螞蟻的作文

時間：2024-12-28 16:03:07 螞蟻我要投稿

螞蟻的作文(經(jīng)典6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文(經(jīng)典6篇)

螞蟻的作文篇1

　　有一只小螞蟻想去外面的世界看看，所以決定去旅行。經(jīng)過深思熟慮，他決定去大海。

　　很多朋友聽到他的決定，極力勸阻，說：大海可去不得，會有危險的。可這擋不住小螞蟻的決心。

　　一路上，小螞蟻經(jīng)歷了各種狀況：一會兒被大風吹得老遠，一會兒遇到小青蛇，一會兒又遇到大雨不得不在水里漂流了幾天。他左躲右閃，好不容易才擺脫這個危機，又遇到那樣危險。經(jīng)過千辛萬苦小螞蟻終于來到了夢寐以求的大海邊，這時他身上已經(jīng)遍體鱗傷。他站在大海邊，大聲喊道：我終于成功了，大海，我來了！

　　在海邊，小螞蟻住了幾天，過著無憂無慮的生活，每天被海風吹醒，又伴著太陽落入海平面而入睡。看著一望無際的'大海，小螞蟻覺得自己仿佛一下子長大了，開始想念家人和朋友，想要把自己看到的大海講給他們聽。

　　雖然路途很艱辛，但是只要堅持一定可以看到美麗的大海！

螞蟻的作文篇2

　　在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

　　實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過方向，往別處走了。不甘心失敗的'我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。

　　接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。

　　最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當然就迷路了，但不用擔心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。

螞蟻的作文篇3

　　從前，一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養(yǎng)了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險，就經(jīng)常帶著小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

　　大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里燒飯，突然，一下子倒了起不來了。

　　第二天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問：“怎么了？”小螞蟻難受地說：“爸爸他……扔下我了。”機靈的小貓聽出來，但她卻笑了。

　　“你笑什么？”旁邊的小兔生氣地說。

　　“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”

　　“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。

　　“在虎頭山上。”

　　小螞蟻走到虎頭山腳，仰首望著，在遠處，兩只仙鶴悠閑地飛著，“開始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。

　　上山了，一群樂于助人的猴子跟著一塊去，半路上又一個小伙伴加入，是鉆山鼠。仙鶴在山的`另一頭清唱，“那草在一座山的對面，只能攀著懸崖過去了。”小螞蟻說。“不用，我有辦法，這可是我的看家本領(lǐng)。”說時遲那時快，鉆山鼠立刻鉆出了一條道，他們順著道快速地到達對面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光。“跳過去嗎？”

　　“呵呵，現(xiàn)在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地說。

　　猴子們一個接著一個，最后一個猴子抓住一棵樹，小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

螞蟻的作文篇4

　　我住的小區(qū)里面生活著許多小動物，螞蟻就是其中普通的一種，但他們的精神并不普通。

　　我經(jīng)常看到這樣的情景：一群螞蟻排成一隊整齊的隊伍，有節(jié)奏地搬運東西，真是不可思議，是什么讓他們這些卑微的動物做到連人都難以做到的'整齊呢？是紀律。紀律可以表現(xiàn)團隊精神，一個團隊要是有了紀律就會堅不可摧。紀律就是團隊的靈魂。

　　螞蟻有時還會三五成群地搬著一只比他們體型大得多的獵物，這就是螞蟻的另一種精神——團結(jié)。團結(jié)就是力量，紀律就是保證，這就是我從螞蟻身上得到的啟示。

螞蟻的作文篇5

　　20xx年 xx月 xx日周x

　　今天，我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體，頭上長著一對觸角，還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ＜倚l(wèi)國。大自然真是太偉大了，存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動物，連一厘米都不到，居然會有這么大的力量。

　　我想：每個人都有他的`優(yōu)點，就像螞蟻一樣，永遠是團結(jié)的集體，永遠共同承擔著一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長避短，讓自己變得更加優(yōu)秀!

螞蟻的作文篇6

　　我佩服螞蟻。螞蟻是弱小的，但也是最團結(jié)的群體。

　　今天，天氣晴朗，螞蟻王的心情也很好。你看，螞蟻王正帶著成千上萬的螞蟻逛大街呢！其實，它們所說的逛大街并不是咱們這個人山人海的大街，而是一條特別窄的'小路，當他們正逛得高興時，一塊大土塊堵在路中間。這可給螞蟻王出了一個大難題，怎么才能過得去呢？當螞蟻王看到旁邊有一個坑時，立刻茅塞頓開，告訴大家，我們只有把這個大土塊搬開，才能從這條大路上過去，這就看我們大家的力量了。

　　聽了螞蟻王的話，大家很快行動起來，紛紛爬向土塊，有的在上面，有的在側(cè)面，不一會兒，土塊的前后左右都爬滿了螞蟻，它們不停地忙碌著，很快那個土塊動了起來，一點點向路邊移動……終于，那個土塊被那群螞蟻搬到路旁的坑里。沒有阻礙它們的東西，就高高興興地去逛了。

　　螞蟻個人的力量雖然很小，但他們團結(jié)一致，就將土塊搬走了。我們要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)協(xié)作的精神。

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