畫(huà)漫畫(huà)的作文【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文5篇，歡迎大家分享。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫畫(huà)，啄木鳥(niǎo)站在一個(gè)伐木人的肩上，疑惑的看著他伐一顆參天大樹(shù)，似乎發(fā)出了疑問(wèn)：“這頭里一定有蟲(chóng)”。這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實(shí)，生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，與漫畫(huà)中的光頭李類(lèi)似的人我們常常會(huì)見(jiàn)到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲(chóng)”，其中最常見(jiàn)的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲(chóng)莫屬。 在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的'湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書(shū)上的描述。
我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開(kāi)口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
我估計(jì)我們的作文老師是全校最坑人的老師了。
我的作文老師，叫俊俊老師，頭圓圓的像一個(gè)小小的西瓜，眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對(duì)我們微笑時(shí)，像一朵燦爛的太陽(yáng)花，美麗極了!
說(shuō)到俊俊老師坑人那可不是假的。
星期六的下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，一直看著門(mén)，安靜地等待著俊俊老師的到來(lái)�！坝H愛(ài)的'寶貝們，我來(lái)了�！崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f(shuō)。
這時(shí)，俊俊老師手里端著一杯不明液體從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。我們的目光落到了杯子里的液體上，我們好奇地問(wèn)：“老師這是可樂(lè)嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾，接著舔了一下，津津有味地告訴我們：“這個(gè)水非常的甜，可好吃了�！�
我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個(gè)沖上去，嘗了嘗，對(duì)我們笑了笑。我們的好奇心更強(qiáng)了，老師一個(gè)一個(gè)的讓我們嘗了嘗。
等了好久，終于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地嘗了嘗，感覺(jué)這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯，喝了好多水。
后來(lái)，我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”，然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!
老師最后告訴我們，這是我們不仔細(xì)觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
有這么一幅漫畫(huà)：在車(chē)站的“母子上車(chē)處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人！他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護(hù)欄處，對(duì)人們指責(zé)的目光視而不見(jiàn)，仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無(wú)奈地站在那里，不知所措。
在這幅漫畫(huà)中，這四個(gè)男人為什么對(duì)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn)呢？因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實(shí)，“假文盲”在生活中隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館里標(biāo)著不少“請(qǐng)安靜看書(shū)”的牌子，但還是有人在大聲談話，影響他人閱讀；在高速公路上，給消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等有特殊任務(wù)的`車(chē)輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車(chē)道”；垃圾桶上明明標(biāo)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼，但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面，對(duì)垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多，講也講不完。
很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩，心想：一個(gè)咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材，一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然，如果每個(gè)人都做好了，就不會(huì)有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫(huà)，我受益匪淺：“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之�！备淖兩�，就要從身邊的每一件小事做起，要提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁，所有中國(guó)人民，快快行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”在人間徹底消失。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
今天，我看到了這樣一幅漫畫(huà)：在一片茂密的森林里，一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，身穿制服的工作人員，正舉著一把鋒利的斧頭，“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹(shù)身上留下了一條條裂痕，幾斧子砍下去，樹(shù)脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈，他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著，砍在大樹(shù)上，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧?kù)o。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在他那榆木般的腦袋上，朝他的頭啄去，并狠狠地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)，引起了我的深思，特別是“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的'腦子里真的有蟲(chóng)嗎？是的，有一條貪婪之蟲(chóng)在人們的腦中游蕩，正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫(huà)中的年輕人，他的心靈被貪婪蒙蔽了，看不見(jiàn)牌子上的“嚴(yán)禁伐木”，看不見(jiàn)黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人，一棵棵樹(shù)倒了，一片片林消失了，一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。
看著這幅漫畫(huà)，我不禁想起自己曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國(guó)的交界處，有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布，長(zhǎng)期以來(lái)，這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲，世界各地的觀光者紛至沓來(lái)，感受這世外桃源的清新空氣�？墒�，由于人類(lèi)用水毫無(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來(lái)，敗興而歸。
這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來(lái)越多，由于環(huán)境的破壞、森林的消失，使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變，如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的美麗家園，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴和碧水藍(lán)天的世界！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經(jīng)把午噴噴的.飯菜端來(lái)了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)有來(lái)，于是他就問(wèn)：“老婆，兒子怎沒(méi)來(lái)呢？”兒子！這個(gè)臭小子！一定趴在地上看書(shū)！馬上把他叫過(guò)來(lái)！“遵命”爸爸說(shuō)著便走出去，心想：哼！這臭小子！我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股！他打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書(shū)，爸爸一把抓起兒子說(shuō)：“你小子還吃不吃飯了！我們都吃飯了你還在看書(shū)！還非得老子親自來(lái)請(qǐng)你？”“哎喲，快放開(kāi)我！好爸爸，讓我再看一會(huì)兒，我就剩一點(diǎn)了。”兒子拼命掙扎著。“不行！馬上去洗手吃飯！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書(shū)呢？怎么這臺(tái)如癡如醉呀？
爸爸拿起書(shū)一看，這不是他看了一半的《父與子》嗎？他好像獲如珍寶似的捧起書(shū)就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上，卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ睦玻俊薄澳惆职植皇墙心愠燥垎幔堪�！你們兩個(gè)書(shū)呆子，出來(lái)一個(gè)，留下一個(gè)，準(zhǔn)是看你書(shū)呢！快把他叫出來(lái)吃飯！氣死我了�！眿寢寶獾没鹈叭伞�
“好你個(gè)老爸！不讓我看書(shū)你卻看，看我不教訓(xùn)你！”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見(jiàn)是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
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