感謝的作文

時(shí)間：2025-01-06 18:18:53 感謝我要投稿

感謝的作文7篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文7篇【精】

感謝的作文篇1

　　您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引咱們勇往直前。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著咱們位同學(xué)，生怕咱們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的`自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比咱們?cè)纭Ｄ鸀樵蹅儾倭艘话賯€(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕咱們不聽(tīng)話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像咱們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看咱們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看咱們，雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在咱們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促咱們睡覺(jué)，在咱們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查咱們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為咱們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間？？

　　老師，您像路燈，照咱們勇往直前，老師，您像船夫，拉咱們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，咱們想您，更由衷地感謝您！

感謝的作文篇2

　　記憶中，說(shuō)感謝都是因?yàn)閯e人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內(nèi)心的，只是，對(duì)那些最親的人，時(shí)刻幫助我的人，我卻從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝。

　　上學(xué)的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒(méi)有留意過(guò)，五樓教室旁的屋子還閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那里呆著著一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來(lái)，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動(dòng)的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師的演講也劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時(shí)教室里響起一片怨聲。

　　這是，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，請(qǐng)默寫不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的'憤慨聲淹沒(méi)，誰(shuí)能想到她那時(shí)的一份希望。很快，操場(chǎng)上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽(yáng)，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會(huì)兒，同學(xué)們洋溢著笑臉，背著書(shū)包只是向前，向前，走出那校門，誰(shuí)也沒(méi)有回頭。

　　想象，那時(shí)的辦公室里英語(yǔ)老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學(xué)們的作業(yè)，也許會(huì)不時(shí)地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時(shí)，滿載的是苦澀，是委屈吧！

　　回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨(dú)忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂(lè)卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。

　　明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰(shuí)？這般的認(rèn)真對(duì)待，這般的消磨青春，為的誰(shuí)？無(wú)知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會(huì)了。明白之時(shí)，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？

　　后悔，為何當(dāng)初如此不懂事，一切都無(wú)力回天，你們用壽命為我們的未來(lái)搭橋，我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。

　　遲來(lái)的一聲謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語(yǔ)溫暖你們的心，用未來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)。

　　衷心地，道一聲謝謝。

感謝的作文篇3

　　獨(dú)自游閑于那晌午的街頭，炎炎烈日籠罩著行人匆匆的街頭。心中激起千層浪，像是大海在咆哮，怎么也安靜不下來(lái)。好長(zhǎng)的一段路，就這樣一直走下去，就沒(méi)有盡頭，讓自己的.身影被熱氣充斥得無(wú)地自容。

　　街頭的熱鬧，竟被一股浪打散，人影稀稀疏疏地晃著，走著，不留一點(diǎn)痕跡。

　　熱氣從身邊掠過(guò)，陽(yáng)光照著雙淚直下“三千尺”的臉。被曬得通紅的臉頰上，流著兩行淚珠，耳邊回想著母親絕情的話語(yǔ)。

　　想到這里，心中無(wú)比疼痛。

　　汗以把衣服打濕了，于是便找了個(gè)地方坐下來(lái)。無(wú)意間，看到一只螞蟻，心想：“他也和我一樣，離開(kāi)了家嗎？”你看它的觸角這兒碰碰那兒碰碰。不，它在找家。它找的是那么認(rèn)真，它也知道家的溫暖？

　　我忽然想起母親，是守望在家門口，滿腔的無(wú)奈焦急。我懂了，我明白了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，換了方向，心也有了心的方向。

　　我抹掉淚水，奔向家的方向。

感謝的作文篇4

　　如果我是一只在夜晚行駛的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是給予我溫暖的太陽(yáng)；如果我是一條小溪，她便是伴我前行的魚(yú)兒……

　　小的時(shí)候，我熱愛(ài)跳舞，總會(huì)在優(yōu)美的樂(lè)曲中不自覺(jué)地舞蹈，在我的強(qiáng)烈的要求下，父母將我送去了舞蹈班，讓我學(xué)習(xí)跳舞。一進(jìn)班，便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，那舞姿是如此優(yōu)美，她們好似童話中的公主，她們的腳步如此輕盈，似在空中飛翔，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)舞蹈的信念。

　　老師個(gè)子很高，披散著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是面帶微笑，是那么和藹，她讓我和其他舞者先一起去練習(xí)基本功，第一個(gè)動(dòng)作便是壓腿，我學(xué)著舞者的模樣開(kāi)始了練習(xí)，我總以為跳舞很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到這第一個(gè)動(dòng)作就將我難倒了，壓腿時(shí)我的腿總會(huì)不自覺(jué)地彎曲，疼痛讓我難以忍受，這與我所想的完全不一致，我便坐起來(lái)，停止了練習(xí)，老師見(jiàn)到我停下便來(lái)到了我的身邊，她似乎看透了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)："壓腿是不是很疼？"我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："我不想練習(xí)壓腿了，我只想學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，不想學(xué)基本功。"老是摸了摸我的頭，笑著說(shuō)："基本功是所有舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)，不學(xué)習(xí)基本功，怎么會(huì)做好舞蹈動(dòng)作呢？"我想要放棄的念頭被老師的話打消了，老師繼續(xù)說(shuō)："你既然想要學(xué)習(xí)舞蹈，就應(yīng)該盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，人生的旅程中難免有困難，如果你放棄，前路將會(huì)是無(wú)盡黑暗，如果你堅(jiān)持，前路將會(huì)是一片光明，加油，老師相信你可以做到！"老師的話使我信心倍增，在老師的.幫助下，我終于將壓腿這項(xiàng)基本功練好。

　　在今后的生活中我將永遠(yuǎn)記住老師的話，遇到困難時(shí)不再輕言放棄，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，向著夢(mèng)想努力奮斗。

　　感謝老師，讓我選擇了堅(jiān)持。老師是為我提燈的人，在我最黑暗的時(shí)候?yàn)槲抑敢饷鞯姆较颉?/p>

感謝的作文篇5

　　課間，學(xué)習(xí)委員張帥軍同學(xué)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)：“老師，又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名競(jìng)選課代表了，有些同學(xué)都等不急了。”這是他第二次來(lái)提醒我了，兩周前，在競(jìng)選過(guò)第二屆班委后，我就給全班同學(xué)說(shuō)接下來(lái)課代表、衛(wèi)生組長(zhǎng)、班務(wù)承包同學(xué)都要進(jìn)行調(diào)整。遺憾的是，我們每次的班會(huì)時(shí)間總是太短，幾次想留點(diǎn)時(shí)間處理這些事情卻一直不能如愿，我的心里總惦記著。

　　昨天晨教后，作為負(fù)責(zé)這件事的他就來(lái)向我提起這件事，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的說(shuō)：“下午吧！今天把這件事完成！”他滿意的走了。令我沒(méi)有想到的是，下午，學(xué)校臨時(shí)通知我到教育局填寫申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀教師的表格，這一填不要緊，足足花費(fèi)了我一下午的時(shí)間，盡管很多的時(shí)間都在無(wú)耐的等待中被消耗掉了，但“急病遇到慢郎中”，雖然我很想早一點(diǎn)回到學(xué)校，但再怎么著急，也得等教育局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭同意才敢走人，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)等的'我頭都疼了，眼看著，第四節(jié)上課時(shí)間到了，我只好給同班的翟老師打電話，請(qǐng)她安排學(xué)生上課，令我遺憾的是，答應(yīng)帥軍的事不能做到，還有很多同學(xué)的作業(yè)不能檢查過(guò)關(guān)，我真有些過(guò)意不去。沒(méi)辦法，等我辦完事回去的時(shí)候，放學(xué)已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了。

　　今天，他再一次向我提起了這個(gè)事，我一方面為我的忙碌而感到慚愧，另一方面為他的認(rèn)真負(fù)責(zé)而高興，如果每一個(gè)班干部都能像他那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，敢于向老師提醒，我這個(gè)班主任何愁做不好。想到這里，我心里不免一陣欣慰。我微笑著向帥軍簡(jiǎn)單解釋了昨天的事情，并鄭重向他承諾，今天一定把這件事情辦完。

　　下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，當(dāng)兼任課代表的他再次問(wèn)我什么時(shí)候選舉課代表時(shí)，我猶豫了一下，說(shuō)就在第二節(jié)數(shù)學(xué)課上吧！這時(shí)，坐在一旁的美術(shù)老師任老師插話說(shuō)：“要不你們第三節(jié)吧！我們半節(jié)課就講完了！”我笑著表示謝意，囑咐帥軍最好在第二節(jié)課進(jìn)行，我可不忍心耽誤一周一節(jié)的美術(shù)課時(shí)間。可惜的是，計(jì)劃跟不上變化，數(shù)學(xué)課上，我總覺(jué)得過(guò)得太快，大家還沒(méi)做幾道就要下課了，盡管我不時(shí)的盯著鐘表，盤算著，卻還是沒(méi)能留下時(shí)間，下課鈴聲響了。

　　第三節(jié)上課還不到半節(jié)，我正在辦公室批閱學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，就見(jiàn)任老師來(lái)到辦公室，我抬起頭來(lái)剛要和她說(shuō)話，她倒先說(shuō)話了：“這一節(jié)的內(nèi)容已經(jīng)講完了，學(xué)生們說(shuō)要進(jìn)行課代表選舉，我就出來(lái)了。”我一聽(tīng)，心里大為吃驚，好一個(gè)張帥軍，課還沒(méi)上一半，倒自己組織起來(lái)了，把老師都給攆出來(lái)了，但心里卻為他叫起好來(lái)，我知道他是有這個(gè)獨(dú)立工作能力的，然而出于對(duì)這件事情的重視和受潛意識(shí)里不放心的驅(qū)使，我還是來(lái)到班里，就見(jiàn)他已經(jīng)開(kāi)始在黑板上寫上各科課代表的參選學(xué)生名單，同學(xué)們都在小聲的議論著，我忙安排班長(zhǎng)劉一陽(yáng)、王孟琦，團(tuán)支書(shū)趙杰、紀(jì)律委員李淑坤四人開(kāi)始記名，準(zhǔn)備計(jì)票，很快，又有一些同學(xué)臨時(shí)報(bào)名參選，我不禁為大家的熱心和積極而高興，由于人數(shù)過(guò)多，原本舉手表決的方式時(shí)間根本不夠用，就要下課了，我只好請(qǐng)大家將心目中的課代表名單寫在紙上再作統(tǒng)計(jì)。

　　放學(xué)后，我從七班教室回到辦公室，安排離家近的同學(xué)統(tǒng)計(jì)選票，很高興的是有張琪、李淑坤、吳鑫、趙杰、李萌等幾個(gè)同學(xué)熱心的留下來(lái)，因?yàn)橛惺拢蚁蛩齻兘淮龂诟酪环螅x開(kāi)了辦公室，走在路上，我還不時(shí)回頭，默默的祝福她們，祝福我所有的學(xué)生……

感謝的作文篇6

　　多少人歌頌著這美好的青春，而在這美好的青春里，我度過(guò)了我記憶深刻的出眾三年。三年的酸酸甜甜尤使我回味，而班主任對(duì)于我的初中三年更是意義非凡。

　　剛進(jìn)校的那段時(shí)間不擅長(zhǎng)交流的我遇上一群陌生的同學(xué)。那幾天在學(xué)校就沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。說(shuō)的最多的也就是那反反復(fù)復(fù)說(shuō)過(guò)幾遍的自我介紹了。我們的班主任已經(jīng)五十多歲了，第一次見(jiàn)到他，寬松的牛仔褲，藍(lán)色外套下只穿了一件薄薄的'襯衫，與穿著毛衣的我們一對(duì)比，沒(méi)有一點(diǎn)冷的樣子，反而精神抖擻。他看出我的寡言，叫住了我：“要試著融入班級(jí)，多活躍點(diǎn)。”我應(yīng)著，卻沒(méi)放心上。但班主任幾次問(wèn)我在新學(xué)校是否還適應(yīng)，讓我很感動(dòng)也喜歡上這位年過(guò)半百的老師。

　　我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)交了朋友。班主任雖沒(méi)再問(wèn)我是否還適應(yīng)的問(wèn)題，但我們之間的關(guān)系卻越來(lái)越好。我和我的兩個(gè)伙伴會(huì)去辦公室和他聊天，交流，會(huì)和他談?wù)勛罱膶W(xué)習(xí)。他也會(huì)教育我們做人的道理，進(jìn)入社會(huì)后的做人做事。作為語(yǔ)文老師的他會(huì)在班上說(shuō)：“如果做人都做不好，還談什么學(xué)習(xí)。”

　　漸漸地，他就像父親一樣。他會(huì)把同事給他的糖給我們仨，會(huì)把他看書(shū)，看電視的心得與我們分享，會(huì)把他吃的零食也給我們。他真的就像一個(gè)父親，給我們的青春留下了很厲害的痕跡。

　　看中考成績(jī)那天，他依舊是寬松牛仔褲，襯衣上套著藍(lán)色外套。當(dāng)時(shí)他讓我們提前來(lái)。路上，我們仨緊張的手心一直出汗。走到校門都想臨時(shí)逃了，但班主任就在不遠(yuǎn)處等著我們。我們挪著不離開(kāi)地面的腳，慢慢的移過(guò)去。或許是我們太慢了，他直接走過(guò)來(lái)了。他把成績(jī)單遞給我們，看著接過(guò)來(lái)的成績(jī)單，我始終沒(méi)有勇氣看。她們倆先看了，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。我平復(fù)下緊張的心情看了一眼，我考砸了。鼻子很酸，眼淚很不爭(zhēng)氣。班主任安慰著；一次考試決定不了什么，下次一定要努力。當(dāng)天晚上，心情不佳想早睡，不經(jīng)意間碰到手機(jī)下意識(shí)打開(kāi)微信。班級(jí)群里聊了很多。有條私信映入眼簾，是班主任發(fā)來(lái)的：“女兒，高興點(diǎn)，領(lǐng)紅包”翻進(jìn)班級(jí)群確實(shí)有個(gè)紅包，我領(lǐng)了紅包，回復(fù)一個(gè)開(kāi)心的說(shuō)著謝謝的表情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字，卻是多少紅包都抵不上的。

　　三年來(lái)，他教會(huì)了我許多許多。他是我的初中班主任，語(yǔ)文老師，他姓易，是我們最最敬愛(ài)的易老師。與剛開(kāi)學(xué)不同，他又添了不少白發(fā)。每每想起易老師，記憶里一直都是那件藍(lán)外套，很平凡，但在我心中卻勝于盛裝。

　　感謝您易老師盛裝立領(lǐng)我的青春。

感謝的作文篇7

　　感恩節(jié)，感謝所有恩惠于我的人

　　感恩節(jié)，感謝所有恩惠于我的人；感謝我身邊的所有人；感謝幫助過(guò)我的所有人；感恩節(jié)，感謝所有恩惠于我的人感恩節(jié)快樂(lè)！！！

　　感謝我的親人，感謝你們對(duì)我們家的幫助，因?yàn)槟銈儯覀兗也趴梢远蛇^(guò)生活的難關(guān)。

　　感謝我的好友，謝謝你們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候分享我的快樂(lè)，在我不高興的時(shí)候幫我分擔(dān)我的憂愁，總是幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，安慰我。

　　謝謝我的同事，謝謝你們。

　　謝謝那些曾經(jīng)對(duì)我冷言或者讓我不開(kāi)心的人，我也感激你們，因?yàn)槟銈儯屛业男撵`更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我感覺(jué)到我的不足，讓我做得更好。

　　感謝受夠了的事，感謝無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，感謝午夜夢(mèng)回落寞的傷悲，感謝白衣飄飄的年代里純真的`歌聲。

　　感謝過(guò)去就是過(guò)去，回憶也只能是回憶。太過(guò)執(zhí)著是無(wú)益的，在心里留個(gè)小小的位置，偶爾閑來(lái)無(wú)聊時(shí)想想就好了。未來(lái)正是一片光明呢，總不知有什么奇遇，有什么人在那頭等著我們，每個(gè)新的一天都會(huì)有讓人期待的故事，所以還是展望未來(lái)好了。

　　今天上課時(shí)我的學(xué)生們?cè)诤诎迳蠈懞昧恕白Ｎ覀兊睦蠋煾卸鞴?jié)快樂(lè)，我們愛(ài)我們的老師”，我剛走進(jìn)教室全班異口同聲說(shuō)“祝老師感恩節(jié)快樂(lè)，我們感謝老師您”。當(dāng)時(shí)心情別提都高興了。本來(lái)今天很累，同學(xué)們給了我力量。是的我們當(dāng)老師的別無(wú)他求，在別人眼中寒酸也好，清貧也好，都無(wú)所謂。只要自己的學(xué)生有一番成就就是對(duì)我們最大的感恩！

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