感謝的作文

    時間:2024-12-22 16:20:02 感謝 我要投稿

    (通用)實用的感謝的作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (通用)實用的感謝的作文5篇

    感謝的作文 篇1

      親愛的XXX老師:您好!

      您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

      您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的.同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

      就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

      祝您:

      身體健康!工作愉快!

      您的學(xué)生XXX

      XXXX年X月X日

    感謝的作文 篇2

      誰的青春不迷茫?在這條磕磕絆絆的人生路上,我撐著一葉扁舟,眼前不時有朦朧的霧,但總有人提著燈,照亮我前行。

      期中考試,我發(fā)揮失常了。激烈的競爭讓我震驚,我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿,總覺得那層層濃霧后有著更大的危機。那段時間,笑容不曾在我臉上出現(xiàn),我開始變得沉默。而她,闖進了我的世界。

      對她的到來,我很驚訝,這位學(xué)霸級別的`人物怎么抽出了她周末寶貴的時間來找我?

      “你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。”她帶著笑容,緩緩地說。

      我裝作沒有聽見,或許她的笑容不過是對我的嘲笑罷了,我不想跟她說些什么,繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜,只剩下手指敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲。她放下書包,抬起頭,直直地盯著我,我并沒有理她。

      “你到底有完沒完!”她一把奪過電腦向我吼道。我愣住了,這與平常文靜、說話輕柔的她,簡直若判兩人。“你以為你這樣就能逃避你的成績嗎?”她抿起嘴,那雙大眼睛憤憤地瞪著我,“在困難面前只會逃避的人,就是懦夫!這次你可能是失誤了,但按照你這個樣子下去,這個失誤便會成為永遠(yuǎn)!”我驚訝地看著她。“好成績?nèi)绾味鴣恚磕悴慌Γ贸煽冇衷趺磿䜩恚俊蔽毅蹲脑捜缬辛Φ蔫F錘,敲碎了我心中沉重的枷鎖;她的話又如一股強勁的風(fēng),吹淡那團將我困住的濃霧。在漫無邊際的黑暗中,她的話如一盞明燈,給了我一片光亮。

      她冷靜了一會兒,平靜地對我說:“你準(zhǔn)備放棄,還是前進?作為你曾經(jīng)的同班同學(xué),我尊重你的選擇。”我慢慢地拾起了散落一地的書籍,沖她歉意地一笑:“當(dāng)然是選擇前進。”她舉起手掌,示意與我對擊。我們相視一笑。

      若把人生比作海,她就是燈塔,為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你,讓我振作起來。也許,我將來依然會遇到不少的失敗,但我一定會記住你曾經(jīng)給過我的光亮,以及給過我的力量。

    感謝的作文 篇3

      在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增啊!

      在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心里像有一萬只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

      當(dāng)時我無意間一轉(zhuǎn)頭時,正好撞上了老師那鼓勵的'目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺到不那么緊張了。

      不一會兒,我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊含的感情是從未有過的豐富,仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來,唱著優(yōu)美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。

      老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!

    感謝的作文 篇4

      每個周末,我都會去馬路邊的秋千上玩一會兒,這個周末也不例外。

      我來到秋千上,悠然自得地蕩起來。路邊姹紫嫣紅——什么,你以為“姹紫嫣紅”指的是花花草草?不不不,那是一堆花花綠綠的食品袋。東一個,西一個,有的還放了很久,已經(jīng)“霉不勝收”了。“管他呢,”我想,“反正不關(guān)我事。”

      我繼續(xù)蕩秋千。蕩啊蕩,太陽被我從東邊蕩到了南邊。這會兒,一輛卡車伴著轟隆隆的轟鳴聲,徑直向我的方向駛過來。它行了一會兒,車聲便戛然而止。車上下來幾位保潔員叔叔阿姨,執(zhí)著掃帚,很快將馬路清掃得一塵不染。一位保潔員叔叔走到我這邊,看看地上那些“姹紫嫣紅”的食品袋,又像知道什么似的.望望我。我當(dāng)然明白叔叔的意思,申辯起來:“叔叔,地上的垃圾可不是我扔的呀!”

      叔叔繼續(xù)看著我,許久才開口:“小姑娘,地上有垃圾,雖說不是你丟的,但你可不能熟視無睹啊……”說罷,他指指秋千對面的墻。

      我聽著,臉紅了:每個周末我都來,對面墻上的字我記得清清楚楚——“環(huán)衛(wèi)一體化,環(huán)境靠大家”。美好的環(huán)境是靠我們大家來維護的,怎么能把維護環(huán)境的責(zé)任都推給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?我應(yīng)該把垃圾都撿起來才是啊!

      我看著叔叔,真誠地點了點頭,迅速把垃圾撿起來,放到垃圾車?yán)铩J迨逋遥α恕kS即,保潔員叔叔阿姨上了卡車。轟鳴聲再次響起。我望著卡車遠(yuǎn)去的影子,輕輕說了聲:“謝謝你們!”那聲音是極輕的,誰也聽不見。但我希望環(huán)衛(wèi)叔叔們能聽到。

      回到秋千上,我又悠然自得地蕩起了秋千。路邊姹紫嫣紅——這次,不是食品袋,那是真正的姹紫嫣紅,那是可愛的姹紫嫣紅,那是最美好的姹紫嫣紅……

      感謝帶來姹紫嫣紅的人們。

    感謝的作文 篇5

      老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學(xué)的心房!感謝您一直以來默默地為我們付出,從來不求回報。春天的風(fēng)吹開了心中的陰霾,帶來了溫暖的陽光,在這鳥語花香的季節(jié)里,感謝您的`諄諄教誨。

      記得那一天,我生病了沒有來上課,在這段漫長的時間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我,我絞盡腦汁依然無果,我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際,一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前,并用溫柔的嗓音說:“是不是不會做了?”她的善意如一輪高懸的明月,我緩緩地抬起頭,望見老師的眼睛早已瞇成了一條縫,她的笑容深深地刻在了我的腦海里,成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍,可我依舊有些迷茫,您不但沒有生氣,反而更加溫柔地說:“我再給你講一遍吧!”我心急如焚,臉頰開始微微發(fā)燙,老師似乎看穿了我的心思,并語重心長地安慰我:“雨后才能見彩虹,萬事都有雨過天晴的時候,再難的事情也總會解決的。”我的心漸漸地平靜下來,答案自然也做完了。

      看著您漸漸遠(yuǎn)去的背影,一股涓涓暖流涌進我們的心田!老師,在我們心中您是一盞熾熱的明燈,引領(lǐng)我們更快地成長。您的無私付出,讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊:“敬愛的老師,感謝您!”

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