科技的作文

科技的作文(精品8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車(chē)撞在你的腳上，是不是很有趣？

　　記得，楊老師剛把熒光車(chē)發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤(pán)上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的步驟，沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤(pán)的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤(pán)分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車(chē)安上車(chē)頂，將部件塞進(jìn)車(chē)肚子里，就大功告成了。

　　裝好了熒光車(chē)，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開(kāi)了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)——原來(lái)拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門(mén)讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。

　　不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門(mén)被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開(kāi)始，我覺(jué)得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門(mén)，發(fā)現(xiàn)了更多的`趣味。

　　沒(méi)想到一輛小小的熒光車(chē)中就藏著無(wú)窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。

科技的作文 篇2

　　今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

　　蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專(zhuān)業(yè)，但并沒(méi)有影響發(fā)言的趣味性，讓人對(duì)化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘�合理�?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。

　　牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說(shuō)著那充滿(mǎn)奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。

　　科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國(guó)發(fā)展半導(dǎo)體芯片的`艱巨任務(wù)。

　　科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國(guó)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。

科技的作文 篇3

　　早上煙雨蒙蒙，我們一家?guī)е�哥哥前往上海科技館。科技館就在上海世紀(jì)公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船，中間是個(gè)巨大的玻璃球，玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里還藏著一個(gè)小玻璃球，那個(gè)小球就是四維影院了。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)入館內(nèi)。里面有許許多多的游玩項(xiàng)目：有地殼探秘，有動(dòng)物世界，有彩虹兒童樂(lè)園，有蜘蛛展，當(dāng)然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去，出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉(zhuǎn)，乘上“時(shí)光隧道”電梯，我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳，各種各樣的礦石、化石，還有煤炭、石油，異彩紛呈。

　　接著，我們又來(lái)到了彩虹兒童樂(lè)園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買(mǎi)了一只彩虹手鐲，向館內(nèi)的志愿者問(wèn)了游戲規(guī)則，開(kāi)始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會(huì)，我們便合作找到了彩虹紐扣的下落，并小心翼翼地把它們別在手鐲上，心里別提有多美了！

　　出了彩虹兒童樂(lè)園，我們又進(jìn)入機(jī)器人世界。有個(gè)機(jī)器人叫“鬧鬧”，它最擅長(zhǎng)玩魔方。只見(jiàn)它手指靈活，把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內(nèi)給拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔沒(méi)把我家里那個(gè)我們?cè)趺匆财床黄饋?lái)的魔方給帶來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了美妙的鋼琴聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》，旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的`機(jī)器人為她伴奏呢！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了。我趕緊找過(guò)去，哈哈，這個(gè)棋迷，在和機(jī)器人下棋呢！那機(jī)器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋，左右開(kāi)弓，手不忙腳不亂的，真是讓人不佩服不行啊！

　　后來(lái)，我們還觀看了四維電影《重返二疊紀(jì)》，比起三維電影，它更讓人身臨其境，會(huì)刮風(fēng)會(huì)下雨，連椅子都會(huì)跟著劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了，原來(lái)科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界！

科技的作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)北京科技館參觀。

　　科技館在鳥(niǎo)巢的斜對(duì)面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰(zhàn)與未來(lái)。

　　我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫(huà)等。我還親自做了一幅木版水印畫(huà)。等開(kāi)學(xué)了，我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見(jiàn)防彈服了。

　　在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒，發(fā)了0。3度電；媽媽選了60秒，發(fā)了0。6度電；我選了120秒，發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說(shuō)：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發(fā)的'電最多哦。”

　　今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多，沒(méi)能全部細(xì)細(xì)觀察。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)我，以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。

科技的作文 篇5

　　今天，我和姐姐、媽媽、爸爸來(lái)到方特科幻公園玩！

　　那里最好玩的就是飛越極限，恐龍危機(jī)和時(shí)空隧道！飛越極限是一個(gè)亞洲首家懸掛式巨形球幕飛翔體驗(yàn)項(xiàng)目。首先，你會(huì)感到你在上升，不久地板就會(huì)垂直，但你是感覺(jué)不到的。電影開(kāi)始了，首先，是在白云上飛，穿過(guò)云層的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)有風(fēng)，我先看到了巴西的耶穌山美國(guó)的自由女神、故宮布達(dá)拉宮、埃非爾鐵塔和我喜愛(ài)的朱穆拉瑪峰和另外的'一些風(fēng)景恐龍危機(jī)是一個(gè)大型動(dòng)感仿真4DRIDE，首先我們坐上了博物館里的第七救援隊(duì)的不小心，然后不小心不小心就進(jìn)了博物館的下水道里面先遇到了一個(gè)隊(duì)員正在和一條霸王龍拼搏！后來(lái)又看到了一個(gè)對(duì)我們說(shuō)話的隊(duì)員，結(jié)果話還沒(méi)說(shuō)到一半，就被一只沖上來(lái)的霸王龍給活吞了，真有趣！現(xiàn)在，我們又來(lái)到了太空山里的時(shí)空隧道上，時(shí)空隧道旁是一個(gè)圓筒把隧道團(tuán)團(tuán)圍住，然后亂轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就感覺(jué)天和地要轉(zhuǎn)圈似的結(jié)果閉上眼睛就跟什么也沒(méi)發(fā)生一樣，你說(shuō)好不好玩！

　　哈哈！！不跟你說(shuō)了，我還要去體驗(yàn)星際航班呢！

科技的作文 篇6

　　今天一起床，我就特別興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去科技館！我太高興啦！轉(zhuǎn)了兩趟車(chē)，我們終于到達(dá)了目的地。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的'人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。

　　“不愧是科技館啊，連形狀都這么有創(chuàng)意。”我忍住驚嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館。科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇，好神奇啊！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項(xiàng)目。

　　還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識(shí)，看的我目不暇接。最有趣的是機(jī)器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀音的造型。啊，最后一個(gè)機(jī)器人因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。在負(fù)一樓，我們體驗(yàn)了“飛機(jī)逃生”的項(xiàng)目。

　　進(jìn)入飛機(jī)的時(shí)候，我心里像裝著100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機(jī)艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機(jī)各部分設(shè)施，以及這些東西的用處。當(dāng)我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀？空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機(jī)一陣陣顛簸。

　　空姐說(shuō)飛機(jī)馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著火了！怎么辦啊？”全機(jī)人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！今天的科技館之行真是既長(zhǎng)知識(shí)又有趣啊！

科技的作文 篇7

　　這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)，我有很多收獲。我復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的所有英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)了新學(xué)期的單詞，背誦了新學(xué)期的語(yǔ)文課文，還鞏固了我的華數(shù)課程……令我更有信心面對(duì)新學(xué)期的新挑戰(zhàn)！

　　還有一個(gè)我最喜歡的收獲：我了解了玩具賽車(chē)的結(jié)構(gòu)，和零件之間的關(guān)系。你想知道我是怎么得到這些收獲的嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我把玩具車(chē)拆開(kāi)，慢慢琢磨那些零件。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，我特別想知道那個(gè)小小的殼子下面究竟有些什么東西能夠令這些玩具車(chē)靈活的.奔馳。于是我找了一個(gè)壞掉的玩具車(chē)，用改錐小心翼翼的打開(kāi)車(chē) 殼。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)車(chē)是由車(chē)殼、車(chē)輪、地盤(pán)、馬達(dá)和一些小零件組成。哦，原來(lái)是馬達(dá)將動(dòng)力通過(guò)齒輪等小零件傳遞給后輪，由后輪帶動(dòng)整個(gè)車(chē)身運(yùn)動(dòng)，而馬達(dá)的動(dòng)力 是由電池提供的。

　　了解這些結(jié)構(gòu)和他們的相互關(guān)系以后，我就基本明白了玩具小車(chē)的運(yùn)動(dòng)原理，我就敢把好的玩具車(chē)拆開(kāi)，看完以后還能把它裝回去。并且，我開(kāi)始試著修有點(diǎn) 小毛病的車(chē)。有一次我的一個(gè)賽車(chē)風(fēng)影號(hào)不走了，我拆開(kāi)車(chē)殼看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)齒輪磨損嚴(yán)重有點(diǎn)松動(dòng)，并且卡在前輪上。于是，我從一個(gè)徹底壞掉的賽車(chē)上拆下 來(lái)一個(gè)相同的齒輪，換在風(fēng)影號(hào)上，然后把它組裝好。我很緊張的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，顫抖著用遙控器試了一下，哇！車(chē)動(dòng)了！我真的把車(chē)修好啦！！我實(shí)在太開(kāi)心了，我迫 不及待地給媽媽打電話告訴她這個(gè)好消息，媽媽表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，還說(shuō)我將來(lái)一定能當(dāng)個(gè)出色的工程師！

　　后來(lái)我又修了幾個(gè)玩具，還幫同學(xué)修賽車(chē)或者幫他們出主意。

　　我以后做任何事情都要像這次一樣，多觀察多思考，一定能有更多的收獲。

科技的作文 篇8

　　“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科技運(yùn)動(dòng)會(huì).上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始.霎時(shí),賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng).

　　伴隨著掌聲,比賽正式開(kāi)始了.第一項(xiàng)是一、二年級(jí)的“擲遠(yuǎn)”比賽.這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向

　　遠(yuǎn)處,最遠(yuǎn)的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開(kāi)始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去,結(jié)果有的直接栽倒在地,有的飛出后又

　　折了回來(lái),有的在空中盤(pán)旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒(méi)有拋出飛機(jī),他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無(wú)幾的緊要關(guān)頭,他將飛機(jī)拋了出去.不

　　負(fù)眾望,他的飛機(jī)直沖對(duì)岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場(chǎng).

　　比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開(kāi)始了.這需要兩位選手配合,一人

　　把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來(lái),氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當(dāng)時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一

　　聲令下,我深吸一口氣便開(kāi)始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的.氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼

　　絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來(lái),一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖

　　然我們倆沒(méi)有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.

　　在所有比賽結(jié)束后,魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī),獲勝的班級(jí)為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級(jí)并沒(méi)有沮喪,而是為獲勝的班級(jí)鼓掌慶賀.在這次

　　比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,以期再戰(zhàn)!最主要的是通過(guò)這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,

　　知道了一些科學(xué)小常識(shí),增強(qiáng)了我們的科普意識(shí).

　　這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!

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