就過去了，但我自己還是無法原諒自己，就偷偷地大哭了一場。但在下午的數學和科學的考試上，我吸取教訓，很快地完成試卷，之后的開心讓我感到時間正在倒流……
    　　時間能重新再來作文 58
    　　時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
    　　我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學校已經為我們鋪設好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現在的我已經明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的'身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現在對待時間何嘗不是這樣呢？當我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
    　　假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
    　　假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
    　　假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
    　　假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學習英語、俄語、日語等多國語言。
    　　我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當作對頭。我要從今天做起，從現在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
    　　時間能重新再來作文 59
    　　早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時間的匆匆，回憶著人生的點點滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候，”可是，我的曾經卻一去不復返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。
    　　那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小伙伴，上學一起玩笑，放學一起回家，具有許許多多關于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著一點一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多么好的朋友啊！可惜，時間沖淡了一切記憶……現如今，見到曾經的朋友，卻不知從何說起。
    　　如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己說聲“不再見”，好好感受這份友誼的構成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經，美麗的過往……
    　　如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進這間教室的同學們和老師們說聲“你好！”面對過去那懵懂的自己說：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個全新的自己！”
    　　如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書！
    　　可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們為過去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我愿意回到我人生的起點，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
    　　時間能重新再來作文 60
    　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘表，但是買不到時間。現在，我已經是一個六年級的學生了，小時經歷的許多事情已經模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會干那件事。
    　　記得那是一次數學考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復習，這兩天要數學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學期的第一次數學考試。爸爸說：“這次數學能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說：我一定要考100分！
    　　考試時，老師發下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完后，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數學組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學都吸引過來。
    　　看到同學們對我羨慕的目光，我心里樂開了花。老師發下試卷說：“這次測試我們班考的`最好的是王娟同學，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的把自己的答案說出來；突然，我發現一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著臉說：“不好意思，我說錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。
    　　從此我踏踏實實做事，老老實實做人。
    　　時間能重新再來作文 61
    　　如果時間可以倒流，那么我選擇一個沒有愛情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個沒有愛情的世界里，那樣的我會比現在好得多，可是時間會倒流嗎？不會，所以我就是一個注定被愛情弄的傷害累累的人。
    　　最初，在沒有接觸到愛情的時候，以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛，就不知所措的餡了進去，但經過時間的考驗，事實告訴我，一切的一切都不是想象中的那么美好，幻想是美好的、而事
    　　實卻是殘酷的。
    　　每個人都向往著走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒有通往天堂的路，所以才成為人們向往的.地方。
    　　如果時間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見你，更不要讓我愛上你，那樣的話，我就不懂什么是等待？什么是思念？
    　　什么是失落？什么是無奈？什么是痛苦？什么是心碎？什么是傷害？
    　　如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什么是開心？什么是幸福？什么是快樂？可是時間會倒流嗎？不會，所以我已經失去了開心、幸福、快樂：
    　　愛你的時候，我每天都在等待、思念中度過，當你說到此結束吧，我想我可以解脫了對你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問，我真的能瀟灑的離開嗎？
    　　愛情原來是這么的脆弱，如同煙花，剎那的美艷，卻留下了一地的凄涼。我一個人黯然傷神，想起以前的點點滴滴，一個人難過得心痛。
    　　經過傷害以后，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂嗎？不能，一個身心俱痛的生命何以為樂？我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂之中，我還能感覺到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺到心靈的律動……
    　　時間能重新再來作文 62
    　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學的一千六百多個日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數不盡的遺憾。
    　　記得有一次，我在校門口買了個玩具，在回家的路上我盤算著：這個家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！
    　　到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來，不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發現，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
    　　整個下午我都驚恐萬分，心里一直想著家里枕頭下的那個玩具，老師講的'課我幾乎一點也沒聽進，只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發現玩具后那生氣又無奈的表情，因為，藏的其它玩具已經不只一次被我的媽媽發現了，這次再被發現的話，那媽媽一定會對我失去信心的。想到這里，我真想讓時間倒流，讓我回到過去，不去買那個玩具啊。
    　　下午放學，我到了媽媽的辦公室，只見她陰沉著臉，生氣地看著我。
    　　我明白，是我的玩具被發現了，媽媽讓我過去，壓住心中的怒火，語重心長地對我說：“孩子，你老實告訴我，你有沒有買玩具，說實話，媽是不會罵你的。”那時我還想掩蓋住事實真相，對媽媽說：“沒······沒有。”這時媽媽真的發怒了，對我大罵：“干了壞事還不說實話，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
    　　做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
    　　時間能重新再來作文 63
    　　光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學校四年級的學生
    　　假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！
    　　假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許許多多的課外班：美術班、音樂班、奧數班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學們為我生機勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情啊！
    　　假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成，作業認真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認真聽講做筆記，下課復習。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學有不會的`題盡量幫他解決。一起游戲、一起學習、一起進步、一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩。
    　　假如時間可以倒流，我會做一個“環保小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好啊！
    　　可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
    　　時間能重新再來作文 64
    　　如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來，如果時光可以倒轉開來，那么回憶是否會更加精彩。—題記
    　　六歲
    　　陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐里飄揚著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風飄揚的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風箏，卻仍差了一段不長不短的距離。“算了，明天再叫大人來夠吧。”無奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒，而那枝椏上的風箏，卻早已帶著我的激情消失在了風雨的遠方。
    　　假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風箏里的歡笑。
    　　十歲
    　　攝影師的手指按在相機的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚的曲調卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉瞬而過，卻來不及認真地說一句道別。
    　　假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的`告別。
    　　十二歲
    　　多少次，提劍縱馬，說詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學，原本輕松的課程驟然加快，然而小學里的散漫作風卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復返，歲月如夢成浮云，當年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。
    　　假如時光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
    　　回憶若能下酒，往事便可做一場宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
    　　時間能重新再來作文 65
    　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的'學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里，我做了些什么呢?
    　　回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
    　　假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎!如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎?
    　　假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
    　　四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
    　　時間能重新再來作文 66
    　　如果時間可以倒流，我想再次回到教師節前那個夜晚。
    　　“咔擦……”
    　　“王藝帆，今天晚上我們一起做個賀卡，讓孩兒明天帶去學校送給老師。”中午，我剛從補習班回到家，媽媽就命令我下去買卡紙，晚上一起做賀卡。
    　　吃過午飯，休息一會兒，我便騎著小電驢向文具店駛去。挑揀了十幾分鐘，終于買好了卡紙，便再次騎上小電驢返回家中。
    　　一下午時間在不知不覺中過去了，吃過晚飯后，我們四個人一人坐一個板凳，圍著桌子開始做賀卡。
    　　“你先疊一個愛心，然后在這張紙上畫幾束花，再把愛心貼上，記住不要帖的太緊，要有藝術感，懂嗎?”媽媽像指揮官一樣指揮著我們分工干活。
    　　我點點頭，連聲說道：“懂，我懂。”接著，媽媽又開始指揮妹妹：“你安生點兒，不許亂拿東西，一會兒姐姐畫完畫后，你來涂色。”
    　　“好的。”此時的妹妹像一個聽話的小姑娘一樣，乖乖地坐在板凳上，兩只小手放在腿上，背挺的直直的，不過沒過一會就原型畢露了，開始好奇地拿材料玩兒。
    　　爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著小花，只見他龐大的身軀坐在小板凳上，粗糙的大手握著一把小小的手工剪，小心翼翼地剪著已經在卡紙上畫好形的小花，眼睛都快貼在紙上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。
    　　當爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時，我們全家人都哈哈大笑起來，媽媽畫的明明有一個棗那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一個棗核那么大。
    　　那天晚上我們睡的'都很晚，到了11點家里的燈才全部熄滅，我在黑暗中瞪著眼睛望著天花板，回想著那溫馨的時刻。
    　　如果時間可以倒流，我多想回到那個充滿愛意、充滿溫馨的夜晚!
    　　時間能重新再來作文 67
    　　時間倒流，一般是科幻電影里的常見劇情，可是，在這里，我為什么要提出時間倒流呢，馬上，你就知道了。
    　　順著曾經在雪天走過的小路，曲曲折折的走向大路，山上的陽光有些刺眼，太陽越升越高，溫度似乎在追著太陽的腳步，也一步一步的開始上升，這一天，太陽似乎在發脾氣，惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。
    　　走著走著，突然隨著老師繞到了一條小路上，這，這不就是槐樹林嗎，今天怎么又到槐樹林了，濃濃的樹蔭，為我們遮擋著強烈的陽光，不時還有風吹過，一根根粗壯的樹枝連在一片，撐起了一片大傘，地上青青的綠草，也在襯托著如此美景，因為沒有陽光的.照射，在炎炎夏日中，這里卻有清涼的感覺，這簡直就是一個避暑勝地啊！
    　　在槐樹林中休息了一陣，我們就又向前走去，這時我才回想起來，這不就是我們上個星期走過的路嗎？上個星期，我們是順著水源，然后回來的時候才走到這里的，看來這一次，我們又要到那個小溪那里了。
    　　果不其然，我們順著那條小路，又向前出發了，可謂上山容易下山難，之前從這條路往山上走的時候還沒有感覺那么的難走呢，可是，這一次，我們是從上往下走，卻有那么一絲艱難，路很陡，并且向一個方向傾斜，有些地方還有些滑，不過，什么樣的山路我們沒見過，最終不還是被我們征服。
    　　看著那條清澈的小溪，一個星期前，我們也是在這里，而現在，我們再一次來到到了這條小溪旁，但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的，可是這一次，卻走了相反的路。
    　　在那里玩了一會兒之后，我們就回到了耕讀書院，才發現，同樣的時間出發，相同的時間回來，就像是經歷了一場時空倒流，反過來體驗了一遍。
    　　這就是我開頭所說的為什么會時光“倒流”，就像電視里所說的那樣，一個老人經過了時空倒流，反觀了自己的人生，這不正是我們今天所經歷的嗎，卻在時間的“倒流”中，我們還會發現許多新風景，新事物，讓我們的記憶更加深刻。
    　　時間能重新再來作文 68
    　　我坐在書桌前，靜靜地想著那只死去的鴿子，心中充滿了愧疚，我喃喃自語：“好想，好想讓時間倒流啊！”
    　　我家原來有一只鴿子名叫雜毛，脾氣差，羽毛雜色，長得丑，因此我十分討厭它，見到它就躲得遠遠的。雜毛的羽毛白黃相間，樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛，正當我的手靠近時，只見它用一雙瞪著血紅的眼睛盯著我的手。突然，雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及，被劃出了三條血痕，痛得哇哇直叫。經歷這件事后，我增加了對雜毛的.厭惡。
    　　直到有一天，我才漸漸地改變了對雜毛的看法。雜毛產下了幾個鴿子蛋，每當有人接近鴿子蛋時，雜毛就會伸出自己的翅膀，擺出一副以死相拼的樣子，嚇得外人趕忙走開了。雜毛等人走后，便會收下翅膀，用溫柔的眼神注視著鴿子蛋，俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋，我被雜毛那種強烈的護蛋之心所感動了。
    　　后來，我徹底改變了對雜毛的看法，但他卻不幸死去了。一次，雜毛孵出了小鴿子，正要帶著小鴿子出去散步。他們走著走著，突然迎面沖來了一只兇惡的大黃狗，瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來可以飛行逃跑，但是愛子之心勝過了他對大黃狗的懼怕，促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上，雜毛的血汩汩流出，他強忍著疼痛，撲向大黃狗，用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著，與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里，大黃狗身上也傷痕累累，悄悄地離開了。太陽光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發現了死去的雜毛，將她抱在懷里，淚眼滂沱，心中后悔不已：我好想，好想讓時間倒流啊！我以前真不應該討厭它的，沒想到雜毛竟然有著如此高尚的母愛！
    　　我好想，好想讓時間倒流啊！如果讓時間倒流的話，我一定會好好地去善待雜毛，也一定不會再叫他雜毛了。
    　　時間能重新再來作文 69
    　　如果時間可以倒流，我要回到2006年的9月，在那碩果累累的秋天里，我加入到了2006級實驗班的大家庭里。因為，現在同學們都知道了友誼的珍貴，我們要一起回到2006年，再次度過小學的五年。那時的我，是一個貪玩的小孩，不知道學習。我要利用每一分鐘，學好自己所學的內容。然后，也奔向體育方面的發展，讓我的體育‘生涯’延續下去。
    　　我喜歡體育，不光是為了強健自己的'體魄，而是讓我的愛好一直保持下去，也為自己的祖國出一份力。我喜歡輪滑，跑步和羽毛球。輪滑已經不學了。可是我又輪滑的底子，爆發力很強，所以選擇了跑步。在一二年級時是我的體育‘高潮’期，那時的我，與周炳睿他們的速度可以相提并論，并且，體育中的各個項目對我來說都非常簡單。從三年級開始，我的體育漸漸步入了低潮。雖然，現在我不能進行體育活動了。在班里可以倒著數了所以，我只好改行。也許有人會問我：“你會向哪一個項目發展。”我會毫不猶豫的說：“羽毛球。” 不知什么原因，我這么的熱愛羽毛球。雖然，中國的羽毛球壇上，有許多的球星。但我仍然喜歡羽毛球。在星期六星期天。我寫完作業，總會，讓爸爸陪我去樓下打上一個小時多的羽毛球。就這樣，堅持了一兩個月，我的羽毛球水平突飛猛進。我下定決心要一直打羽毛球。
    　　如果時間可以倒流，我寧愿多讀一本書，也不去多玩幾個小時了。我要坐在椅子前，拿上一本自認為好的書，細心地讀起來。把書中的好詞好句都背得滾瓜爛熟。讓自己的腦海中多一些好詞好句在寫的時候充分地利用起來。
    　　如果時間可以倒流，我要將同學們與我之間的所有不愉快，和所有矛盾都全部化為無有，從此以后，我們仍是好朋友。
    　　如果時間可以倒流，我們還想回去，在當一回真正的“小屁孩兒”，再來‘氣’邢老師五年，讓我們的友誼再保存五年。
    　　如果時間可以倒流……
    　　時間能重新再來作文 70
    　　小屋里灑進暖洋洋的陽光，可陽光她有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，移走了我記憶中的四千多個日子。
    　　金色的陽光，不偏不倚地移照在窗前的沙漏上，那是母親買回來給我做作業計時用的。緩緩落下的朱砂，發出細細密密的聲音，那是我喜歡的。聲音消失，我總會偷偷把它倒過來，仿佛一切又回到了最初，那個時間還未流走的時候了。
    　　我在想啊，假如時間可以倒流，我要將這時間沙漏，定格在我記憶中的第兩千多個日子。
    　　七歲那年，我奔跑在油菜花地里，飛揚著裙擺。左手輕輕握住一朵開得燦爛的花，右手拈來懶洋洋的春風,讓它拂過我染上紅暈的臉頰。自在、舒服……這一切感受都蕩漾我的心尖。
    　　這時，太太您邁著蹣跚的步伐，從花叢中走來，手里拿著水瓶，頭上冒著細汗。而您卻覺得這一切都不存在，只剩下我眼中的您，您眼中的我。
    　　您動了動唇，說：“白白，來，到我這里來，渴了吧，喝點水吧。”
    　　我聽了，自然是樂得跑過去，可是“白白”這個稱呼又是從何而來的呢？我津津有味地品著那溫涼的`水，也沒有問什么。但等到之后的之后，您離開的那天，媽媽才告訴我：“那是太太給你起的，是因為你小時候白，她老人家樂得歡喜，就順口給你叫上了。”我聽了，不知為何，許是暖到心里頭去了吧，那片小小的柔軟就像被湖水蕩了一下，霎時，漣漪片片。這么可愛的稱呼啊！就讓您用在我這個小丫頭身上了。
    　　自然，在這之前，我沒有問，您也沒有說，這朵小花卻依舊開在了我的心尖。
    　　之后，我還是總纏著您與我奔跑，嬉戲，聽著您喚我“白白”。
    　　可惜，時間沙漏伶伶俐俐地把您從我身邊偷走了，那會兒啊，是在我手中的第一千八百多個日子。
    　　假如時間可以倒流,我希望我的裙擺飛揚在野油菜花地里,跋扈地讓太太追著不停旋轉的我,聽她親昵的呼喚著:”白白……”
    　　倒流的時光啊，請你走得慢點，再慢點兒啊……
    　　時間能重新再來作文 71
    　　回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
    　　假如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的.說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
    　　假如，時光可以倒流……
    　　我愿意再做一次小孩子。
    　　假如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
    　　最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
    　　假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
    　　假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
    　　時間能重新再來作文 72
    　　我的小學生活馬上就要結束了。回想起我的小學生活，有悲傷，有遺憾，有歡樂，有激動……每每想到這些，各種各樣的思緒便沖開了我記憶的閘門。我多么想時間能夠回流，可以重溫歡樂，可以重溫感動，可以彌補遺憾，可以避免傷痛，可以無憂無慮……我的童年生活會因時間的回流而更加精彩。
    　　還記得，五年級上學期的期中考試，由于我的粗心大意，作文出乎意料地跑題了。那遺憾至今還在我心中沉甸甸的。如果時間可以回流，我要彌補遺憾，認真審題立意，仔細布局謀篇，寫好作文。讓這份遺憾化成我永遠的教益。
    　　還記得，六年級上學期的那次大合唱演出，我們站在講臺上，那矯健的英姿、嘹亮的歌聲，表達了我們對祖國的熱愛和贊美之情。如果時間可以回流，我要再次站在老師和同學們注視的舞臺上，和我們六年八班全體同學一起放聲歌唱。歌唱我們偉大的祖國，歌唱祖國的繁榮昌盛，唱響我們祖國的美好未來！
    　　還記得，那次團體操表演前，我們站在烈日下，汗流浹背，同學們一絲不茍地練習著各種動作。正式表演了，我們迎著朝陽進入了運動場，那整齊的動作，優美的造型，贏得了老師和同學們的`羨慕，我們取得了第一名。如果時間可以回流，我要再次和全校的同學們一起在綠蔭場進行表演，讓人們知道，我們立新小學是一個團結、和諧、向上的集體。
    　　還記得，六年級下學期的那次跳繩比賽，我們班一跳成名，既取得了第一名的好成績，又為育英班爭了光。至今場內外那激動人心的加油聲、歡呼聲，一直回蕩在我的耳邊。如果時間可以回流，我要再次和我們十名跳繩小英雄一起跳繩，再重溫那勝利的喜悅和快樂的時光。
    　　如果時間可以回流，我可以彌補遺憾；如果時間可以回流，我會抹去痛苦的記憶；如果時間可以回流，我會毫不猶豫、努力地去珍惜它；如果時間可以回流，我的童年生活會更加精彩。
    　　時間能重新再來作文 73
    　　世界之大，萬物瞬息萬變，不由你一一去探索發現！
    　　一個平平常常的日子，細濛濛的雨絲夾雜著一星半點的雪花，正紛紛淋淋向大地飄灑著，往往還沒有等落地，就已經消失得無影無蹤了。
    　　我一個人閑悶在家中，做些拍拍球、摸摸書之類的事情。忽的，一個問題從腦海中溜達出來—————是先有雞呢？還是先有蛋呢？我思索著，老半天一直在糾結著這個問題，要是說先有雞呢！沒有蛋怎么會有雞？要說先有蛋呢！沒有雞來下蛋怎么會有呢？我敲著那笨重的腦袋。哎，只怪自己沒有點學問啊。
    　　老天呀，假如時間可以倒流，我愿意回到過去瞧瞧。
    　　“咻”說時遲那時快，直接眼前一道白光迅速把我吸了進去，絲絲光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了過去。呆萌萌的環顧周圍乍看一眼，真是個室外桃園啊，小花小草大樹都依舊長得旺盛，走進那大樹一看，還真令人望而生畏，根部有兩合抱粗，樹枝和樹干呈現出生鐵鐵釘的色澤，粗實而堅硬，樹葉青翠欲滴，綠的耀眼，之后得知，原來啊，無論是雞還是蛋，這兩者都必然是一直存在著的，繼續往前踏步，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是誰？我嚇了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在細細品味，那詩中的一文一字，他腹有詩書氣自華，一手捧著書卷，一手背在后面，很高尚的樣子，不禁聯想到了我自己，也應該向李白這樣的大人物一樣，多讀點書，自然而然的學習成績就會漸漸提高；尋著詩聲走去“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……。”字里行間，充分寫出了蓮花堅貞的品格，體現了周敦頤潔身自愛的高尚人格和灑落的`胸襟……古時候，人們的生活是多么的愜意美好，休閑自在呀！
    　　大千世界，有著無數奧秘等著你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是從何而來？地球又是怎樣生成的？我思索著許許多多的問題，對世界有著無限遐想和熱愛，我對著自己大喊，假如時間可以倒流，我愿意去探索這世界的奇妙之處！
    　　時間能重新再來作文 74
    　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學生了。在這成長的歷程中，我學到了知識，結識了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經歷，至今我嘴唇上還留著一道疤。每當看到那條疤，我便追悔不已。如果時間可以倒流，我定不再犯傻。
    　　二年級時，我還是一個頑皮的'小孩子。有一天課間活動時，好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前，壓低聲音說：“羅煒杰，翻過這座墻，隔壁便是無錫師范學院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道，地方大著呢！我們可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻這座墻，有沒有勇氣跳下去？”我聽了，心里早就癢癢的，再說了，我要是不去，豈不會被他們笑話，便毫不猶豫地答應了下來。
    　　于是，我們三人乘老師不備，避開同學，一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面，著實驚悸。小黃見狀，慫恿道：“怕了嗎？”我暗想：如果我這時候退縮，肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力強，怕誰？小朱緊跟著將我一軍：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我經不住他們的左右夾攻，眼一閉，身一傾，就跳下墻去。這一跳，可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，額頭腫了一塊大包，手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看，嚇傻了，怕老師責怪他們，便一溜煙跑了。我忍著劇痛，掙扎著從地上爬起來，看著小伙伴遠遁的背影，我只好孤身一人去校醫室上藥。
    　　第二天，老師在班上嚴厲地批評了我們三人翻墻的危險舉動。而我呢，整個臉成了“小花貓”，好長一段時間都是低著頭去上學的，唯恐別人問我身上的傷是怎么回事。
    　　假如時間可以倒流，玩伴再來約我，我定當嚴詞拒絕，我還會大聲告訴他們，這么危險的舉動，萬一受的不是輕傷，那后果不堪設想！
    　　時間能重新再來作文 75
    　　我不知道大家是不是跟我一樣，就我自己而言，就是每當生活過的不如意的時候，總會忍不住在想，如果時光可以倒流，那該多好啊！可是有的時候自己也在想，如果時光真的可以倒流，自己究竟想讓時光倒流到哪個時間段的？
    　　現在靜下心來想一想，自己最想讓時光回去的，大概就是自己在西安那個公司沒有辭職之前吧！那樣的話，自己也不用，就是真的為了愛而選擇了辭職回家，最后，選擇過上如今的生活！
    　　雖然某人也經常說，其實像我這種人心態真好，就是要懂得知足常樂，也懂得自娛自樂！但是誰又能知道我自己心里真正在想什么呢？因為自己也清楚地知道，有一些事情已經沒法改變了，所以與其每天痛苦的活著，去胡思亂想，自己那些得不到的，倒不如坦然的接受，現在不如意的生活，然后自娛自樂好一點！
    　　可是偶爾想到過去的時候，自己總會想起來，自己曾經答應過老媽，在那年臘月，自己會給老媽一萬塊錢，那是靠自己的努力掙來的，一萬塊錢！也算是報答老爸老媽那么多年的養育之恩吧！
    　　可事實上自己后來卻因為了所謂的愛情，而選擇了辭職，最后選擇了回到家過上如今的生活！
    　　現在想起來多多少少都有點遺憾吧！
    　　雖然自己也清楚的知道，結婚生子是每個人必須要經歷的，而且自己當時的`年齡也到了25歲，就是到了應該結婚的年齡！但是自己完全有能力選擇更好一點的生活，而不是像現在一樣！每天也只能靠自娛自樂，靠著自欺欺人，這樣活著！
    　　所以如果時光真的可以倒流，那么自己真的想回到自己沒有辭職之前，最起碼就是能夠堅持到那年臘月，自己能夠做好當初對老爸老媽承諾的，最起碼到了現在就是想起來也不會愧疚！
    　　但是自己也清楚的知道，人生壓根就沒有什么，如果，時光也不會倒流！如果時光可以倒流的假象，也只會給自己的生活增加一些幻想罷了！
    　　時間能重新再來作文 76
    　　曾經日夜思念你。思念你的笑容，思念你的言語，甚至愛屋及烏的思念你的霸道。思念像春天的青草，隨著你的遠行而愈濃郁。
    　　不想錯過我心目中你這道美麗的風景，在你即將遠赴衡陽的前幾天，我便迫不及待地向你表白，曾經的諾言我現在依舊保存著。而你的態度猶如陽光透過樹葉留下斑駁的蔭影般，暗淡。
    　　在你即將乘車去衡陽時，我正在教室上課，三尺講臺上的老師口若懸河般滔滔不絕，然而我的心思卻早已隨你直指衡陽，心情隨著你乘坐的快巴一直顛簸，我很少為一個女孩如此揪心，然而你的曖昧更令我痛心，真不知女孩的心怎么如此深藏不露，深過馬里亞納海溝，在你來美麗的衡陽后我每天都給你打電話發短信，而你的回復卻屈指可數。如果你不答應我那大可直截了當地說你不愛我，假若你喜歡我，你何必這樣把我的心懸吊在半空，任狂風摧殘，漂泊不定。
    　　曖昧，時下流行的時尚。難道你也鐘愛？你可知道，曖昧像氣球，氣球承載不了那么多的謊言，最終會破滅，帶來的傷害你可知道？
    　　最終你攤牌了，你希望我能找到一個比你更好的女孩，這是你們女孩的`慣技，這話我已經聽過一次了，言外之意就是：我們分手吧。而這個結果還是你用信紙讓別人轉達給我的，但你不知道，其實結局我早想到了，只是你思考的結果先于我預料的結局。
    　　我的心累了，從半空中摔下來，傷痕累累，盡管摔得很痛，可又何嘗不是一種解脫呢。剩下的時間不多了，高考愈來愈緊，隱隱約約能感覺它的腳步聲。我該全力以赴考試了，從另一方面想，我該感謝你，感謝你給我的傷痛和時間讓我遍體鱗傷地追趕時間，努力復習。
    　　黑色的六月結束了，暴風雨結束了，在填報志愿時我毫不猶豫地填報了：衡陽師院南岳學院。至于原因我也不知道，說不清為什么我會來這。
    　　來到了傳說中的衡陽，卻感覺不到衡陽的美麗，我們學校雖然與你的學校近在咫尺，卻從沒有過來往，雖然我曾經心痛過，然而我們依舊是朋友，幾次給你打電話聊天時間都是半小時以上。
    　　時間能重新再來作文 77
    　　回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
    　　舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的'東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
    　　舉如，時光可以倒流……
    　　我愿意再做一次小孩子。
    　　舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
    　　最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
    　　舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
    　　舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
    　　時間能重新再來作文 78
    　　不知什么時候，一樓的葉奶奶養了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
    　　眨眼間，到了葉奶奶家，我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說：“也該讓兔子出去見見世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
    　　小兔子一出家門，可快活了，有時扒在籠邊東張西望，好像對這個世界產生了好感，有時在左跳右蹦，好像堅信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹葉給它們吃。
    　　我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細長而又柔軟，多么像招財進寶的耳朵呀!
    　　“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來兔子竟把我的`手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發的火山。我把兔籠打開，一雙罪惡的手伸進了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺得不夠氣，又來了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺得這小生靈可憐，覺得它像一只大老虎在我的身后。
    　　“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開，雙手撓頭。
    　　“我……我在給兔子理發呢？你看這毛都臟了。”我邊說一邊指著。
    　　“噢 ？那你要好好看管。”
    　　我感覺自己做錯了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
    　　轉眼間，月亮姐姐來值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡。可我的心里卻如波濤洶涌的長江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過分？兩只兔子是否冤枉？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認錯誤的勇氣都沒有？我后悔極了，當初為什么……哎!
    　　如果時間再一次倒流，我將彌補我所做的一切。當然，世界沒有后悔藥。
    　　時間能重新再來作文 79
    　　時間一年年流逝，歲月像一把美工刀，一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中，更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。
    　　現在我剛剛升入初三，看著身邊剛進入四中的初一，我透過他們，仿佛看到了初一時候的我們，帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇，邁進了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。
    　　在我的記憶里，初一的生活如閃電般過得飛快，以至于還沒來得及細細品嘗其中的滋味。如果時光可以倒流，我一定會把握住初一生活，細細品嘗，細細研磨。
    　　因為剛從輕松的小學升入勞累的初中，總覺得初中很累，作業很多，所以不停的抱怨，晚上寫作業時，也是能偷懶的就偷懶，所以，每次考試之后，不乏也有考得差的學科，每次的低分，都伴隨著老師苦口婆心的勸說，那時，我覺得那是一種批評，很討厭去聽，而現在想想，那時多么寶貴的一筆財富，假如時光可以倒流，我一定會珍惜初一的每次作業，認真、用心的去完成，我一定會珍惜每一次考試取得的低分，因為它讓我帶著壓力前進，我一定會珍惜每一位老師的教誨，因為它們使我幡然醒悟，為我前進的'路燃上了指路明燈。
    　　假如時光可以流逝，我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情，我一定會多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份責備，我一定會答應你，做你一輩子的好朋友，好好珍惜和你在一起的時光，很感謝你們，為我帶來的歡笑，如果你們愿意回到我身旁，我一定會等你們。
    　　假如時光可以倒流，我一定會珍惜每一個假期，一定不會像以前那樣，圍著手機和電腦度過假期，我會讓假期變得更加充實，充滿學習與知識的樂趣。
    　　假如時光可以倒流，我一定會珍惜每一次展示自己的機會，假如時光可以倒流，我一定會珍惜每次集體活動，假如時光可以倒流，我一定會珍惜我身邊的一切，假如時光可以倒流……
    　　時間能重新再來作文 80
    　　曾經幾何，我多想時間可以倒流啊，總在人生的道路上不斷成長著，不斷規劃著自己的未來，讓之完美。走過的路回頭去看，才發現有很多缺憾。
    　　假如時間可以倒流...我希望我會是個更乖的孩子，我會好好聽爸爸媽媽的話，不調皮，不搗蛋。看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個活潑的小孩，記得小時候，我們家的'院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的時候結滿可愛的無花果，這時爸爸就會拿長長的竹竿，給我們打無花果。爸爸會一邊打果子一遍溫柔地說：“小俊，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會摔下來的！”
    　　可是，爸爸不在的時候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑......
    　　等醒來的時候，看見自己在醫院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。
    　　“媽媽。”我輕輕的叫道。
    　　“小俊，你醒了，頭還疼嗎，你嚇死爸爸媽媽了，怎么從樹上摔下來了呢，以后不準再頑皮了，媽媽爸爸好擔心......”，媽媽心疼的說著。
    　　后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個月終于恢復了，那個夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔心我一個人害怕，還來陪我。
    　　那個夏天，我多么希望自己會乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會那樣勞累了...
    　　一轉眼的時間，我應經12歲了。今年的夏天，我要好好的體驗，因為我長大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔心，我要學會自己照顧自己，我要學會為爸爸媽媽分擔，我要學會......
    　　假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
    　　請相信吧，我一定會努力的！
    　　時間能重新再來作文 81
    　　圣誕節就要到了。大家都在準備圣誕節賀卡，我們班的一位同學也把圣誕節禮物準備好了。
    　　第二天，一些同學發現自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。
    　　過了幾天，在一次體育課上，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。看見那位同學手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我么走來，說：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網上，繼續跳皮筋。回到班里，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿著小鈴鐺，真是愛不釋手。
    　　可有一天語文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學是從小區里偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視里那些投完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學全都站起來。一大片人都面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩的站了起來，心想：“那位同學他平時就是學習不用功，怎么會偷東西？”
    　　我一只反復想著這句話，想著那位同學給我們鈴鐺時候的情景。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的.犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想著那位同學為什么要給我，不給我不就沒事了嗎？可現在我認為它給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問那位同學為什么要偷鈴鐺，那位同學小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反復教育那位同學之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。
    　　雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而又有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！
    　　時間能重新再來作文 82
    　　假如時間可以倒流，我就不會讓它再發生……
    　　書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。
    　　有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們全家都要來。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的`小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。
    　　就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。
    　　放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
    　　客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
    　　“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么？”我生氣地質問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
    　　后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！
    　　時間能重新再來作文 83
    　　假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統統找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，并以“把失去的東西統沉找回來”一句總領全文。）
    　　假如時間可以倒流，我想回到這學期開學的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。
    　　假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數學。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達出了“我”悲傷、難過、無奈的`心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細細地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負責任的壞習貫徹底改掉。
    　　假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學們一陣慌亂，老師強調說一定要把實驗做完，不要半途而廢。可我沒有把他的話當回事，就伴著鈴聲，跟著同學們回到了教室。現在回想起來，就差那么一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認認真真地把實驗做完，品嘗成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）
    　　假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠燃燒著火一樣的夢想。
    　　假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。
    　　時間能重新再來作文 84
    　　假如時光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我并不這么認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？
    　　無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
    　　在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學校春游，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時，一旁的小浩說：“同學，你沒事吧，來我們一起吃午飯。”“可是，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當然得一起分享了！”他堅定的說，隨后，我們又一同觀賞了風景。
    　　還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的.事情發生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊。”聽到這，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學習。無憂無慮，快樂成長著。
    　　可是，一個月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學習。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉，但始終掉不下來。
    　　至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有說一聲謝謝。
    　　假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
    　　時間能重新再來作文 85
    　　那天，你無意中打開了我電腦中的博客日記，你全看見了，那里“傾訴”著我對你的一個個不滿。你什么也沒說，我知道的，朋友是不能繼續再做的了，只是，沒想過，失去你，會是那樣心痛！
    　　假如，上帝愿為我們曾經的友誼而開設了一條時間倒流的路，請你在那個路口等我，讓我跟你說聲：“對不起”。
    　　走在路上，我看見了我們曾經的回憶。光著腳丫一起踏著石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過的街頭；一起在臺燈下奮斗的兩個背影。一切多么美好，就因為我在意你，受不了有時你對我的指指點點。
    　　路的另一邊，是不開心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的分數告訴了我媽媽；你不問就拿了我的登山包去學校旅游，還磨破了……。！
    　　我真的很生氣，便記訴了下來，我承認從沒想過隱瞞你。
    　　該死的.電腦，把我的事全“抖”了出來。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會很快忘記你，但你令我證實了一件事：要忘記一個人并不容易！
    　　快到下一個路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實你沒有怪過我。但我告訴你，有那么一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數落你會是什么感覺，我知道當時你有多傷心。我傷害你了嗎？！
    　　路，說走完走完。盡頭，我忐忑的心終于放下，你站在那里。我走過去，不敢笑不敢哭，說了聲“對不起”，希望你會笑，再次牽起手，往路的方向繼續走。沒有遺憾…沒有后悔。
    　　上帝永遠那么仁慈……給了我一條時間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關于你，我很慶幸，還來得及跟你說句“對不起”。
    　　早晨的鬧鐘一如既往響起，夢醒了，路也走完了，回憶也結束了。
    　　回想，那條路比夢還真實。
    　　時間能重新再來作文 86
    　　除夕之夜，鞭炮聲此起彼伏，煙花瞬間照亮了眼睛，新年的氣氛讓人又冷又暖。
    　　冷——是內心的空虛。我一直覺得自己很有青春。總覺得未來離我很遠，總覺得自己還沒長大。然而，我不忍心去想它。19歲的我，已經快成年了。意味著我的責任越來越重。
    　　回顧我這19年走過的路，坎坷不平，不扎實。
    　　班長光環在我身上，期末考試是班里第四名。呵呵，在別人眼里，我很優秀。
    　　其實這里面還夾雜著一點運氣。但是上帝永遠不會關心任何人。
    　　捫心自問，什么時候才能讓父母省心？什么時候才能像別人一樣把時間都用來學習？什么時候才能真正清醒？
    　　答案就在這時出現——從現在開始，希望還不算太晚。
    　　溫暖是未來的誘惑。19年來，一路走來，我有輸，有浪費，有成功，也有失敗。但是，我對未來的憧憬總是美好的，美好的。
    　　從小學開始，作業無數，煩惱無窮。性格棱角磨破，游戲時間被剝奪。雖然有很多不滿，但我內心是愿意的，因為大學是我的目標。我今年19歲，大四在即，沖刺即將開始。實現夢想的時間不再遙遠。我很激動，也很期待。我終于可以決定自己的人生了。是不是很可笑？沒有充分的準備，誰有資格發言？
    　　真的醒了，在冷暖交替的時候開始規劃自己的'未來。
    　　如果時間可以倒流，我會好好利用每一分鐘；如果未來可以控制，我希望我的夢想成真。只是如果，我要做的就是珍惜現在，這也是最實際的。有人問我新年有什么愿望？我說：“以后每走一步。”
    　　我終究還是個孩子，期待著元旦穿上新衣的那一刻。也許保持這一點童真是件好事。
    　　5，4，3，2，1。牛年已過，牛年將至，鐘聲敲響。當所有人都充滿歡笑的時候，我笑著流淚，因為過去的無知：微笑，為了未來的成熟，告訴自己，無論未來的路是怎樣的，無論你有多苦多累，都要笑著哭著。今年是如此特別，新年鐘聲敲響了。
    　　時間能重新再來作文 87
    　　我如果能夠讓時光倒流，就一定會珍惜那些歲月，那些點點滴滴，以及問你們，會不會等待。
    　　2007年，我遇見你們，我們成為了好朋友。2007年，我們一起躺在天馬山的草地上，嘲笑著匆匆分離的白云。2009年，你開始八卦，你開始潑辣，你開始宅，我開始搞怪2010年，你曾偷偷的告訴我某某喜歡某某，你開始為了我們出氣而打人，你開始宅在家里幫我們練著各種游戲的號，我開始給你們拍下一張又一張的照片。2011年，一起做作業，一起吵鬧，一起玩西游殺。2012年，我們分離，你們三個上二附中，我上了二十四中。2012年，我孤獨留下，你們三個已經離開。2012年，蝴蝶飛走，只留下滄海。2012年，他仍然很宅，可是身邊沒有了我，你，她。2012年，她仍然很八卦，可是少了三個，我，你，他。2012年，她仍然很暴力，可是復仇的對象不再是我們的仇人。2012年，我還在天馬山草地上凝望著白云，可是身旁少了你，她，他。2012年，我們還經常碰面，可是卻少了些什么。
    　　她和我友情依舊，只是中間隔了一層什么。她和我依然開心，可是似乎少了一些笑點。他已經不再叫我啊柒。我如果能讓時光倒流，我會問你們，當蝴蝶離開，蝴蝶會做什么，滄海又會做什么。蝴蝶是飛回滄海，還是離開。滄海是依舊等待，還是逐漸干涸，不再等待。
    　　我如果能讓時光倒流，我會問你們，當我們最終分離，友情會不會散開。是像散沙。還是像永不干涸的'海依舊等待。
    　　我如果能讓時光倒流，我會問你們，當我們最終分開，你們會不會喊我啊柒。你們會不會揪我的頭發吵著看照片。我們會不會趴在電腦前面看著他麻利的動作。我們會不會精心照顧她身上的淤青。我們還會不會像從前。
    　　那天我問了。你們說，蝴蝶從未離開，滄海依舊等待。
    　　可是，你們離開，滄海干涸。
    　　時間能重新再來作文 88
    　　春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
    　　那一夜，我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個東西拉著，然后，我便暈了過去……
    　　“啊！這是什么地方？”我醒來了，卻發現自己不在家里，而在老太家的門口。看著那破舊的老房子，我不禁淚目。在我很小的時候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光。現在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進房子，將老太帶了出來。看見他，我當機立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的`話嗎？我帶他去湖邊散步，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時間不多了。
    　　第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因為我知道，每當我抬頭仰望星空時，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
    　　時間能重新再來作文 89
    　　假如時間可以倒流，我要去春秋時期和孔子辯論，領略儒家風采；假如時間可以倒流，我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻；假如時間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……
    　　沒有想到我的夙愿居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍，倒床就睡，不知過了多久，眼一睜，發現自己坐在一個很奇怪的帳篷里。這時，帳外有人傳到：“主公來也。”話音剛落，簾布掀起，一位面白的.先生沖進來說：“先生，曹操率領殘兵已至烏林。”
    　　我心里一陣慌亂，自語道：“這是什么情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷。”“天呀，我一抬起手臂，發現自己穿著古代服裝，我不是那個天真的小姑娘了，而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。
    　　看著劉備焦急的眼神，我頓時慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調整自己，不能丟了諸葛先生的臉。對，我現在就是諸葛亮，就是他，我要幫他。”我深呼一口氣，學者電視上諸葛先生說話語氣，：“主公，請把現在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來一看。”
    　　看著地形圖，看了那么多關于三國故事，知道曹操是個多疑的人，我要利用這一點。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰失力，實力不容小視，這時趙云愿意率兵出征追擊曹操，我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。我便令趙云去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。
    　　看著劉備發號命令，趙云堅毅的眼神，仿佛感覺我這個諸葛亮做的還不錯。后來我又設計在華容道埋下重兵，讓關羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操，但歷史不會隨一個人的意志力而改變，最后關羽還是重情重義，放走了曹操。
    　　我沒想結果會這樣，我好想問問真正的諸葛先生會怎么想。后來在慶功宴上，我被眾將領勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發現自己回到了現實世界。
    　　我感嘆道，如果時間還可以倒流，我一定還要去三國，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國演義》繼續暢游其中。
    　　時間能重新再來作文 90
    　　“外婆——”聽到開門的聲音，我立刻興奮起來，我邊喊著，邊跑到門邊幫她開門。
    　　門打開的一瞬間，我失望了。不是外婆，是爸爸。他今天早回來了。看見我開門后悶悶不樂的樣子，爸爸邊脫著雨披邊開玩笑地說：“怎么，爸爸今天提前下班回來為你準備‘生日晚宴’，你不高興是吧？”我勉強地擠出了點笑容，說：“不是，謝謝爸爸。”頓了一下后，我還是忍不住問道：“爸爸，外婆不是說今天要來的嗎？還說要給我燒好吃的了。”爸爸輕輕地拍了拍我的頭，笑著說：“祺祺想外婆了？外婆本來是要來的，可今天下這么大雨，早上還打電話說膝蓋很疼。你媽讓她好好休息，不要來回跑了。”…
    　　爸爸的話，讓我想起了外婆那糟糕的'身體。是啊！特別是最近幾年，她的身體是越來越不行了。可在我小時候的記憶中，外婆可不是這樣。
    　　那時，外婆和我們住在一起，整天樂呵呵的，不是琢磨著給我燒什么好吃的，就是帶著我在小區健身器材旁、在超市的零食柜臺前、在小店門口的搖搖車里玩著。那時，外婆的手臂特別的有力。經常抱著我跑東跑西的。
    　　現在，我長大了，都上五年級了。可外婆的身體卻越來越不行了，為了怕拖累我們，還和外公主動搬回浦東老房子去住了。偶而見面時，雖然看我的眼神還依然那么慈祥，那么疼愛。但走路已步履蹣跚，舉手之間也無干練和有力的感覺了，甚至有時撫摸我時都能感覺到她的手在顫抖。
    　　“外婆老啰——”這是我現在常聽到的，外婆說的一句話。那種無奈和落寞一直觸動著我。每當那時，我就想，假如時間可以倒流，可以停止，那該有多好呀！哦，最好是外婆的時間可以停止，而我可以繼續長大。外婆能一直像小時候那樣陪伴著我，而我，越長越大，大到過馬路時可以不要外婆用雙臂緊緊護著我，而身體總是擋在最危險的一側；大到在風雨中可以不要外婆用外衣緊緊裹住我，為我打傘而淋濕了自己的衣角。就讓外婆一直像我小時候那樣健康，那樣快樂，陪著我長大，長大…
    　　假如時間真的可以倒流。那該多好呀！
    　　時間能重新再來作文 91
    　　如果時間可以倒流……
    　　小學的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時間倒流。
    　　如果時間可以倒流，我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中，陪伴我的只有兩個伙伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的`人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的伙伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。
    　　唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學時童真的歡樂！
    　　時間能重新再來作文 92
    　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，如果時間可以倒流；我還想去做許多事情。
    　　假如時間可以倒流，我想回到侏羅紀時期。眼前的一切讓我驚呆了！瞧，兇猛的霸王龍正飛快的跑著，在追著一只小恐龍，想把它成為自己的營養大餐。溫馴的安琪龍邁著輕快地步伐在樹林里散步，看到頭頂上有鮮嫩的樹葉，就把腳踮起來，用大爪子把樹葉摘下來吃。奔跑能手似鴕龍長得很像鴕鳥，跑起步來非常快，能和奧運賽跑冠軍一比高下呢！靈敏的梁龍，腦袋和馬的.差不多大，但它的身體很長，很大。它們正三五成群的在森林里閑逛呢！防衛能力超過的腫頭龍們正在舉行撞頭大賽呢！裁判一吹響哨子，兩位選手就相互攻擊對方，好一場精彩的比賽。
    　　假如時間可以倒流，我想回到唐朝，看看大詩人、大畫家吟詩作畫的情景。我乘著時光機，來到了唐朝。我看見“詩仙”李白站在家門口，搖頭晃腦的吟著自己剛作好的詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”“詩佛”王位站在山里，一邊觀景，一邊寫詩。畫家吳道子坐在橋邊，手里拿著筆，一絲不茍地畫著《金橋圖》。閻立本畫的宮女，曲眉豐頰，神采奕奕，栩栩如生。用墨兒有骨，設色奇特而有法。有粗有細，有松有緊，十分富有表現力。
    　　假如時間可以倒流，我想回到幼兒園。幼兒園里，我們盡情的唱歌、跳舞、游戲，沒有太多的約束，沒有作業的煩惱，也沒有考試的憂愁，生活無憂無慮，隨心所欲。
    　　假如時間可以倒流，我想……
    　　但是，我知道時間是不能倒流的，現在應該好好學習。總之，“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”
    　　時間能重新再來作文 93
    　　大家都知道，時間如流水，一旦過去，就再也不會回來。而我想讓時間倒流，這樣就可以有機會把事情做得更完美，讓自己少留遺憾。
    　　假如時間可以倒流，我想讓它重新回到去年的那場演出，臨沂市電視臺舉辦的《第三屆校園之星全國青少年藝術大賽》的比賽現場。
    　　在那次比賽上，我和我的同學李珊珊、楮子龍一起演出趙本山、范偉、高秀敏合演的小品《賣車》。在臺下排練的時候，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們的班主任老師都一個勁地鼓勵我們要好好地熟悉臺詞，理解動作和表情的要領。我們總是感覺臺詞已經背得很熟了，動作要領也掌握了，就不想再一遍一遍地排練了。
    　　輪到我們上場了，小品的前半部分發揮的還不錯，臺詞背得很流利，動作和表情配合得也挺不錯，我們的表演博得了臺下觀眾的陣陣喝彩，我的心里也有點兒沾沾自喜。可是，緊接著，我的搭檔把臺詞說顛倒了，演出一下子陷入了斷檔，我們都僵在臺上，不知如何收場了。所幸我們這次的演出活動每個節目都限制了演出時間，我們的節目也早已超時了。這時候主持人那甜美的嗓音響起來：“節目時間到，感謝三位小演員的精彩演出，讓我們為他們熱烈地鼓掌！下一個節目……”那一刻，我的臉紅了，我們都恨不得找個地縫可以鉆進去，我知道，如果在臺下排練的時候再努力些，我們還可以演得更精彩。
    　　有一天晚上，時間真的倒流了，在那個讓我們難忘的時刻停住了。我立刻把楮子龍和李珊珊召集在一起，告訴他們這次一定要把臺詞背熟，動作做到位，表情掌握好，不能偷懶……結果，我們的.小品獲得了表演類一等獎，我興奮地跳了起來，我們拿著大紅的獲獎證書，對著臺下的爸爸媽媽微笑。這時，時間馬上正常運轉了，“撲通”一聲，我從床上滑了下來，原來是做了個夢。我心想，如果時間真的可以倒流，那該多好啊！
    　　時間是不能倒流的，正如人們所說的，光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，所以我們一定要把握好現在，好好地珍惜時間，珍惜機會，讓我們的時間過得更精彩！
    　　時間能重新再來作文 94
    　　轉眼間，我已經是個五年級的學生了，在十一年的成長歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……
    　　還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發現有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的`白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認錯誤，一個說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應用題，錯了就進不了前十了呀！看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進了書包……
    　　如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的；如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實的孩子；如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀！
    　　還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級里沒有一個同學舉起手來。我想參加，想獲得更多的榮譽，我又不想參加，因為害怕沒有得到名次，然后被同學恥笑、責怪。正在這時，一位同學舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實，我也是可以的呀，可現在……我可真后悔呀！
    　　如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然后參加比賽；如果時間可以倒流，我就一定不會那么猶豫，如果時間可以倒流……
    　　如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發脾氣；如果時間可以倒流，我就不會只顧著玩，而不去認真學習；如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌；如果時間可以倒流……
    　　可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機會！
    　　時間能重新再來作文 95
    　　今天，我犯了一個自己絕不能原諒的錯誤，因我的一句話，讓三個人互相冷戰。中午爸爸接剛下班的媽媽回家，而今天我心情很煩、很亂，簡直糟糕透了，只想一個人待在屋里靜一靜，沖誰都想發脾氣，我默默的坐在課桌前，手里緊緊攥著被我捏的不成樣子的紙片，那樣子真的有些可怕，不知趣的媽媽快速打開了我緊關著的門，沖著我問：“今天中午想吃什么，要不然我們去吃德克士吧，家里也沒有什么好吃的。”
    　　媽媽對著我慈愛的微笑，我頭也不回毫無表情的回了一句：“你先出去吧，讓我考慮考慮。”媽媽聽了順從的關上了門，我在課桌前繼續發呆。絲毫沒有把媽媽的話放在心上。過了一會房門突然開了，媽媽不耐煩的說：“你到底要考慮到什么時候，快點決定，等會你爸爸就走了。”本來心里煩悶的我聽到媽媽的話猶如火上澆油、雪上加霜，猛的回頭惡狠狠的怒吼道：“在家吃，行了吧！”我失態了。我從來就沒有考慮到事情的后果，我的一句話卻深深的傷了媽媽的心，媽媽的臉像下搭拉著，嘴角向下垂著，眼睛茫然的看著我，站在那一動不動，半天沒說出一句話。
    　　說實話，我恨自己為什么不考慮好就這樣無情的對待深深的愛著自己的媽媽，媽媽的嘴顫抖了一下說：“你厲害什么，有什么話不能好好說。”媽媽的聲音不大，卻讓我到內疚，悔恨的淚水流進了心里，爸爸聞聲而來，看我的'樣子，心生愛憐，沖著媽媽吼：“孩子想在家里吃，有什么錯，你吼什么。”媽媽聽了更是氣不打一處來:“我教育自己的孩子跟你有什么關系？”爸爸自知打口水仗不是媽媽的對手，便氣憤的出門離開的家中。“天哪，我做了什么？我真的不是故意的，假如我能知道是這樣的結果，就不會說那樣的話了。”
    　　但是，現在已經無濟于事，今天我終于體驗到了：淚往心里流。
    　　時間能重新再來作文 96
    　　時間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時間再給我一次機會，我一定要回到過去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。
    　　爺爺是一名土生土長的煙臺人，在農村長大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點也不粗魯，無論何時都在憨厚地笑著。有一次，我因為貪玩打壞了家里的`青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說：“沒事，孩子沒事就好。”爺爺是多么愛我啊！盡管那時的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來不曾打罵。假如時間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說一句：“爺爺，對不起！”
    　　舊時我愛去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里，爺爺的土豆面是天下最好吃的面，沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時，我總會不合時宜地跑到爺爺身邊，又是說話又是搗亂，弄得爺爺無暇顧及鍋里的面，只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流，我一定不會再淘氣，而會站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。
    　　“9床病人搶救無效，請家屬過來一下！”醫生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監護室門前，愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺道別，約好第二天早上再見，誰知僅僅過了一夜，我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發腦溢血，搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來陪著爺爺？假如時間可以倒流，我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊，陪他說話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽戲……
    　　時間老人啊，請您再給我一次機會吧！我是多么想再見見我的爺爺，再與他說話啊！假如時間可以倒流，我會回到過去，陪著我的爺爺！
    　　時間能重新再來作文 97
    　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
    　　在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
    　　回憶著小學那充滿歡樂的`日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
    　　假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！
    　　如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？
    　　電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
    　　假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！
    　　可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼
    　　巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
    　　四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
    　　時間能重新再來作文 98
    　　周日下午，我慢慢悠悠地走進臥室，昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時不時蹦出一兩個字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。
    　　“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼。”
    　　“哦，耶！”我激動的喊出了聲，高興的.跳了起來。“干什么呢，你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當做耳旁過風，壓根兒沒聽見。
    　　老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應過來，就已經站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。
    　　下午幼兒園的時光，轉瞬即逝。
    　　放學鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學鈴聲的鼓點，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影。“媽，我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了。”我向老師揮了揮手，便跟著媽媽回家了。
    　　回家的路上，我抬頭問媽媽：“時間會倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會的。”我聽了便不再問，點了點頭。
    　　回到家上樓時，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“啊！”
    　　就在這時，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。
    　　我望向窗外天已經換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢，我感嘆道：“幼兒園真好啊！”
    　　原來，時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會兒夢，我在心里想著。
    　　既然時間無法倒流，那我們就只能把握好當下，好好學習咯！
    　　時間能重新再來作文 99
    　　在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。
    　　假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。
    　　假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
    　　假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
    　　當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結失敗的教訓，吸取上次的經驗，讓我重新挑戰自己。
    　　經歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的.汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
    　　在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！
    　　時間能重新再來作文 100
    　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去。”朱自清曾對時間流逝之快發出過這樣的感慨。
    　　時光總是一去不復返的，即使過去做錯了，也沒有機會再去改變了。假如時光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復的，雖然完美，但是枯燥。可這也是許多人的一個夢寐以求的'愿望啊，可以去改變自己曾經做的后悔的事情，我當然也不例外。
    　　我的年齡不不大，讓我后悔的事情當然不會太多吧。但是有一件事，回想起來讓我無比疼痛，甚至刺痛我的心。
    　　小時候，有一半的記憶都是在鄉下奶奶家度過的。奶奶已經到了花甲之年了，全身上上下下也有了不少老年病。可是她那張慈祥的笑臉和粗糙而溫暖的雙手讓我的童年充滿了快樂。
    　　那是一個炎熱的午后，爺爺接到了一個電話便急匆匆的出門了，奶奶就決定把地里成熟的麥子割了。麥子必須趕緊割，因為老天一但下雨，就全部發芽了。奶奶頂著火紅的太陽在地里干活，不久便滿頭大汗了。奶奶看著我在一旁的樹陰下玩，想讓我幫幫忙把這些割好的麥子放到麻袋里。我只顧著玩，并沒有理會奶奶說的話，奶奶只好自己一個人包了這整整一大片的農活……
    　　太陽快要落山了，我面前的這片麥子地也已經干干凈凈的了，奶奶費力地把裝好的幾個大麻袋扔上了農用三輪車，帶著我回家了，直到這時我還是一點沒有幫忙。
    　　回到了家奶奶便說有些不舒服，滿臉通紅。直到爺爺回來的時候才發現奶奶中暑了，這才把奶奶從到了醫院，打了好幾天的針。
    　　這件事情回頭想想，心頭不由得涌上了一陣心酸。如果那時候我不貪玩，去幫幫奶奶，那也許也不會受這么大的罪了吧。自己真是太不懂事了。
    　　假如時光可以倒流回那個時候，我一定會毫不猶豫的去幫忙，就算自己生了病也不想讓奶奶再受苦了。
    　　時間能重新再來作文 101
    　　不經意間，已經有多少個日子從我們身邊過去，又有多少個日讓我們怨悔？假如時間可以倒流，我有了時間機器，或許會更美好……
    　　假如時間可以倒流，我要駕著時光機回到兩年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因為百般無聊，鬼使神差的拿起剪刀，要為漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，卻到頭來把它剪個“千瘡百孔”，媽媽就不會為此傷心十天半月。
    　　假如時間可以倒流，我要駕駛著時光機回到幼兒園的開學第一課。回到那一天，在老師講我一生中第一個該聽到的故事時，打跑“瞌睡蟲”，我就能更早的走進書的世界，更早的.領略到書的魅力。
    　　假如時間可以倒流，我要駕著時光機回到一群騙子到我們村坑蒙拐騙的那一天。
    　　太陽高懸，熱風浮動，我蹲在田埂上，漫不經心的看著黑黝黝的蝌蚪在田里游來游去。婆婆爺爺和幾個老鄉在大壩上曬稻谷，時常閑聊幾句。
    　　“嗖”，一輛大客車駛了過來，幾個瘦高的男人從車上走下來，搬出一些小盒子，婆婆爺爺和幾個老鄉好奇地走過去，我緊跟其后。
    　　見我們過去，幾個男人笑逐顏開，和氣的和我們打個招呼，便滔滔不覺地講起他們是過來辦低保的。有聲有色的講起他們的來路，說什么考慮到我們交通不方便，特地過來的，都和村主任打過了招呼。有一臉和氣的講低保的種.種優惠，種.種好處，說還帶了禮物，便把那些小盒子發給了大家。
    　　在這幾個男人繪聲繪色講了一大翻過后，起初不信的一些老鄉，都信了。幾個男人見勢，便開始要錢。
    　　時間倒流回去，我一定制止，過后爺爺婆婆定不會想起來就有怨又悔，為白白“飛”走的幾百元心疼。說不定我還會成為村里的“大功臣”，倍受喜愛。
    　　假如時間可以倒流……
    　　時間倒流是多么美好的愿望，但來來往往的倒流，改變自己所犯的錯，完美的一生又有何意義？與期盼時間的倒流，不如踏踏實實過好現在，不在未來為現在后悔，好好享受人生每一刻的的悲歡離合，輕重緩急。
    　　時間能重新再來作文 102
    　　人生匆匆數十年，有太多的無奈，太多的悲傷。來不及說再見，時間就已經匆匆流逝了，或許留念太多，只會多增加一絲傷感，因為時間不會倒退，我們只能向前。
    　　時光匆匆流逝，我們背起行囊，踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重，無奈，有時感覺自己是一只小小鳥，被囚禁在鳥籠里，想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活，所以，只能選擇面對。
    　　回憶起曾經，一幕幕又浮現在腦海中。曾經的我們在校園的一角天天說地，可是現在的我們只能在教師理埋頭苦干，做大量的題，看大量的書；曾經我們很貪玩，校園的每一個角落都有我們的身影，可是現在我們只能相視一笑，又繼續努力奮斗；曾經我們談著自己所謂的理想，說要一起努力，現在的我們的目標只是努力，再努力，考大學……回憶總是美好的，但是美好的東西總是會被時間無情的帶走，不留一點痕跡。
    　　感嘆時間的流逝，歲月的無情，可是我們很幸運了。聽說非洲有一個倒著計歲的民族，嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命。真令人驚嘆他們的智慧。他們在給生命倒著計時，讓自己知道生命的時間是有限的`。所以，我們更應該努力向前，時間不會倒流，只能向前奮斗，努力。或許要揮別高三了，所以心理多了積分傷感，離別和不舍夾雜在會議中。從最初的相遇到相知，知道了很多，明白了很多，想要挽留住這份情誼，卻無能為力。時間不會倒退，我們只能向前。
    　　我們感嘆時間的無情，感嘆時間的短暫。可是就是因為這樣，我們學會了珍惜時間，學會了把握住每一個瞬間，讓我們也學會了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
    　　珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的，讓我們的人生活得更精彩。時間雖不會倒退，但是我們能擁有曾經的美好回憶，要抓住每一個瞬間留下一片美好的回憶。
    　　讓我們一起努力，珍惜時間，努力奮斗，一起攜手走進考場，書寫我們的人生。計時時間不會倒退，可是我們不會后悔，因為我們珍惜現在。
    　　時間能重新再來作文 103
    　　夕陽染紅了烏江，為烏江點綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響，四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來，指劍問天：如果時間可以倒流，我西楚霸王還會否落此下場？
    　　如果時間可以倒流，在“鴻門宴”時我絕不會輕信劉邦的謊話，聽信項伯的讒言，我會信任忠心耿耿的范增，不會被劉邦所軟化，更不可能把劉邦當作可靠的臣屬。想當初，我明知項伯與劉邦有聯系而置之不理，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。結果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件，是我的.魯莽鑄就了今日的悲劇。
    　　巨鹿之戰過后，我的驍勇善戰，令天下人為之稱贊。那時的我真是風光無限，但我的用人不善導致在政治上屢屢失策，尤其是鴻門宴后，我年少輕狂，血氣方剛為一統天下焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，我本想借此樹立威信、威震八方，卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強盛走下坡路，而后在楚漢之戰中我雖取得一系列戰役的勝利，但在政治、軍事上的弱點卻日益顯露，這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯，舉措失當，不公不平，促使那些在分封中沒有得到滿足的諸侯倒向劉邦，使我在政治上日益孤立。如果當初我能避免這些弱點，就不會帶來毀滅性的失敗，如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。
    　　如果時間可以倒流，我定不會剛愎自用，相信小人所言，我會任用賢才，在政治上做出一番作為，讓天下黎民百姓為之誠服，然而，沒有如果。
    　　橫亙在面前的是浩浩蕩蕩的烏江，而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。遠方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震蕩四野，這笑聲里對我是滿滿的諷刺。看著周圍兄弟們一個個的倒下，我痛徹心扉，悔恨與自責，憤怒與無奈化作晶瑩的淚珠，灑落。我對天苦笑：此天亡我也，非戰之罪！
    　　夕陽帶走了天邊最后一抹嫣紅，暖霧似也消退，冰冷的劍劃過我的脖頸，血染紅了烏江的水......
    　　時間能重新再來作文 104
    　　時間是順流的，一去不復返。現在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
    　　那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……
    　　我和她因為一點小事而發生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。
    　　我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業本上。她回來看見她的作業本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業本干嘛？”
    　　“是你弄我的'作業本先得。”我說。
    　　“我跟你道歉了！”
    　　“那……”
    　　“你！”思靈生氣地說。
    　　從此，我們就像不認識一樣。
    　　有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外。可現在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
    　　要期末考試了，我們要復習。
    　　我的這次期末考試考得不好，是因為復習時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
    　　誰知，行散學禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉學。聽到這個消息，我……
    　　我現在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
    　　我當時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學。但我現在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！
    　　我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
    　　假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……
    　　假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
    　　時間能重新再來作文 105
    　　大雁南飛，有再飛回來的時候，可我們呢？時光既然已經流逝了，難道還會倒流嗎？正可謂“機不可失，時不再來”，時光是不會等待你，并且為你倒流的。
    　　從前，我為做習題而煩惱，常常故意拖延時間，當到了一定時間段后，有時會為自己找個借口，往往會裝著疲憊地大喊：“太累了，就休息一會。”這時，我們就會放棄學習，悠閑一會，消磨時光。有時為自己的一點小聰明而暗暗得意。殊不知，時間也在捉弄我自己。在時間的流中，已流去了許多，我又做了點什么呢？等明白了時間的寶貴，為已逝去的虛度過的光陰嘆息時，不知不覺時間又少了許多。在時間的流里，日子是那樣的渺小，無聲無息，無影無蹤。日子在生活中，不經意地飛逝，時間同我們形影不離，又稍縱即逝。從前，我們只是重復著生活中幾個固有的動作，一天又一天，一年又一年，我們又得到了些什么呢？只是在虛度光陰，在機械般的重復罷了。殊不知，自己到底從這虛度的日子里悟出些什么？覺察到了時間的短暫嗎？我們都不知道自己的生命的'長短，在有限的生命中，我們為什么不去珍惜時光努力學習呢？如果真能做到，就不有“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”之嘆了。
    　　我們年齡還小，虛度的日子還可以追回來。朱自清二十多歲，反省自己，對自己浪費的時光追悔莫及，可是他后來能以自己的散文著稱于世，這不也就彌補了他浪費過的時光了嗎？我們還小，俗話說：往者不可諫，來者猶可追”如果我們過去曾經因故浪費了時間，那么就要從現在做起，珍惜每一秒，不讓它成為我們的遺憾。魯迅說：節約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。我決定做個學習計劃，珍惜每一秒，把浪費過的時間追回來。
    　　時間一去不復返，人的生命是有限的，我們一定要珍惜時間，在有限的生命中做無限的事。在自己的人生中留下光輝的一抹。
    　　時間能重新再來作文 106
    　　世界上稀奇的事情有很多，奇特的人也有很多，而我就是其中之一，我是大名鼎鼎的時間使者，我的超能力能讓時間隨意轉換，是不是很厲害呀？
    　　今天我就來展示一下我真正的實力吧！
    　　我來到自己的秘密基地，走上時間傳送機器，兩手一揮，一束光芒將我送到了另一個時間段里。
    　　“哇，哇，哇！”我哭了起來，原來這是我兩歲的時候，我的雙手雙腳在胡亂撲騰，媽媽一邊拿著一個玩具一邊哄著我。
    　　奶奶在旁邊站著，媽媽親了親我說：“我得上班了，孩子就交給你了。″說完把我輕輕遞給了奶奶，轉過身走了，沒有再回頭，我知道她是不敢回頭，怕自己控制不留下來陪我。此時此刻她的心里仿佛大海澎湃一般，久久不能平靜下來。
    　　我又調動時光機，跳過了這段傷心的回憶。我用手往后一翻，調成了手動模式。我把時間調到公元2013年，那年我五歲。
    　　“呼！”我的眼前一亮，睜開眼睛，我看見天邊如同中國畫般的彩虹，周圍的云朵赤焰赤焰的。看那朵云，真的像一頭張著血盆大口的獅子呀！我用天真的眼神望著晚霞，用稚嫩的小手指著一朵云。對奶奶說：“奶奶，那頭獅子要吃我們啦！快跑！”奶奶哭笑不得：“他肯定是看你太頑皮了，所以要吃你。”我說：“那怎么辦呀？"說著我就要跑，跑到了一條清澈見底的小河邊，我小心翼翼地走近，一看，水里有一個怪物！我大喊：“奶奶！河里有一個怪物！”這時，我不管三七二十一，用我的小手抱起一個大石頭向怪物砸去，奶奶過來一看，大笑著說：“這是你自己呀！”
    　　看到那時童真無邪的.自己，我情不自禁地笑了起來，我又帶著這美好的回憶回到了現在。
    　　這些美好的回憶，猶如沙灘上的貝殼，天長日久，許多貝殼被海浪沖進了大海，而那幾個特別的貝殼將永遠留在我記憶的沙灘上。
    　　時間能重新再來作文 107
    　　5月12日下午2點48分，隨著“轟隆”一聲巨響，昔日那歡聲笑語，那曾經像天堂一樣美麗的地方霎時間變成了一片廢墟。這場突如其來的8.0級大地震震驚了全國，乃至全世界！而震中，就是我國大熊貓的故鄉，那美麗富饒的四川--汶川。
    　　在那大片大片的廢墟下，掩埋了多少的希望，多少的愛和夢想？在電視上，我看到了人們的臉上除了淚水、悲傷、痛苦之外，也許還有另一種東西，那就是深深的遺憾。也許還有個這樣的故事……
    　　有一個正處于叛逆期的女孩，在被救出后，眼神是呆滯的，那幽黑的眼睛失去了少女原有的光澤，但她不是傻子，眼睛也沒受任何損傷。在那場災難來臨的前一天，女孩和她的媽媽吵了一場前所未有的架。母親第一次打了她，還想將她趕出家門，父親怎么勸也不能化解，只是把女孩獨自留在了房間里，就出差去了。女孩甚至在房內向母親宣言，自己總有一天會親手殺了她的。第二天，女孩沒有去上學，只是把自己反鎖在房間里，母親沒有去管她。突然，女孩感到一陣旋暈，以為是自己生病，不舒服，便起身出去喝水，看見母親時，還投去了那仇恨的一瞥。可就在那一剎那，房屋開始倒塌，也在那一刻，母親發瘋似地撲向女兒……救援人員來到時，母親已經死了，可被她壓在身下的女孩卻豪發無損。哦，不，那只是身體上的，在心靈上，女孩重新拾回了一點東西，同時，也失去了什么。前一天，母親還讓她滾出去，可當災難來臨時，還在氣頭上的母親卻義無反顧地為她擋住了巨大的石塊，為她撐起了生命的藍天。“如果時間能夠倒流，媽媽，我想對您說：‘我真的愛您！’”良久，女孩落下了一滴炙熱的眼淚。雖然她的媽媽不希望她落淚。是的，我渴望時間的.倒流。
    　　每個人，都曾渴望時間的倒流，是后悔自己曾經的過錯，可是，每個人又都知道，時間是無法倒流的。
    　　我感動著，不僅僅因為母親那頑強、執著、無私的愛，還因為女孩的那滴淚。它讓我重新審視了我和媽媽之間的關系，審視了世界上最無私的愛。
    　　時間能重新再來作文 108
    　　假如時間可以倒流，我希望在高一的時候就能做一個有目標，有夢想的女生。
    　　回想剛踏進高中校園的時候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課，在宿舍、教學樓與飯堂循環。在班上做自我介紹，第一次上講臺面對那么多與我同齡的學生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續續，腦袋一片空白；競選班干，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團、讀書角活動，我覺得我那么平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。
    　　讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發現跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標，我要上光榮榜。于是我能做的.只有努力聽課背書，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。
    　　我深知我現在才有了前進的目標去學習太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結果出來了，老師把我從靠邊的位置調到中間，對我關愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實現了自己的那個小小的目標。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯的。
    　　讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候為什么不好好學習，勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動了吧！假如時光倒流，我一定會在高一時打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。
    　　時間能重新再來作文 109
    　　這一年，可真是充滿著“杯具”。在不久的時光里，我們四班的這一群活寶要分散，面臨著種種升學的考驗。仿佛是上帝把時間調快了好多，從一群懵懵懂懂的小同學一起走到現在變成品學兼優的好學生。眨眼間，就過去了。許多光陰也浪費了，許多機會也丟失了，許多相處的時光也忘掉了，許多的點點滴滴都那么痛心。也許，我們的明天都會一樣的晴朗。后悔藥、時光機都是人們夢寐以求的，可古今中外有哪個人能真正擁有它呢？
    　　電影留聲機，那里存在我的點點滴滴。我在五年來收獲的夢想、友誼、知識，都展現在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。
    　　在五年來，我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去，而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時，別人同樣在努力。早知現在，何必當初呢？也許，我五年來的機會實在太多，眼花繚亂。根本不知道如何挑選，競爭對手只能跟你搶，而我太不努力。一次次的機會如果重來，我也許早就脫胎換骨成了另外一個人，早就成為了老師的'得力小助手，同學們的好榜樣了。可，世界上沒有賣后悔藥的。我只能，把這一部分記憶深深地埋藏起來，成為我升學的動力吧！
    　　令我欣慰的是，我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學，組合成一個班級的女中豪杰。經常“行俠仗義”，路見不平一聲吼，該出生時就出手。我們平時親密的很，經常湊一塊研究“秘密”。原來，五年是為了培養同學之間的感情的。看來，我們的人緣并不是很差呢！
    　　知識需要牢固，我的知識學的不是很扎實。經常要鞏固，才能成就一個好成績。我要認真、仔細的攻克我的課本和課外知識，成為一個高學歷的人。
    　　假如時光可以倒流，我想我一定有很多的東西還沒有實現。利用起這一點，我一定能變成一個最美的太陽的。
    　　時間能重新再來作文 110
    　　光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經是一個六年級的學生了，在我成長的過程中經歷過許許多多的事，有開心的，有難過的，有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊，但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時間可以倒流，我肯定不會干那種傻事了……
    　　記得有一次英語考試，我意外地考了100分！面對老師對我的表揚，同學對我的羨慕，我得意極了。想到爸爸媽媽曾經答應過我如果能考100分就獎勵我一輛遙控車時，我更是心花怒放。
    　　然而，接下來發生的事卻讓我大跌眼鏡。
    　　在評講試卷時，我跟同學們一起，和著老師的節奏，大聲說出答案。突然，我發現我說出的答案和大家不同，開始我還以為是同學們說錯了。然而，當我定睛看時，才發現我的'答案才是錯誤的。我心里一驚，不由得把試卷折成兩半，把錯誤的那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安，生怕被別人發現我說錯從而懷疑我寫錯，我可是班里唯一一個得滿分的，怎么可能有錯呢！我悄悄望望老師和同學，覺得他們好像都用懷疑的目光盯著我，不禁更加心虛起來，繼而又非常矛盾：到底要不要向老師坦白呢？如果說了，那我就要被扣掉兩分，和我僅一分之差的小燁就會后來居上，取代我的位置，那同學們會怎么說我？我的遙控車也泡湯了，多不合算啊！要是不說，我第一名的位置保住了，遙控車也自然到手了，多好啊！但是，從小老師和父母就教育我們要做誠實的孩子，我這樣做……就這一次，下不為例就行了！最終，我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢寐以求的遙控車，但是我心里卻很不是滋味兒。
    　　雖然這件事過去了很久，但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上，每當想起我就覺得特別后悔。假如時間可以倒流，我一定會向老師坦白，改回屬于我的分數，做個實事求是的孩子！
    　　時間能重新再來作文 111
    　　一陣清風吹過，落下幾片凋謝的花瓣。此時的天格外地藍、格外地開朗，此時的云格外地白、格外地純潔；而我的心就像綁上了千斤鐵一樣，格外地沉重。看著沙漏中的沙子一點一點地往下掉落；看著日歷被撕去留下的時間的痕跡；回想這夕陽西下空中劃過的一縷紀念時間的光，我的心中不止一次地呼喊著、訴說著——假如時間可以倒流……
    　　是的.，假如時間可以倒流，我會在外公出事故那天傍晚向外公道歉，用我最真誠的心對外公說：“外公，對不起！”因為，在那一天，我做了一件錯事，而卻永遠都來不及彌補……
    　　那一天，我一如既往地走出校門，等待著外公的出現。這時，一位中年男子出現在我眼前，他戴著墨鏡，讓人一看就害怕。“小朋友，等家人來接嗎？”那時的我還是個上幼兒園的小朋友，雖有點害怕去發揮出了小朋友的禮貌：“叔叔，我等我外公！”
    　　“哦。你外公這么久都沒來，我帶你去找他吧！”說完，中年人就扯著我的手往前走。我開始不安起來，努力掙脫他的手，一邊叫著：“外公！外公！”
    　　“喂！你干嘛帶走我孫女？”外公忽然出現了，沖著我跑來。那中年人聞聲而逃，我急忙投入外公的懷抱大哭。“乖哦！不哭！”外公安慰我。
    　　“外公……我要吃糖糖！”我停止啼哭，開始撒起嬌來。
    　　“可是”，外公為難地說，“外公身上沒帶錢呀！”
    　　“不！我就要吃！”我大聲說。
    　　“中午再買好不好？”“不！外公不疼我！哼！”我生氣地說。
    　　從那刻后，我就不跟外公講話了。可是沒想到……
    　　晚上，我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了，我蹦蹦跳跳地去接。
    　　“喂，小晴媽嗎？你爸出車禍了！”電話一端著急地說。
    　　“啪嗒！”電話從我手中掉落。外公！外公死了！這不可能！不會的！外公不會死！我還沒來得及向外公道歉呢！“我要去找外公！外公！外公……”我哭了，哭得很傷心……
    　　清風拂過我的臉頰，帶走了我的淚……我閉上眼，讓淚水洗刷我的臉。外公，你看到、聽到了嗎？外公，對不起！
    　　時間能重新再來作文 112
    　　又一次爭吵。
    　　我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
    　　“別看課外書了！去寫會兒數學題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數學上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異于我的態度，她竟露出了震驚的.神色，手微微發抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
    　　題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
    　　我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發生。書桌上的成績條，慘兮兮的數學成績，昭示著我的無知。
    　　但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
    　　若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。
    　　但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發生，結果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
    　　時間能重新再來作文 113
    　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
    　　朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
    　　回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
    　　假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
    　　假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
    　　假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
    　　假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的.世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
    　　假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
    　　假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
    　　假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
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