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二年級(jí)作文活動(dòng)課教案
在小學(xué)一年級(jí)開始我們就要學(xué)習(xí)怎么書寫作文。以下是小編精心準(zhǔn)備的二年級(jí)作文活動(dòng)課教案，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1、能從顏色、樣子兩個(gè)方面來(lái)觀察菊花，能根據(jù)自己觀察到的想象到的說一段通順的話。
2、能將自己說的話寫下來(lái)變成一段通順的文字，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確。
3、能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用打比方和成語(yǔ)。
4、能恰當(dāng)?shù)挠蒙稀??有??有??還有??真是??”，“??有的??有的??還有??”，“??就像??又像??”等句型。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生能按從顏色、樣子兩個(gè)方面來(lái)觀察菊花，能根據(jù)自己觀察到的，想象到的說一段通順的話，并能寫下來(lái)，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
在短文中能恰當(dāng)?shù)挠蒙稀??有??有??還有??真是??”，“??有的??有的??還有??”，“??就像??又像??”等句型，同時(shí)還能適當(dāng)?shù)挠蒙洗虮确健?/p>
教學(xué)過程：
一、出示圖片，感受秋天的美。
1、春姑娘把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛，夏姑娘把世界變得色彩斑斕，秋姑娘又讓我們的世界發(fā)生著怎樣的變化呢？誰(shuí)來(lái)說一說？
學(xué)生回答
2、今天，就讓我們大家一起來(lái)欣賞秋天的花朵！點(diǎn)出課題“秋天的花朵”小朋友，你們知道秋天都有哪些花開放了？
學(xué)生回答
3、讓我們一起去看一看吧！播放秋天的花朵。
你覺得秋天的花朵怎么樣？學(xué)生回答
出示相應(yīng)的句子：秋天的花朵！
二、形色結(jié)合，描繪菊花的美。
�。ㄒ唬┯^察菊花的顏色美。
1、你們覺得秋姑娘把哪種花變的最美？最想去看一看！板書“菊花”好！就讓我們走進(jìn)菊花，說說菊花。
播放菊花的圖片。
看了菊花，你有什么想說的？能說的具體些嗎？（顏色）
2、出示句子：菊花有有有，真是。
根據(jù)觀察，學(xué)生說說菊花的顏色。
3、用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括所有的顏色？（五顏六色、五彩繽紛）
把成語(yǔ)用進(jìn)句子里，再說一說菊花的顏色。
4、小結(jié)：
這紅的、黃的、五彩繽紛，五顏六色都是菊花的？板書“顏色”
菊花的顏色可真多、真美��！
�。ǘ┯^察菊花的樣子美。
過渡：除了顏色還有什么也讓你覺得菊花很美？板書“樣子”
1、觀察禮花菊
�。�1）仔細(xì)觀察一下這幾朵，你覺得像什么？
學(xué)生自由發(fā)言
（2）你們說的都很像，老師這兒也找到了一幅圖，你們看像不像？出示禮花圖
出示句子：菊花像。
學(xué)生根據(jù)觀察與自己的想象說一說。
�。�3）誰(shuí)能說的更生動(dòng)更好？
出示句子：（）的菊花像（）的禮花。
（4）這幾朵菊花就像禮花，所以啊人們稱它為禮花菊。點(diǎn)擊名字
2、逐幅出示蜂窩菊、火焰菊、瀑布菊、千手菊的圖片，讓學(xué)生展開想象，說一說這些菊花像什么，試著猜一猜菊花的名字。遇到學(xué)生想象困難的地方教師可以先出示菊花的名稱，給學(xué)生的想象架設(shè)一座橋梁。
3、根據(jù)觀察，說說菊花的樣子。
�。�1）菊花的種類可真多啊，各不相同：有的像？有的像？還有的像？
出示句子：菊花有的像，有的像，還有的像，真是。
學(xué)生根據(jù)句子練習(xí)說話。
（2）你們也能用一個(gè)成語(yǔ)把菊花的樣子都概括出來(lái)嗎？
老師送給你們一個(gè)成語(yǔ)叫：千姿百態(tài)齊讀
把成語(yǔ)用到句子里，再說一說菊花的樣子。
�。ㄈ┛偨Y(jié)菊花的美
1、剛才，我們一起觀察、欣賞了菊花，你們還記得是從哪兩個(gè)方面來(lái)觀察的嗎？（顏色、樣子）
2、你們能根據(jù)剛才所觀察到的，從這兩個(gè)方面來(lái)完整的說一說菊花嗎？
學(xué)生說菊花。
通過對(duì)菊花的顏色、樣子的仔細(xì)觀察，我們深深的感受到了菊花的美。
三、說寫結(jié)合，描繪秋天的美。
1、說一說
剛才我們從顏色和樣子兩方面觀察了菊花，感受了它們的美。老師發(fā)現(xiàn)你們特別的聰明，特別會(huì)觀察。現(xiàn)在老師想考考你們，行嗎？
出示句子：秋天到了，菊花盛開了，有有有，真是。走進(jìn)看一看，菊花有的像，有的像，還有的像，真是。
學(xué)生自由練習(xí)并指名回答。
2、補(bǔ)一補(bǔ)
你們覺得秋天的花朵怎么樣？誰(shuí)來(lái)補(bǔ)上這句話。
出示最后一句：秋天的花朵。
指名再說一說。
3、寫一寫
小朋友們，秋天的花朵是那么美，讓我們把它們記下來(lái)，好嗎？
打開本子，寫一寫：秋天的花朵。不會(huì)的字可以用拼音代替。注意格式正確。
學(xué)生寫。
請(qǐng)學(xué)生交流。
五、拓展延伸，課內(nèi)外結(jié)合。
小朋友，秋天不僅花朵美，葉子也很美，請(qǐng)小朋友利用課余的時(shí)間，在校園
里、在公園里，仔細(xì)的觀察樹葉，你也可以從顏色和樣子兩方面來(lái)觀察，然后啊，仿照秋天的花朵也來(lái)寫一寫秋天的葉子，好嗎？
六、板書設(shè)計(jì)：
菊花顏色五顏六色五彩繽紛
樣子千姿百態(tài)
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