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實用的六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
愛美之心，人皆有之”，我的媽媽也不例外。我有一個愛美的媽媽，她最喜歡別人稱贊她是一個“美人胚子”，不過媽媽也不是徒有虛名的哦。我的媽媽濃眉大眼，鼻子細巧挺秀，櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的秀發。窈窕身材，楊柳細腰。
每天早起，媽媽都要精挑細選合適的衣服，還不時地問道：“女兒，你給我瞧瞧，這套衣服合適嗎?”我一時語塞：“媽媽，你至于嗎?”媽媽還一本正經地說道：“穿得漂亮是對別人的.尊重�！蔽倚南耄喊�，我這老媽是無藥可救了。媽媽要求我再替她審美，我不敢違抗母命，只得耐著性子，在一旁像小雞啄米似的一個勁點頭附和著老媽。
這還沒完呢，媽媽坐在梳妝臺前的小凳子上，拿起一個小瓶子往海綿上倒了點水，往臉上拍拍。又用小毛刷在一個花花綠綠的小格里蘸了蘸，垂眉閉目，再往眼睫毛上刷。最后還不忘拿出口紅涂涂嘴唇，然后小嘴一抿�；陫y的媽媽像換了一個人似的，容光煥發，神采奕奕，恍若天女下凡。媽媽滿意地打量著鏡中的自己，笑了。
確實，我的媽媽追求外在美，卻也表里如一。工作上，是單位的主心骨;家里，是賢妻良母。這就是我的媽媽，一個愛美的人，一個追求完美的人。
六年級作文300字 篇2
黎明的一聲報曉，預示著我要經歷著人生的苦難，但我也會在母親幸福的懷抱中長大。
小時候，我們總是跌跌撞撞，是您耐心的教我學習走路，是您教會我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。
小時候，我總會問：“幸福是什么？”現在，我感覺到了幸福。幸福，讓我感到生命的可貴；幸福，讓我感到生活的'充實；幸福，讓我感到人生的快樂。
傍晚，吃完飯后，吃著薯條，看著電視，十分愜意。但這時卻傳來：“別看啦，該看書了”的聲音，心想：真是煩人，剛看會兒電視。但過后，想一想，這也是為我好，心情就平靜了許多。
上小學的時候，有許多快樂、憂傷，是您教我寫日記，把每天的快樂或憂傷記下來，快樂記下來，會更快樂；憂傷記下來，心情會好許多。就這樣，天天如此，也加強了我的表達能力。
在與伙伴玩時，總是因為一些小事，你爭我吵，鬧的好不愉快，正在這時，你總是教導我，不要斤斤計較，要心胸寬廣，將來在社會才能立足，才能有更多的朋友。
母親，您的教導，我一定埋藏于心底，永遠記住您的教誨。我的母親，我堅信，我是這個世界上最幸福的孩子，您是這個世界上做偉大的母親。
六年級作文300字 篇3
我是從三年級開始學書法的，當時，我的字狼狽不堪，老師見了，一口血都想吐出來。我非常難過，一下子沒了信心。
20xx年暑假，我把這件事告訴了家人，得到了一個答案：世上無難事，只要肯登攀。于是我制定了練字計劃——一旦有空，我就練幾張，不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天，我練習著；在雷雨天，我仍舊堅持；在悶熱空氣中，我還在動筆……就這樣，我堅持了一個假期，至于寫得如何，我也不知道。
四年級上學期，我報名參加了學校的`書法班，更加認真地練字。老師說我的字像換了個人似的，只是還有些小問題有待改正。在我眼里，這近乎飛躍。但我又深深知道，字還可以繼續進步。
四年級下學期，我更是勤學苦練：周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創作班。我認真學習，踏實地完成每一次作業，一絲不茍地書寫著每一張練習紙。
老師告訴我：我之所以寫得好，是因為我態度認真，學書法其實貴在態度。我也有如此體會，態度決定一切，態度是成功的基石。
六年級作文300字 篇4
有趣，是一股力量;是一顆璀璨的珍珠;是童年抹不去的一段回憶。我的有趣在于思考。
陽春三月，春姑娘帶著風娃娃來嘍。瞧，花兒妹妹迎著風，高興地向我招手呢;柳姑娘在微風中炫耀看她的舞姿;山巒哥哥朝氣澎勃，精心的打扮自己。春姑娘的氣息讓小朋友們給知道了，幾個小朋友一起去野外尋找春姑娘，可是他們并沒有找到。
驕陽似火，夏哥哥在春姑娘的衣角邊來了。看那，一縷縷陽光在農民伯伯的頭上打著轉，搞得汗珠小妹妹出來了。夏哥哥可真淘氣;綠油油的西瓜小王子露出驕傲的姿態向大家問好;夏哥哥在秋風的`伴奏下離開了。
秋風習習，瓜果飄香。農民伯伯干得正起勁呢�？茨抢�，紅彤彤的蘋果像燈籠一樣掛在樹上，黃澄澄的梨子露出嶄新的面貌�！鞍パ健�。一陣驚叫聲。原來是樹葉掉下來了，冬姐姐真的是個小淘氣，這么快就趕走了秋姐姐。
鵝毛般的大雪在天空中手拉著手，肩并肩，一起來到我們的世界。孩子們可開心了，因為他們可愛的冬姐姐帶來了好多好多的新玩具。
四季一大家都太淘氣了，搞得我眼花繚亂，他們一大家可真有趣!
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