感恩我親愛的老師優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-05-26 20:49:54 老師 我要投稿

    感恩我親愛的老師優(yōu)秀作文

      當(dāng)我能夠站在云端上歌唱時(shí),我感謝的是不是父母卻勝似父母的人——老師。

    感恩我親愛的老師優(yōu)秀作文

      ——題記

      小時(shí)候,我經(jīng)常仰望著雪白的云朵,盼望著哪一天可以站到云端上,俯視大地。后來,我上學(xué)了,我知道,我可以站到云端上歌唱,而能讓我站到云端上歌唱的那個人,就是老師。

      老師,不是在你成功時(shí)送你的鮮花,而是墊在你腳下讓你不斷攀登的一塊基石;老師不是雨天為你打的那把傘,而是將你頭頂上的雨擋在身外的人;老師不是那扇常常上鎖的門,而是給你更多陽光空氣的窗。

      是老師,幫我們鋪就了那條通往云端的知識之路。小學(xué)時(shí),老師幫我們鋪?zhàn)呦虺踔械穆罚踔袝r(shí),老師又幫我們鋪?zhàn)呦蚋咧械穆贰覀兊娜松肪褪沁@樣由老師鋪成。

      站在云端上歌唱,歌唱我們那敬愛的老師們,歌唱他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老師就像那在渡口開船的人,他們送走了一批又一批的學(xué)生,我們就像那一批又一批的.渡客;學(xué)生走了,老師還留在原地。他們無私地教我們知識,教我們道理,教我們做人的原則,難道這還不值得我們?nèi)ベ濏灐⑷ジ璩獑幔?/p>

      有一個學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他不放棄,仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí);期末考試,他的成績還是不理想,他仍沒有灰心,又繼續(xù)加油,但結(jié)果還是失敗。一天,他沮喪地將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講述給老師聽,言語中流露出對自己連續(xù)失敗的不甘和無奈。老師耐心地聽完他的傾訴后,告訴他:“僅僅想到跌倒后趕緊爬起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須知道為什么跌倒,知道怎樣才能不栽更大的跟頭……”僅僅是老師這樣的一席話,造就了一年后一個考上清華大學(xué)的高材生。可見老師的指點(diǎn)是多么重要啊!

      等到我站在云端上的那一天,我一定會為我親愛的老師放聲歌唱!

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