九龍源踏青作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的九龍源踏青作文，希望對大家有所幫助。
九龍源踏青作文1
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。
九龍源踏青作文2
今天是清明小長假的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和家人前往家鄉(xiāng)有名的九龍源景區(qū)踏青。
九龍源，顧名思義就是九龍湖的源頭，它由“一跡、二池、三石、四瀑”等景點組成，群山環(huán)抱，翠竹遍地，被譽為寧波的“香格里拉”。
一下車，迎接我們的是一座高大的碑樓，上面寫著“九龍源”三個蒼勁有力的`大字，還雕刻著好幾條栩栩如生的祥龍。穿過碑樓，順著石階拾級而上，就進入了九龍源的游步道。步道兩旁全是郁郁蔥蔥的竹林，一株株翠竹高聳挺拔，枝葉茂盛濃密，仿佛為我們撐起了天然的遮陽傘。一陣微風吹來，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來呢！
沿途和我們形影不離的還有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流著，水底遍布著大大小小的鵝卵石，全都被水沖刷得閃閃發(fā)亮。這時水聲越來越響，不知不覺我們已來到了聞名遐邇的“天龍瀑”，只見一條白色的綢帶從陡坡上飛瀉下來，猶如蛟龍從天而降，水潭里頓時濺起了無數(shù)珍珠似的水花。水花隨風吹拂到我的臉上，讓我感到心曠神怡。
欣賞完九龍四疊瀑，我們就登上了下瑤池，只見池水碧波如鏡，池邊綠樹紅花相映，儼然一幅天然的山水畫。繼續(xù)往上走，就來到了上瑤池，池邊的堤壩上有一排古色古香的長廊，可以供游人休息、賞景。這時，池中黑壓壓的一群小東西吸引了我的視線，走近一看，原來是成群結隊的小蝌蚪也趕著來欣賞這九龍源的美景呢！
來吧，朋友！九龍源還有很多美景等著你們?nèi)ヂ蕾p，相信它一定會給你留下終身難忘的美好回憶。
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