初中記憶作文

    時間:2025-07-02 08:21:35 記憶 我要投稿

    【精品】初中記憶作文合集8篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初中記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】初中記憶作文合集8篇

    初中記憶作文 篇1

      重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

      至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

      那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑。現在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

      有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

      蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的.地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

      許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

      從回憶中醒來,才發現操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽著她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

      我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

      【點評】

      這是一篇立意獨特新穎的中學生習作。文中寫“我”讀小學四年級時,由于轉學到了一個新的環境,性格孤僻而自閉,在一個下著蒙蒙細雨的日子,一個陌生的小女孩陪“我”蕩秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂,由此“我”和小女孩成為了一對很要好的朋友,但是,隨著年歲的增長,她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構思既突出了童真童趣的奇妙無窮,又展現出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無奈,尤其是,如今“操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她”,揭示了這一現象在人們成長過程中的輪回,發人深思。

      文章語言質樸,描寫細膩,特別是對于人物形象的刻畫,鮮活生動。作者把“我”先前的孤獨與自閉、繼而的天真與爛漫、后來的沉寂與矜持,真切地展現在讀者面前,呼之欲出。

    初中記憶作文 篇2

      時間飛逝,恍惚中我還以為自己是那個剛踏入青春之列的孩子,站在第一級臺階上一步步地攀爬。猛然間發現自己已經走完了高中的最后一級臺階。那個猛然把我帶到青春之歌的最后一個音符。

      在繁花落盡之際,我們早已個行個路。

      還記得我們一塊去吃飯嗎?每天的最后一節課下了后。我們總是十分默契的走到一起,一塊去吃東西。剛開始時,是一種偶然與巧合。而當偶然巧合多次出現時,我們便慢慢的習慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當時不知道為什么?自從有了你的陪伴,我便習慣了這種生活。

      我害怕你會突然離去,害怕一天我們會彼此不開心。我開始討厭一個人的時候。只要是我一個人我總覺得少點什么。我們成了最好的朋友,我們無話不談。我們同時也珍惜這一切。

      但不知道為什么?一切美好的事物似乎都不能長久。我們吵架了。為了班級的一次活動。當時我們都很積極的`參加了那個活動。于是每次吃完飯后,我們便多了一項任務---去操場練習。我記不清那天我究竟說了些什么,打破了這一切原有的和諧,我們兩都不高興。你說:“你怎么這樣?原來你是這樣的。”我聽了很難過,當時我是想說:“別生氣,是我不好。”但我始終都沒說。

      誰都知道高三的學習很重要,而你是那么的優秀。有時和你在一起我會莫名其妙的自卑。我只不過想縮小一下我們的差距而矣!我沒有其它的意思。

      我說:“不去練習,你學習好。我沒你那么優秀,我應該去學習。”你聽到后就生氣了,看到你生氣我就后悔。自己不應該那樣說的。如果時光再回到那個時候,我一定不會再說那樣的話。你站在臺階上不說話,而我又不知道說什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨,我們站在雨中望著對方沒有說一句話。

      最后我們各自回了宿舍。我哭了,我氣自己說了那樣的話,上了要強的你。那天晚自習我們都取得好晚,你眼睛紅紅的,明顯也哭過。我突然感覺到一切都將變了,我很害怕。因為我還不想結束這段友誼。

      直到最后的高中畢業,我們都沒有從前那樣了。看到你給我寫的同學錄時,我又一次落下了淚。你說:“我是一只渾身長滿刺的刺猬,總以為這樣可以保護自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當我忍痛拔掉一根根刺時,才發現朋友已離開。但我會在某個角落默默關心你---我親愛的朋友。”其實我又何嘗不那只刺猬。

      每每翻開同學錄都會想起你。遠方的你好嗎?在新學校中還是應吧!

      只是一瞬,夢還在夢中,剎那之后夢醒于寂靜深處。

      想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牽掛。一不小心被留在時光的黑白底片上的你,也將會永遠留在我心中。

    初中記憶作文 篇3

      在我的記憶里,奶奶很疼我。

      小時候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎熱啊!每次我輾轉反側,難以入睡時,總會感受到奶奶手臂的搖動,習習涼風吹過,吹走了我的炎熱,吹走了煩躁的心情,不久便進入了夢鄉,有時又會途中醒來,覺得奇熱無比,翻來覆去,很快,那習習涼風便又輕撫著我燥熱的身體,待到全身涼爽,又美美地進入了夢鄉。

      多少個夏夜,奶奶把涼爽給了我,把炎熱留給自己。

      多少個夏夜,奶奶把舒服給了我,把疲勞留給自己。

      又是夏夜,孤燈下,我的.奶奶永遠地離開了這個世界,永遠地離開了我,我那陪伴著我的奶奶,永遠永遠地離開了我。

      在我夢中熟睡時,您常常在我夢中出現,當我在英才計劃學習時,您也會悄悄來到我身邊,黑夜里,我看見了你的背影。

      又是孤燈下,您夏天手搖蒲扇為我扇風的情景再次浮現在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭,寫一封信,寄給我的奶奶,寄給那疼愛我、那不知多少個夏夜手搖蒲扇為我扇風的奶奶,寄給黃土地下那顆慈愛的心,帶著無窮無盡的思念。奶奶,我的好奶奶!

      您永遠留在我的心中,您永遠停留在那個夏季的夜里。我現在即將中考,我相信,您也會一直陪伴著我,我敬愛的奶奶啊,您永遠地陪伴著我。

      多少個夏夜,我思念著您……

    初中記憶作文 篇4

      斷垣殘壁,到處都是蜘蛛網,再次來到這個小屋子里,禁不住有些懷念兒時的日子,想著想著,突然看見一個梯子,心跳不禁漏了一拍,記憶的碎片重新拼湊了起來......

      小時候的我,一到外公家,最先做的事情就是讓外公帶我上天臺,那里簡直是我得天堂:可以爬上高高的屋頂,向遠方眺望這個小鎮的景色,夕陽西下,一抹紫紅悄悄籠在小鎮上方,美輪美奐,不禁看呆的我總是在外公的提醒中戀戀不舍的下來,臨走時摸摸磚瓦,很舍不得,要知道,媽媽不準我上天臺,說很危險,但天性活潑好動的我總會趁媽媽不在拉著外公悄悄爬上去,每當外公掀開天窗,我總是忍不住激動好一陣子。

      而今,天臺會是怎樣?順著記憶,我打開了天窗,慢慢爬上去,我驚呆了,這明明還是原來的樣子!一樣的.磚瓦,一樣的景色,一樣的可以眺望遠方,但,卻獨獨少了一個人,沒有外公的陪伴,在天臺,一切仿佛失去了原有的色彩,在我眼中,黑泛著白,原來,原來少了外公,竟是這般冷清!我摸摸臉,溫熱的液體順著臉頰流下,沉寂四年的悲傷,這一刻,全都涌了出來。

      平復好心情,沿著磚瓦一步一步爬上屋頂,眺望遠方,還是正午時分,這天,灰中帶白,沉悶極了,陽光被烏云籠罩,金色光芒卻在云后倔強的放出光,不一會兒,太陽重新探出腦袋,照在身上溫暖和煦。

      看著天,我突然明白了什么,外公,我相信您在天堂過得很好,很快樂,您也會懷念我們在天臺的時光,對嗎?我看見您了,還是花白的頭發,還是不變的笑容,我會帶著您的溫暖,繼續來天臺,承載著最好的希望,不讓您失望。

    初中記憶作文 篇5

      春節——中國人的傳統節日。我想小孩子喜歡它的原因,也許僅僅因為可以放鞭炮,穿新衣,領壓歲錢吧。

      臘八甜味登門來

      轉眼間,一學期便完結了,我們直接“跳槽”于歡樂的假期,而喜慶的年味也不知不覺的襲門而來!

      甜蜜喜慶,肆意街道;團聚歡樂,閉門鎖屋。今天,臘八了,我們都歡聚一堂享受著這美味的.臘八粥,喝在嘴里,甜在心中。品完這美味的臘八粥,我們便坐在一起聊天。如此,這個臘八也過去了,新年的腳步離我們又近了……

      喜慶春聯成對開

      “二十三,祭灶關;二十四,掃房子;二十五,拐豆腐;二十六,蒸饅頭;二十七,殺公雞;二十八,貼花花;二十九,蹬門口;三十兒,褪皮兒。”哼著小遙,不知不覺中就來到了二十八,兩天就到新年了,爽!

      今天,照舊我們一幫晚輩貼春聯。順序也沒變,仍然最后是我們家。

      我雖然是年齡最小的,但哥哥們也不能不帶上我,因為合作共贏嘛。所以我戴著手套給他們抹漿糊兒,他們協作貼春聯。至于橫批與燈籠,還必須要我大展身手呢!

      年夜美食香飄過

      哇!明天就要過年了,那個高興啊!心情倍兒好!

      晚上,我們一大家子人都歡聚一堂吃年夜飯,別提多豐盛了!有魚香肉絲、孜然羊肉、極品野山菌、紅燜獅子頭、紅燒雞胗,還有老媽最拿手的熗鍋魚和干煸雞翅。而主食則為鮮美的酸湯餃子。真香啊!我都忍不住流哈喇子了!

      告別舊年要發財

      看著春晚,我們不得不佩服,那小品和雜技編導的真精心,都凝聚著導演的心血。我們都開懷大笑著,可見這小品的成功,讓我印象最深的還是蔡明的那句話:“都是千年的狐貍,你給我玩什么聊齋啊!”終于,我們迎來了“敲鐘”,十二點鐘聲敲過,一起大喊:“恭喜發財!”

      過年玩的就是開心,不僅能家人團聚,還能讓人人開心。我仍期待明年春節的來臨,等待……

    初中記憶作文 篇6

      我發明的記憶餅干終于成功了!它不僅美味可口,而且只需要一小片就可以讓食用者的記憶力成百倍地增長,能將看到的百科全書和字典等的知識全部記在腦子里,此外它還可以讓人恢復失去的記憶。

      星期一一上班我就帶著記憶餅干來到我的母校——裕元實驗小學,這里的四年級學生們正在準備參加昆山市第106屆少兒英語大賽,可是這屆的單詞都很難背,他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我就給了他們一人一個記憶餅干,當他們陶醉在餅干的美味中時,也不知不覺地背出了每個單詞······比賽結束了,我們破天荒地得了第一名,看來我的記憶餅干很有用呢!

      我又馬不停蹄地來到了敬老院,這里的老人大都是老年癡呆癥的.患者,他們有著輝煌的過去,可如今他們連自己的親人都不認識了。他們的生活一片空白,他們的痛苦寫在那寂寞的眼神里。我跟院長說明來意以后,他就帶著我們來到了黃奶奶、陳爺爺和林爺爺的房間,他們三個都是老年癡呆癥患者,護工伯伯小心翼翼地把記憶餅干喂給他們吃。過了一會兒,他們眼神不再呆滯,黃奶奶充滿疑惑地問:“我怎么會在這里?我兒子說好要來陪我吃晚飯的呢!我得趕快回家!”他們的記憶恢復了,隨后我將餅干給了養老院所有的老人,他們的記憶全都恢復了。

      記憶餅干成了全世界銷量第一的高科技產品了。

    初中記憶作文 篇7

      角落里蜷縮著一直粉筆,塵為他編織了一件灰衣。而他,似乎在哭泣。我走進,駐足,拾起。凝視著掌間的粉筆,不由地,想起了過去的回憶,一點一滴。也不知是何時遇見了你,認識了你,也仰慕起了你。黑板,每每看見你,心中都會升起一絲敬意。依稀記得小學時期的你。就像是一部寶典,記載著無窮無盡的知識。和藹可親的老師們通過你一次又一次地詮釋妙不可言的真理。彼時,若是能夠撫上你,譜寫你,是一件多么自豪的事啊!但或許是我練習不多、學習不佳,所寫之字一直難登大雅之堂,所以譜寫你的次數屈指可數。好像也沒有為你擦洗的殊榮,使得這一路下來,只能夠仰望被傾注心血的你。但你非個體,你是那笑起來使人如浴春風的語文老師,是那聲音尖細卻如熊貓般憨態可掬的數學老師。你和我的`曾經融為一體。

      步入中學生活兩年有余,你煥然一新,愈加豐富。因為你,我認識了紅鼻子叔叔;因為你,我認識了巾幗須眉、性情豪爽的現代女性;因為你,我認識了一位喜歡用獨特方言講課的先生,“把阿基米德他老人家請來”、“買娃哈哈的故事”等趣語還能不時地在耳邊想起。而現在,你還是那么令人癡迷。娟秀的字體、有條不紊的證明、連貫瀟灑的英文,都一一呈現在視線里。如今我有了更多的機會接觸你,但走到你面前,卻又畏怯了。怕是不能寫好你吧。說起這,又想了前段時間。懷著忐忑的心在你身上留下幾何證明,而后回到座位上看著歪歪扭扭的字體,我不禁小小地挫折了。為你了,為了飄逸的你,為了工整的你,為了豪邁的你,我怎能不練好字體!你收藏著我的點點滴滴。過去、現在、以后都是由你記載,由你憶起。

      抹去粉筆的灰色大衣,我向粉筆盒走去……

    初中記憶作文 篇8

      一切都已經嬗變,一切都已經遠遁。

      老街,曾是水鄉的一幅大寫意潑墨畫。

      它曾是水鄉歷史上的一筆溫潤的注釋,那窄窄的、彎曲如綢帶般飄向縣城的鵝卵石街而上,曾經呈現這繁華和嘈雜。

      那彌漫在街頭空氣中的濃釅醉人的老酒的清香,那晨霧中的雞鳴,那夕陽里的犬吠,屋頂上炊煙裊裊升起,灶上的白米飯已散出了誘人的香味,婦人隔著家門已遠遠地聞到了丈夫的汗味和急急的腳步聲。

      好一幅美麗的`水鄉村野畫面,隨著似水流年而今已漸漸隱去了她的容顏。風已褪色,季節已凋零,老街似一位哲人,留下苔痕斑駁的老墻無聲地詮釋著往事。

      后生們都走進都市深處或鄉里的新區去了,不少人都已出落得有頭有臉,難得有空再回老街,只會偶爾在夢中讓思念疊成長長的路,鋪向多年不曾親近的老街和稚拙潔凈的童年。幸虧有了老人樂園,那刺耳花白的腦袋才有一個相互聚集和說話的地方,不然,那些老街似的老人只會成為一只只孤寂的老蝦。

      老街,一幅淡淡相宜的水墨畫,正被寫進《市志》,也將被一群有識之士臨摹。

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