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【推薦】初中記憶作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中記憶作文 篇1
大海，永遠(yuǎn)都是那么的洶涌澎湃，永遠(yuǎn)都是那么的波瀾壯闊，永遠(yuǎn)都是那么的無(wú)邊無(wú)際。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，總聽(tīng)人說(shuō)它有月亮般的柔情，母親般的胸懷，有盤(pán)古開(kāi)天之勢(shì)，有蛟龍騰躍之豪情。今天，終于和爸爸媽媽來(lái)到大海邊，踏著松軟的海灘，帶著激動(dòng)的心情，望著那寧?kù)o的大海，海面平靜的只能聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲在吟唱，一個(gè)圓盤(pán)似的明月開(kāi)辟的一條閃著月光的“路”，好像是為了歡迎我。我不由自主的'向月光走去，就像送給我的禮物——一件漂亮的閃閃的鱗波似魚(yú)公主夢(mèng)的衣裳。。第二天，我們?cè)缭绲钠鸫玻覀冇謴穆玫陙?lái)到海邊，今天要玩?zhèn)�痛快。我脫下衣服換上泳衣，飛奔的沖向海里，盡情的感受海，盡情的游泳。玩了會(huì)兒累了，我們就躺在睡椅上歇休息。休息了一會(huì)，又控制不住自己，又去撿些不知名的貝殼。我撿了許多呢！不知什么時(shí)候，海嘯來(lái)了，海浪兇猛的沖擊著巖石，我的心顫栗了。我被這種景象所震服了。靜靜地。不知什么時(shí)候，海浪退下了，大海又恢復(fù)剛才那般的寧?kù)o。如同大海睡了，休息了，靜靜地。我也靜了下來(lái)，想著，我喜歡海那般的藍(lán)，那般的闊，那般的無(wú)私。大海深處有沒(méi)有美人魚(yú)呢？大海又勾起我那天真無(wú)邪的幻想。忽然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽再在叫我，我再次從幻想中逃出來(lái)，走向媽媽。原來(lái)，我是那么渺小，大海是無(wú)邊的大。見(jiàn)過(guò)大海的人，都會(huì)有大海般無(wú)私的情懷，這些天，我知足了，因?yàn)槲乙?jiàn)到了大海。“我終于見(jiàn)到大海啦！”我放開(kāi)心胸大聲吶喊道。我有沉醉在海的寧?kù)o里。
初中記憶作文 篇2
那些年，我們一起肩并肩走過(guò)了許多，同時(shí)也走過(guò)了最美好的記憶時(shí)光。
--題記
夜幕降臨，風(fēng)乍起，吹動(dòng)了我掛在窗邊的風(fēng)鈴。 聽(tīng)著風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，那片美好而又悲傷的記憶浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得那天愚人節(jié)嗎？下課時(shí)，我故意急急忙忙地跑到你的課桌前，對(duì)你說(shuō)：“你媽媽來(lái)找你了，快點(diǎn)下去吧，可別讓你媽媽等急了！”“真的啊？”說(shuō)完，她便以“劉翔”的速度沖出了教室，我卻一直都在捂著嘴偷笑，心想：你真笨，今天是愚人節(jié)呀！正當(dāng)我笑的正樂(lè)時(shí)，你卻怒氣沖沖地闖進(jìn)了教室，大喊：“葉蘇語(yǔ)，你給我出來(lái)！”我終于不笑了，小心翼翼地走到你身邊，問(wèn)：“怎么了？”說(shuō)完，還裝出一副不知情的樣子。誰(shuí)知你對(duì)著我就是一陣破口大罵：“你還明知故問(wèn)，今天愚人節(jié)，就敢戲弄我，還害得我上當(dāng)。”“呵呵，那也是因?yàn)槟闾珕渭兞耍艜?huì)上當(dāng)。”“你-你-”你一時(shí)半會(huì)被氣的說(shuō)不上話來(lái)，看見(jiàn)你這哭笑不得的樣子，我不免又笑了出來(lái)，誰(shuí)知你也笑了，結(jié)果我們兩人都捧腹大笑。
還記得每天下午放學(xué)后的時(shí)光嗎？我們總是在放學(xué)鈴響后，飛一般的`速度奔向那片熟悉的小樹(shù)林。我們靠在樹(shù)蔭下，各自把自己的隱私日記交換給對(duì)方看。當(dāng)看到對(duì)方的秘密時(shí)，總會(huì)挑逗幾句，然后便是一陣嬉鬧。就這樣，我們形成了彼此之間都沒(méi)有秘密的朋友。
還記得那天嗎？一放學(xué)，你就拉著我急急忙忙的往外跑，不是跑向那片樹(shù)林，而是跑向一個(gè)充滿(mǎn)優(yōu)雅風(fēng)韻的櫥窗前。指著那串銀白色的，樣式別致的風(fēng)鈴說(shuō)：“好看嗎？”我看著你那充滿(mǎn)了喜愛(ài)的眼神說(shuō)道：“嗯，很好看，過(guò)生日時(shí)就送你這個(gè)吧！”那一刻，一縷清風(fēng)吹動(dòng)了你的秀發(fā)，露出了你欣喜的臉龐。看你高興成這樣，我又加了一句：“我還要買(mǎi)一串一模一樣的送給你的另一半。”本以為你會(huì)大發(fā)雷霆，可你卻笑著說(shuō)：“你就是我生命的另一半啊！”你那銀鈴般的笑聲混著我歡快的笑聲，匯成一道純真的風(fēng)景線。
那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，度過(guò)的時(shí)光是多么的美好，真想一輩子這樣幸福下去。
終于，幸福停止了…
那日夕陽(yáng)西下，殘落的余輝映照在窗簾。醫(yī)院里，我緊緊地握住了你已冰涼的手，想克制自己不要流淚，可還是忍不住，那一刻淚如泉涌。我瘋狂地拿起桌子上的風(fēng)鈴，邊流淚邊說(shuō)：“你看，我把你最喜愛(ài)的生日禮物買(mǎi)來(lái)了，說(shuō)好了，要給你的，你怎能不收呢？你快點(diǎn)給我醒過(guò)來(lái)啊！醒過(guò)來(lái)…”頓時(shí)，我恨自己不能扼住死神的咽喉，我恨自己眼睜睜的看著你離開(kāi)，卻無(wú)法挽留…
夜色已沉，月光如流水一般的瀉了下來(lái)，瀉成了一條記憶的小河。又是一絲輕風(fēng)，吹動(dòng)了我的思緒。如今我一人單行，只有寂寞與悲傷。那一刻，潸然淚下…
初中記憶作文 篇3
流年似水，歲月如梭。閑來(lái)無(wú)事，我慵懶地用尺子度量著映在書(shū)桌上的陽(yáng)光。看看窗外，幾個(gè)年幼的孩子在花叢中撲閃撲閃地捉蝴蝶，一不小心一個(gè)孩子失足摔了個(gè)踉蹌。我不禁笑出聲來(lái)，恍然想到了我的童年，手中的尺子好似太短了，跟不上陽(yáng)光的腳步，也無(wú)大礙，我將尺子一個(gè)翻身，將她帶入了那最美的回憶。
外婆早幾年時(shí)，家住在農(nóng)村，是個(gè)地道的農(nóng)民。每年，外婆總會(huì)種許多的水稻，她夙興夜寐地勞作著，自然每年都會(huì)換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的稻谷。為此，外婆還特地分出間房屋，來(lái)做儲(chǔ)存水稻的倉(cāng)庫(kù)，但這間屋子地理不太好，大門(mén)剛剛朝外。只要門(mén)一開(kāi)，成群的麻雀便會(huì)賊竊竊地次第溜進(jìn)來(lái)，還會(huì)嘰嘰喳喳地招攬著別的麻雀，真是煩人之極。所以外婆用了最管用的辦法——把門(mén)鎖起來(lái)。
但外婆也有糊涂的時(shí)候，每年過(guò)年外婆總會(huì)把別人送的大袋小袋的吃的放在那個(gè)屋子里，加之外婆家孩子多，那個(gè)屋子便成了孩子們心中的“藏寶之地”。
“咚——”的一聲巨烈的關(guān)門(mén)聲吸引了正在另一個(gè)房間看電視的我，能發(fā)出如此巨響的人必定是一個(gè)“鼠賊之輩”。我撒腿就跑，以光速跑到了“藏寶之地”。
哈——‘小賊’被抓住了吧，快開(kāi)門(mén)，帶姐姐一個(gè)”。我的聲音是如此的歡樂(lè)。在門(mén)口樹(shù)上等待時(shí)機(jī)的麻雀瞬間又多了幾只。
屋內(nèi)的兩“小賊”見(jiàn)行跡已暴露，便千般不愿地磨磨蹭蹭地開(kāi)了門(mén)，帶上了我這個(gè)“大胃王”。見(jiàn)門(mén)已露條縫，我高興地將門(mén)化為球，一腳踹開(kāi)，氣宇軒昂地邁著將軍步，等著聽(tīng)那咚的一聲撞擊墻的巨響。
“咚——”就是這個(gè)聲音，如此美妙，
“兩小賊招‘寶貝’藏哪兒了”，兩“小賊”還挺識(shí)相，嘟了嘟嘴乖乖的指稻堆后面的籮筐，還不禁抱怨了幾句：“姐啊，你咋不去看電視呢?”“對(duì)嗎?是我們先發(fā)現(xiàn)奶奶鑰匙沒(méi)拿下來(lái)的”。
“尊老愛(ài)幼懂不懂，雖然我不老，但我比你們大呀，快來(lái)快來(lái)，我們幾個(gè)分了”。兩個(gè)“小賊”聽(tīng)話說(shuō)如此，居然跑的畢兔子還快，這世道果真變了。
“哇——巧克力，薯片，蛋黃派，飲料，哦!還有魷魚(yú)絲和那包麥片歸我，另外你們兩個(gè)分了。”
“啊——憑什么?”真是傳說(shuō)中的異口同聲哪。
“我們好商量，好商量”。為了避免自相殘殺，我做了無(wú)私的決定，我不免自己都要稱(chēng)贊，我是個(gè)好姐姐。
經(jīng)過(guò)一陣口唇舌戰(zhàn)，我最終少了幾樣“戰(zhàn)利品”。但好在經(jīng)驗(yàn)豐富，我還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。抱著我的'“戰(zhàn)利品”正滿(mǎn)意而歸時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了。
“兩小鬼，怎么不關(guān)門(mén)。看看，看看稻子給麻雀吃光了”。我一聲咆哮，頓時(shí)嚇飛了幾只麻雀，但還有不怕死的還在那兒大塊朵頤。兩小鬼也是一驚，但都無(wú)言以對(duì)。
做大姐的就要有大姐的風(fēng)范，我不惜代價(jià)地將我的“寶貝”扔向了一邊，開(kāi)始了“人雀大戰(zhàn)”。兩小鬼見(jiàn)我的榜樣做的如此之好，便很快地也加入了我的“人雀大戰(zhàn)”。
還是我機(jī)靈，趁他們打的起勁，把稻子弄的滿(mǎn)天飛舞時(shí)，抓住我的“寶貝”就逃，一陣風(fēng)呼嘯的吹過(guò)，我便到了門(mén)外，再把門(mén)一閂，哈~~~~，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，等外婆回來(lái)時(shí)，有好戲看嘍。
“兩小鬼，兩小鬼，多抓幾只麻雀，咱們晚上吃炒麻雀哦。”見(jiàn)“兩小鬼”還未醒悟，我便好心提示，果然“兩小鬼”恍然大悟，只可惜我將門(mén)反鎖了，你們大聲的哭吧，叫神叫鬼都不靈了，我看電視去啰。
結(jié)果啊，出乎意料，“兩小賊”是沒(méi)把我供出去，因?yàn)槲以谝慌远⒅麄儧](méi)那膽兒，但外婆還是罵了我一頓，“你還想賴(lài)，門(mén)是反鎖的，他們里面能鎖嗎?傻子才把自己鎖在里面。”我斗膽嘟噥了一句：“他們本來(lái)就是傻子。”“那你那些吃的哪兒來(lái)的。”啊——我無(wú)言以對(duì)啰，聰明反被聰明誤，多行不義必自斃啊。
書(shū)桌上陽(yáng)光變成了金黃色，我癡癡地笑著。窗外的孩子們抓住了蝴蝶滿(mǎn)意而歸，但可能是小手太小，一松，蝴蝶又飛走了，孩子委屈地哇哇大哭，這也可能成為他們最美好的記憶吧，也許是將來(lái)的某一天，他們?cè)诙攘繒r(shí)間的時(shí)候。
初中記憶作文 篇4
歲月匆匆，我們?cè)介L(zhǎng)大越孤單。應(yīng)該每個(gè)人都希望有一個(gè)人與自己一起慢慢長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，分享彼此的喜悅，安慰彼此的悲傷。把不能對(duì)他人說(shuō)的秘密可以毫無(wú)顧忌的告訴對(duì)方，累了的時(shí)候可以給你一個(gè)最溫暖的擁抱。
我應(yīng)該是幸運(yùn)的，我擁有那么一個(gè)人，從我記事起他就一直在我的世界了。我們一起上學(xué)，一起玩耍。我們真心的關(guān)心著對(duì)方。記得幾年前的一天，我們和平常一樣走在放學(xué)回家的路上。他走在我的身后，一直拽著我。這時(shí)滿(mǎn)載著小石子的卡車(chē)朝我們駛來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的時(shí)候。車(chē)上的小石子忽然紛紛滾了下來(lái)，我們急忙躲閃。那時(shí)候我下意識(shí)的把他護(hù)在自己的身下，這或許就是出于姐姐的責(zé)任。萬(wàn)幸有驚無(wú)險(xiǎn)，我們并沒(méi)有受傷。就在最近我的學(xué)校病毒肆意，有好多人都進(jìn)了醫(yī)院。他的.得知消息后趕忙詢(xún)問(wèn)我是否有事，而我也因身體不舒服回家了，可是恰巧父母不在家，所以就住在他家。那天晚上他來(lái)到我房間和我聊了很多。忽然發(fā)現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我們已經(jīng)很久沒(méi)有好好的聊聊天了。他也變了好多，長(zhǎng)高了，不再是那個(gè)小小男孩了。是啊，我們都長(zhǎng)大了，有了各自的煩惱。可是，我相信我們的感情沒(méi)有變，我們依然關(guān)心著彼此。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”我們留不住青春，留不住容顏的老去。但我們可以留住情感，只要心不變，感情就不會(huì)變。現(xiàn)在很多人都覺(jué)身邊的人很陌生，自己很孤單。那只是因?yàn)椴粫?huì)去尋找那些被隱藏的溫情。我相信這個(gè)世界，沒(méi)有那么冷漠。
親，愿我們彼此都能好好的。
初中記憶作文 篇5
溫暖的記憶，猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里，澆灌出生命的花朵。
雨，越來(lái)越大了，每一滴水珠都在地上開(kāi)出一朵朵水花，我依舊沿著那條熟悉的大路往回走，心里急切地盼望著，怎么還沒(méi)來(lái)？已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)路口了，還是沒(méi)看到她出現(xiàn)，忽然，聽(tīng)到背后的叫喊聲，正要邁開(kāi)的步伐，戛然而止，那沉重的空氣拖著急切的叫喊聲傳到我的雙耳。我回頭一看，她果然來(lái)了，手中撐著的那把雨傘也歡快地叫著，她趕緊把手中的雨衣披到我身上，用她的大手搓著我的手，給我溫暖，雨，靜靜地拍打在我身上，臉上，分不清是眼淚，還是雨水，我緊緊的.抱著她，然后，我們走在回家的路上。她同其他母親一樣，一直把傘往我這邊挪，我看著她冰冷的面龐，還有那冰冷的雙手，心里也像下了雨一般，感到?jīng)鰶龅摹Ｓ辏匀徊煌５靥A爾茲，伴著"滴滴答答”的聲音，看著這風(fēng)雨中的一幕幕……
星期天，我和爸爸回家?guī)椭棠檀筘S收。一路上，看著遍地的落葉，如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下，才知道，秋天，來(lái)了。
到了田地，看見(jiàn)奶奶正在吃力地背著兩袋蘋(píng)果，向三輪車(chē)走去，我趕忙去幫奶奶，爸爸也來(lái)幫忙摘蘋(píng)果，一袋又一袋，直到袋子不夠用了，才開(kāi)始把袋子一袋又一袋背向三輪車(chē)?yán)锏南渥永铮职直称饍纱O(píng)果，樹(shù)枝占滿(mǎn)了羊腸小路，爸爸只得貓著腰，緩緩的向前走去，樹(shù)枝挑弄著爸爸那簡(jiǎn)短的發(fā)絲，枝葉在他的胳膊上擦肩而過(guò)，留下了一條印記，他的背，在樹(shù)枝的縫隙里，顯的偉大。看著他那凌亂的發(fā)絲中間藏著一片落葉，我走過(guò)去把它輕輕拿出來(lái)，拍了拍爸爸身上的土，爸爸又繼續(xù)干活了，一袋又一袋，直到雙腳不聽(tīng)使喚，雙肩感到疼痛，才肯靠著樹(shù)干，坐下歇息一會(huì)兒。看著爸爸那勞累的心，我的眼淚也不聽(tīng)使喚，簌簌的落下……
在我的腦海深處，有一片屬于流星的天空，那里的每一顆流星，都閃耀著我那溫暖的記憶！
初中記憶作文 篇6
上小學(xué)的時(shí)候，我便與鐘聲結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的校舍是一排排的磚瓦房，窗戶(hù)敞開(kāi)著，偶爾還會(huì)有鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)，在發(fā)黑的屋梁上逗留一會(huì)兒，然后又撲撲翅膀飛了出去。這時(shí)，我們的心也跟著鳥(niǎo)兒飛了出去，窗外掠過(guò)的一道人影、一聲蟬鳴都會(huì)令我們牽腸掛肚，當(dāng)然，我們最期待的還是那清脆的鐘聲。
學(xué)校操場(chǎng)的東頭有一棵歪脖子古槐樹(shù)，聽(tīng)老人說(shuō)，這棵古槐樹(shù)老得都快成精了。小小的我每次從樹(shù)前經(jīng)過(guò)，心里都會(huì)害怕得像懷揣一只活蹦亂跳的小兔子一般怦怦直跳，生怕大槐樹(shù)會(huì)在那遮天蔽日的陰影中化成張牙舞爪的妖怪向我撲來(lái)。但我們?cè)谶@棵古槐樹(shù)下走了一遍又一遍，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古槐樹(shù)化作妖怪。
學(xué)校那口銹跡斑斑的大鐘便掛在這棵頗有神秘感的古槐樹(shù)下。那時(shí)的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天早晨背著書(shū)包，三五成群地結(jié)伴上學(xué)，一路嘰嘰喳喳的。到了學(xué)校后便開(kāi)始早讀，我們手里捧著書(shū)本，心里卻不安分，偷偷掐著手指頭算離鐘聲響起還有多久。那時(shí)我們心里都盼望著那洪亮的鐘聲快些響起，有時(shí)到了時(shí)間，鐘聲沒(méi)有響起，我們還會(huì)偷偷埋怨負(fù)責(zé)敲鐘的老師呢。當(dāng)鐘聲響起時(shí)，這個(gè)不大的校園便如清晨的小樹(shù)林一般，忽地一下熱鬧了起來(lái)。我們這群孩子便如出籠的小鳥(niǎo)般歡呼雀躍地沖出教室，追趕著、嬉戲著。
孩子們總是靜不下來(lái)的。我們常常攀上那棵古槐樹(shù)，去逗那口古鐘，用腳一蹭，那大如扣盤(pán)的古鐘便發(fā)出“嗡”的一聲悶響，聲音像秋千一樣蕩開(kāi)去，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我們還喜歡用各種不同的東西去敲那口古鐘，然后把耳朵貼在冰冷的鐘上，去聆聽(tīng)那或清脆或沉悶或含糊不清的訴說(shuō)。用石子去擲古鐘，那聲音便如沖天的鳳凰發(fā)出的啼叫，尖銳、急厲，在空氣中久久回蕩；用鐵器去敲古鐘，那悠揚(yáng)短促的鐘聲便似空谷里的一聲?shū)B(niǎo)鳴，空曠而不失震撼，使人為之一振。最能讓古鐘“一展歌喉”的當(dāng)然還是老師手持鐵錘，在那銹跡斑斑的鐘面上有節(jié)奏地敲打的.時(shí)候。那時(shí)的鐘聲，如豪放的漢子高歌一般，高亢、雄渾，興奮之中略帶一絲不馴，仿佛要沖破云天，響徹云霄。這時(shí)，玩樂(lè)之中的我們，都被鐘聲驚醒了，然后匆匆地往教室跑，一邊跑一邊還忍不住回頭望用力敲鐘的老師；他一下接一下有節(jié)奏地?fù)]舞著手臂，那古鐘在他的敲打下輕輕顫動(dòng)。回到教室坐下好久，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲在空曠的操場(chǎng)上回響。
就這樣，我們?cè)阽娐暤陌殡S下上課、下課，時(shí)間悄然流逝，童年也悄悄溜走了。為了半塊橡皮而與同桌爭(zhēng)論不休的曾經(jīng)已不再了，在日復(fù)一日的韻味無(wú)窮的鐘聲中，我們走完了童年。
小學(xué)畢業(yè)那天，最后一次聽(tīng)見(jiàn)鐘聲響起，那次的鐘聲變得低沉、緩慢，如同遙遠(yuǎn)天邊飄來(lái)的一首驪歌，模糊而又真實(shí)，縹緲而又真切。后來(lái)，我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鐘聲。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校里的校鐘都被電鈴取代，學(xué)校里的古鐘也孤零零地被遺棄在原地，再也沒(méi)有響起。
今年在青島，去教堂做禮拜的時(shí)候，我又見(jiàn)了那久違的鐘聲。在這車(chē)水馬龍、高樓林立的犬城市里能聽(tīng)到這般親切的鐘聲，真是難得啊！這鐘聲喚醒了我童年的記憶，我仿佛回到了小學(xué)的教室里，看著闖進(jìn)來(lái)的鳥(niǎo)兒，盼望著悠揚(yáng)的鐘聲……
初中記憶作文 篇7
我永遠(yuǎn)記得那天，你就那樣??腿伸直躺著，無(wú)論我怎么碰你都毫無(wú)反應(yīng)。我本來(lái)打算在樓上搭一個(gè)棚子養(yǎng)你，并給你找個(gè)伴，讓你們繁殖后代，個(gè)希望隨著我眼淚的風(fēng)干消失得蕩然無(wú)存了……
初次見(jiàn)到你，我就覺(jué)得你可愛(ài)、淘氣，不然你怎么會(huì)踩著眾多小雞的頭嘰嘰喳喳地想蹦出來(lái)呢。我一把捧住你，端詳著你：毛茸茸的身體，小小的翅膀不停地?fù)浯蛑Ｓ谑俏液敛华q豫就把你帶回了家。
回到家，我給你起了個(gè)名字叫小可愛(ài)。因?yàn)槟銓?shí)在是太太太……可愛(ài)了。開(kāi)始你還不熟悉環(huán)境，晚上我想把你放在臥室里，看著你睡覺(jué)。可你老叫，媽媽不讓?zhuān)谑侵坏冒涯惴旁陉?yáng)臺(tái)上。
過(guò)了兩天，你熟悉環(huán)境了，就叫得少一些了。你對(duì)我的感情也越來(lái)越深，我走到哪兒，你就跟到哪兒，有時(shí)跟得太緊，還差點(diǎn)兒踩到你。有一次，我把籠子打開(kāi)，就去吃飯了、而你，順著我的聲音跑到了飯廳，我摸著你的頭，你就不叫了，真聽(tīng)話！于是我就獎(jiǎng)勵(lì)你一些小米，看到你喳喳地啄著小米，我也就心滿(mǎn)意足了。
我對(duì)你還不好？每當(dāng)你在吃小米時(shí)，我就跟在你后面。你拉屎了，我立馬給你擦干凈；你口渴了，我立馬給你端水。我的同學(xué)都羨慕你，說(shuō)你是小少爺。難道不是嗎？呵呵！
那天突然變天，我感到陽(yáng)臺(tái)上太冷了，于是就不顧媽媽的反對(duì)把你悄悄地放到臥室，我很擔(dān)心明天……
第二天，我起床第一件事就是看你。看見(jiàn)你一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里，我還以為你在開(kāi)玩笑，用手摸你，可是……為什么是冰冷的呢？我的心里不由得一震，拼命搖晃你的`身體，沒(méi)有反應(yīng)。我腿一軟，跌坐在地上。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得好冷好冷。
第二天，我把你連同一包你生前吃的小米一起埋在院子里的花園里。雖然我只養(yǎng)了你一個(gè)星期，但我對(duì)你的喜愛(ài)太深了，同時(shí)我也感到自己欠你的太多了。
但我永遠(yuǎn)也不忘記你，我親愛(ài)的寶貝……
……
初中記憶作文 篇8
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，學(xué)校里的很多事情也逐漸淡忘了，但那張笑臉在我的腦海里依然清晰，那熟悉的笑聲也在耳邊回蕩。
在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我又轉(zhuǎn)回到了那所學(xué)校，我曾經(jīng)的好朋友都轉(zhuǎn)走了，把我一個(gè)人留在那熟悉而又陌生的操場(chǎng)。而在我寂寞的時(shí)候，她就來(lái)到了我的身邊。
她姓曹，我們叫她小曹。她個(gè)子很矮，但是能說(shuō)會(huì)道。她不是特別的漂亮，但是精神得很。最讓人羨慕的，就是她永遠(yuǎn)是一副笑臉，能使人在陰雨天也感受到陽(yáng)光的存在。
她對(duì)我很好，但是我對(duì)她只能算是說(shuō)不錯(cuò)。我常常一整天都沒(méi)什么精神，也沒(méi)有什么表情，她就在我的身邊又跳又唱的，直到我也笑了為止。
我哭泣的時(shí)候，她會(huì)安慰我，我高興時(shí)，她比我還高興。她甚至有點(diǎn)像我的小跟班，我走到哪，她就跟到哪，笑容就跟到哪，陽(yáng)光便跟到哪。
后來(lái)我又認(rèn)識(shí)了新朋友，她們和我很談得來(lái)，我們很快打成一片，但是小曹還是一直跟在我身邊，哪怕我把她冷落了，她的笑容依然如陽(yáng)光般溫暖，似乎她是這世界上最幸福的人。
有一天，我跟小曹閑聊無(wú)意間提起，紫丁香的.花語(yǔ)是“友情”，她高興地說(shuō)：“我家樓下就有紫丁香，畢業(yè)時(shí)我送你一串。”我想到時(shí)候她肯定會(huì)忘了，就說(shuō)：“算了吧，你給我也沒(méi)什么用。”
畢業(yè)那天，我并沒(méi)有去學(xué)校，我也沒(méi)想去跟小曹正式道別，不知道她那天有沒(méi)有在等我。但是后來(lái)，她打來(lái)過(guò)一次電話，她說(shuō)：“你沒(méi)來(lái)，紫丁香也來(lái)不及送你了。”她的聲音依然快樂(lè)，但是透著一點(diǎn)惋惜，好像這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要。
讓我感到后悔的事情并不多，但對(duì)小曹，我確實(shí)有點(diǎn)后悔：為什么我沒(méi)有珍惜與她在一起的時(shí)光，沒(méi)去更多地了解她呢？
也許總有一天，流逝的時(shí)光把你的笑容淹沒(méi)在我腦海里，變得遙遠(yuǎn)模糊。但是，我會(huì)將你帶給我的快樂(lè)牢記于心，將你的笑容轉(zhuǎn)化到我的臉上。
初中記憶作文 篇9
文章摘要：這個(gè)自幼飽讀詩(shī)書(shū)，貫通五經(jīng)的青年，彳亍于線裝書(shū)中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里，不再想讀書(shū)之外的事情；小灰兔想："小花兔就能用耳朵畫(huà)畫(huà)，而我只能用手畫(huà)畫(huà)。我們又等了將近20分鐘，終于來(lái)了期盼已久的公交車(chē)。就在這時(shí)，傳來(lái)了一陣風(fēng)，把紅紅胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)?
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，不知怎么樣站的隊(duì)，然后找了一個(gè)位子。再然后忽然發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)胖胖的女生。短發(fā)，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成一條縫兒，兩個(gè)大大的虎牙平添了幾分蠻橫。她很好。是的，我想在不是同桌的日子里，好是我對(duì)她的最多的描述．她會(huì)在我自言自語(yǔ)，或是胡言亂語(yǔ)時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)，然后因?yàn)槟切┲档没虿恢档玫氖麻_(kāi)懷地笑．我想我們的個(gè)性中總是有一些是相同的，以至于到了后來(lái)我都分不清自己是挑剔她，還是挑剔自己.
同桌很愛(ài)吃．不論是零食還是主食．閉上眼睛，眼前的她好象仍然是緊緊地握著酸奶瓶，油亮亮的眼珠興奮地滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一口一口仔細(xì)地在上課時(shí)偷偷地喝．．．在即將到來(lái)的新日子里，不知道她是否還會(huì)在寢室里守著一堆零食跟對(duì)床拼吃？不知道她是否還會(huì)在被發(fā)現(xiàn)偷吃東西時(shí)此地?zé)o銀三百兩地捂住填的滿(mǎn)滿(mǎn)的嘴。
同桌的她真的很聰明，對(duì)于數(shù)學(xué)，物理等總讓女生們頭疼的課程似乎有著天生的聰慧．可是一談起政治等就寥寥了.
名師點(diǎn)評(píng)：
作何通過(guò)回憶記敘了自己的同桌，一個(gè)讓作者久久不能忘記的人。在刻畫(huà)人物形象方面，作者用筆精細(xì)，肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)使得人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象活靈活現(xiàn)。
記憶中的她，就好象永遠(yuǎn)都帶著一些固執(zhí)與倔強(qiáng)，會(huì)在課間不停地抱怨氣死了，氣死了，問(wèn)清原因，也不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事，覺(jué)得太不值當(dāng)?shù)?．可是事后再回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是在麻木地荒度了好長(zhǎng)日子而不見(jiàn)喜悲時(shí)，突然多么羨慕那樣鮮活的生活，多么希望自己也在那些芝麻點(diǎn)的事中得到丁點(diǎn)兒的歡娛.
記憶中的她，有一些依賴(lài)．她的依賴(lài)從不表現(xiàn)出來(lái)，只是在事后感受到了時(shí)，為她心疼．記得那次月考之后，老師說(shuō)針對(duì)一些不合適的座位調(diào)一下．記不清是為了賭氣，還是真的為了學(xué)習(xí)，我向她提出換位．當(dāng)時(shí)的她，聽(tīng)完后只是有點(diǎn)無(wú)所謂地說(shuō)那我跟李建光同位，我也沒(méi)了些愧疚：人家也是不想跟自己同位了．換位后，我們一如既往地一起吃飯，只是有點(diǎn)陌生．再后來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間后，她突然輕輕地說(shuō)，你知道嗎？那天你說(shuō)不跟我同桌了，我覺(jué)得天就突然塌了．我信．那一刻我的心里好酸好酸，整個(gè)腦海里猛然間只剩下了一句很久以前留下的歌詞那一刻我淚如雨下同桌，真的，對(duì)不起.
寫(xiě)到這兒，回過(guò)頭再讀這剛剛寫(xiě)下的只言片語(yǔ)覺(jué)得好蒼白，記憶里的她是那樣的鮮活，就好象她馬上就會(huì)回過(guò)頭慎怪道：你怎么把我寫(xiě)成這個(gè)樣子了？呵呵.
不管你評(píng)價(jià)如何，同桌，相信我的誠(chéng)意．祝你永遠(yuǎn)快樂(lè).
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