蒲公英作文大全9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文9篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
“孩子，記住，不管到了哪里，都要深深地扎根，知道嗎？”
“知道了，媽媽。”
一股清爽的風吹過，我搖搖晃晃地飛了起來。閉著眼一直向上飄啊飄，忽然鼻子嗅到一股味道，睜開眼發現四周黑漆漆的。奇怪，現在不是白天嗎？還有這刺鼻的味道是怎么回事？
好奇心使我一路降落，真是不看不知道，一看嚇一跳。媽媽說的世界是這樣嗎？一個個鐵巨人佇立在土地爺爺身上。還在不斷的抽煙，一陣陣煙霧從他們的口中吹出，這就是那個刺鼻的味道。呀，我的土地爺爺怎么吐血了？這，這怎么變紅了，以前不是很清澈的`嗎？腦子里蹦出兩個字——人類！
繼續往下降，眼中出現一叢叢綠色。嘻嘻，人類還不是一點兒良知都沒有……嘛！話還沒說完，我傻眼了——一條條道路旁，一堆堆垃圾旁，貼著大幅大幅的字條，上面寫著——保護環境，從我做起！呵呵，是這樣的嗎？
夜晚，我來到了一片“萬紫千紅”的”世界”。“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”“浩瀚星海中，堅持一種夢……”耳畔響起震耳欲聾的“噪音”。我看到了一個賣羊肉串的地方，上方飄蕩著濃濃的煙霧。地上，更是慘不忍睹。一根根小木棒子大搖大擺地躺在那，旁邊還有幾個空酒瓶。我猜，那些“大漢”也不會來清理的吧。
街上，裝模作樣的種了幾棵樹，稀稀零零的，原本鮮嫩的葉子上鋪上了厚厚的一層灰。這有什么意義？還有路上那一輛輛我叫不出來的東西，不斷的在噴出黑氣……
不知不覺，來到了遠離城市的地方。一樣的墮落，一樣的漫天灰塵，一樣的……可憐。被截了身的大樹，形單影只的被拋棄在黃土地上。不，不只是形單影只，在離它不遠處，零零碎碎的樹樁散落著……連這些，人類都不放過嗎？
這還是地球嗎？不，這里真的被人類所霸占，不留情面。相信再這樣下去，這兒永遠不會再有歡笑，只會充斥著異味和眼淚的咸濕，后悔莫及。光陰一去不復返，環境也快淪落到了不復返的田地。
媽媽，您讓我去哪扎根？
蒲公英作文 篇2
一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行
——題記
晴天，雨天。夏天，冬天。時間很快就過去了。
小時候，籬笆墻外滿是蒲公英，一個個可愛的小絨球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是記憶里有味道的一處風景。微風習過，蒲公英總是張開翅膀，飛得很高很高，而我總是跟著蒲公英，追著，跑著。
那時候家里窮，爸爸媽媽總是早出晚歸，我就跟著奶奶在家附近干農活。奶奶提著鋤頭，我坐在籬笆墻外，看著蒲公英乘著風飛翔。
“奶奶你看，蒲公英飛的好高哦！”
“是啊，真漂亮！”
“奶奶，是不是有一天我也會像蒲公英一樣飛得很高很高呢？”
“會的，我們家晶好好讀書，以后飛的比蒲公英還高。”
“嗯，到時候我要帶著奶奶一起飛，我們大勾勾！”
后來，搬家了。搬到現在的房子里。周圍已經沒有籬笆墻，更沒有我向往的蒲公英了。
雖然搬了新家，但我依然沒有爸爸媽媽時時刻刻陪伴在身邊。所以，我總是纏著奶奶。
“奶奶奶奶，媽媽呢？我要媽媽，別人都是媽媽陪在身邊，我為什么沒有媽媽？”
“晶不是沒有媽媽，媽媽要努力賺錢，讓晶過的很幸福啊。”
“不要不要，我要媽媽，有媽媽，我就很幸福了。”
“傻孩子。”
“那奶奶，帶我去看蒲公英。”
然后，奶奶牽起我的小時，來到以前那個籬笆墻看蒲公英。
奶奶如孩童般笑著對我說：“看，蒲公英花又開了。我們的晶又長大一歲了。所以晶要更懂事些。”
“恩，奶奶，你看，蒲公英飛起來了，它去找媽媽了。”然后，我低下頭默默的流淚，蒲公英都去找媽媽了。我呢？風輕輕吹過臉頰，替我拭干眼淚，撩起劉海，攜著一朵潔白的蒲公英從我眼前飛過。
“晶，別難過。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，卻能乘著風和藍天較近。蒲公英不是去找媽媽，蒲公英長大了，去尋找自己的目標了。晶要和它一樣勇敢。”
“哦！那晶長大了要像蒲公英一樣勇敢的飛，晶還要帶上奶奶一起飛。”
總是這樣，黏著奶奶去看蒲公英，然后羨慕它。
現在，籬笆墻沒了，蒲公英也很少見了。然而一起飛翔的約定沒有變。偶然有一天，在路邊看見了幾株蒲公英，便停下來認真的看了起來。依然是一個個可愛的.小絨球，白白的像棉花糖一樣，夾帶著談談的花香。多少年后，依然這么美麗，而我依然記得小時候的約定，那樣清晰，打過勾的，我相信，我會努力實現的。
像蒲公英一樣朝著天空飛翔。
我是一株勇敢的蒲公英。
蒲公英作文 篇3
周日，伴隨著寒冷的冬風，我們來到少年宮觀看薄公英音樂會。
剛到音樂廳，只見舞臺上整齊地擺放著各種各樣的民族樂器，有方方正正的揚琴，圓圓的琵琶和長長的古箏……
音樂會開始了，出來演奏的人讓我吃了一驚，這些人全都是小孩子，他們雖然沒有大演奏家的氣派，但演奏得也十分動聽。
《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮，他們的配合十分默契，表演中竹笛的聲音仿佛將我帶入了鳥語花香、高山流水的意境之中，而揚琴帶給了我們另一種感受，它的聲音時而快，時而慢，慢節奏時，它的音色如叮咚的山泉，快節奏時又如潺潺流水，音樂明亮猶如大珠小珠落玉盤般的.清脆。還有古箏，它的音色清悅、高潔、委婉動聽并富有神韻，他們演奏得抑揚頓挫，讓人聽得仿佛身臨其境。
我認真地聽著，其中《歡樂頌》最吸引我注意，不僅因為我吹過，還因為這首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍，她們無憂無慮，開心極了。我是多么想加入他們阿!
最后，一首優美動聽的《 難忘今宵》結束了這一場充滿民族特色的音樂會。
當大家依依不舍，不想走時，一首《步步高》，讓我們情不自禁地伴著音樂的節奏鼓起掌來。
這音樂實在美妙，但在這美妙音樂的背后，有著他們付出的辛勤的汗水。
蒲公英作文 篇4
蒲公英，象征著自由，清純，堅強，不管前方的路多么坎坷，他總能借助著風，頑強的挺過來，不會被磨難所擊潰。
人生中，總會遇見各種各樣的磨難或者困難，每當碰壁就會想要把自己藏起來不去面對，生怕被別人看見自己出糗，所以總是想著逃避。
記得在春天，老爸帶我去野外露營，到山上露營，當我們走到山頂時，我被震撼到了，眼前的景色是我在城市中根本不可能看見的，說不出景色之秀麗，風景之美，視野之寬廣，站在山頂，大喊一聲發泄生活中郁悶的情緒，頓時感覺身心愉悅，心胸豁達，整個人舒服了很多，就在我欣賞美景的時候，眼前飄過了一朵朵蒲公英，隨著風飄蕩，我眼睛隨著蒲公英飄來的方向看去，一朵大的蒲公英正在風中搖擺，風把它身上的孩子一個個帶到空中，從而經歷各種磨難飄向遠方，然后茁壯成長，這時我老爸走到我身旁，跟我說蒲公英是怎么樣成長、怎樣飄到遠方，即使在途中經歷了困難又是怎么樣挺過來從而到達終點，在獨自面對大自然從而使自己變得更加好，更加強壯，老爸的話，我知道還有深一層的含義，想讓我變的堅強，不管怎樣的未來都要面對，不好也要努力從而扭轉局勢，讓生活過的更好，讓自己過的更好，讓自己變的更強，我也領會到，跟老爸說，我會的，如蒲公英那般，然后我們就歡歡喜喜會帳篷，因為要生火，所以老爸派我去撿柴火，我便去拾柴火，我走到樹林里面，看見一棵枯木，便大步向前，不料，在到枯木的這段路，有一個說大不大，說小也不小的窟窿，因為我教心急，一不小心便踩空掉了下去，很痛也很怕，眼淚在眼眶里面打轉，也不敢喊父親過來救自己，因為怕被責怪，同時我也不敢自己解救自己，其實那個高度我可以自己爬上去，但我怕又在此摔倒，所以我一直在里面蹲了很久，在不經意的瞬間，我看見有一朵蒲公英飛到洞窟里面來，我想起了父親對我的信任和期待，我鼓起勇氣，先喊了父親戚，然后開始自己試圖爬出去，我用力的往上跳，抓住我可以抓到的'東西借力往上爬，我試了很多次，都不行，因為周圍都是嫩草，突然不知誰扔來的藤蔓，剛剛好扔到我手中，我很歡喜，奮力的往上爬，我出來了，一看原來是父親扔給我的藤蔓，父親看了我一眼，雖然沒有說什么，但我可以從眼睛中知道父親想說的。
就這樣，我知道了該如何堅強，如何面對困難，如蒲公英那般不懼任何磨難歷煉，我成長了，成長成一個可以獨當一面的男人，如蒲公英那般堅強。
蒲公英作文 篇5
花，是大自然的精靈，也是大自然的仙子。我就很喜歡花，不信你看，我家里就有許多美麗的花花草草：有嬌艷的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的蘭花……
但我還是最喜歡樸實無華的蒲公英，它雖然沒有玫瑰那樣嬌艷，沒有水仙那樣高雅，但是在我心里，它永遠是純潔的。
蒲公英的葉子細細的，顏色如同翡翠一般，一陣風吹來，細長的葉子搖晃著，撥動著，搖曳著，像在和風姑姑玩耍嬉戲。
蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的雪。還散發出淡淡的清香，沁人肺腑，讓人陶醉。它還會把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過來，它們唱的唱，跳的跳，好像在開演唱會。
蒲公英十分樸素，它生長于小路邊的黃土里，骯臟的灰塵已淹沒了它美麗的`光澤，但它完全沒有在意腳下的黑色。它懂得誰都有各自該做的事情，它，一朵樸實的蒲公英，應該趁風爺爺來臨時，傳播種子，生育后代。
蒲公英不但為人類奉獻新鮮的空氣，還給大自然增添了一絲色彩。
我愛蒲公英，但我更愛它那樸實無華的風采。
蒲公英作文 篇6
我很小的時候，接觸最多的不是父母，不是爺爺奶奶，最多的是我的太爺爺。沒錯，我從小就跟他爺爺接觸。因為爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都有自己的工作，整天忙不過來。不過我的哥哥跟爺爺奶奶接觸，我就和太爺爺。
我的太爺爺九十多歲了，但是依舊老當益壯。他們都說人老了，智商就會低下。但我可不這么認為，我覺得太爺爺是一個聰明、睿智的人，一切皆以大局為重。在這一點上，我是比較佩服太爺爺的。
在我五歲的一天，我來太爺爺家拜訪他。我到他家時，發現他在靜靜望著窗外。說了一聲：你來了。我應了一聲，隨后，他把我抱起來，我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當兵時，不過，他只跟我講了他出門前的事情。
一天，太爺爺要去當兵了，那是他年輕的時候。太奶奶剛看見他出門，就急忙追了上去對他說了一些話：老頭，我在家等你回來，就在這窗口上，望著你回來。他沒有說話，只是笑著點了點頭。隨后，太奶奶遞給他一個盒子，他打開一看，里面裝滿了許多蒲公英。說：你要是想我了，就把蒲公英拿出來，帶著你的思念吹一下，讓它飄到我這里來。他還是沒有說話，笑著點了點頭，擺了擺手就上路了。
講完了，我深有感觸，原來太爺爺和太奶奶還有過這樣的事情。然后，太爺爺把一個盒子遞給了我，我打開一看，里面竟然是蒲公英。太爺爺說：今天早上現摘的，我現在把它送給你。我驚訝的說：真的嗎？他沒有回答，對我笑著點了點頭。我高興把它抱回家，并藏了起來。之后，我又跟太爺爺照了一張照片，那是我們兩個唯一的一張合照。
我六歲的時候，太爺爺去世了。那時，我親眼看著他入土。他去世的.那天晚上我傷心極了，我當時不想想那么多，就睡覺去了。睡了不知多久，我睡不著，看了一下鬧鐘，已是晚上九點多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上，望著望著那張照片，我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著又翻出了那一盒蒲公英，我抱著它躡手躡腳地上樓頂。
我打開了蓋子，被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃。可能，這就是太爺爺說的落葉要歸根吧。我把蒲公英倒在手心里。說：就讓這蒲公英，把我的思念，帶給太爺爺吧。說完了的時候剛好起風，我輕輕一吹，那些蒲公英開始起飛了，過了十幾秒，它們落地了！我看見，有些飄到了地上，有些飄到了菜園子里，有些飄到了豬窩里，但我唯一看得清清楚楚的，就是有些飄到了太爺爺那里。
太爺爺去世等那天晚上，使我成長了不少。現在，我望著望著窗外的明月，又好像看到了太爺爺在對我笑……
蒲公英作文 篇7
蒲公英雖小,
但它也有夢想。
蒲公英的夢想是什么?
蒲公英的夢想是整天無憂無慮的嬉戲;
蒲公英的夢想是在大海里盡情地游泳;
蒲公英的夢想是在藍天下自由的成長;
蒲公英的夢想是在金字塔里探索奧秘;
蒲公英的夢想是隨心所欲的環游世界;
蒲公英雖小,
但它也有遠大的理想!!
天津 塘沽區六年級:孤寂的`星
大自然是什么?
大自然是一位詩人,
譜寫出一首又一首感人的詩;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悅耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母親,
養育著森林中幼小的動物;
大自然真偉大啊!
六年級:孤寂的星
蒲公英作文 篇8
柔和的春風吹醒了大地，
換上了綠的衣裳戴上了紅的發簪，
蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。
一陣風兒吹過，
孩子們撐開了小傘包，
快樂地翱翔自由地尋找。
田野是我理想的家園，
放眼望去磚塊泥石，
那已成了建筑工地。
小河是我親密的伙伴，
俯下身去紅黃藍綠，
生活垃圾工業污染，
小河已沒了清澈見底。
我們需要，
濕潤的'泥土清新的空氣，
請保留一寸我們的立足之地！
蒲公英作文 篇9
蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。
從遠處看，它像一個毛茸茸的小球，隨風飄動，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長的莖也是綠色的，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的.球球上。
風兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著媽媽的祝福，遠走高飛，四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。
我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實現自己的理想！
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