大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-09-28 19:05:27 美云 燈謎 我要投稿
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    大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案(通用14篇)

      為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案(通用14篇)

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 1

      活動(dòng)內(nèi)容:

      語(yǔ)言活動(dòng)"賞花燈、猜燈謎"。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

      2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語(yǔ)。

      3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。活動(dòng)背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

      2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

      活動(dòng)進(jìn)程:

      一、導(dǎo)入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

      二、展開

      1、賞燈活動(dòng)。

      (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

      (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的'幼兒給大家介紹自己的花燈。

      2、猜謎活動(dòng)。

      (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語(yǔ),B組來(lái)猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

      (2)集體講述自己猜謎的情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

      (3)集體將難猜的燈謎找出來(lái),大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

      三、結(jié)束

      將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽,讓他們也來(lái)猜一猜。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 2

      目標(biāo):

      1、了解我國(guó)元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒與家長(zhǎng)共同制作的花燈若干

      2、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集燈謎

      3、制作湯圓材料,活動(dòng)室桌面布置

      4、小禮品

      5、在活動(dòng)室將元宵燈懸掛好并將燈謎貼在上面

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、制作節(jié)日湯圓

      1、主持人:今天是20xx年的元宵節(jié),很高興今天我們的爸爸媽媽能和我們一起在幼兒園里度過(guò)這個(gè)愉快熱鬧的元宵節(jié)。首先我們小朋友們要和我們的`爸爸媽媽一起來(lái)做節(jié)日湯圓。

      2、家長(zhǎng)與幼兒自由組合,自由發(fā)揮制作湯圓

      二、看花燈,猜燈謎

      1、主持人:哎呀,剛才的場(chǎng)面真熱鬧,我們小朋友和爸爸媽可真巧,做好了這么多湯圓,還有很多形狀不一樣的呢,下面我們先來(lái)看花燈猜燈謎,之后再來(lái)品嘗我們的節(jié)日湯圓,好不好?

      2、家長(zhǎng)與幼兒自由結(jié)伴猜燈謎。

      猜中后將燈謎拿下來(lái),在背面寫下名字,并領(lǐng)取一份小禮物。

      3、評(píng)選猜謎最多的親子組合。

      4、品嘗節(jié)日湯圓

      5、活動(dòng)結(jié)束

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 3

      活動(dòng)主題:

      賞花燈、猜燈謎

      主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu),積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn),學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

      活動(dòng)建議:

      1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

      2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的'認(rèn)識(shí)。

      3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      4.請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問題,師幼共同研究助的方法。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

      2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享;

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的`興趣;

      二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

      三、我來(lái)出,你來(lái)猜

      教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);

      四、給爸爸、媽媽猜燈謎

      簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

      反思:

      猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 5

      一.設(shè)計(jì)思路

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的`了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂。

      二.活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

      三.活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.元宵節(jié)來(lái)歷及習(xí)俗的視頻

      2.幼兒自帶花燈和小零食

      3.做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

      四.活動(dòng)流程

      上午活動(dòng):

      9:00——9:30 介紹元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗、分享交換食物

      9:30——10:00 制作元宵燈籠

      10:00——10:30 操場(chǎng)上觀賞、玩耍花燈

      下午活動(dòng):

      2:30——3:00 品嘗元宵

      延伸活動(dòng):

      回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 6

      一、活動(dòng)主題

      小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!

      (主題可以根據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      可在元宵節(jié)前兩天左右開展

      (具體可根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排而定)

      三、活動(dòng)目的

      1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,提高家長(zhǎng)&孩子對(duì)于品牌文化沉淀的認(rèn)知度;

      2、通過(guò)元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置,提高孩子的參與度,分享活動(dòng)成果;

      3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ);

      4、促進(jìn)親子關(guān)系;

      5、提高品牌周邊影響力;

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方

      五、活動(dòng)參與人員

      校區(qū)全體在讀學(xué)生&家長(zhǎng),周邊學(xué)生&家長(zhǎng)

      六、活動(dòng)形式

      活動(dòng)形式可以劃分為三個(gè)場(chǎng),兩個(gè)區(qū):

      猜燈謎場(chǎng)、手工制作場(chǎng)、制作元宵場(chǎng);

      簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū);

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備流程

      1、前期準(zhǔn)備

      (1)至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀學(xué)生及家長(zhǎng),或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參與活動(dòng);

      (2)準(zhǔn)備簽到需要有的簽到信息表;

      (3)物料提前準(zhǔn)備:包含活動(dòng)&課程宣傳單、活動(dòng)海報(bào)、優(yōu)惠海報(bào)等;

      (4)手工制作材料:例如花燈需要準(zhǔn)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

      (5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

      (6)禮品;

      2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

      (1)猜燈謎場(chǎng):

      ①提前準(zhǔn)備燈謎提問板(或者提問卡);

      ②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜;

      (2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)

      ①提前放置成品圖片紙,以便于學(xué)生按照實(shí)際制作;

      ②桌椅準(zhǔn)備;

      ③需要有一名提前熟悉了手工制作的`老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

      注意:星創(chuàng)會(huì)提供線上猜燈謎活動(dòng),為各位節(jié)省燈謎提問板的準(zhǔn)備步驟了喲~!

      (3)制作元宵場(chǎng)

      ①放置相應(yīng)的制作流程打印圖,以便于學(xué)生按照實(shí)際教程制作;

      ②桌椅準(zhǔn)備;

      ③廚房用品準(zhǔn)備;

      ④需要有一名提前熟悉元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

      3、活動(dòng)流程

      (1)入場(chǎng)

      活動(dòng)入口處,設(shè)有簽到處,可安排2-3名課程顧問在此等候家長(zhǎng),并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員,新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫詳細(xì)信息后參與活動(dòng),以便課程顧問后期跟進(jìn)。

      場(chǎng)內(nèi)老師按照學(xué)生年級(jí)進(jìn)行分組,活動(dòng)開始前,可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。

      (2)主持人開幕

      (3)校長(zhǎng)致辭

      (4)活動(dòng)開始

      家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗(yàn)及游玩,同時(shí)注意活動(dòng)期間學(xué)員的安全。

      (5)注意事項(xiàng)

      ①學(xué)員每參與一個(gè)活動(dòng),負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵(lì);

      ②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動(dòng)的果實(shí);

      ③孩子們的勞動(dòng)成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式,加強(qiáng)被動(dòng)聯(lián)系率;

      ④機(jī)動(dòng)人員應(yīng)時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證安全;

      ⑤全程應(yīng)該要有背景音樂進(jìn)行持續(xù)暖場(chǎng);

      ⑥相關(guān)人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材;

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 7

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

      2、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測(cè)的快樂。

      3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      x月xx日早上7:40——8:30(來(lái)園活動(dòng))

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全體幼兒與家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;

      2、場(chǎng)地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

      3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——xxx、xxx,xx日完成;

      4、購(gòu)買獎(jiǎng)品——xx,xx日完成;

      5、宣傳:

      1)倡議書——xxx,xx日完成;

      2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(zhǎng)與幼兒,xx日完成;

      6、攝像——xxx。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、燈謎:

      分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

      總部——燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

      2、規(guī)則:

      猜謎活動(dòng),必須由家長(zhǎng)陪同,選一個(gè)燈謎,由家長(zhǎng)念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ))

      告知書:

      正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

      猜燈謎須知:

      如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過(guò)程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

      1、讓孩子選擇燈籠中的.謎語(yǔ),然后由家長(zhǎng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

      2、家長(zhǎng)用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

      3、在孩子猜不出的情況下,家長(zhǎng)可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

      4、每位家長(zhǎng)和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

      5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 8

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,感受節(jié)日快樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛之情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;

      2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的'謎語(yǔ);

      3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

      4、《賣湯圓》兒歌 。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)、導(dǎo)入部分

      教師對(duì)幼兒說(shuō):“今天啊,有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日,小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說(shuō)的是什么?”

      (二)、基本部分

      1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)

      幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題:小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節(jié)?他們是怎樣過(guò)節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?

      教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,大膽說(shuō)出自己的想法。

      2、猜燈謎

      教師依次出示燈謎

      (1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

      (2)“什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。”(大家來(lái)猜猜——煙花)

      (3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒,高高掛,照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

      (4)“元宵佳節(jié)就有它,謎語(yǔ)往它身上藏。”(打一物——花燈)

      (5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來(lái),圓著吃。”(打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯,教師解釋團(tuán)圓的意思,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。

      3、做湯圓

      教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂趣。

      4、唱兒歌《賣湯圓》

      (1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

      (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

      結(jié)束部分

      教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會(huì)原處,活動(dòng)結(jié)束。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 9

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月10日下午14:30

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

      活動(dòng)流程

      一、14:30---14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)

      1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容,幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況。

      二、14:40---15:40游戲活動(dòng)

      幼兒園共開展六大主題活動(dòng),幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后,會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

      活動(dòng)1:燈謎猜猜猜

      活動(dòng)地點(diǎn):大一班

      活動(dòng)目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。

      活動(dòng)玩法:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

      活動(dòng)規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

      備注:燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的。

      活動(dòng)2:花燈制作DIY

      活動(dòng)地點(diǎn):大二班

      活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的`民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長(zhǎng)合作制作花燈。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

      活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過(guò),下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對(duì)插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

      備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書器。

      活動(dòng)3:巧手做元宵

      活動(dòng)地點(diǎn):中一班

      活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵,體驗(yàn)制作的樂趣,發(fā)展動(dòng)手能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

      活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

      活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。

      活動(dòng)4:寶貝勇闖迷宮

      活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

      活動(dòng)目的:喜歡迷宮活動(dòng),體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。

      活動(dòng)玩法:播放音樂,幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加)、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。

      活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。

      活動(dòng)5:有趣的套圈

      活動(dòng)地點(diǎn):小一班

      活動(dòng)目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,感受與同伴共同游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂《套圈》。

      活動(dòng)玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。

      活動(dòng)規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲。

      活動(dòng)6:本地小吃特賣會(huì)

      活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳

      活動(dòng)目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。

      活動(dòng)玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。

      活動(dòng)規(guī)則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù)。

      三、15:50---16:10游園活動(dòng)

      舞龍表演、扭秧歌

      活動(dòng)目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。

      大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

      2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

      3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

      2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

      3、花燈

      4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團(tuán),干糯米粉

      5、碗,勺子,抹布,塑料臺(tái)布,盛元宵的容器皿。

      6、歡快的慶新年樂曲

      活動(dòng)流程:

      一、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

      1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

      2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。

      二、學(xué)做元宵。

      1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?(吃過(guò))吃過(guò)什么餡的.呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵,請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出其口味)。

      2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?(想)

      3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

      4、觀察教師做元宵:先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來(lái),最后再把它團(tuán)圓。

      5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

      (小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

      三、品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

      1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎游戲。

      2、煮元宵的同時(shí)教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

      3、幼兒品嘗元宵,互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)延伸:

      引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊(cè)第14—15頁(yè),進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程,并學(xué)說(shuō)繞口令。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 11

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月2日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

      參加人員:

      全園幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)目的:

      1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的。形式慶祝元宵佳節(jié)。

      2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的'品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、

      布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

      活動(dòng)流程:

      一、全園征集謎語(yǔ)

      在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,xx月xx日放學(xué)前交給班主任。

      二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

      三、xx月xx日—xx日

      各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

      (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

      四、xx月xx日上午 周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

      五、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)

      幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)

      猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 12

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂。

      2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      干米粉、小盤子、大盤子。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

      共同來(lái)猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

      2、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的'熱鬧。

      ①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

      ②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

      小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

      3、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

      ①你吃過(guò)的元宵有什么味道?

      ②請(qǐng)老師介紹元宵的做法。

      ③幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上,保持干凈。

      ④將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

      4、做燈籠

      ——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

      5、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

      ——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 13

      一、指導(dǎo)思想:

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的'了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂。

      二、目標(biāo):

      1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂。

      2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、搓圓子的材料。

      2、大盤子、一次性小碗、湯匙。

      3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。

      4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)。

      5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上。

      6、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

      四、活動(dòng)安排:

      時(shí)間:

      地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)。

      五、活動(dòng)流程:

      1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。

      2、各班教室做元宵。

      (1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

      (2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

      (3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

      3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

      4、活動(dòng)結(jié)束。

      大班元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案 14

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))。

      三、參加人員:

      全園幼兒及家長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)目的:

      1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

      2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的`主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

      五、活動(dòng)流程:

      1、xx月xx日全園征集謎語(yǔ)在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,xx月xx日放學(xué)前交給班主任。

      2、xx月xx日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

      3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

      4、xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

      5、xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

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