畫漫畫的作文大全(7篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的畫漫畫的作文7篇,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
我的作文老師是快樂作文的燕子老師,她姓陳,所以,有的時候同學們私下都會喊她“老陳”。
老陳身材不算好,矮胖型的,一頭披肩發,兩道濃濃的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起來的時候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。
記得上次的作文課,老師特地帶著我們玩了一個游戲——我能堅持五分鐘。大家一聽都高興極了,這下又可以拿到“老陳”的大獎了。于是我們都認真地把筆放在了自己的`手腕上,一動不動地等著“老陳”計時。可“老陳”十分狡猾,明明過了3分鐘,她卻說只過了一分鐘;明明時間還沒到,她卻說時間到,幾個信以為真的同學只好淘汰出局。小王同學和“老陳”理論,說“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說:“我只是聲音小了點,說時間快到了,沒聽清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧這“老陳”,太狡猾了,幸好我沒上“老陳”的當。一場比賽下來,最終獲勝的同學寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。
還有一次,因為是下午的課,大家沒睡午覺會有些困。“老陳”看我們沒什么精神,于是便給我們講了一個故事。看她一邊講,一邊那手舞足蹈的樣子,實在是滑稽極了,逗得大伙哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上,有的同學笑得用手捂住了肚子,還有的同學笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經地看著我們,說:“這會應該沒人犯困了吧!”而大伙更是笑得上氣不接下氣,此刻睡意全無,在“老陳”風趣幽默的課堂上,開始了新的一課的學習。
這就是我的“老陳”,我喜歡她那種幽默與狡猾,讓我不再害怕寫作文,深深地喜歡上了作文課。
畫漫畫的作文 篇2
啊,這書真好看!
當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大胡子老爸啊,來催我來哩!
我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。
一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的.功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。
剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之后,爸爸還沒來,我有些急了。
再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。
直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。
我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!
畫漫畫的作文 篇3
童老師是我們的體育老師。
童老師的頭發短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著發達的肌肉,老師也非常胖,在上課的時候,全身的肉也跟著他舞動,在走路的'時候,就好像是地震了,并且還留下了一個個深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來回扭動,還在底下竊竊私語,不聽老師的講話。這時,老師的臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來:“你,給我到操場上跑五圈,跑完了還說話,就再跑!”瞧!老師的大嗓門,都能把同學震暈了。還有一次,一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應”,因為老師的嗓門太大,把校長給招了過來,引得我們哈哈大笑,頓時教室成了我們的歡笑的海洋。
我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時卻很溫柔。
一次課上,我們在打籃球,突然有個同學被球砸了一下,但當時因為已經下課了,所有同學都走了,這時童老師過來看見了,就過來一直陪著她,直到她露出笑臉。
這就是我的漫畫老師,一個性格有時暴躁,有時溫柔的老師。
畫漫畫的作文 篇4
書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。
漫畫講述了一個發人深省的故事:一天,兩個小學生——小明和小紅結伴走在放學回家的路上,忽然,小紅發現,路旁垃圾箱外有許多沒投進箱里的垃圾,嚴重影響了城市衛生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什么,向路邊的'桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環衛工人日夜辛勞了嗎?
近日有個報道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環衛工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強把它消滅。為了維護首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環衛工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學們,讓我們行動起來,先做好維護校園衛生,再擴展到維護城市衛生。讓環衛工人們,輕松些,再輕松些。
畫漫畫的作文 篇5
每一個人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術老師、開朗的外教老師、喜歡古文詩的語文老師等等,其中我最愛嚴厲的數學老師。
我們班的數學老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發,一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話,在我的記憶里,我的數學老師喜歡穿藍色的上衣,黑色的裙子,感覺和她的嚴厲非常匹配。
有一次,開始上數學課的時候,老師寫出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學上黑板寫。老師說:其余的在下邊做。老師說完,我們就拿起筆刷刷地寫起來。過了一會,數學老師看見這兩位同學不會寫,頓時,眼瞪得非常大,憤怒地說:你們這兩位同學,這樣的小數除法怎么還錯,這兩位的組長每天給這兩位同學出二十道題目,不會做就留在學校不要回家,什么時候做完,什么時候回家。
還有一次,老師說:來位同學,上樓幫我把基礎訓練抱下來,注意別給我弄混了。有一摞作業完成得不好,是要挨批評的。我們聽了有一摞是要挨打的.,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當老師念第一個名字就叫那個同學上講臺領獎時,只見老師非常生氣,訓得同學眼淚止不住地往下流,可老師并沒心軟,還繼續念著名字。老師每念一個名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來了。老師一個名字接著一個名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。
數學老師認真負責,教學態度在我的眾多老師中數一數二。我的數學老師嚴厲的教育方式確實能教育出高徒,你們喜歡嗎?
畫漫畫的作文 篇6
錢老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。
她高高的個兒,較瘦。她說話很和藹,教學認真,方法得當,非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時,錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課,就做聽寫生詞練習,朗讀課文,這樣學得東西就不會忘記。
錢老師教我們班時間不長,但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近,王穎睿同學生病住醫院了,開學到現在還沒來上課,錢老師非常著急,要到她家去看看,班長建議,全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿,“愿王穎睿同學早日康復!早日上學”,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的`溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會一天天好起來,一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。
畫漫畫的作文 篇7
當今,媒體中最便捷最快速的無疑是電R..電視“圖音”并茂,擁有極大的信息,較之于廣播更足有了極大的感觀優勢。但是原本極大的收視率卻枚用在收取廣告的費用。隨之廣告摘天蓋地而來。
“與你同材,是一幅對比漫畫,描繪的是兩輛運貨車運送影視節目進入電視臺,一輛是小如斗車的電視劇豐,一輛是可及半天高的廣告車。廣告車巨大無比,搶胎極多,從高大集裝箱不難想象廣告有多么巨大。而“第三者插足”顯然描繪了又一幅鏡頭,兩位拳手正在角逐之中突然一只巨腳打斷了比賽的賽程,原來是一只“廣告腳”。雖說兩幅漫畫不免夸張,但現實生活中卻也不乏例子。
這兩幅漫畫無疑都是突出了電視中廣告多得泛滋,但“第三者擂足”主要是從“插”字入手,分析廣告打斷節目,而“與你同行”顯然是一種感觀角度襯托出廣告節目的童多。
如果廣告過多過濫則不免令現眾興趣索然反倒容易降低收視率。眾所周知,收視率是電視臺的本錢,廣告費高低便是與收視率高低密不可分的。盲目的使廣告童過大,也容易產生惡性循環。但是也不能沒有廣告,畢竟電視臺日常營悄與電視劇的.買入娜得幸廣告來維持,這便得有一個“度”。使得廣告不怪不火,使得觀眾能夠接受,電視臺也不至于賠本。還有播播廣告也得講究合理性,如果拍得不是時候或擂得太長,也會引起不滿情緒的滋生,使得廣告費收入的下降。這里面就講究“藝4"。既不調胃口,也不至于現眾產生不高興的情緒。再劇便足要講求廣告的觀賞性與娛樂性,讓廣告拍得不乏味,反倒生動吸引人。其實廣告要是寫實,也并不是讓人不能容忍的,例如立郊漆的廣告,帶著和請的音樂節奏與走入千家萬戶的立鄭漆,反倒突出一種美感,使得觀眾精神也一振。
總而言之,廣告足電視臺一扇窗戶,它的好壞,關系重大,而如漫畫所描繪的,電視臺將自掘墳墓。
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