《童年》讀書筆記

    時(shí)間:2021-10-18 10:37:59 讀書筆記 我要投稿

    《童年》讀書筆記范文(精選8篇)

      認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀書筆記范文,歡迎閱讀與收藏。

    《童年》讀書筆記范文(精選8篇)

      《童年》讀書筆記1

      我讀《童年》,讀出了靈活。年幼受昧的阿瘳沙正在小時(shí)分便經(jīng)歷了死離死別,他的爸爸扔下了他的家人拂衣而去,齊家墮進(jìn)了悲哀當(dāng)中,但他卻渾然沒有知,保存著他那份靈活,正在女親下土?xí)r只體貼被埋上天下的那兩只青蛙,他悲傷,沒有是果為女親;他痛恨,只是為了那只青蛙。沒有能講他無情,講他沒有愛爸爸,只果為他那份無憂無慮的靈活。靈活是孩子的特性,是他們那無憂的睹證。

      再看看他的死少吧,去到中祖女家,他渾然沒有知表哥的陽謀,靈活天聽疑他表哥的話,去染布。功效東窗事收,布被染壞的事被中祖女知講了,他被挨了,被暴虐的中祖女挨得昏死已往。

      靈活是他痛的睹證,是血的價(jià)錢,靈活的阿廖沙可可靈活下去?

      我讀《童年》,讀出了善良。下我基曾寫過:“正在他去之前,我沒有竭糊心正在烏漆烏,他去以后,把我?guī)У搅嗣鞴狻薄V凶婺竿贿M(jìn)了阿廖沙的糊心。中祖母雖糊心正在悲涼的天下里,卻有著一顆善良的心。她給阿廖沙講上帝的故事,教他們唱歌,讓他悲愉,讓他正在雖無怙恃的心痛下也能夠像鳥女一樣自由悲愉天死少。閉于女子的沒有孝,她絕沒有痛恨,只念讓他們分得一份令他們悲愉的財(cái)產(chǎn);閉于丈婦的挨罵,她絕沒有記恨,仍舊像圣母一樣天賜顧幫襯丈婦,免費(fèi)為他們效率……那統(tǒng)統(tǒng)的善良舉止,讓他正在風(fēng)雨交散的艱易糊心中穩(wěn)穩(wěn)前止。

      阿廖沙可可正在善良的中祖母的閉愛下快勝利少?

      我讀《童年》,讀出了炙手可熱。中祖女的家布謙著憤恨,連小孩、婦女也自動天到場其中。

      娘舅們心存嫉恨之心。年夜娘舅因?yàn)闆]有謙遠(yuǎn)況,對本人的妻女慘無人講天隨便挨罵。小娘舅更是云云,把本人的老婆殺害正在家中。他們沒有但出有悔意,借分離起去殺害了小工凡是卡,他們也念用毒招殺害阿廖沙的女親,尚已勝利,因而,一計(jì)沒有成又死一計(jì),直至女親死于徐病。

      中祖女更是憤恨的代表。他剝削了工人的勞動力,早早沒有給工人收人為,他把有益其長處的佃農(nóng)“好事情”趕走;后去竟無榮天與中祖母分炊,事事錙銖必較,到處埋怨,騙與錢去笑中祖母,并把錢借給圓才熟悉的“死利息”……

      他們是社會中的一類人的代表,部門人果此也墮進(jìn)憤恨中,出有溫戰(zhàn),衰降之景到處可睹。那樣的社會怎能沒有梗塞?悲涼的社會必會腐化心靈。阿廖沙可可沒有被腐化?

      但當(dāng)我看到阿廖沙懷著靈活,正在善良的中祖母的保護(hù)下度過了人死最艱易的時(shí)期,怎能沒有令我欣喜?

      只要心擅,一定勝利。

      我讀《童年》,讀出了靈活,善良與炙手可熱。

      《童年》讀書筆記2

      每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的《童年》主要寫了他在童年時(shí)可憐的悲慘遭遇,從而體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會的黑暗。讀了這本書,我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當(dāng)時(shí)黑暗社會的呼吁。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的.壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、兇暴;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

      我和阿廖沙相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覐臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。想到這兒,我覺得我是多么幸福呀!我從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了。但擁有著這些,我并不知足。我總是奢求更多。因?yàn)椋谖已劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。現(xiàn)在想想,我是多么地天真啊!的確,我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我應(yīng)該不再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會珍惜。

      自從我讀了這本書之后,我決定從現(xiàn)在開始,我不會再奢侈,不會再浪費(fèi);我要開始多為長輩著想,體諒他們的幸苦;我更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

      《童年》讀書筆記3

      擱下書本,腦子里滿是那一個(gè)個(gè)依稀可見的人物與背景:可憐的阿廖沙、慈祥的外祖母、貪得無厭的舅舅們……剛讀完高爾基著的《童年》,我不禁浮想聯(lián)翩。

      阿廖沙痛苦的童年生活深深的打動著我:四歲他便失去了父親,跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母回到了娘家。只可惜外祖父是一個(gè)專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,小阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。可是資本主義俄國的發(fā)展徹底粉碎了外祖父的發(fā)財(cái)夢,一家人窮困潦倒,母親又改嫁病故,十一歲的阿廖沙被外祖父趕出家門,自己一個(gè)人在社會上自謀生路……貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭名奪利常常為一些小事爭吵、斗毆……這些便是阿廖沙苦難童年的真實(shí)寫照。

      比起阿廖沙來,我實(shí)在是太幸運(yùn)了,幸運(yùn)自己沒有生活在那個(gè)年代,幸運(yùn)自己沒有生活在那個(gè)充滿著火藥味的家庭,幸運(yùn)自己的家人沒有阿廖沙的那般貪婪自私、勾心斗角……我很慶幸,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福而快樂的童年。

      在我的童年里,沒有太多的黑暗,沒有太多的爾虞我詐,有的是一個(gè)個(gè)真心相待的摯友,有的是美麗的風(fēng)景和清新的空氣。在我的童年里,沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒有名次的壓力。記得有一次,和老爸一起去參加同事的婚禮,回來已經(jīng)是八點(diǎn)多了,面對著那些作業(yè),我不由急了。還好老爸“大義凜然”:“嗯,我可不會親手幫你做,不過么,我可以指導(dǎo)指導(dǎo)你。”這句話有如救命稻草,我一下子興奮起來了。換成阿廖沙呢?別說有人指導(dǎo),就是有人關(guān)心他一下,對他來說,也是一種莫大的幸福!

      學(xué)會知福吧,慶幸自己有書讀,有人愛;學(xué)會知福吧,感謝那些幫助過我們的;學(xué)會知福吧,珍惜自己已經(jīng)擁有的。學(xué)會知福,這不僅是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,也是一劑改正揮霍的良藥。讓我們學(xué)會知福!

      《童年》讀書筆記4

      在一個(gè)嬌陽似火的星期天下午,我翻開了馬克西姆·高爾基的《童年》,情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐壞、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦。和高爾基相比之下,我們很幸福,甚至可以說很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

      天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了別人,也為了自己。

      《童年》讀書筆記5

      經(jīng)過老師的推薦,我讀了《童年》這本書。里面的內(nèi)容吸引住了我。

      《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿遼沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。

      阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。可是,他媽媽因?yàn)椴荒茉龠@樣的環(huán)境里生活,改嫁了。

      后來阿遼沙結(jié)識了一個(gè)知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長,"小茨岡"在一次抬十字架時(shí),因?yàn)閮蓚(gè)舅舅的自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。

      不久后,一場大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。后來阿遼沙的媽媽又走了。就在他十一歲時(shí),媽媽回來了,繼父賭博把錢都輸光了。媽媽把房子賣掉還債。回來沒多久,阿遼沙的母親就去世了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。

      我很慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代,我的童年是無憂無慮的,是燦爛的,是七彩的。我到現(xiàn)在還不知道什么叫“打”。也沒又被鞭子抽的經(jīng)歷,我想,那是一種無法想象的痛苦吧。每天早上起床媽媽就給我做好了早飯。吃完了早飯,爸爸又送我去學(xué)校。放學(xué)回家,媽媽就給我做飯……我的童年是自由的,是開心的。

      我們的童年是美好的。我們要充實(shí)的度過每一天,取得好成績。

      《童年》讀書筆記6

      我在寒假里讀了《童年》這本書,它的作者大家都不陌生,是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說中的第一部,講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。

      在描寫父親時(shí),作者用了這么一段話來形容——“他穿著白衣,身子顯得特別長。光著腳的腳趾古怪地交叉著;往常愛撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口,手指也是彎曲的……和善的面容上臉色一片晦暗,兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”:“顯得”:“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真:好奇,阿廖沙那時(shí)是多么小,根本不知道死亡意味著什么。

      之后,他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家,阿廖沙在那個(gè)家里受了許多的委屈,發(fā)現(xiàn)了許多新事物,認(rèn)識了形形色色的人,他能干慈祥的外婆講給他許多動聽的故事,給高爾基帶來極大鼓舞,高爾基在書中描寫道:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。

      從外祖父家打架時(shí)場面的描寫(兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來…沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著……叫聲像公雞打鳴似的響……外祖母痛苦得面孔都變樣兒了,說:“全都分給他們吧,你也好落得耳根子清靜,分吧!”“住嘴,都是你慣的!”外祖父叫喊著,兩眼直發(fā)光……別看他個(gè)子小,叫起來卻直震耳朵)中作者把吵架時(shí)那種眼紅脖子粗:激烈的爭吵:大聲地喊叫寫得惟妙惟肖,使我有身臨其境之感。

      《童年》讀書筆記7

      童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮,

      而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊:光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢:正直自信。

      這本書告訴我們,要把握未來!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

      此時(shí)此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的:飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

      《童年》讀書筆記8

      《童年》講述的是主人公阿廖沙的悲慘的童年生活。但他依然保持樂觀面對生活。讀了這本書讓我受益匪淺,讓我也領(lǐng)悟了許多。

      “外祖父家里,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧,大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份,從中我們可以看出外祖父家的的行為對孩子的心靈造成了嚴(yán)重的傷害,使得孩子善良的內(nèi)心變得和大人一樣的惡毒。我從中明白了大人的行為對孩子的影響很深,我們要學(xué)習(xí)長輩的優(yōu)點(diǎn),但不能聽到什么就去模仿,只有這樣將來才可能成為一個(gè)文明而又懂得學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的人。我們就一定可以取得成功。”

      《童年》這本書處處都蘊(yùn)含著發(fā)人深省的道理,而我從中得到的是即使生活有再大的困難,即使人生道路上有再多艱難險(xiǎn)阻我們都要樂觀面對,勇敢前進(jìn),像阿廖沙一樣在悲慘的生活中樂觀面對,永不放棄。這樣我們就一定可以走出困境,取得成功。

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